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(必備)一次演講作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一次演講作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一次演講作文600字 篇1
每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽(yù)證書時(shí),就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。
那是這個(gè)學(xué)期的教師節(jié),在我們補(bǔ)習(xí)班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬分榮幸。
回到家里后,我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開始的時(shí)候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節(jié)終于到了,這是我過得最有趣的一個(gè)教師節(jié),因?yàn)樵谶@天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時(shí),我的.心怦怦跳個(gè)不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語氣的輕重,速度地快慢,表情姿態(tài)的配合。要知道,只要一個(gè)方面掌握得不好,就會(huì)像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的又是多么標(biāo)準(zhǔn)!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng),他講的這么好。我能比過他嗎?我動(dòng)搖了,想打退堂鼓?蛇@時(shí),我好像看到媽媽那極具鼓勵(lì)性的望著我,向我投來鼓勵(lì)的目光。對(duì)!我應(yīng)該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽(yù),想到這,我又平靜了許多
輪到第15位上臺(tái)了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會(huì)不會(huì)嘲笑我?這一連串的問題在我腦海里跑來跑去,在我來看這是我10歲生涯中最漫長(zhǎng)的時(shí)刻
在我緊張萬分的時(shí)刻,主持人點(diǎn)到了我的名字,我緊張地走上講臺(tái),眼光掃視了一下全場(chǎng),開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多!皡莻R,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時(shí)時(shí)在我耳旁回響。
我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因?yàn)檫@是我第一次演講,我以后會(huì)更加努力,取得更好的成績(jī)。
一次演講作文600字 篇2
隨著主持人齊聲說“本次演講,到此結(jié)束”,我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕,望著手中沉甸甸的“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書,過往的一幕幕涌上了心頭。
想起在積極備戰(zhàn)日子里。父母每天晚上給我當(dāng)聽眾,靜心聽我演講,給我建議,給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語文課前,老師都要我面對(duì)本班同學(xué)試講。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了無數(shù)遍演講,還不厭其煩,真誠(chéng)地建議我:“你的手勢(shì)可不可以加一些?目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范,教我深呼吸,忘詞時(shí)淡定地跳過去,勉勵(lì)我盡最大努力就好,看淡比賽結(jié)果……
想起剛才進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí),選手們個(gè)個(gè)緊握演講稿,口中念念有詞,我們都在盡自己最大的努力。
“有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)演講!”我們緊張地觀望著,學(xué)習(xí)著?吹接械倪x手站在臺(tái)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,聲音發(fā)抖,說著說著突然忘了詞,場(chǎng)面十分尷尬。我提醒自己千萬不要犯同樣的.錯(cuò)誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的演講稿,做著最后的準(zhǔn)備。
二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……終于到九號(hào)了。
我平靜地深呼吸,用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著許多上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn),但在這樣的場(chǎng)合,還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準(zhǔn)備,但心中依舊有隱隱的擔(dān)心。
“下面請(qǐng)十號(hào)選手……”
“豁出去了,背水一戰(zhàn)!”我從容地站起身,暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺(tái),開始了我的演講:“尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們……”
“我的演講結(jié)束,謝謝大家!”我如釋重負(fù)地走下臺(tái)。上帝保佑!我沒有忘詞,沒有卡殼。一切都比較順利,耶!分?jǐn)?shù)名次什么的,都交給評(píng)委吧!我愉快地想著。津津有味地欣賞接下來的演講。
當(dāng)主持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候,我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報(bào)告廳,我心里一陣狂喜!我掩飾不住笑容,步調(diào)輕快地邁向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
一本紅色的榮譽(yù)證書,凝聚著父母對(duì)我的理解和支持,凝聚著老師對(duì)我的精心輔導(dǎo),更有同學(xué)們的真誠(chéng)建議和熱情鼓勵(lì)。
這份榮譽(yù),這份情誼,銘記我心!
一次演講作文600字 篇3
“別抽到我,別抽到我……”我在心中暗暗地祈禱著,可是世上不如意者十有八九,還有一二特別不如意。“c。j。”mr。l喊了我的名字,“該你了!
