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演講發(fā)聲技巧
演講發(fā)聲技巧1
1.控制說話的語調(diào)
語調(diào)體現(xiàn)了說話人的內(nèi)心世界、情感以及態(tài)度,當(dāng)你生氣、懷疑時,你說話的音調(diào)一定會不自然。所以,無論談?wù)撌裁丛掝},都應(yīng)該使說話的語調(diào)與你所談及的內(nèi)容相符合,并且用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)表達出你對某一話題的態(tài)度。想要做到這一點,你說話的語調(diào)就應(yīng)該向他人準(zhǔn)確地傳達出你所知道的信息,婉轉(zhuǎn)地勸導(dǎo)他人接受你的某種觀點或建議。
2.注意恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音
恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音有利于準(zhǔn)確地傳達出你的思想,也是提高言辭智商的重要表現(xiàn)。相反,不良的發(fā)音有損于你的個人形象,有礙于你思想和能力的發(fā)揮。如果你發(fā)音錯誤且含糊不清,就表明你思維混亂、觀點不清楚。例如有些人說話總會拖腔拉調(diào),他們自以為這樣能夠顯示出自身的與眾不同,但效果往往適得其反,會使別人感覺他是在裝腔作勢,從而產(chǎn)生一種本能的抵觸情緒。
3.不要讓聲音尖得刺耳
每個人的音域范圍都不同,有高亢、低沉、單純、渾厚之分,但是其可塑性很大。所以在說話時,你必須有意地控制自己的音調(diào)。不要指望用高亢的聲音吸引別人,否則會讓別人覺得你過于招搖、過于自信;更不要用低沉、有氣無力的語調(diào)說話,否則對方會認(rèn)為你缺乏熱情、沒有生機。大多數(shù)情況下,應(yīng)該在自身音調(diào)的活動范圍內(nèi)找到一種恰當(dāng)?shù)钠胶狻?/p>
4.不要用鼻音說話
當(dāng)你用鼻音說話時,聽者會感覺十分難受。經(jīng)常聽到“哼……嗯……”的鼻音會讓人覺得你是在抱怨、毫無生氣且十分消極。
5.充滿熱情與活力
熱情的聲音可以傳遞出活力與生命力。當(dāng)你試圖說服對方或是傳遞信息時,這一點有著重大的影響力。因為情緒同說話的內(nèi)容同等重要,會帶動和感染你的聽眾。
6.注意說話的節(jié)奏
在日常生活中,多數(shù)人說話根本不考慮節(jié)奏,但是,一成不變的說話節(jié)奏往往會給人以單調(diào)乏味的感覺,所以說話時不妨變換一下節(jié)奏!坝嘁衾@梁,三日不絕”,聲音是語言的載體,好聽的聲音可以向?qū)Ψ絺鬟f出一種美感,使對方樂于聽你講話。所以我們在交談時,要注意鍛煉自己的聲音,使它富有感染力,這樣才能夠打動別人。
演講技巧怎樣練習(xí)發(fā)音
一:語音訓(xùn)練
普通話是科學(xué)語言體系,它嚴(yán)謹(jǐn)、豐富、優(yōu)美、悅耳、又很強的節(jié)奏感與自然和諧的音韻美。普通話的標(biāo)準(zhǔn)包含語音、語匯、語法三大方面。成人學(xué)習(xí)普通話則應(yīng)一般把重點放在語音上,即在掌握北京音的練習(xí)上。
