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激動(dòng)人心的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá),F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的激動(dòng)人心的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激動(dòng)人心的演講稿1
致:我們最“無(wú)敵”的高考
你能否看得到
多少人為了博你一笑
把夢(mèng)捏碎,忘記了什么叫做疲憊
卻不曾想最終
仍讓你冷眼看不起
你是否知道
那夜你成了夢(mèng)魘
搗碎了所有美妙的曾經(jīng)
一睜眼你就出現(xiàn)
唯一躲避的方式
只有死去
陽(yáng)光很溫柔,你卻很丑
有天生令人厭惡的嘴臉
什么才是“無(wú)敵”呢
你最清楚!!!
你能否看得見(jiàn)
這座花園因?yàn)槟愕腵利益
折斷了多少有異香的花蕊
清一色都是死寂的塑料花
茉莉也沒(méi)了蹤跡
因?yàn)樗涣b愛(ài)自由
你眼容不下去
你應(yīng)該看不到
什么才叫做絕望
你的笑容就是把刀
冷眉眼滿是欺騙
刺痛眼眸
病人無(wú)藥可救
你應(yīng)該不懂
這群瘋子為了你
瘋得更徹底
磨平了尖角銳刺
成了最溫順的動(dòng)物
從來(lái)不違章
黑暗里有點(diǎn)光芒
多少病人把你當(dāng)成痊愈的藥劑
服下去才發(fā)現(xiàn),自己病得更加徹底。。。。
激動(dòng)人心的演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就從我們手邊過(guò)去;轉(zhuǎn)眼間,我們從無(wú)憂無(wú)慮的小頑童,逐漸變成了有思想,有主見(jiàn)的青少年。轉(zhuǎn)眼間,我們就要與敬愛(ài)的老師分別,與無(wú)話不談的好朋友分道揚(yáng)鑣,各奔東西......回首往事,仿佛一切都還歷歷在目。
我不會(huì)忘記,那美麗的母校。因?yàn)槟抢铮N植著我們美好的回憶的種子,而花兒,早已在我們心中綻放,永不凋零。我不會(huì)忘記,上課前回蕩在空曠的校園內(nèi)的清脆鈴聲;我不會(huì)忘記,下課時(shí)我們?cè)缫褧?huì)哼的動(dòng)聽(tīng)歌曲......
我絕不會(huì)忘記,敬愛(ài)的老師。在我們心中,您是一位辛勤的園丁,在我們心中種下了知識(shí)的花朵;您是一本百科全書,既有著豐富的知識(shí),又總是默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。此時(shí),我的耳邊似乎還依舊縈繞著您的諄諄教誨。俗話說(shuō):一日為師,終身為父。是啊,您就像我們的第二個(gè)媽媽。記得,班級(jí)中一旦有同學(xué)生病,感冒了,您總是關(guān)切地握著他的手,摸摸他的頭,噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。記得,同學(xué)考試沒(méi)考好,趴在桌上嚶嚶的哭了。是您,輕輕滴走過(guò)去,目光中褪去了往日的嚴(yán)厲,變得溫柔,和藹。您一遍遍地鼓勵(lì),安慰那位同學(xué)。終于,在您語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)下,那位同學(xué)抬起頭,重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。您笑了,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。您為了我們能茁壯成長(zhǎng),日夜為我們操心。在此,讓我們向敬愛(ài)的老師表達(dá)最崇高的敬意和最由衷的祝福!
我也不會(huì)忘記,陪我一起度過(guò)六年的`同學(xué)們。六年間,我們一起在知識(shí)的海洋中尋找真諦;在課間的操場(chǎng)上,我們一起放聲大笑;在仰望天空時(shí),我們一起放飛自己的理想......同學(xué)們,你們將會(huì)是我小學(xué)中最美好的回憶!
同學(xué)們,我們即將分別,小學(xué)生涯就將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。讓我們互相擁抱,告別,讓我們永遠(yuǎn)記住這美麗的校園,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)。讓我們將這美好的小學(xué)生活永遠(yuǎn)銘記于心!
激動(dòng)人心的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》.
