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文明禮儀從我做起講話稿

時間:2023-11-13 14:06:06 演講 我要投稿

文明禮儀從我做起講話稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的文明禮儀從我做起講話稿,希望對大家有所幫助。

文明禮儀從我做起講話稿

文明禮儀從我做起講話稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是602班的畢多懌,今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

  中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運用禮儀中,能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來。

  講文明、懂禮儀是一個國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德?墒悄壳,在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:有的同學(xué)見到老師不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打……

  建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,是我們共同的夢想,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

 。1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學(xué)生身份。

 。2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。

  (3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。

 。4)、愛護(hù)我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑 。

 。5)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。

 。6)、同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。

  播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

  文明禮儀從我做起演講稿古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。

  那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

  文明禮儀,不僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

  作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  就學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。

  我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往就成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

  當(dāng)我們身 為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當(dāng)我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;可當(dāng)我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的`時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

  當(dāng)我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。

  當(dāng)我們身處校園的時候,總是不注意三輕,在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,不經(jīng)意還會聽到罵人的聲音、以大欺小的哭聲,因而撓亂學(xué)習(xí)秩序。

  當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因為我們太自私,沒有做到律己,沒有做到尊重別人。

  火車跑得快,全憑車頭帶。作為學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。

  毫不疑問,如果我們每位學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。

  為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學(xué)們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。 文明禮儀,人人有責(zé),文明禮儀,從我做起。

文明禮儀從我做起講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來自初三(6)班的羅潔紅,今天我要演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,一定是一個講文明懂禮儀的人。當(dāng)我們和別人交往時,我們的言談舉止能體現(xiàn)出對他人的尊重。如果你能禮貌待人那么你一定會受人們歡迎和喜愛。

  當(dāng)然,講文明也離不開講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是說話算數(shù),說到做到,也就是我們說的“言必行,行必果”,不說空話,不說大話。自己做不了的.事,就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然,有時候,由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實現(xiàn),你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況,并至歉意,以免給對方留下言而無信的印象。

  文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去!耙院蜑樯啤薄捌揭捉恕薄芭e案齊眉”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

  著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明禮儀從我做起講話稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

  文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

  作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

  本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的.情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范,懂禮儀,講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,在潔凈的墻壁上涂鴉……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉!濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。我想我們臨小的每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán),自己也都想成為一個有素質(zhì)的文明人,那就請同學(xué)們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護(hù)公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

文明禮儀從我做起講話稿4

  各位老師、同學(xué)們,早上好:

  今天我講話的主題是“安全教育” 與“文明禮儀”。開學(xué)已經(jīng)一周了,在過去的一周里,校園各方面秩序良好,環(huán)境比較整潔,同學(xué)們表現(xiàn)良好,沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,絕大部分同學(xué)儀表整潔,校服穿戴整齊,遇到老師能主動問好,特別是高一的同學(xué),在經(jīng)過軍訓(xùn)的辛苦之后,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了**的管理,在學(xué)習(xí)生活方面已經(jīng)走上正軌,以上這些都要感謝老師、同學(xué)們的辛勤付出,也希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去,為創(chuàng)建安全、文明、充滿愛意的校園而奮斗。但是,我在這里也注意到了幾個問題:

  第一,同學(xué)們的過馬路與騎乘車安全意識比較薄弱

  主要表現(xiàn):過馬路不走斑馬線,有些同學(xué)喜歡在校門口的兩條斑馬線的中間地帶穿越馬路,我們校門口是國道,來往車輛較多,車速較快,這樣隨便穿越馬路是非常危險的,萬一遇到交通事故你自己也將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校值日教師也將加強巡查,對勸告不聽者將作出處理。

  我們學(xué)校騎車的同學(xué)較多,大部分是自行車和電動車,這里強調(diào)幾點:

  1、不要并排騎車,占用本來就不寬敞的道路

  2、變線之前先看看或者打手勢

  轉(zhuǎn)向之前要伸出同側(cè)的手臂,告訴后面的騎車人“我要轉(zhuǎn)彎了”,給他們一個提示,不要突然拐彎,免得造成傷害事故。

  3、按照交通法規(guī)定,電動車和自行車是不能帶人的,未滿18周歲或雖滿18周歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的,希望同學(xué)們都能自覺遵守這些規(guī)定,珍愛生命。