發(fā)音訓(xùn)練:人類發(fā)音,沒有單獨的發(fā)音器官,是使用呼吸器官、消化器官來做發(fā)音器官的。發(fā)音器包括呼吸器官、喉頭和聲帶、口腔和鼻腔三個部分。其中,除了聲帶外,其他所有的發(fā)音器官都是“兼職”。說話時,橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶,迅速地一開一閉,把穩(wěn)定的氣流切成一串串的噴流,進而轉(zhuǎn)換成聽得見的峰音,隨著舌、唇、腭等器官的運動,不斷改變聲道的聲學(xué)性質(zhì),將峰音變成能區(qū)別的語音,通過胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔組成的共鳴器放大而發(fā)出聲音。這就是發(fā)音的全過程。從這個過程中可以看出,發(fā)音效果如何,與呼吸、聲帶、共鳴器等有著直接的關(guān)系。為此,在發(fā)音訓(xùn)練中,著重要進行下列訓(xùn)練:
(1)呼吸訓(xùn)練
講話時的正確呼吸方法,應(yīng)當(dāng)采用由胸腹式聯(lián)合呼吸法(也稱丹田呼吸法),即運用小腹收縮,靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運用這種呼吸方法時說:“唱歌時小肚子常是硬的,唱的越高就越硬”胸腹式聯(lián)合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間,是二者的結(jié)合。具體方法如下:
吸氣:小腹向內(nèi)即向丹田收縮,相反,大腹、胸、腰部同時向外擴展,可以感覺到腰帶漸緊,前腹和后腰分別向前、后、左、右撐開的力量。用鼻吸氣,做到快、靜、深。
呼氣:小腹差不多始終要收住,不可放開,使胸、腹部在努力控制下,將肺部儲氣慢慢放出,均勻地外吐。呼氣要用嘴,做到勻、緩、穩(wěn)。在呼氣過程中,語音一個接一個的發(fā)出后,組成有節(jié)奏的有聲語言。這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息,為發(fā)音提供充足的“氣”,同時,由于小腹向內(nèi)收縮,胸前向外擴張,以小腹、后腰和后胸為支柱點,為發(fā)音提供了充足的“力”!皻狻迸c“力”的融合,為優(yōu)美的聲音奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在講話過程中,要處理好講話和呼吸的關(guān)系,必須注意:
第一, 盡可能輕松自如,吸氣要迅速,呼氣要緩慢、均勻,吸入的氣量要適中。
第二,盡可能在講話中的自然停頓處換氣,不要等講完一個長句才大呼大吸,顯得講話很吃力。還要根據(jù)自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長句,不要為了渲染和曾強表達效果而勉為其難地為之。那樣,會適得其反。
第三,盡可能時講話時的姿勢有利于呼吸。無論是站姿和還是坐姿,都要抬頭舒肩展背,胸部要稍向前傾,小腹自然內(nèi)收,雙腳并立平放。這樣發(fā)音的關(guān)鍵部位:胸、腹、喉、舌等才能處于良好的呼吸準(zhǔn)備和行進狀態(tài)之中。呼吸順暢,方可語流順暢。
練習(xí)呼吸的方法有很多,主要有:
1,聞花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸進其香氣,控制一會兒后緩緩?fù)鲁觥?/p>
2,吹蠟燭:模擬吹滅生日蠟燭,深吸一口氣后均勻緩慢地吹,盡可能時間長一點,達到25-30秒為合格。
3,咬住牙,深吸一口氣后,從牙縫中發(fā)出“咝-----”聲,力求平穩(wěn)均勻持久。
4,數(shù)數(shù):從一數(shù)到十,往復(fù)循環(huán),一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍,要數(shù)的清晰響亮。
5,用繞口令或近似繞口令的`語句練習(xí)氣息。如: >出東門,過大橋,大橋底下一樹棗兒,拿著桿子去打棗,青的多,紅的少。一個棗兒,兩個棗兒,三個棗兒,四個棗兒,五個棗兒,六個棗兒,七個棗兒,八個棗兒,九個棗兒,十個棗兒``````這是一個繞口令,一口氣說完才算好。