歷經(jīng)五千年脫胎換骨的改變,中華民族一路走來(lái).五千年漫長(zhǎng)的改變征程,一路經(jīng)歷了不少風(fēng)雨.中華民族曾經(jīng)有過(guò)輝煌一時(shí)的漢朝時(shí)代,也曾經(jīng)有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)、落后與他國(guó)的近代恥辱.一路前進(jìn)的道路充滿了艱險(xiǎn),但艱險(xiǎn)中蘊(yùn)含了無(wú)限的希望.如今,走向現(xiàn)代化的中國(guó),腳步變得更加堅(jiān)定,更加鏗鏘有力.我們知道,中國(guó)走向世界的頂峰,民族復(fù)興,指日可待.
回首歷史,張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋……四大發(fā)明曾讓我們一度驕傲.但是到了近代,中國(guó)的.封建統(tǒng)治者妄自尊大,閉關(guān)鎖國(guó).我們脫離了世界,世界甩落了中國(guó).而后,中國(guó)又先后經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng),又簽署了《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》……太多太多的苦難,太多太多的枷鎖,還被外國(guó)人笑稱為東亞病夫.
終于,那一天終于到來(lái),中國(guó) 領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)。恥辱的歷史
一去不返,輝煌的前景向我們招手.新中國(guó)以不屈的自尊,獨(dú)立自主.以嶄新的姿態(tài),和平共處,走向世界.鮮艷的五星紅旗終于在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)升起.
浦東崛起,港澳回歸,北京順利舉辦奧運(yùn)會(huì),神舟號(hào)飛船遨游太空,中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世.這一切無(wú)一不在昭示著中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大!
今天,我們是祖國(guó)的希望;明天,我們就是祖國(guó)的棟梁!祖國(guó)在我心中,我心屬于祖國(guó)!
我的演講完畢,謝謝大家!
激動(dòng)人心的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是一個(gè)很夢(mèng)幻的詞,這個(gè)時(shí)期里有無(wú)限五彩繽紛的可能,夢(mèng)想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢(mèng)想,便心中有信念,腳下有動(dòng)力,它是我們生命扎根的地方。
如果,你的青春是每天看著手機(jī),刷著微博,宅在家里看著電視,那你要他干嘛?或許沒(méi)有夢(mèng)想的人們便是這樣,他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀,茍且生活在這個(gè)世界上,然后一生碌碌無(wú)為,可笑、慘淡的死去。
“我夢(mèng)想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂中演講時(shí),說(shuō)出一段改變歷史走向的話。只要有夢(mèng)想,凡人就脫離了平庸,如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬(wàn)民眾,我們見(jiàn)他被推上神壇,不是因?yàn)樗卸嗝磧?yōu)秀,而是因?yàn)樗袎?mèng)想,有自己所向往的夢(mèng)想。當(dāng)平凡的人有不平凡的夢(mèng)想,方能用夢(mèng)想為引,用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位,也一定有自己的夢(mèng)想吧;蛟S是獨(dú)自一人自由自在地賞世界的風(fēng)景,去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎?顯然是不能的。我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實(shí)奔向夢(mèng)想,攥緊拳頭,揮灑汗水,窗外有風(fēng)景,筆下有前途。追風(fēng)的你,定然發(fā)沾一路花香,肩落一程星光,我不知道年少輕狂,只知道勝者為王,諸葛亮27歲,便輔佐劉備指點(diǎn)江山,所向披靡;比爾蓋茨,在二十多歲時(shí)便首創(chuàng)微軟,成為世界首富。而這些都是憑空而來(lái)的嗎?不,不是。是他們用孫敬懸梁,蘇秦刺股的魄力,以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂(lè)事業(yè)而奮斗的信念,向自己的夢(mèng)想靠齊。
宋朝方仲永,天資聰穎幾歲便能賦詩(shī)作文,且頗有深度,但他的父親為了財(cái)富四處奔走,讓其子到處為人作詩(shī),方仲永不再苦讀。可想而知,最后的他只落得“泯然眾人”,不難看出努力的'重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣,不要等白了少年頭,空悲切。
那就讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)扎根,向夢(mèng)想生長(zhǎng),如樹如藤,一寸拔節(jié)有一寸的歡喜,一葉新綠添一葉的清涼。即使會(huì)失敗,但至少曾經(jīng)努力過(guò)。最后,勝固欣然,敗也從容,由此的一生便也無(wú)悔了。
誰(shuí)的青春不迷茫,最后送大家一句話:“看不清未來(lái)的時(shí)候,那就比別人再多努力一點(diǎn)吧!”