  4、女生騎自行車別穿裙子

  太長的裙子容易卷進(jìn)車輪,造成危險;太短,會“走光”,都不利于正常的'行車。

  5、指定地點停放車輛

  學(xué)校已經(jīng)指定專門地點停放車輛,希望同學(xué)們都能自覺按照秩序停放車輛,不要把自行車電動車停放在老師的停車位,電動車盡量在家里充好電。電動車停好后把警報器關(guān)上,以免影響上課。如果再發(fā)現(xiàn)上課期間有警報器響起,我們將通知保衛(wèi)科把你的車鎖上扣留。

  第二、文明禮儀不規(guī)范

  孔子說“不學(xué)禮無以立”。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……

  開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡邊走路邊吃東西,然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋,這種不講衛(wèi)生不愛護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣一定要改正。校園就像我們的家,你在家里垃圾難道不是扔進(jìn)垃圾桶嗎?學(xué)校已經(jīng)配備了許多垃圾桶,希望有這些不良習(xí)慣的同學(xué)能多走兩步,把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,我們也將加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)將處罰你去撿校園內(nèi)的垃圾或者處罰你再去抓一個亂扔垃圾的同學(xué)。

  另外,極個別同學(xué)在課間時間會躲在角落吸煙,我們校園督導(dǎo)隊志愿者將加強巡視,一旦發(fā)現(xiàn)吸煙者將予以停課處理并給予處分。

  還有乘車問題,公交公司多次致電我校,一些同學(xué)上車之后就不愿意在挪動身體,不管后面的同學(xué)還能不能上,在此我希望那些先上公交車的同學(xué)都能為他人著想,都能主動自覺地往車?yán)锩孀,給他人方便給自己方便,使大家都能更快上車,平安回家。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。黃校長提出了“讓校園充滿愛”的辦學(xué)理念,我想,德育處是一個管人的地方,也是一個為老師同學(xué)們服務(wù)的地方,同學(xué)們有什么建議可以到德育處向我反映,也希望同學(xué)們都能盡量遵章守紀(jì),做一個講文明懂懂禮貌的人。

文明禮儀從我做起講話稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  我國是世界四大文明古國之一,中華民族素來享有“禮儀之邦”的美譽。在上下五千年悠久的歷史長河中,華夏兒女不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,至今仍有強大的生命力,它是我們中華民族寶貴的精神財富。故老相傳:孔融讓梨,尊長護(hù)幼傳為美談;“程門立雪”更是尊師重道的典范;老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文明的種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中,數(shù)不盡的千古美談都淋漓盡致地體現(xiàn)出中國人禮儀道德之所在。作為一名炎黃子孫,我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚中華民族五千多年的文化精髓,讓我們國家“禮儀之邦”的美名繼續(xù)傳揚在五湖四海。

  文明禮儀是創(chuàng)建精神文明社會的重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人受教育程度的重要標(biāo)尺。子曰:“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、為人處世的夯實根基,是我們健康成長的強大助力。文明禮儀的淪喪,意味著失去了基本的倫理道德底線,即便擁有了高深的科學(xué)文化知識,于人于己,對家國社稷又有何用?正所謂,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的`就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),做人為本。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  我們太原五中作為山西省的重點中學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮。這不僅是對我校文明禮儀工作建設(shè)的高度肯定,更是一種無形的鞭策,它激勵吾等五中人更加嚴(yán)格地要求自己,在文明禮儀的道路上不斷前行。

  “包容、尚德、崇法、誠信、卓越”是太原市的核心價值觀。包容告訴我們要有一個廣闊的胸襟,這是作為一個文明人的重要的外在表現(xiàn);尚德即向善厚德、重禮守節(jié),這是每一位太原人應(yīng)有的城市品格;崇法告訴我們要有追求公正、敬仰法律的文明風(fēng)范,這是作為一個文明人最起碼應(yīng)該做到的;誠信更不必說,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,其基本內(nèi)涵是誠實不欺、言行一致、恪守信用,內(nèi)誠于心而外信于人,太原作為“晉商之都”,作為一名太原人,我們更應(yīng)該誠實重義、守信踐諾,并將誠信視為最基本和恒久的價值取向。只有做到了這些,才會真正稱得上卓越,會將我們的文明禮儀提升到一個新的高度。