開始做練習(xí)的時候,中間可以適當(dāng)換氣,練到氣息有了控制能力時,逐漸減少換氣次數(shù),最后要爭取一口氣說完,甚至多說幾個棗兒。
(2)聲帶訓(xùn)練
在通常情況下,人們說話時,聲帶的振動頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動頻率決定了發(fā)音的音響、音高、音色。聲帶對發(fā)音起很大的作用。,聲帶的好壞,既有先天因素,也靠后天的訓(xùn)練和保護。注意恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練與運用聲帶,改變聲帶條件,保護聲帶,都是提高語音素質(zhì)的重要方面。
聲帶訓(xùn)練最基本的方法是,清晨在空氣清新處“吊嗓子”:吸足一口氣,身體放松,張開或閉合嘴,由自己的最低音向最高音發(fā)出“啊”或“咿”的連續(xù)聲響。還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí)。
聲帶運用要科學(xué),得當(dāng)。這主要是指:
第一:在長時間計劃之前,聲帶要做準(zhǔn)備活動,猶如賽跑前韌帶要做準(zhǔn)備活動一樣。
方法是:將聲帶放松,用均勻的氣流輕輕的拂動它,使之發(fā)出細(xì)小的抖動聲,仿佛小孩子撒嬌時喉嚨里發(fā)出后的那種聲音。可以逐漸加大到一定分量,使聲帶啟動,以適應(yīng)即將到來的長時間運動。
第二:在人數(shù)較多或場合較大的地方講話時,發(fā)音要輕松自然,處理還節(jié)奏,停頓,特別是起音要高低適度,控制好音量,充分利用共鳴器的共鳴作用,要運用“中氣”的助力來說話,不能直著嗓子叫喊,否則,聲帶負(fù)擔(dān)過重,會導(dǎo)致聲帶很快不堪重負(fù),變得嘶啞,影響效果。聲帶保護。為了保護自己的嗓子,要有意識的少抽煙,喝酒,甚至,不抽煙,不喝酒,少吃或不吃有強烈刺激性的食物,那些對聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水。
演講的發(fā)音技巧
1、口的開合練習(xí)
張嘴象打哈欠,閉嘴如啃蘋果。開口的動作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然放平。做這個練習(xí),克服口腔開度的問題。
2、咀嚼練習(xí)
張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進行,舌頭自然放平。
3、雙唇練習(xí)(這個練習(xí)還有助于女孩子美唇啊,呵呵)
雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下,以及左右轉(zhuǎn)圈雙唇達響
4、舌頭練習(xí)
舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹
舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁,在門牙上下轉(zhuǎn)圈
舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸
舌在口腔內(nèi)左右立起
舌尖的彈練,彈硬腭、彈口唇
舌尖與上齒齦接觸打響
舌根與軟腭接觸打響
沒有氣息,聲帶不能顫動發(fā)聲。但只是聲帶發(fā)出聲音是不夠的。想要嗓音富于彈性、耐久,需要的是源源不斷供給聲帶氣流。我在這里給大家介紹一些氣息控制的方法,幫助大家控制氣流,進而控制聲音。
演講發(fā)聲技巧2
一、正確的呼吸
我們時常發(fā)現(xiàn),有的演講者雖不乏新穎的內(nèi)容、充沛的感情、適當(dāng)?shù)闹w語言,但演講時間不長,聲音就嘶啞了,不得已,只好把力量集中在喉頭上,結(jié)果聲帶壓力更大,最后變成了聲嘶力竭的叫喊,大大的削弱了演講的感染力。
