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植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿（精）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，今天我在演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。
又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，萬(wàn)物都生機(jī)盎然。同學(xué)們，大家一起告訴我，我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是幾月幾日？對(duì)，3月12日是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。明天就是植樹(shù)節(jié)了，也是個(gè)雙休日，但我們播種綠色、保護(hù)綠色的行為不能終止。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們也越來(lái)越重視環(huán)境的問(wèn)題了。到現(xiàn)如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
這些同學(xué)們應(yīng)該都知道，我也就不多說(shuō)了�，F(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的.環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？就是這些小事，你做到了么？
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信，在我們的愛(ài)護(hù)下，我們的學(xué)校將更加的美好！
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
今天是3月12日了，這是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
在這個(gè)特殊的日子里，我希望世界能被綠色環(huán)繞。因?yàn)橛辛司G色，才有清新的空氣;有了綠色，才有美麗的大自然;有了綠色，才有我們美好的家園，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，眼看森林面積不斷減少，山洪泥石流不斷暴發(fā)，各種自然災(zāi)害接踵而至。所以我們應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊小事做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子，更要多多環(huán)境，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?答案是肯定的`，我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不僅不去踩踏它們，我們還要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，幫助我們不斷改善地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎? 自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖牵覈�(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮!
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的'同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
同學(xué)們，讓我們一起努力，保護(hù)環(huán)境吧。我們雖然只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好?讓我們一起來(lái)加油!一起來(lái)努力! 謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx。今天我在國(guó)旗下的演講題目是“爭(zhēng)做綠色使者”。
同學(xué)們，讓我們告訴我，中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是幾個(gè)月和幾天?是的，3月12日是中國(guó)的“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”。明天是植樹(shù)節(jié)，也是周末，但我們播種和保護(hù)綠色的行為不能終止。
自古以來(lái)，我們中華民族就有“愛(ài)樹(shù)育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊樹(shù)的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)格。除了這種精神寄托，人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，就會(huì)有和諧美麗的自然;有了樹(shù)，就會(huì)有清新新鮮的空氣;有了樹(shù)，就會(huì)有高樓大廈、房屋和鐵路。
樹(shù)木，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠實(shí)衛(wèi)士，它用獨(dú)特的色彩為城市穿上綠色新裝。為了美化城市，這位忠誠(chéng)的.衛(wèi)士真的做了很多“工作”!例如，綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮、二氧化碳等天然凈化物，并具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度、吸塵、降噪等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。
好吧，不用說(shuō)，植樹(shù)的好處，同學(xué)們，現(xiàn)在我們回到身邊，看看我們的校園。校園里的花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧的睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，你想珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?你有沒(méi)有隨便扔下一張廢紙，一個(gè)小吃袋?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?你有沒(méi)有為我們學(xué)校建設(shè)美麗的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提出一個(gè)建議，提出一個(gè)想法? 學(xué)生們，作為城市的一員，我們也應(yīng)該在植樹(shù)節(jié)前采取積極的行動(dòng)，保護(hù)學(xué)校里的花草，給花壇里的花倒一點(diǎn)水，在操場(chǎng)上培育樹(shù)木，美化和綠化我們的校園。此外，我們的學(xué)生應(yīng)該努力成為綠化宣傳員和環(huán)保小衛(wèi)士，照顧我們校園里的每一棵樹(shù)，照顧我們城市和社區(qū)里的每一棵樹(shù)。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們把每一天都當(dāng)作植樹(shù)節(jié)，讓我們記住，多走幾步，不要穿過(guò)綠化帶，不要踐踏綠地。“不要善小，不要惡小”，從我開(kāi)始，從你開(kāi)始，從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，做綠化，美化環(huán)境。我們相信我們的校園會(huì)更美麗，我們的城市也會(huì)更美麗!我們祖國(guó)的明天將會(huì)更加燦爛!
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。 春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能XX到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖牵覈�(guó)的森林覆蓋率僅有16.5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。 氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的.一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物
扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
同學(xué)們，讓我們一起努力，保護(hù)環(huán)境吧。我們雖然只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？讓我們一起來(lái)加油！一起來(lái)努力！
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下的演講是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。你知道兩天后是什么假期嗎？(3月12日，“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”)
同學(xué)們都知道，茫茫宇宙只有一個(gè)地球，是人類(lèi)唯一能生存的地方。然而，由于人類(lèi)的砍伐森林、亂扔垃圾和排放廢氣，地球上的植被逐漸減少，導(dǎo)致土地荒漠化，全球氣溫上升，地球母親出現(xiàn)空洞。生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞，我們的家園受到嚴(yán)重威脅。天藍(lán)如鏡，地綠如草，快沒(méi)了。然而，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。這種情況確實(shí)令人擔(dān)憂。因此，植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民的義務(wù)。植樹(shù)節(jié)已經(jīng)成為我們地球上所有兒女創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特殊日子。
愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情懷，一種文化。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)心和創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，我們就播下了多彩的希望。為此，我向我的'同學(xué)們提出以下倡議：
綠色保護(hù)。關(guān)愛(ài)綠色生活，積極參與公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)身邊每一棵草、每一棵樹(shù)，不踐踏草坪，不攀援樹(shù)枝、花朵，及時(shí)勸阻不文明行為，做保護(hù)綠色的“綠色衛(wèi)士”。
要綠色。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不要使用
次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，播種綠色，播撒文明。這樣，我們的校園將更漂亮，我們的城市將更美麗，我們的世界也會(huì)變得更加美好!