  文明就在那里,你用行動去體悟,它便因你而動。希望大家能讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,做一個真正文明守禮的五中人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  早上好!今天,我們又迎來了一個莊嚴(yán)而神圣的時刻,伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。一位老師看見了地上有一張廢紙,彎下腰去揀了起來。這是一個不起眼的動作,但他以身作則,教導(dǎo)我們。這就是師范的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。

  幾個剛吃完飯的同學(xué),有說有笑的從食堂里出來,迎面走來一位不是教他們的老師,當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學(xué)恭敬的鞠了一躬,說聲“老師好”,別的同學(xué)都沒哼一聲。老師走過去后,有的同學(xué)也許會說“不是我們班的老師還給問好”其實,那個同學(xué)是真誠的,一個人懂禮貌真的是很難得的品質(zhì)。

  那么文明是什么呢?文明是微笑,文明是熱情和幫助,文明是親切和寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不小心撞到對方時的`一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動文明就在我們生活的瑣事中。做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。

  “送人玫瑰手留余香!弊鑫拿魅,還要尊重他人。老師正在上課,或者有同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動作,這就是一種不尊重他人的行為。長大后我們?nèi)?yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望。那你不用回答,人家一定讓你走人。為什么?因為你不講基本禮貌,動作行為不文明。

  講文明,我們也要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間的誤會、磨擦。有的同學(xué)會一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果無論輕重,都要為自己的行為負(fù)責(zé)。輕了,老師會批評你;重了,家長要掏錢給人弄傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴(yán),你家長的臉面都會毀掉。

  禮儀是從一件件小事上表現(xiàn)出來的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該讓校園變成一個到處都是文明“沒有污染的世外桃源”。

  同學(xué)們,我們是五千年文明古國的傳人,是美麗的錦湖實驗小學(xué)的驕子,F(xiàn)在,讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下承諾,愛國愛校愛自己,告別陋習(xí)今日起,文明禮儀從小做,有朝一日成大器。

  謝謝!

文明禮儀從我做起講話稿7

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是:文明禮儀,從我做起。 中國具有五千年的文明史,素有禮儀之邦的美稱。你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?其實文明離我們很近很近,近得觸手可及:文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

  做文明人,就要講文明話,不講臟話。粗話。我們學(xué)校三彎腰之一就是:見到老師?腿艘獜澭鼏柡。同學(xué)之間的一句簡單問候,一個微笑。您好。請。謝謝。沒關(guān)系。再見時刻牢記,一言一語,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情。尊重。關(guān)愛和友誼,這就是講文明。這點點滴滴的文明之語,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田。做文明人,就要學(xué)會尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上我們認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);生活上我們尊重阿姨的辛勤付出,懂得感恩,努力學(xué)著自己洗臉。刷牙。穿衣。疊被等;吃飯的時候,我們懂得感恩食堂里的叔叔。阿姨的辛勤勞動,學(xué)著品味每一餐的食物,不挑食。不浪費;在家里我們聽父母長輩的話,感恩父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會自己的事情自己做,還要努力為家人做力所能及的家務(wù)活。

  做文明人,就要有文明的舉止。同學(xué)之間誰有困難就要熱情幫助,在寢室里大同學(xué)要主動幫助小同學(xué),幫助別人才能快樂自己。我們在同一片藍(lán)天下,同一個校園里學(xué)習(xí)。生活,我們不是親人卻勝似親人,我們要用愛溫暖我們彼此的心靈。在社會上,乘公交車時,我們見到爺爺奶奶要主動讓座,我們也要主動幫助鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學(xué)校,保護(hù)我們校園的花草樹木,愛護(hù)我們校園的.環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂吐,也是檢驗我們的文明之舉。

  其實文明就是一種好習(xí)慣的堅持。我們要從自身做起,從小事做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣:多走一步把每一點垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會兒,黃燈時請按捺住急切的心情;多笑一次,路上認(rèn)識的不認(rèn)識的人不要吝嗇你的笑容;多說一句,最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點時間,留心做好身邊每一件小事。如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個學(xué)校做到了,那就是一個文明的學(xué)校;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

  同學(xué)們,文明的事雖然容易做到,但它卻是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行。一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明禮儀之花開遍我們的校園吧。