我的演講完畢,謝謝大家。
激動(dòng)人心的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
如海鷗與波濤相遇一般,我們邂逅了,靠近了。海鷗飛散,波濤滾滾而逝,我們即將離別。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是一條滿布荊棘的大道,帶著理想與汗水,我們一路走來(lái)。此時(shí),站在人生的十字路口,回望過(guò)去,那一路的荊棘竟都已變成怒放的鮮花,留下一路花香。
三年的時(shí)光,彈指一揮間,但太多太多的記憶將成為我們一生中永久的珍藏:寬闊的操場(chǎng)、如畫的長(zhǎng)廊、如海的碧草、明亮的教室……我們一定還記得教室中你我孜孜不倦求學(xué)的身影,一定還記得社會(huì)活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ),一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的場(chǎng)景……三年的同窗友誼,使我們相互依賴,彼此信任。三年的生活,我們相互鼓勵(lì),相互扶持,相互幫助。在這種溫馨和諧的`氛圍中,我們學(xué)會(huì)了去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了去愛(ài),學(xué)會(huì)了去寬容,學(xué)會(huì)了不斷超越地去成長(zhǎng)。
不是槌的打擊,而是水的歌舞,使鵝卵石臻于完美。是您,親愛(ài)的老師,您如涓涓細(xì)流,不辭辛勞地打磨著我們這些鵝卵石,讓我們?nèi)諠u光滑;是您,將知識(shí)與做人的道理融進(jìn)了我們的血脈,我們的生命,使我們不斷完善。您細(xì)致入微的關(guān)懷,使我們感受到了家的溫暖;您的指導(dǎo)與教育,在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深深的痕跡;您的人格魅力,將成為我們一生的準(zhǔn)則。您如樹根,我們就是那一簇簇樹枝,是樹根讓樹枝長(zhǎng)出了果實(shí),卻不計(jì)回報(bào)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)發(fā)自肺腑地道一聲:“謝謝您,老師。老師,您辛苦了!”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)歷了高考的緊張與忙碌,我們苦盡甘來(lái)。高三,被淹沒(méi)在題海中的我們會(huì)清醒地發(fā)現(xiàn):我們對(duì)高三的印象,絕不再是桌上如山的試卷,那似乎永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題。銘刻在我們腦海中的,是那些受益終生的知識(shí),那些做人的道理。對(duì)于整個(gè)高中生活,我們充滿的是回憶與留戀;貞浤菤g慶佳節(jié)時(shí)我們留下的一片片歡笑,回憶在課堂之上我們共同探討,回憶在長(zhǎng)江之濱,東山之巔,我們暢談理想。我們留戀這三年的時(shí)光,留戀這三年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回想過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今朝的陽(yáng)光格外燦爛;畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌,余音繞梁,將甜美與苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)帶著理想與信心上路,去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績(jī)時(shí),我們會(huì)自豪地向母校報(bào)告;當(dāng)身處困境時(shí),我們會(huì)去不斷探索,不斷前進(jìn)。無(wú)論身在何處,我們都會(huì)衷心地祝愿__的明天更美好!
激動(dòng)人心的演講稿6
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來(lái)到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的.干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。后來(lái),他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒(méi)有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^(guò)木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,為時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累,沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒(méi)有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
激動(dòng)人心的演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們:
今日我很高興為大家講一個(gè)大家都比較熟悉的故事,那就是《小兵張嘎》。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中平原的白洋淀邊上,有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村上有個(gè)孩子叫張嘎,他一心想當(dāng)八路,想繳一把真槍,有一位在他家養(yǎng)傷的八路老鐘還特地為嘎子削了一把木頭槍。
張嘎僅有一個(gè)惟一的親人——奶奶,他愛(ài)奶奶,因?yàn)槟棠虒?duì)他無(wú)微不至,他崇敬奶奶,因?yàn)槟棠探弑M全力維護(hù)著八路軍,生活雖然艱苦,卻充滿著幸福?墒牵棠虨榱搜谧o(hù)隱藏在他們家里養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)老鐘,慘死在敵人的刺刀下!幸福的家被敵人摧毀了,嘎子最敬愛(ài)的老鐘叔也被敵人抓走……同學(xué)們,你們想想這一切,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是多么悲慘的!