這可是我人生第一次英文演講,雖然我已經(jīng)在各種大大小小的目光中生活了十四個(gè)年頭,可是當(dāng)我站在講臺(tái)上,接受全班同學(xué)目光的掃射時(shí),我仍會(huì)手腳冰涼,頭冒冷汗。
“大家好,接下來c。j。會(huì)為大家分享她的春節(jié)。”我故作輕松地開始了我的“表演”,因?yàn)槭堑谝淮,我迫切地希望能夠精彩地完成,這種想法給了我動(dòng)力,無疑也給了我無形的壓力。我直視前方,不敢和臺(tái)下的“觀眾”來個(gè)眼神交流,他們的眼睛像一盞聚光燈,將我照得不知所措。
慢慢地,我調(diào)整呼吸,全身緊張地感覺褪去了,我的聲音不再發(fā)顫,表情自然了許多,甚至還不由自主地加上了肢體動(dòng)作助以解釋,我熟悉了這種在人們面前說話的感覺,瞬間,觀眾們的目光變得柔和,我竟然感覺像平時(shí)在班里和同學(xué)說話一樣地自然,自己的演講也生動(dòng)了許多。結(jié)束后,我深深地躹了一躬,觀眾送給我真摯的掌聲。
整個(gè)班都進(jìn)行完畢后,外教讓我們兩兩一組,寫下自己和同伴的優(yōu)點(diǎn)和不足,我在紙上點(diǎn)評(píng)了自己“過于緊張”,mr。l看到后對(duì)我說:“緊張是不可避免的,當(dāng)我剛開始做老師時(shí),我也因?yàn)橥瑢W(xué)們的眼睛而緊張,我感覺他們的目光像釘子一樣,不敢有半點(diǎn)差錯(cuò),但是現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了,希望你下次會(huì)越來越輕松!
是啊,越來越輕松,說起來容易做起來難啊,怎么才能做到呢?需要多少次的練習(xí)和多么認(rèn)真的`準(zhǔn)備呢?我不知道答案,但我堅(jiān)信,每一次演講就是一次歷練,不僅是在培養(yǎng)能力,更在于面對(duì)撲面而來的注視和關(guān)注仍能坦然面對(duì),淡然處之,這是一種人生態(tài)度。
在接下來的這一個(gè)學(xué)期,我將每周經(jīng)歷一次這樣的考驗(yàn),我希望能在期末的到一個(gè)全新的自己。
一次演講作文600字 篇4
千萬別點(diǎn)我演講呀!我最害怕在別人面前展示了!我在心里哀求道!瓣愑觋俊。“到”。嗨!還是點(diǎn)到我了,演講就演講!誰怕誰!心里還是忐忑不安,誰叫我是老師眼中的好學(xué)生呢。
到了家我還是忐忑不安,作業(yè)都到8點(diǎn)了才寫,8點(diǎn)半的時(shí)候,剛準(zhǔn)備上床,就想起演講的稿子沒有寫,我打開我的筆記本電腦,登陸了,想請(qǐng)老師幫幫我,我看到了許多作文,都是寫趣事的,我看了看,心中萌生了一顆種子,我也來寫一篇作文,請(qǐng)老師來幫我點(diǎn)評(píng)一下,發(fā)現(xiàn)有哪些不足,我再來改,最后再寫稿子。我花了半個(gè)小時(shí)寫了一篇作文,好了大功告成!我高興的叫道。申請(qǐng)點(diǎn)評(píng),哦,得優(yōu),哦這些地方,哪些地方。我的稿子寫好了,我對(duì)明天的演講充滿了必勝的信心。
噼里啪啦。一陣陣悅耳的鼓掌聲流進(jìn)了我的耳里,這些人太厲害了,一點(diǎn)也不緊張。下一位陳雨昕,到我了,我一定會(huì)贏!我大步流星的上了講臺(tái),我的心七上八下的,可是我的.臉上一點(diǎn)也看不出來有一點(diǎn)的緊張,我說了一半后,感到不緊張了,靜下心來慢慢的說,一說到精彩的部分,臺(tái)下就掌聲雷動(dòng),這樣一來我更是信心滿滿,滔滔不絕的講著。謝謝大家,我的講話完畢,空氣好像凝固在了這幾秒,忽然,全班掌聲雷動(dòng),把我嚇了一跳,我看有人拍手叫好,有的快要到我面前了,有的興奮不已,比喻說我的死黨:“包宇欣”都快暈了,看見我演講的那么好,有的人竟瞪大眼睛吃驚的望著我。
這一次,我很難忘,是我演講的第一次,充滿信心的一次,找回自我的一次,勇敢向前的一次,還讓我在同學(xué)面前好好的展示了一次,讓我開開心心的演講了一次!我還要謝謝的老師,給我這么難忘的一次,現(xiàn)在我們班每一個(gè)人都有了的賬號(hào),每天都在努力學(xué)習(xí),開創(chuàng)美好的生活,謝謝!