文明禮儀從我做起講話稿8

  我今天演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。

  所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  就小學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當(dāng)我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費者的時候,經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

  當(dāng)我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的`生日,天才曉得。

  當(dāng)我們身處校園的時候,總是不注意三輕,總是在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。

  當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因為我們太自私,沒有做到律己,沒有做一尊重別人。

  火車跑得快,全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問,我們每位中學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。

  為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學(xué)們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。

  文明禮儀,人人有責(zé),文明禮儀,從我們做起。謝謝大家。

  文明禮儀從我做起演講稿篇3說到文明禮儀啊,我個人認(rèn)為:自古以來,講“禮”重“儀”在社會生活中,就一直處于至關(guān)重要的地位。隨著時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步以及人際交往的日益頻繁,禮儀成為現(xiàn)代生活中不可缺少的重要組成部分?偠灾拿鞫Y儀在我們?nèi)粘I钪袩o處不在,無處不有。

  我們從小就學(xué)習(xí)“見到老師要問好”、“別人說‘謝謝’我們要回答‘不用謝’”。在部隊的時候,有《紀(jì)律條令》的約束,當(dāng)我們見到首長要行軍禮,并問候“首長好”;當(dāng)我們有事進(jìn)首長辦公室要喊“報告”;走路時要兩個成行,三人成列;吃飯時不允許講話等等,其實這些都屬于文明禮儀的范疇;氐降胤焦ぷ饕院螅辛恕肮ぷ鳂(biāo)準(zhǔn)”、“行為規(guī)范”等等這些,其實都是一種禮儀的要求,是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。

  當(dāng)我們在跟別人問完路,省略了“謝謝”兩個字揚長而去之后,或許會聽到你問過路的大媽念叨出了一句:“誰家的孩子,這么沒家教!”。當(dāng)我們是消費者的時候,經(jīng)常會感到服務(wù)人員態(tài)度不好,可當(dāng)我們?yōu)槔习傩辗⻊?wù)的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,總感覺老百姓沒事找茬兒。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從來不說對不起,可當(dāng)我們被別人擠到或踩到的時候,總是對對方不說“對不起”而自言自詞地說“這人素質(zhì)真差”;當(dāng)老人站在晃晃悠悠的公交車上的時候,總渴望能有一位好心的人給自己讓個座,而我們有多少人能夠真心誠意為老人讓個座出來呢?其實若干年以后,我們也會變老,也還會去坐公交車,如果這個時候有人會很客氣地對您好:“大爺,您好,您請到這邊來坐吧!”你會不會為你當(dāng)初年輕時坐公交車沒能給老人讓座而感到慚愧呢?

  長期以來,我們對隨地吐痰、說臟話、亂扔垃圾等不文明行為,早已司空見慣,不足為奇,還美其名曰:蘇北人就是這樣豪爽,不拘小節(jié)。其實這些生活陋習(xí)的存在,直接影響如東人的外在形象及城市文明的整體形象。如東是一個開放的港口城市,正吸引著大量的國內(nèi)外客商來如東投資興業(yè)。如果你隨意吐一口痰,就有可能會丟掉幾千萬元甚至上億美金的項目資金,這樣的例子我們早就有所耳聞。但是,只要我們每個人多一點自覺,多一份責(zé)任,是完全可以避免的。當(dāng)然文明禮儀不僅僅局限于這些“隨地吐痰”“說臟話”之類的行為,但這些都是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的小節(jié)問題,如果我們連最起碼的這些都做不到,我們還能做好其他事情嗎?

  俗話說:火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果老師能夠帶好頭;在單位,如果領(lǐng)導(dǎo)能夠帶好頭;在窗口,如果服務(wù)人員能夠帶好頭,如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起:約束自己的陋習(xí),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。那些陋習(xí),圖的只是一時之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。設(shè)想一下,一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

  總而言之,在我們社會生活中,文明禮儀無處不在,無處不有,需要我們每個人去認(rèn)真的、自覺的去學(xué)習(xí)、去遵守、去維護(hù),這樣,我們的社會,我們的城市才會變得更加文明,更加和諧。

文明禮儀從我做起講話稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。同學(xué)們可以思考一下,平時在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

  我們小學(xué)生如果穿著得體,整潔干凈,就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,后果就會很嚴(yán)重。