突然之間,他變成一個(gè)家破人亡的孤兒了!可是,張嘎是個(gè)勇敢剛強(qiáng)的孩子,失去親人的悲痛沒(méi)有使他消沉,敵人鋒利的刺刀更不能使他屈服;相反,在他幼小的心里燃起了熾烈的復(fù)仇之火,必須要為奶奶報(bào)仇,要救出老鐘叔!并且他要實(shí)現(xiàn)自我向往已久的夢(mèng)想——像老鐘叔那樣,當(dāng)一個(gè)勇敢而又機(jī)智的偵察員,狠狠地打擊敵人。
在中秋前夕,我們部隊(duì)的大批藥品要在指定時(shí)間走過(guò)白洋淀。有個(gè)日本鬼子叫龜田,他企圖在最短的時(shí)間內(nèi),經(jīng)過(guò)奸細(xì)石磊將區(qū)隊(duì)八路的藥品一網(wǎng)打盡,鬼子的計(jì)謀被嘎子無(wú)意中發(fā)現(xiàn),以嘎子為首的孩子們,粉碎了敵人的陰謀,配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過(guò)境,并一舉殲滅這伙小日本鬼子。在戰(zhàn)斗中,嘎子還真繳獲了一把真槍。
張嘎是個(gè)可愛(ài)的.孩子,他勇敢剛強(qiáng),在敵人面前無(wú)所畏懼,表現(xiàn)出威武不屈的精神。當(dāng)老滿父子為掩護(hù)他而遭受偽軍的毒打時(shí),他敢于大義凜然地挺身而出,并且沉著有力地告訴敵人:“我就是你們要找的八路軍,跟他們沒(méi)有關(guān)系!”當(dāng)他被敵人關(guān)在炮樓里進(jìn)行拷問(wèn)時(shí),他敢于勇猛地咬著敵人執(zhí)著皮鞭的魔手……
同學(xué)們,嘎子的愛(ài)國(guó)熱情、幽默、滑稽、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不到達(dá)目的絕對(duì)不罷休的精神感動(dòng)了我。
從嘎子身上,反映出了他敢于斗爭(zhēng)勇于勝利的大無(wú)畏的革命精神,我們也同樣能夠把他的精神運(yùn)用于此刻的生活和學(xué)習(xí)中,應(yīng)對(duì)困難勇于克服,不怕挑戰(zhàn),不怕挫折。
同學(xué)們,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,小小年紀(jì)的嘎子就不怕?tīng)奚,打鬼子。而我們此刻處在和平年代,更?yīng)當(dāng)好好珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活,加倍努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,未來(lái)的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像嘎子那樣毫無(wú)保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。
我的故事講完了,多謝大家!
激動(dòng)人心的演講稿8
各位老師,同學(xué)們:
大家好
從1919年5月北京城內(nèi)爆發(fā)出那覺(jué)醒的吶喊到1949年10月北京城內(nèi)響徹云霄的義勇軍進(jìn)行曲,從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國(guó)的聲音到20xx年黨的十七大發(fā)出全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)召,從馬列主義在中國(guó)大地的延續(xù)。我們的祖國(guó),我們的中國(guó)共產(chǎn)黨用紅色精神讓幸福之花開(kāi)在我們每一個(gè)中國(guó)人心中。
五月,神圣的五月,多少年前的那個(gè)時(shí)候,先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國(guó)。青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但它永遠(yuǎn)記在中華民族的功碑上,閃著不朽的光輝。
在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)先輩為了革命的勝利英勇?tīng)奚诩t軍翻越雪山的途中,極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗(yàn)著戰(zhàn)士們的意志,寒冷侵襲著每一個(gè)人。一位軍需處長(zhǎng)為了確保行軍正常進(jìn)行,為了長(zhǎng)征的勝利,盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣,而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命,他倚靠在光禿的樹干上,好像一座雕塑,這座雕塑就是紅軍長(zhǎng)征中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑,這座豐碑就是紅色精神的`豐碑,就是愛(ài)國(guó)精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)道路上,鐵人王進(jìn)喜憑借“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油的”的愛(ài)國(guó)熱情投身建設(shè),在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井,就是“鐵人精神”豐碑,就是愛(ài)國(guó)精神的豐碑。
仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔、不畏艱難的偉大精神,而且,也正是這種不屈的民族精神,使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。
歷史如煙,恍如一部詩(shī)篇巨著,以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠,在這部宏偉詩(shī)篇中,愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都是一面鮮艷的紅旗,指引我們奮發(fā)向前!