充足、穩(wěn)定的氣息是發(fā)音的基礎(chǔ)。有了充足、穩(wěn)定的氣息,才能發(fā)出響亮持久的聲音,而這又離不開正確的呼吸。
二、恰當(dāng)?shù)恼Z氣
語氣包含的內(nèi)容是多方面的。當(dāng)聽眾指出演講者語氣不對時,可能是用詞不當(dāng),句法欠妥;也可能是指態(tài)度不對,感情失真;還可能是指聲音不合,氣息失調(diào)。這三方面,在有聲語言中是互相制約、相輔相成的。其中尤以聲音氣息狀態(tài)為重要環(huán)節(jié)。
演講者的思想感情要通過有聲語言,通過聲音氣息表達出來。不同的聲音氣息可以表達出不同的思想感情。
所有思想感情的表達,都不會是孤立的。在演講過程中,經(jīng)常是交錯出現(xiàn)或結(jié)伴同行的,語氣的感情色彩永遠(yuǎn)不會是單一的。不過,在綜合運用中,又有主次之分,主要的感情造成主要的色彩,主次之間,有交替,有重疊。
三、規(guī)范的發(fā)音
演講說普通話,說普通話發(fā)音就必須正確、規(guī)范。
演講應(yīng)該力求發(fā)音正確、規(guī)范,糾正錯誤讀音的最好辦法是經(jīng)常查工具書。
四、良好的共鳴
演講時,聲帶受氣息的沖擊而發(fā)出聲音,但音量很小,也不優(yōu)美。這就要靠共鳴去擴大音量和美化音色。共鳴器官人人都有,但不是人人都會運用它、控制它,因此就需要通過訓(xùn)練,加強共鳴,使聲音變得洪亮、圓潤,傳達得更遠(yuǎn),蘊涵感情。
五、多留意自己說話的`聲音
演講和談話一樣,你和對方的談話已經(jīng)開始,那么在言語交談中,最好分出一部分精神來留心你的聲音!拔艺f話是不是太快了?”說話的目的在于使人全部明了,如果話說得太快,別人聽不清楚,聽不懂,就是白費口舌。
再問一句:“我說話的聲音是不是太響了?”試想在寧靜的黃昏,樹下談心或在溫暖的爐邊,圍爐敘舊,高聲談話是如何煞風(fēng)景啊?若在客廳里,過高的聲音會使主人嫌惡;若在公眾場合,更會使你的同伴感到難堪。你說話時要記著,對方并不是聾子。
除了不能太快和太響,談話中每句話的聲調(diào)還應(yīng)有高有低、有快有慢、抑揚頓挫,這是獲得聽眾的唯一秘訣。在樂曲里,有極快、略快、慢、略慢、最慢等快慢符號;也有極強、強、漸弱等強弱符號。若想使你的話如同音樂一般動聽,不可忘記應(yīng)快時要快,應(yīng)高時要高,應(yīng)慢時要慢,應(yīng)低沉?xí)r要低沉。毫無抑揚頓挫地說話,是最易使聽者疲倦的。
因此,說話不妨常常留心那些使人聽了會容易忘記疲倦的說話方法,也不妨留心那些舞臺上的名角念詞的方法,這是最好的參考。
演講發(fā)聲技巧3
聲音的操控,對一位演講者來說,是絕對重要的.
最理想的聲線是中聲區(qū)闊厚,因為這區(qū)共鳴,可以使聲音聽起來有實力和親和力,在中聲區(qū)發(fā)聲的同時,要在加強語氣時把高聲區(qū)混合用上,這樣子可以帶起了演講的.神氣和吸引力,一直是一把溫厚的中聲區(qū)嗓音,講多了,會令人覺得沉悶.
香港行政長官董建華先生,他的聲音其實不錯,可惜他在發(fā)表演說時,沒有在適當(dāng)?shù)臅r候用上高聲音區(qū),故此;他的長時間演說,就令觀眾聽得疲倦.
其實董特首多注意在講話時把口腔上顎一帶略抬高和略圓一點,并且感覺眼睛正在說話,這樣子可以帶出頭腔共鳴,如果有空練練嗓子開開腔口,都會令到說話時候,聲音因用到上共鳴,而令言語多增色彩和光澤.
唱歌很講究共鳴,講話同樣亦須用上高、中、低的聲區(qū),這就是指的抑、揚有度,頓、挫有法.
多鍛煉呼吸,可增強說話的穿透力,一邊呼氣一邊練音階,可以令聲音明亮一些.
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