  課間休息時,如果教室里,有的'同學(xué)跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

  同學(xué)之間,禮貌待人,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)校的面貌就煥然一新,積極向上。

  禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了。

  文明禮儀是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,受益終身。因此,希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。

  謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話稿10

  一次撿紙屑,一次陪小女孩等待媽媽,一次……這都是文明。

  還記得那次星期日,媽媽帶著我去公園玩。“哈哈,我踢到你那去了……”一陣歡笑聲從我耳邊傳來,我一看,哦!原來是一群可愛的小朋友啊,再仔細(xì)看看他們在踢“球”呢!那一小塊地方好似一個足球場,供他們踢“球”,這時候,一個小男孩走了過來,小朋友們還以為他也要玩,于是把“球”踢到小男孩面前,我本以為小男孩會把“球”踢回去,然后和那群小朋友“打成一片”,可他的舉動出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”,不是把“球”踢回去,而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來扔進(jìn)了它的家——“足球網(wǎng)”里。當(dāng)然,沒有“球”踢,那一群小朋友自然而然也”退場“了。我走到男孩身旁,蹲下來,豎起一個大拇指,滿臉微笑地說:“你真棒,這么小就懂得要文明!”正目送那群小朋友離開的小男孩轉(zhuǎn)過身,這時我才看清他是一個小女孩(她的頭發(fā)太短了,所以我才把她誤認(rèn)成男孩了。),她微微一笑,說:“文明真的很簡單!”說完她就走了,只剩下我,站在原地思考她說的那句:文明真的很簡單。

  自從這件事后,我一直在找機(jī)會做文明的.事,機(jī)會終于來了……

  那周星期六,我去同學(xué)家做作業(yè)。做完作業(yè),我告別同學(xué),朝家的方向走去;丶业穆飞,秋風(fēng)迎面撲來,蘋果、橘子……的香氣直往我鼻子里鉆,就在我沉浸在這秋風(fēng)給我送來的果香時,一陣哭聲傳來把沉浸在果香里的我給“拉”了出來,我的眉毛擰成麻花,氣憤地環(huán)顧四周尋找著這個“好人”,突然我的目光停留在了一個小妹妹的身上,沒錯,就是她!就是她把我“拉”了出來!我剛想去找她評理,可看到她哭得傷心欲絕,我的心忍不住軟了下來,只好走過去低聲安慰道:“小妹妹,別哭了。告訴姐姐,發(fā)什么了什么事!薄拔摇液臀业膵寢尅咧咧蝗晃业膵寢尅蜎]掉了,嗚嗚——”小妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說,啊,那怎么辦?報警?不行,我膽子太小。叫大人幫忙?不不不,我不行……即使我的腦子里蹦出幾千或幾億個辦法,也只有一個辦法能實踐,唉,都怪我膽子太小,如果我的膽子大點就好了。于是,我用了那個辦法——等她媽媽回來。過了好一會,她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來,對我說:“我……我走著走著(吞了口水)她就沒了,我把……走過的地方都找了個邊,終于找到她了,還……還有謝謝你在我不在的時候,幫忙看著她,要不然我到現(xiàn)在還找不著她呢!”我不好意思地?fù)蠐项^說:“沒什么,這還是小妹妹乖,我才能幫上忙呢!”接著小妹妹的媽媽對我是一通感謝,嘰里呱啦說個不停,要不是我打斷她,跟她們告別回家,估計小妹妹的媽媽說個三天三夜都不是問題呢!不過,我還是很開心,畢竟做好事的感覺就是好嘛!

  有時候只要我們彎下腰撿個紙屑,有時候只要我們一個陪小妹妹等待媽媽,有時候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來,不是有一首歌這樣唱的嗎:“文明在哪里,我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……”其實文明真的很簡單。

文明禮儀從我做起講話稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  今天,我非常榮幸能夠在這里向大家發(fā)表一篇關(guān)于文明禮儀的講話。我們都知道,文明禮儀是一種非常重要的社會公德,它不僅是我們每個人的基本素養(yǎng),也是我們作為一名公民應(yīng)該具備的最基本的道德要求。

