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圖書館管理員演講稿愛崗敬業(yè)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膱D書館管理員演講稿愛崗敬業(yè)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書館管理員演講稿愛崗敬業(yè)1
無(wú)論時(shí)間多久或是年華已去，我們都將為夢(mèng)想與希望張開堅(jiān)實(shí)的翅膀。
如果要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我是一個(gè)平凡的女孩，平凡的家庭，平凡的容貌，平凡的天資，平凡的我從很小的'時(shí)候，便擁有了一個(gè)平凡的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名國(guó)家工作人員。用我的智慧和力量為更多的人服務(wù)，讓更多的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
20xx年8月我很幸運(yùn)被分到了圖書館。在這里我每天與書為伴，在這里我與讀者真情互換，在這里我與同事親密無(wú)間。在這里我奮斗，我成長(zhǎng)，我驕傲！我終于實(shí)現(xiàn)了心中平凡的夢(mèng)想。
學(xué)校課堂的主角是老師，他們通過(guò)教學(xué)把自己的知識(shí)傳授給廣大學(xué)生，圖書館是“學(xué)生的第二課堂’’，主角是文獻(xiàn)資料，我們的工作就是通過(guò)各種手段把圖書報(bào)刊送到廣大讀者手中，實(shí)現(xiàn)“為書找人，為人找書”的目標(biāo)。
我在思想上充分認(rèn)識(shí)到圖書館社會(huì)教育職能的重要性，努力發(fā)揚(yáng)圖書館工作者“不怕苦，不怕累”的艱苦奮斗精神。認(rèn)真履行圖書館工作人員的職責(zé)，甘當(dāng)讀者學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)道路上的鋪路石。我是文化森林中的'一顆小草，我在用自己的力量裝點(diǎn)大地的綠意，助力中國(guó)文化的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！因?yàn)橛袎?mèng)，我們忘卻疲憊。因?yàn)橛袎?mèng)，我們充滿力量。因?yàn)橛袎?mèng)，我們奮力拼搏。因力有夢(mèng)，我們攜手同行。我的夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，我的斗志不會(huì)因繁雜的工作而減退，我的平凡夢(mèng)將繼續(xù)升華。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)圖書館的數(shù)字化，把“學(xué)生的第二課堂”真正辦成不受地點(diǎn)和時(shí)間限制的“課堂”。讓市民能隨時(shí)隨地學(xué)到知識(shí)，不斷滿足大家對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的渴求，更好地服務(wù)于讀者、服務(wù)于為人民、服務(wù)于社會(huì)。
今后，我將以無(wú)所畏懼的勇氣和無(wú)堅(jiān)不摧的魄力，繼續(xù)奮戰(zhàn)在工作一線，用我的熱血和青春為全縣人民服務(wù)，努力把圖書館打造成讀者的美麗精神家園。
我們年輕的靈魂里裝著夢(mèng)，更裝著理想，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量，讓我們張開青春的羽翼，向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
圖書館管理員演講稿愛崗敬業(yè)2
我要感激的是圖書館這份工作，它讓我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)坐擁書城的理想。莊嚴(yán)肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會(huì)神的讀者，沁人心脾的書香，都讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。置身其間，一種高潔、美好的感情便會(huì)悠然從心底升起，讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復(fù)。在工作中，在這里，我是一名知識(shí)的'組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作，我感到十分的自豪與滿足。當(dāng)然，在圖書館，也有勞累，也有委屈：圖書館曾一度給人以清閑、無(wú)所事事的思維定勢(shì)，讓人覺得那是弱勢(shì)群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會(huì)到，一個(gè)人如果沒有壓力，那么這個(gè)人可能永遠(yuǎn)也不會(huì)飛躍。鳳凰衛(wèi)視有句廣告詞說(shuō)，“踏實(shí)的腳步，才會(huì)留下腳印”。我調(diào)整好心態(tài)，默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會(huì)以無(wú)可爭(zhēng)議的實(shí)力與成績(jī)?nèi)ペA得我應(yīng)有的認(rèn)可。
我要感激圖書館。它倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書、潛心學(xué)問(wèn)，為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺(tái)，打開了寬闊的專業(yè)視野，為我們的成長(zhǎng)提供了莫大的幫助。有前輩教導(dǎo)我說(shuō)：圖書館人只有不遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)，不遠(yuǎn)離讀書，埋頭苦干，立意創(chuàng)新，才會(huì)擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱，沒有虛偽、矯柔，只有歸屬和依戀，,因?yàn)�，他是我們最貼心的家園。
有個(gè)比喻說(shuō)得很好：生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它也珍惜你。有時(shí)候想想也真對(duì)，這個(gè)世界屬于我們自己的東西其實(shí)并不多，不好好珍惜，它便離我們而去了。比如機(jī)遇、愛情，比如事業(yè)，乃至生命。我對(duì)圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感，更有如小舟對(duì)于港灣的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作，在圖書館書寫自己從容與平淡、充實(shí)又練達(dá)的人生!