我的話講完了，謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)代的變化，人們已經(jīng)過(guò)渡砍伐了樹(shù)木。如今，現(xiàn)在的樹(shù)木量比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。
現(xiàn)在，植樹(shù)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了重中之重，這是為什么呢?因?yàn)橹矘?shù)不但可以凈化氧氣，而且還能有效地抵擋狂風(fēng)暴雨，當(dāng)然，在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼爽，使人忘漫金山。我只好耐心地重新跑一趟，誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)太急了呢? 果然功夫不負(fù)有心人，我終于給我一心一意栽培的樹(shù)苗澆了第一桶水。我想：“種樹(shù)真不容易”，折樹(shù)枝卻那么簡(jiǎn)單，我再也不會(huì)閑著去折樹(shù)枝了!而那次我給小樹(shù)苗澆的不止有江里的清水，還有我辛勤的汗水。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，看見(jiàn)了小樹(shù)苗好像對(duì)我微笑，突然，腦中掠過(guò)這樣一幕。幾年后，這里綠樹(shù)成蔭，忙綠了一天的人們正在我的'“成果”下乘涼……
想到這里，我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿8
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，讓我們一起播種青春的回憶。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。綠，是生命的底色，樹(shù)，是綠色的代言。
今朝，我們歡聚一中，用夢(mèng)想和生命演繹青春的風(fēng)采，明朝，我們四海為家，用拼搏和智慧打造各自的未來(lái)。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，親愛(ài)的同學(xué)們，你可曾想過(guò)，在三年的學(xué)習(xí)生活中，在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事，如火的激情，隨一抹新綠，栽種成一道美麗的風(fēng)景，凝聚成一種永恒的回憶。
假如十年后，你重回母校，看到你命名并栽種的樹(shù)木，歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂，怎能不心潮澎湃、感慨萬(wàn)分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過(guò)眼淚的日子會(huì)一下子鮮活起來(lái)，潤(rùn)濕你的眼睛，溫暖你的`心房。
假如二十年后，你再回母校，細(xì)數(shù)綠樹(shù)千行，清點(diǎn)青春百味，低眉處多少過(guò)往煙云，仰首間俯拾人生碎片，怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹(shù)，把青春的無(wú)悔，鑲嵌成一片片追憶的葉子，春風(fēng)吹又生，永世不衰老!
知道嗎?同學(xué)們，法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)世俗：
那么——
我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂。
我贈(zèng)予你棵棵樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。
法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大�！焙尾痪芙^不必要的浪費(fèi)，節(jié)省不必要的開(kāi)支，保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，用行動(dòng)雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡，讓綠樹(shù)長(zhǎng)滿你對(duì)母校的眷念，生生不息，和諧共存!
最后，我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事：
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來(lái)華訪問(wèn)，送別時(shí)，中國(guó)同行問(wèn)他：“您有什么落下了沒(méi)有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?huì)，說(shuō)：“沒(méi)有了，只是我的心……”總有一天，我們會(huì)飛離母校，只是我們的心會(huì)隨同一棵綠樹(shù)，站成一道風(fēng)景，成為美麗青春的寄托，那么縱然海角天涯，踏著荊棘，仍能嗅到母校淡淡的花香，因?yàn)槲覀兊男倪�在!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，贊美綠色，關(guān)愛(ài)校園。讓20xx年3月12日這個(gè)平凡的植樹(shù)節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛(ài)而變得不平凡，讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼?ài)護(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī)，譜寫(xiě)別樣的詩(shī)篇，成就別樣的美麗!
謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
二月姑娘走了，三月姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她的到來(lái)使整個(gè)世界都多姿多彩。
三月，爸爸帶我去田野植樹(shù)，當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，我的眼睛被這迷人的景色吸引住了。金黃的田野像一片又一片的金沙，金閃閃的;清澈的小河像一條迂回的明如玻璃的帶子，銀閃閃的;美麗的野花像五彩繽紛的彩虹，五顏六色的。突然，一只像石頭重的手搭在我的肩膀上，我猛地一回神，呼——原來(lái)是爸爸呀!爸爸笑著說(shuō)：“想什么呢?走，爸爸帶你去植樹(shù)。”
于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們，3月12日是植樹(shù)節(jié)，這個(gè)周末你種樹(shù)了嗎?