  文明禮儀的重要性不言而喻。它不僅可以提高我們的個人素養(yǎng),更可以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。因此,我們每個人都應(yīng)該從自身做起,從小事做起,積極踐行文明禮儀,為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  首先,我們要從自己做起,從小事做起。比如在公共場合,我們要注意自己的言行舉止,不要大聲喧嘩,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。我們還要注意自己的儀表,保持干凈整潔的形象。這些看似微不足道的小事,卻可以反映出我們的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

  其次,我們要尊重他人,禮讓他人。在日常生活中,我們要尊重他人的感受,不要隨意侵犯他人的權(quán)益。比如在公共場合,我們要注意排隊,不要插隊,讓老人、婦女、兒童先行。我們還要注意禮貌用語,不要說粗話,不要使用不文明的.語言。

  最后,我們要積極倡導(dǎo)文明禮儀,傳遞正能量。作為一名公民,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)文明禮儀,傳遞正能量。比如在社交網(wǎng)絡(luò)上,我們要注意言辭,不要惡意攻擊他人,不要傳播不良信息。我們還可以通過參加志愿活動、捐款捐物等方式,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

  總之,文明禮儀是我們每個人應(yīng)該具備的最基本的道德要求。我們要從自身做起,從小事做起,積極踐行文明禮儀,為社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

  文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

  一直以來,我們東臺學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東臺學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

  反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,紅領(lǐng)巾有沒有戴?團(tuán)徽有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的杰作?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿實驗小學(xué)整個校園。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家早上好:

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:不準(zhǔn)隨地吐痰!禁止吸煙!不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。同學(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥?

  下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

  那么,怎樣才能當(dāng)上文明少年呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

  一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;

  二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

  三、在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的您早、你好、再見等之中。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:

  1、熟記并能正確使用:請、您好、謝謝、對不起、再見十字文明用語。不說粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。

  3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

  4、要學(xué)會站、學(xué)會坐、學(xué)會走、學(xué)會微笑。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類最美的語言。

  5、積極參加學(xué)校文明禮儀伴我行的各項活動,在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做禮儀之星。

  同學(xué)們,播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花開遍整個校園,人人爭做文明少年!。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話稿13

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!曾經(jīng)有這樣一篇文章,文中寫到:“人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了!

  不要吃驚,不錯,人就是這樣老的。拿出自己的照片,那個沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢?

  “時光只解催人老”。小時候,聽爸爸、媽媽說到這句話的時候,并不理解其中的含義,待明白它后才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。

  所以,我知道,在我們生活的空間中,時間第一,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,“時間好比東流水,只有流去無流回!

  寫作文時,很多同學(xué)愛用“日月如梭,光陰似箭。”我覺得,沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性。歲月無情啊。我們可不要覺得自己還小,覺得時間還很多,覺得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的時間來揮霍。

  如果你這樣想,這樣做,那么你永遠(yuǎn)都僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸依舊遙遠(yuǎn)。

  我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。

  有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是善于運用時間,他們都是運用時間的

  高手,他們深知“凡事若能按時做,一日能抵三日用!

  有的人,不會利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對于意義不大的電視劇也可以看個昏天黑地,算不出來有多少時間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益

  ,多可惜!

  由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間;庸碌的人,消磨時間。在美國有一個非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日昌,有人問他最憐惜什么,他說“我最憐惜時間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往的.行人

  把他們不用的時間扔在里面!

  伯納德·伯倫森之所以像這樣回答,并不是因為他已風(fēng)燭殘年,而是緣于他對“時間第一”的深刻認(rèn)識。

  什么時候,如果我們也和他一樣深感時間不夠,我們就會切實明白這世上“時間第一”,我們就會抓住時間的分分秒秒,使我們理想的航船更快地向理想彼岸進(jìn)發(fā)。

  學(xué)海泛舟,時間第一,我們一定要珍惜時間,不能浪費。太陽落山了,人才感到陽光的可愛;同樣,時間浪費了,人才發(fā)覺它是何等的寶貴!把握好時間,好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的成績回報父母,回報老師,回報

  社會!

  謝謝大家!

