小學生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿

　　隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的小學生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

小學生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿1

同學們：

　　今天，我在國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。

　　現(xiàn)在秋天的天氣早晚溫差較大，導致人的'抵抗力下降，各種致病菌生長、繁殖加快，一些傳染病也就悄悄地開始傳播。而我們兒童是多種傳染病的易感人群，學校是人群聚集場所，因此，應(yīng)該時刻敲響警鐘。

　　傳染病雖然可怕，但也可以預(yù)防，可以治療。為保障同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境，遠離傳染病，請同學們注意以下幾點：

　　(一)講究個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。

　　(二)養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。大家應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，每天我們都應(yīng)堅持做好課間操，積極上好體育課。

　　(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。

　　(四)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場所。

　　(五)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。

　　(六)教室內(nèi)要每天通風換氣，避免細菌滋生。教室的門窗要常開。

　　特別提醒同學們，一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，及時報告老師、家長，到醫(yī)院診治，不要延誤病情。

　　同學們：讓我們積極行動起來，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。讓我們大家健康、快樂地學習、生活!

小學生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿2

　　大家好!陽春三月，萬物復蘇，到處是一片生機盎然的景象。一年中最美好的季節(jié)，也是由冬寒向夏熱過度的時期。每到春天，各種疾病就紛至踏來，醫(yī)學家因此把春季戲稱為“多病之春”。

　　春季傳染性疾病很多，常見的有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數(shù)都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是容易傳播開來，為了我們的同學、老師都能健康的學習和工作，我們要了解這些傳染病，掌握針對它們的預(yù)防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。

　　流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

　　水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的'典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結(jié)痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結(jié)痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，瘙癢。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。

　　同學們，因為時間關(guān)系，不再為大家一一作介紹，感興趣的同學可以查閱相關(guān)資料了解其它一些傳染病發(fā)生時的癥狀、治療方法等等，我想，關(guān)鍵的一點，同學們要掌握針對這些傳染病的預(yù)防措施有哪些，如果我們同學能做到下面幾點，各種疾病就會遠離我們。

　　1.教室內(nèi)要定時開窗通風。這樣做可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。

　　2.積極參加預(yù)防接種，有計劃地接種疫苗。這些常見的傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)。

　　3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，講究個人衛(wèi)生;飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用餐巾紙掩蓋，不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。

　　4.加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動，經(jīng)常性的體育鍛煉可以增強身體的抵抗力。

　　5、生活有規(guī)律。勞逸結(jié)合，保證睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。

　　6、衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，適時增減衣服;合理膳食，吃清淡、高維生素、富含優(yōu)質(zhì)蛋白及微量元素的食物，平時多飲水。

　　7、由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此同學們?nèi)缬猩眢w不適，應(yīng)該及時告訴老師或家長，及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱、皮疹癥狀的，應(yīng)盡早明確診斷，及時治療。如確診傳染病的，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。在呼吸道傳染病高發(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。

　　同學們，剛才你認真聽了嗎?如果你是認真聽了，相信你一定能安然度過這個美麗而“多病之春”。

小學生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家好!今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”。

　　楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯，時值四月，正是一年春好處。春天，是尋訪自然 踏青遠足的季節(jié)，亦是各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。

　　如今，曾令人聞風喪膽的禽流感病毒降臨宣城，談“禽”色變的恐慌，再次沖擊著這座古老的城市，這誠然是對宣城人民意志與身體的考驗。據(jù)調(diào)查，在往年的'禽流感傳染病例中，死亡率高達63%，所以，抵御禽流感的最佳辦法就是做好預(yù)防措施。

　　在日常生活中，我們應(yīng)注意以下幾點:

　　(1)每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。

　　(2)合理安排好休息，不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

　　(3)不到人口密集，人員混雜，空氣污染的場所休息。

　　(4)積極參加體育鍛煉，增強自我身體的抵抗力。

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要重視預(yù)防工作，就可以有效阻斷傳染病的流行與傳播。

　　李大釗先生曾說:“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我們作為新時代的主宰，須以最積極健康向上的姿態(tài)去面對生活，更應(yīng)注重生活中的細微之處，做到防微杜漸，未雨綢繆。

　　講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，從我做起。

　　我的講話完了，謝謝大家。

小學生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿4

同學們：

　　這學期，我校舉行了一次特別的班隊課活動——家長秀秀臺。請家長來與學生交流或技能展示等。學生對于這樣的活動很感興趣，效果也很好。

　　以下就是我班同學的家長對衛(wèi)生疾病方面的一些講解：

　　各位同學：大家好，你們是祖國的花朵，社會的未來，未來的社會要靠你們?nèi)��?chuàng)造。但必須你們得有一個健康的身體，健康的身體前提是講衛(wèi)生，愛清潔。這些我們必須從學生時代做起。

　　首先我們要勤洗澡、勤洗手、勤換內(nèi)衣。人們都這樣講：病從口入。我們每天接觸的東西都帶有細菌，不洗手，吃的東西隨著食物進入體內(nèi)會產(chǎn)生嚴重的后果,比如腸道感染，腸道的癥狀就是上吐下瀉、腹絞痛，還會引起闌尾炎、闌尾穿孔等癥······這些都會威脅自己的生命。

　　不洗澡的人會引起皮膚病，比如疥瘡、牛皮癬······這些都會傳染的，你一個人的清潔就會影響整個班級的每個同學的身體健康。所以講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病必須從我們每個人做起，從小養(yǎng)成良好的習慣。