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋�，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的.歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。我們的努力，將為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。
我的講話完了，謝謝大家!
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光暖暖的照在地上，風(fēng)兒輕輕地吹著。少先隊(duì)員們鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光照耀下顯得更加火紅，如那輪燦爛的紅日。幾桶清澄的水，幾把堅(jiān)硬的鐵鏟……你猜的沒(méi)錯(cuò)，我們將代表學(xué)校去植樹(shù)了!不遠(yuǎn)的西平生態(tài)園里的小樹(shù)正等著我們呢，一起來(lái)看看吧!
一路看似“漫長(zhǎng)”的`旅途后，我們到了目的地，大家心情激動(dòng)的下車(chē)，我內(nèi)心里更是像有一只小兔子跳上跳下。大家排好隊(duì)，便隨著老師前進(jìn)。
慢慢的，幾棵小樹(shù)映入眼簾，它們是那么瘦小，那么柔弱，仿佛一折就會(huì)斷掉似的，我們沒(méi)有再多看，快速分工起來(lái)：男生和老師負(fù)責(zé)鏟土，給與小樹(shù)足夠的營(yíng)養(yǎng);女生們負(fù)責(zé)拔野草，除掉害草。大家忙了起來(lái)。男生們拿起笨重的鐵鏟，吃力地將土堆在小樹(shù)上，而我們女生一個(gè)個(gè)都蹲下來(lái)，搜索著地上的每一根草，連根拔了起來(lái)，有的人連地上的泥土都翻了個(gè)遍，格外認(rèn)真。大家都干得熱火朝天。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們的汗水像雨一樣揮灑，土都變濕了，直到老師喊停，朋友們才依依不舍地停手。同學(xué)們齊心協(xié)力，將水都潑在小樹(shù)身上。我擦擦汗，看了看整潔的地面，又看了看身邊滿身泥土的伙伴們，開(kāi)心地笑了。
植完樹(shù)，大家又游覽了生態(tài)園的美景，湖面上波光粼粼，幾條若隱若現(xiàn)的魚(yú)兒歡快的游著;草叢里飛著五彩斑斕的蝴蝶，仿佛唱著快樂(lè)的歌;勤勞的蜜蜂認(rèn)識(shí)那樣匆忙，一刻也不停歇;還有那些叫不出名字的奇花異草，我們還看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩呢!
鮮紅的旗幟飛揚(yáng)著，太陽(yáng)徐徐落下，大家依依不舍的離開(kāi)了生態(tài)園。我在這次植樹(shù)中受益匪淺，一邊思索著自己為地球媽媽出了一份力，一邊希望時(shí)間能過(guò)得慢些，再慢些……
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿11
各位老師，同學(xué)：
嘉賓們?cè)缟虾?
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!你們知道，過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?(植樹(shù)節(jié))
全世界有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)，各個(gè)國(guó)家由于氣候的不同，植樹(shù)的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類(lèi)唯一的能賴以生存的地方，但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的.生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，學(xué)校向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。要求嘉賓們從身邊每一件小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學(xué)校，在社會(huì)上都能力所及地保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹(shù)葉，不踩踏草地，有條件的同學(xué)在家里種一棵小樹(shù)或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實(shí)際行動(dòng)做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠嘉賓們，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿12
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)代的變化，人們已經(jīng)過(guò)渡砍伐了樹(shù)木。如今，現(xiàn)在的樹(shù)木量比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。
現(xiàn)在，植樹(shù)這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了重中之重，這是為什么呢?由于植樹(shù)不但可以凈化氧氣，而且還能有效地抵抗狂風(fēng)暴雨，固然，在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼快，使人遺忘一天的苦惱。因此，在這一年一度的植樹(shù)節(jié)，我下定決心要變?yōu)橐粋�(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，也為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一份力氣!
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹(shù)的一天里，我肩扛著樹(shù)苗，右手拿著鋤頭，興致勃勃地跑到草地上，預(yù)備大干一場(chǎng)。
我邁著大步，找到了一塊最適合樹(shù)苗生長(zhǎng)的“風(fēng)水寶地”。我拿著鋤頭，使了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑，突然，一只“攔路虎”——石頭消失在我的眼前，似乎在向我下戰(zhàn)書(shū)：“此路不通!