今天,坐在寬敞明亮教室的我們,沐浴著祖國(guó)的春風(fēng),成長(zhǎng)在幸福小康社會(huì)的我們,仰望著我們的五星紅旗,更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神,用我們的實(shí)際行動(dòng),牢固樹立愛(ài)國(guó)主義的基本價(jià)值觀,刻苦學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)的社會(huì)主義添磚加瓦,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春。
我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,在理想的天空中搏擊,用科學(xué)知識(shí)豐滿羽翼、武裝自己。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,弘揚(yáng)民族精神,挺起我們的民族脊梁,為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏!
激動(dòng)人心的演講稿9
演講者把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu),按照提綱形式寫出來(lái),借助它進(jìn)行演講,而不必一字一句寫成演講。其特點(diǎn)是能避免照讀式演講和背誦式演講與聽(tīng)眾思想感情缺乏交流的不足。下面是小編收集整理的激動(dòng)人心的婚宴 尊敬的各位長(zhǎng)輩、親朋好友:
大家中午好,首先我要感謝大家前來(lái)參加我和趙小姐的婚禮,感謝大家真誠(chéng)祝福,讓我們的婚禮增添了更多的喜慶。
其次,我要感謝我們的父母,把我們養(yǎng)育成人,成長(zhǎng)為今天的夫妻。在爸媽的精心呵護(hù)和培養(yǎng)下,讓我們的童年時(shí)光充滿了快樂(lè),也感受到了家庭的溫暖和幸福。在此,我想衷心的對(duì)爸媽說(shuō):“你們辛苦了”,以后我們一定會(huì)孝順雙方父母,也會(huì)照顧好對(duì)方。
最后,再一次感謝到場(chǎng)的來(lái)賓,感謝你們的'關(guān)懷與幫助,大家今天可以盡情享受我們的婚禮帶來(lái)的快樂(lè)。
謝謝大家!
激動(dòng)人心的演講稿10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
人生,總會(huì)盛開(kāi),可能是經(jīng)久不敗,也可能使曇花一現(xiàn)。人生,總會(huì)絢麗,即使只有一瞬,那就讓這一瞬,成為人生中最精彩的時(shí)刻。人生,總是要把握機(jī)會(huì),這樣,才會(huì)綻放得更加絢麗,更加久遠(yuǎn)。
人生,無(wú)非只有三天,昨天,今天,明天。昨天很長(zhǎng),說(shuō)不清有多少天,但不管有多少天,不管是受到挫折,還是取得輝煌,都只能代表過(guò)去,昨天你失敗了,將來(lái)可能會(huì)成功,昨天你輝煌了,將來(lái)你可能會(huì)萎靡不振,只有把過(guò)去的挫折和輝煌都變成今天的基石,才能登上美好的明天。
今天很短,但今天很重要,漂亮的今天,不僅可以把昨天的.輝煌變成明天的輝煌,更可以把昨天的失敗變成明天的成功。因此,身處今天,不要總是懷念,總是感嘆,總是埋怨……我們應(yīng)該把每一個(gè)今天都當(dāng)成人生的開(kāi)始!只有從零開(kāi)始,腳踏實(shí)地,全身心的精益好今天,才會(huì)迎來(lái)燦爛的明天。
明天的日子有多長(zhǎng)?誰(shuí)也不知道,明天是輝煌還是落敗,誰(shuí)也不知道,我們都應(yīng)該懷著萬(wàn)分的期待,萬(wàn)分的感激,萬(wàn)分的執(zhí)著——懷著這樣的心迎接明天,然后,奮力向前。
汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把握好今天,做好所有準(zhǔn)備然后信心百倍的去挑戰(zhàn)明天!綻開(kāi),在自己的季節(jié),在自己的人生中。
我的演講完畢。
謝謝大家!
激動(dòng)人心的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自x班的x,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了__年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的`老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育一段不朽的佳話。
古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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