初中生學雷鋒演講稿

時間：2023-11-05 16:37:10 演講我要投稿

相關推薦

初中生學雷鋒演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的初中生學雷鋒演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生學雷鋒演講稿

　　初中生學雷鋒演講稿篇1

尊敬的各位評委老師：

　　大家好！我演講的題目是《讓雷鋒精神發(fā)揚光大》。雷鋒叔叔是一個永恒的精神楷模，他的光輝事跡永遠閃耀著金色的光芒，如暗夜里的燈塔，似晨曦中的朝陽，給我們的人生指明正確的方向。

　　苦難的歲月沒有迷失雷鋒的心智，反而讓他變得更加的堅強。為了學習文化知識，他不惜每天走十多里的山路；為了疏通溈水河，他不顧嚴寒主動跳入齊腰深的河水里搶運物資。上山采石頭，他揀重的挑，運木料，他挑大的扛。雷鋒在學開汽車的時候，因為事物繁忙，常常一邊緊張學習，一邊帶領大家廢寢忘食地學習開車技術。他在日記中寫到：釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁，雷鋒正是憑著他的釘子精神，不停地擠和不停地鉆。所以無論他干什么，都能干得比人家好，比人家強。因為他的執(zhí)著和能干，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。他的螺絲釘精神也成為一代代青年學習的榜樣。

　　參軍后的雷鋒更加懂得感恩社會，回報社會，他尋找一切可以做好事的機會。當他得知遼陽發(fā)大水的消息后，他把自己全部的積蓄分文不剩地捐給了災區(qū)，有人說雷鋒是傻瓜，他卻說：“我甘心愿意做這樣的傻瓜，革命需要這樣的傻瓜，建設也需要這樣的傻瓜�！边@是何等高尚無私的青春情懷啊。他無論走到哪里，都把做好事當做他人生的第一目標來完成，他冒雨送探親的大娘。每次出差在外，都尋找機會做好事，人們都說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　雷鋒還在日記中寫道：“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的.螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。

　　如今，各行各業(yè)，都在掀起學雷鋒的熱潮，每年的三月是學雷鋒月，三月五日，是學雷鋒日，每當這時，我們都能看到人們學習雷鋒的忙碌身影。但是我們更希望大家時刻牢記雷鋒思想，年年學，日日學，把雷鋒精神落實到每一件事情當中去。

　　警察搞好社會的治安，教師育好祖國的桃李，農民為祖國多打糧食，工人生產出更多的產品，士兵保衛(wèi)好祖國的邊防。讓人人參與社會建設，把我們的祖國建設得更加美麗富強。敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們行動起來，把雷鋒精神發(fā)揚光大。

　　初中生學雷鋒演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　雷鋒是家喻戶曉為人民服務的楷模，是優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞"向雷鋒同志學習"，并把3月5日命名為"學雷鋒日"，令中國百姓無不為之動容。"雷鋒精神"激勵著一代又一代人。

　　"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位......"

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

　　雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電......身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

　　雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

　　作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。"你快樂，所以我快樂"應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!>即興演講技巧

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　初中生學雷鋒演講稿篇3

老師們、同學們：

　　今天我演講的題目是《學雷鋒，做文明學生》。

　　今年的三月份是“學習雷鋒月”，各個學校都在舉行學雷鋒，樹新風的活動，我們學校也不例外。

　　有這樣一位同志，他個子不高，只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他其貌不揚，體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處層層浪花。他走了，卻與我們年年相約于三月。他既沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，也沒有什么驚天動地的豐功偉績。他僅僅憑著一顆樸實無華的心靈，在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字卻被人民永遠銘記于心。

　　大家說，他是誰對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但是他平凡而偉大的事跡卻閃爍著燦爛的光芒！他說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的.，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他是這樣說的，也是這樣做的。！

　　那么，我們應該怎樣向雷鋒學習呢

　　我想，我們應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。

　　在我們身邊，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：

　　公交車上你主動為老人讓座；同學生病時你為他（她）端水、送藥；下雨天你把手中的雨傘伸向淋雨的同學；放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶他一把；看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶里；利用午休時間，你幫助學校清潔瓷磚；您夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。

　　在您的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在你的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，辛勤的老師啊，您不正是雷鋒的傳人嗎？

　　那天我在電視上看到了這樣一則新聞：一位年輕的婦女抱著頭正在流血的兒子，到處找不到出租車。一位載著客人的出租車開到了她的面前，叫她趕快上車送去醫(yī)院，孩子才保住了性命，而這位好心的出租車司機卻找不到了。

　　這樣的事每天都有，而他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的同學，讓我們再一次重溫什么是雷鋒精神吧：

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位

　　老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧！真希望同學們在今后的生活中“對待他人就像春天一樣溫暖，對待學習就像夏天一樣火熱，對待困難就像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為就像嚴冬一樣殘酷無情。”

　　讓我們再一次重溫一下雷鋒精神吧，讓我們都來向雷鋒叔叔學習吧，讓我們都成為新時代的小雷鋒吧！

　　謝謝！

　　初中生學雷鋒演講稿篇4

　　有一個人，與我們年年相約于三月。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，沒有什么驚天動地的豐功偉績，憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

　　他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的.22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝。

　　雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了。在這學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人，做的也并不是什么偉大的事情。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。他們伸出勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的果皮紙悄，他們抻出雙手，主動關掉了教室里的長明燈，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧的一雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學們互幫互助之情景時有發(fā)生。他們的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。身處美麗的校園，望著可愛的同學們，再一次重溫雷鋒精神吧，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

　　同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，就能鑄造就明天的輝煌!同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈，讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園吧!