你要在這兒種樹(shù)就先把我給搬走了再說(shuō)!”倔強(qiáng)的我不撞南墻不回頭，拿起鋤頭用力向那個(gè)“攔路虎”砸去。立刻，“砰”地一聲響，那個(gè)頑強(qiáng)的`石頭在我的面前竟然不堪一擊，被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后，我最終挖了一個(gè)大約八十厘米深，一百厘米長(zhǎng)的大坑。
接著，我左手扶住樹(shù)苗，右手用鏟子填坑，把泥土堆在小樹(shù)苗根部并踩實(shí)。樹(shù)苗有了一個(gè)全新的舒適暖和的家了。
最終，就差澆水小樹(shù)苗就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活了，說(shuō)干就干。我拿起水桶，向小河跑去，裝滿了水桶的水，拿著沉甸甸的水桶又向小樹(shù)苗跑回，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“啪”地一聲水桶掉到地上，草地上剎時(shí)水漫金山。我只好急躁地重新跑一趟，誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)太急了呢?
果真功夫不負(fù)有心人，我最終給我一心一意栽培的樹(shù)苗澆了第一桶水。我想：“種樹(shù)真不簡(jiǎn)單”，折樹(shù)枝卻那么簡(jiǎn)潔，我再也不會(huì)閑著去折樹(shù)枝了!而那次我給小樹(shù)苗澆的不止有江里的清水，還有我辛勤的汗水。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，觀察了小樹(shù)苗似乎對(duì)我微笑，突然，腦中拂過(guò)這樣一幕。幾年后，這里綠樹(shù)成蔭，忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……
想到這里，我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿13
老師們、同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖牵覈�(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的`增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
同學(xué)們，讓我們一起努力，保護(hù)環(huán)境吧。我們雖然只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？讓我們一起來(lái)加油！一起來(lái)努力！
謝謝大家！
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新芽，花兒綻開(kāi)了笑臉，小草也悄悄探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！而一年一度的老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天在國(guó)旗下演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類(lèi)。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
春天的.腳步，悄悄，悄悄地向我們走來(lái)。春天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。形容春天的詩(shī)句太多了，有“一年之計(jì)在于春”，“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，有“春江水暖鴨先知”、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊！
昨天，3月12日，是一年一度的全國(guó)植樹(shù)節(jié)。在這明媚的春光里，你植樹(shù)了嗎？你開(kāi)始行動(dòng)了嗎？
大家都知道，我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校，花園學(xué)校。在春風(fēng)的吹拂下，不知不覺(jué)間，河邊的垂柳綠了；在春雨的滋潤(rùn)下，不聲不響地，校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個(gè)干凈、整潔的教室，營(yíng)繞著濃濃的書(shū)香。有的班級(jí)窗臺(tái)上，早已有了綠色的植物在舒展枝葉，在春光里炫耀著自己的得意。你想，在瑯瑯的書(shū)聲中，聞到花草的香味，那是多么愜意的事��！
同學(xué)們，12日的植樹(shù)節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但愛(ài)綠、護(hù)綠的行動(dòng)應(yīng)該仍在繼續(xù)。作為美麗校園中的一員，我們應(yīng)該更好地把綠色留住，讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境，為班級(jí)、為校園、為祖國(guó)大地增綠添彩，我們可以做的一定有很多很多。
請(qǐng)跟我來(lái)念首《植樹(shù)歌》吧：
小朋友，快快來(lái)，我們一起把樹(shù)栽。
你挖土，他澆水，我把樹(shù)苗扶起來(lái)。
一個(gè)人，一棵樹(shù)，大家出力造林海。
萬(wàn)棵樹(shù)，蓋地球，綠色地球人人愛(ài)。
植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明世界。當(dāng)你背著書(shū)包踏入一所花園般的學(xué)校；當(dāng)你在球場(chǎng)上一節(jié)課汗流浹背后坐在校園的長(zhǎng)椅上；當(dāng)你走在校園里；你有沒(méi)有想過(guò)，為了讓學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校投入了多少思想和財(cái)力？環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題。綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著生活的.色彩。
眾所周知，每年的3月12日，是我們國(guó)家的樹(shù)木為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。它不僅可以防風(fēng)固沙，保持水土，還可以美化環(huán)境。是城市的忠實(shí)守護(hù)者。它用它獨(dú)特的顏色給城市披上綠色的衣服。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，真的做了很多讓人呼吸的氧氣。
它還吸收氮?dú)狻⒍趸己统粞�，具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉和噪音的功能。這些都是人們高度重視的。于是，這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)就應(yīng)運(yùn)而生了。如今，植樹(shù)造林已經(jīng)成為一種民族時(shí)尚，綠化家園已經(jīng)成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，今天是植樹(shù)節(jié)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在小花上澆一點(diǎn)水，在小樹(shù)上耕耘一點(diǎn)土，多走幾步不要過(guò)綠化帶，不要踐踏草地。積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為城市增添一絲綠色。盡量不要使用一次性筷子和塑料袋，以減少白色污染。
謝謝大家。
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