文明禮儀從我做起講話稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是:《做一個志向遠(yuǎn)大、禮儀文明的中學(xué)生》。

  就像自由對人如同空氣可貴一樣,我們的校園不能缺少文明禮儀之花。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為鐘屏中學(xué)的學(xué)生,良好、規(guī)范的文明禮儀不僅是我們學(xué)校的形象,是學(xué)校的符號,更是增強我們個人素質(zhì),展現(xiàn)個人風(fēng)采的標(biāo)尺。

  我們身在社會中,身份、角色是在不斷變化中的。當(dāng)我們身為游客的時候,也許為了捷徑就去踐踏草坪,圖一時之快隨意亂扔紙屑垃圾,在潔白的墻壁上印上自己的腳印;但是,當(dāng)我們是園藝師,是這塊土地變遷的見證者的時候,還會隨意這么做嗎,還會這樣肆無忌憚的破壞自己辛勤汗水換來的美麗校園嗎?不會的!一直以來,那么多可親可敬的老師、同學(xué)為了學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮、奮發(fā)努力,鐘屏中學(xué)的形象在他們的身上得以彰顯、得以光大。但是畢竟還是有這樣的現(xiàn)象、這樣的`同學(xué)存在,他們破壞了校園的文明純凈精神,揮霍了自己最可寶貴的青春年華,更辜負(fù)了父母的心血!這些是我們要堅決摒棄的!

  我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象:衛(wèi)生間抽煙,甚至放學(xué)在中醫(yī)院附近抽煙;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;同學(xué)之間講臟話、粗話;故意損壞學(xué)校的公共財物;這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!從現(xiàn)在起,全校師生要與這些不良現(xiàn)象作斗爭,我們要把這些現(xiàn)象放在大家監(jiān)督的曝光臺上。

  現(xiàn)在,同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的成長,影響著將來的發(fā)展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,是我們最可唾棄的人,是最需要我們?nèi)椭娜。因為文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。 目前,會澤縣正在積極創(chuàng)建省級文明縣城,而且我校作為云南省文明單位,大家作為一名中學(xué)生,作為一名城市公民,我們有義務(wù)也有責(zé)任,為省級文明縣城的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量,這就需要我們在學(xué)校做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生,在社會上同樣要做一個文明有禮的人。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手,做一個志向遠(yuǎn)大、禮儀文明的中學(xué)生!在這個盛夏掀起學(xué)文明、用禮儀的高潮,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,把文明禮儀推廣普及到全班、全校、全社會!

文明禮儀從我做起講話稿15

同學(xué)們:

  大家好!

  我們都知道,中國是禮儀之邦?墒,你們知道嗎?在一些國家,常常出現(xiàn)用中文書寫的標(biāo)語:中國人,便后請沖水、中國人,請安靜、中國人,請不要隨地吐痰等等。中國人已經(jīng)成了粗魯、不文明的代名詞。這些中國公民的陋習(xí),嚴(yán)重?fù)p害了中國禮儀之邦的形象。

  禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),是個人道德、社會公德的體現(xiàn),更是城市的臉面、國家的臉面。

  我們學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范,以自己的實際行動影響周圍的人們,切實維護(hù)中華民族禮儀之邦的.良好形象。

  我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無論在校內(nèi)還是校外,都應(yīng)自覺保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,與人談話時應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

  我們要遵守社會公德,自覺維護(hù)社會秩序。在公共場合要主動給老幼病殘孕讓座。愛護(hù)公共財物,不亂涂、亂畫、亂刻,不破壞花草樹木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不推不拉不擁擠。

  我們要遵守課堂紀(jì)律。上課鈴一響,應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課。當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,才能坐下。在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,集中注意力,獨立思考。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答。發(fā)言時,身體要立正,聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時,應(yīng)主動向老師問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時,應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場所,不能隨便翻動老師的物品。

  我們要遵守課間文明規(guī)范。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在教室和走廊上追逐打鬧、大呼小叫,有時還會撞到同學(xué)引發(fā)矛盾。希望全校同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范,文明休息,多參加有益的活動,例如打乒乓球、籃球或者與同學(xué)低聲交談等。

  同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。在有求于同學(xué)時,須用請、謝謝、麻煩你等禮貌用語,不小心傷害了別人,要說聲對不起。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)該及時歸還。對于同學(xué)偶爾的失敗,暫時的落后,不應(yīng)嘲笑、歧視,而應(yīng)給予熱情幫助。

  同學(xué)們,文明禮儀是一個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn),讓我們自覺行動起來,在學(xué)校里做一個文明的學(xué)生,在家里面做一個文明的好孩子,在社會上做一個文明的小公民。

  謝謝大家!

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