　　初中生學雷鋒演講稿篇5

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是三（x）班的xxx。今天我演講的題目是《做文明少年，建和諧家園》。

　　曾經聽爸爸說，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場合的標語大多用英文書寫的'。但其中一些文明禮貌的標語，如“ Don't spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass！”等卻用中文寫成”不準隨地吐痰""禁止吸煙" "不準進入草坪"。我問爸爸這是為什么？爸爸回答說不為什么，就因為有這些不文明行為的，大多是中國大陸的游客�？梢�，不文明行為也是國恥。作為小學生，我們應該養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明少年，建和諧會同。

　　我們的家鄉(xiāng)——會同是粟裕大將的故鄉(xiāng)，美麗的渠水和巫水靜靜流淌，孕育出美麗的江南第一村——高椅古村和鷹嘴界國家級自然保護區(qū)。我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪，可遺憾的是，在這么美麗的家園里，還存在一些不和諧的音符�？v目所望，我看到的是————隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪；極耳所聞，我聽到的是————嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭吵罵娘、臟話痞話！所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的好學生，一個謙虛謹慎、勤奮好學的少年！同學們，爸媽能夠原諒的事，社會不一定會原諒；老師能夠原諒的事，他人不一定會原諒。只有文明禮貌才是我們唯一的通行證。

　　家鄉(xiāng)一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，生活一天一個臺階。但是，家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺，光靠老師和大人們的付出就夠了嗎？不。長久的繁榮，永遠的和諧，需要你————我————他（手勢），需要我們大家的共同努力。舉手之間，見善惡美丑，點滴之中，知是非榮辱。

　　你一言，我一行，塑造文明形象，塑造會同形象。同學們，讓我們爭做合格學生，做文明少年，共建和諧家園吧！

　　謝謝大家！

　　初中生學雷鋒演講稿篇6

親愛的老師，同學們：

　　大家好：

　　我是高一（2）班的梁淑怡。今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》。

　　首先，我想問大家這樣的一個問題。當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候，會是什么心情呢？想必心里一定很痛楚吧！可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！我想答案是很明顯的。雖然雷鋒已離遠我們很久，但他的精神是我們每個中國人的應該有的精神。

　　記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。他用一雙手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名。雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候卻又好近，大家對這樣的情景一定不陌生。兩手一攤“錢拿來”，如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有�？墒�，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的'周圍。

　　在電視上看過這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍事故，兩位行人拉倒在血泊之中。司機攔了幾輛車都不停，遇難者處于生命危機關頭。就在這時候，一位部隊的司機劉某經過這里，他毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周圍是這樣真實的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎？雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚與延伸嗎？雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進新時代的時刻，生活在同一地球的我們需要他。

　　看，紅領巾的孩子在尋找雷鋒，公共汽車上的老爺爺，老奶奶都在懷念雷鋒�。≌l都希望人與人誠實不欺，和諧融洽，這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)啊。毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。在來看看我們腳下這片博愛的土地，不也是上演著一幕又一幕撩撥心弦的故事嗎？

　　在前段時間，我有幸代表東升鎮(zhèn)參加慈善萬人行。在活動中，市領導來了，軍人來了，民警來了，民工來了，學生來了，連很少出門走動的老人，幼兒也來了。在萬人行活動的滾滾熱浪中沸騰著，溫暖著，張張笑臉都是陽光般的燦爛。每個人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人們都相互祝福，問候。在這次的活動中，我想人們都會有同樣的感受，那就是感動。

　　今天我們用這種方式紀念雷鋒，雷鋒回來了。整個世界就像等待春雨的麥苗，渴望，迫切的吮吸著一場雨露，并集聚中改變社會面貌的力量。這種精神將賦予我們社會更大的推動力，我強烈的感受到了這種力量。我不禁想要做一名合格的高中生，像雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績。我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　初中生學雷鋒演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　先告訴你們一個小秘密！在我準備這次學雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的征文，她們這些大人也在學習雷鋒？

　　雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。

　　細數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

　　此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的.小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛；幫助一個有困難的同學，你便為班級點明了心燈；做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆……

　　你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；

　　同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；

　　勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；……

　　此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。

　　雷鋒，這座豐碑，已經鉆刻在我們的心底。

　　讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒！

　　謝謝大家！我的演講完畢。