一次演講作文600字 篇5
在人漫長(zhǎng)的一生當(dāng)中,有許多的第一次,它給我們留下了難忘的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。而我最難忘的是哪的一次演講比賽。
記得在六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了第一屆演講比賽,也許是我的普通話說的很好的緣故吧,同學(xué)們一致選舉我為代表班級(jí)參加這次比賽。同學(xué)們對(duì)我是知人知面不知心那!別看我平時(shí)愛出風(fēng)頭,可是這么重大的場(chǎng)合,而且又關(guān)系到班上的集體榮譽(yù),我怎么行呢?你說這不是趕鴨子上架嗎?不行,得找老師換人。
當(dāng)我找到老師,連珠炮似的向老師陳述理由時(shí),老師打斷了我,說:“看你說的這幾句話,有條有理的,口才不錯(cuò)嘛!一定有參加比賽的資格,老師相信你!本瓦@樣,我被駁回上訴,維持原判,唉!我只好打腫臉—充胖子,硬著臉皮上陣了。
越是盼著時(shí)間來得慢點(diǎn),時(shí)間來得越快。到了比賽的那天,我懷著忐忑不安的心情來到了候場(chǎng)區(qū)。比賽開始了,前面的選手一個(gè)比一個(gè)講得好,一個(gè)比一個(gè)講得精彩,此起彼伏的掌聲震得我人心惶惶!跋旅嬗姓(qǐng)尹昭輝同學(xué)上場(chǎng)!”這時(shí)我才猛然醒悟過來。當(dāng)我昂首走向演講臺(tái)時(shí),成千上萬雙目光向我射來,當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的.目光時(shí),馬上調(diào)整了一下心態(tài),開始了我的演講!巴瑢W(xué)們”當(dāng)這一句話出口時(shí),所有的焦慮和不安全被拋到了九霄云外。我越說越起興,越說越投入,不知不覺的加上了動(dòng)作。當(dāng)我一氣呵成時(shí),臺(tái)下爆發(fā)出空前熱烈的掌聲!
現(xiàn)在我知道了,在這個(gè)世界上人最大的困難就是自己。有一句民言說得好:沒有比人更高的山,沒有比腳跟長(zhǎng)的路、只有不斷地去超越自我,改變自我,就能走上一個(gè)新的臺(tái)階,邁入一個(gè)新的境界。
一次演講作文600字 篇6
今天是語文早讀課,劉老師利用這個(gè)時(shí)間開展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué),演講第8課《學(xué)會(huì)合作》。
我是第一組的,老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見劉老師掃視著我們組的同學(xué),我很焦急:“會(huì)不會(huì)選我呢?因?yàn)槲乙幌蚴茄葜v比較好的同學(xué)!崩蠋熕坪跽业搅恕澳繕(biāo)”,對(duì)大家說:“第一組選珈珈!蔽覒抑囊活w心終于沉了下去,但馬上又提了起來:珈珈能不能演講好呢?萬事開頭難,珈珈拿著書走上去。她對(duì)大家說:“大家好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)合作》……”。在演講的過程中,可能是緊張的`緣故吧,經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結(jié)束了,掌聲并不熱烈,哎!冠軍肯定不會(huì)是我們組的了。劉老師卻表揚(yáng)說:“恩,第一個(gè)上來,能把所有內(nèi)容都演講完,還是很不錯(cuò)的。如果能再熟練一些就更好了!
第二個(gè)上臺(tái)的是老牛。他書也沒帶就胸有成竹地上臺(tái)了。周老師乘機(jī)表揚(yáng):“很好!很自信,沒有拿書!”話音剛落,老牛就大叫:“!忘帶書了!比堑奈覀兒逄么笮ΑQ葜v開始了,老牛課文內(nèi)容較熟,只需偶爾提醒一下,遺憾的是像背書不是演講。
時(shí)間過得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個(gè)沒帶書的,而且聲音洪亮很自信,給人一種很老練的感覺。贏得了大家熱烈的掌聲,也獲得了老師的好評(píng)。真沒想到,平時(shí)語文成績(jī)不是很突出的小胡能演講得如此精彩。
最后一個(gè)演講者第六組的老江。雖然是語速過快,但聲音響亮,口齒清楚,課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌,老師也點(diǎn)評(píng)說:“真是好戲在后頭!”不用說,冠軍肯定是老江了。
這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識(shí),而且給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我希望以后的語文課多一些這樣的活動(dòng)。
一次演講作文600字 篇7
因?yàn)樵龠^幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報(bào)紙、實(shí)驗(yàn)班之類的做過的題目,總結(jié)其中的重要知識(shí)點(diǎn),并發(fā)一段語音在班級(jí)群里分享,讓老師、家長(zhǎng)都聽到,而且還要每天堅(jiān)持!我聽到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫完作業(yè)就要寫到九點(diǎn)半,還要復(fù)習(xí)發(fā)語音,而且我口才也不好,緊張時(shí)還會(huì)口吃,這不是要為難我嗎?
回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說“沒事的,慢慢來,大不了我們陪你一起!”我聽了,心里淡定了點(diǎn)兒,但還是有一些說不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過的練習(xí)過了一遍。準(zhǔn)備開始錄音了,我的心里忐忑不安!一開始,我把第一單元的知識(shí)要點(diǎn)不缺不少的講了出來,到了第二單元,“悲劇”出現(xiàn)了,因?yàn)榈诙䥺卧R(shí)要點(diǎn)比較多,所以我一下情緒過于激動(dòng)緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰知這句話也被錄了進(jìn)去,我趕快松開錄音鍵,開始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的`話我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說了出來。嘿!終于說完了,真不容易!
這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個(gè)方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復(fù)習(xí),還能鍛煉我們的語言組織能力和表達(dá)能力,真是一舉兩得的好方法!我以后一定要認(rèn)真堅(jiān)持完成好這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)!
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