　　環(huán)境衛(wèi)生也很重要，我們不能隨地吐痰、不亂扔垃圾、不能隨意采摘花草樹木。隨地吐痰的痰液中含有各種細菌，特別是傳染病，結(jié)核病、甲型肝炎等很多都是從呼吸所傳染。結(jié)核病癥狀：咳痰、咳血、面黃肌瘦、胸痛······甲型肝炎：面黃、小便黃、悶油、吃不下飲食······肝癌這些都會導致生命危險。

　　我們不要采摘花草，因為花草樹木環(huán)保了我們的生命，且可以吸收我們身邊的灰塵。特別是我們吸收的氧氣都是花草樹木所提供的，而我們呼出的二氧化碳又被花草樹木所吸收。

　　同學們都知道一年有四季：(春、夏、秋、冬)四季產(chǎn)生的病理都一樣。

　　春天(溫病)：冬天過后氣溫轉(zhuǎn)熱，我們就要適當?shù)拇┮路�這種病的表現(xiàn)是頭痛、發(fā)燒、咽喉痛、咳嗽等癥狀，我們必須要注意自己的飲食衛(wèi)生，不要吃過辣的`食物，嚴重會引起肺炎，扁桃體發(fā)炎，這些病都會導致生命的危險。

　　夏天(熱病，也叫暑病)：我們中暑由于氣溫太大，這時我們的清潔衛(wèi)生特重要，因為夏天是高發(fā)病的季節(jié)，細菌繁殖，活躍特別強。我們不要喝冷水，吃過多的冷東西(冰糕，冰淇淋……)。冷的東西和不凈的食物都會導致我們中暑。中暑的癥狀是頭暈，乏力，胸悶，飲食的不潔直接引起腸胃炎。(腹瀉，腹痛!)最后失水(脫水)導致生命的死亡。

　　秋天：秋天氣候轉(zhuǎn)涼了，空氣也干燥了。我們要注意清潔和多喝開水的習慣，少吃辛辣食物，多吃清淡的食物，不然會引起頭痛、喉干、咳嗽、發(fā)燒等癥狀，嚴重會引起腦膜炎。

　　冬天：冬天來了天氣變冷了，這時的病叫傷寒。我們要注意多加衣服、勤換內(nèi)衣，使身體的毛細孔都張開，這時候我們就不要吃冷東西了。寒氣過盛和吃的冷東西會引起咳嗽，嚴重會引起氣管炎、肺氣腫等。

　　所以：我們要講衛(wèi)生、愛清潔、預(yù)防自己不生病。

小學生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

　　同學們，講衛(wèi)生是我們每個人的職責和義務(wù)，也是我們每個人每天要做的事情。撿起地上的一張紙放進垃圾箱，這是一件微不足道的小事，但可以折射出一個社會一個國家的文明程度。其實要做一個講文明的人并不難，就在舉手投足間。講衛(wèi)生說白了就是文明與否的問題。如果我們每個人平時都能從生活中的細節(jié)和小事做起，習慣成自然，就能逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好生活習慣。

　　為了有個健康的好身體，平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。良好的衛(wèi)生習慣不是抽象的概念，而是表現(xiàn)為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

　　那么，大家應(yīng)該如何講衛(wèi)生呢?

　　一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手,勤剪指甲，勤洗澡，勤刷牙，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。

　　二、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應(yīng)定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天鍛煉身體、增強體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。有了良好的身體，才能更認真地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活。

　　三、同學們要學著會整理好自己的課桌椅。不要的東西要及時丟到垃圾筒里去，自己的書本要愛惜，整齊擺放或放進書包里，那樣別人會覺得你是個愛干凈，很講究的人。

　　四、學會要自我減輕壓力。在緊張的學習、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的'心情。

　　五、教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室保持通風狀態(tài)，

　　學校給了大家人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。 可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。在教室，勞動工具亂扔亂放，隨手扔垃圾;在公共活動場所，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等不良現(xiàn)象時常發(fā)生!

　　同學們讓我們趕快改掉這些不好的行為習慣!當你用雙手把書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

　　同學們，良好的衛(wèi)生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個學生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應(yīng)有的貢獻。我們一定要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，每個人都做到自覺衛(wèi)生，積極搞好衛(wèi)生工作，這樣我們生活環(huán)境才能變得更美好!

　　謝謝大家!

小學生講衛(wèi)生預(yù)防疾病發(fā)言稿6

　　尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們，大家好!我演講的題目是《講衛(wèi)生 預(yù)防疾病》

　　隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季即將來臨了。我們要在冬天里學會保護自己，下面我給大家分享一些冬季衛(wèi)生保健知識。

　　(一)保持良好的個人衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換洗衣褲。

　　(二)養(yǎng)成的.良好生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應(yīng)積極認真參加大課間活動，增強體質(zhì)。

　　(三)注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷的飲料、變質(zhì)或辛辣的食物，堅決不吃外面沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查，沒有合格證的食品，要堅決和垃圾食品說再見，以防病從口入。

　　(四)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)整潔的校園環(huán)境。

　　校園是我們生活和學習的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而美好的校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。

　　因此，每天我們應(yīng)積極主動的做好室內(nèi)和室外清潔，不放過任何一個衛(wèi)生死角;及時處理堆積的垃圾，并把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應(yīng)該做好保潔工作，不亂丟紙屑、零食袋，不隨地吐痰。

　　只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔干凈，我們的身體健康才有保證。只有同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，疾病才會遠離我們。最后，讓我們攜起手來，用實際行動去創(chuàng)建一個整潔、美麗、文明的校園!謝謝大家!

　　陽光心態(tài)是一種自信樂觀、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進取的心態(tài)，這種心態(tài)既照亮自己，也照亮別人。

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