圖書館管理員演講稿愛崗敬業(yè)3
我要感激的是圖書館這份工作，它讓我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)坐擁書城的理想。莊嚴(yán)肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會(huì)神的讀者，沁人心脾的書香，都讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。置身其間，一種高潔、美好的感情便會(huì)悠然從心底升起，讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復(fù)。在工作中，在這里，我是一名知識(shí)的組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作，我感到十分的自豪與滿足。當(dāng)然，在圖書館，也有勞累，也有委屈：圖書館曾一度給人以清閑、無(wú)所事事的思維定勢(shì)，讓人覺得那是弱勢(shì)群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會(huì)到，一個(gè)人如果沒有壓力，那么這個(gè)人可能永遠(yuǎn)也不會(huì)飛躍。鳳凰衛(wèi)視有句廣告詞說(shuō)，“踏實(shí)的腳步，才會(huì)留下腳印”。我調(diào)整好心態(tài)，默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會(huì)以無(wú)可爭(zhēng)議的實(shí)力與成績(jī)?nèi)ペA得我應(yīng)有的認(rèn)可。
我要感激圖書館。它倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書、潛心學(xué)問(wèn)，為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺(tái)，打開了寬闊的專業(yè)視野，為我們的成長(zhǎng)提供了莫大的幫助。有前輩教導(dǎo)我說(shuō)：圖書館人只有不遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)，不遠(yuǎn)離讀書，埋頭苦干，立意創(chuàng)新，才會(huì)擁有更多的'自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱，沒有虛偽、矯柔，只有歸屬和依戀，,因?yàn)�，他是我們最貼心的家園。
有個(gè)比喻說(shuō)得很好：生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它也珍惜你。有時(shí)候想想也真對(duì)，這個(gè)世界屬于我們自己的東西其實(shí)并不多，不好好珍惜，它便離我們而去了。比如機(jī)遇、愛情，比如事業(yè)，乃至生命。我對(duì)圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感，更有如小舟對(duì)于港灣的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作，在圖書館書寫自己從容與平淡、充實(shí)又練達(dá)的人生！
圖書館管理員演講稿愛崗敬業(yè)4
有人說(shuō)，圖書館工作是神圣的，因?yàn)樗赝祟惥竦募覉@；也有人說(shuō)，圖書館工作是平凡的，因?yàn)樗皇潜姸嗦殬I(yè)中很普通的一種。一位科學(xué)家說(shuō)：“我好像在海邊撿拾貝殼的小孩。”生活似海，知識(shí)似海，在圖書館崗位上的我，更感覺自己“好像在海邊撿拾貝殼的小孩”。
在圖書館工作的時(shí)光如水一般在靜靜的流淌。我從一個(gè)稚嫩的孩子在慢慢走向成熟，這段悠閑又緊張、優(yōu)雅且充實(shí)、從容而智慧的航程，作為生活的回報(bào)，正在慢慢的融入我的生命。
知識(shí)內(nèi)外圓理論認(rèn)為，每個(gè)人的知識(shí)是一個(gè)圓，圓的`外面是未知世界，你自己知道的越多，你的未知世界就越大。暢游在這人類智慧結(jié)晶的海洋里面。我愈發(fā)感覺到了自己的無(wú)知，在這里，我站在了巨人的肩膀上面。
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