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演講比賽作文300字匯編[6篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的演講比賽作文300字6篇,歡迎大家分享。
演講比賽作文300字 篇1
生活周遭常有許多的經(jīng)驗,而最令我印象深刻的就事第一次參加英語演講比賽,因為它很特別,所以令我難忘。
他之所以特別,是因為我得到五年級組的第一名,在這次比賽之前,我體會到同學給我的`幫助,以及老師的關愛之情,使我感激不已,同學及老師為了這次比賽,費盡不少心思來幫助我,甚至犧甡自己午休時間為我加油打氣,及做道具讓我得到好成績。
當我踏上講臺時,看見臺下黑鴉鴉的一群人,心里“砰砰!”地跳個不停,非常害怕出錯,可是看到老師和同學支持的眼神,使我更加有自信,好不容易完成演 說,我很開心,因為我克服了恐懼,完成使命,到了公布成績時刻,大家都鴉雀無聲,當聽到第一名“陳佳緣”時,我立刻跳起來,同學都為我鼓掌,心想:“辛苦是有價值的!
難忘的經(jīng)驗,有好也有壞,都應該好好珍惜,如果失敗,要加以改善,也不要氣餒,檢討自己優(yōu)缺點,加以改善,做為下次成功的墊腳石,就如俗語說的好:“失敗為成功之母”;如果成功,就要更進步,努力往前奮斗,這次英語演講比賽,不僅給自己更大的信心,還留給我難忘的回憶,凡是努力去做,不管成功或失敗都會有很大收獲。
演講比賽作文300字 篇2
“叮鈴鈴”上課了,黃老師踏進了教室,大聲地宣布:“同學們,今天我們來一場演講比賽!請同學們來當評委!”說完,她就坐下去了
首先,第一位上場的是傅佐民,他講得還算流利,評委們給了他5分。后面的選手也表現(xiàn)得十分精彩,有些選手還十分創(chuàng)新呢!終于,有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙,只見他從容不迫,鎮(zhèn)定自如地走上了講臺,用他那響亮的聲音演講了起來,他還加了動作呢!瞧,他那樣子,就像陶醉在他自己的`演講當中了,當他講完時,臺下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應截然相反,他上臺時滿臉通紅,才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標,手一直顫抖,他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)直到老師說:“溺亡次了吧?下去吧,很遺憾,這個只能算是棄權了!
這次的比賽真有意思!
演講比賽作文300字 篇3
星期二下午的體活課,老師找來兩名男生,問他們誰能代表我們班去參加“國旗下講話”,可是,這兩名男生都不愿意去。沒辦法,老師只好在全班鼓勵我們男生去參加。
我聽到這個消息后,立刻把手舉了起來,因為我覺得,這是一次鍛煉的機會。真有幸,老師選中了我代表十班去參加這次“國旗下講話”。
回到家,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽了十分高興。到了晚上,爸爸媽媽一起幫我訓練。也增加了我的信心。
可是到了星期天,老師給我準備了另一篇稿子。這讓我措手不及,于是,爸爸媽媽又加強了對我的訓練。直到十一點,我才入睡。
第二天早上,我又把稿子熟練地讀了幾遍,心里才踏實了許多。
當國旗升完后,輪到我上臺時,我抖擻精神,走上了講臺。只見全校同學站在我的對面,不知為什么,我的.心開始怦怦直跳。讀起來完全沒有了陰陽頓挫的感情,心里老想著不要出錯。最后,我幸慶沒有出大的差錯。讀完后,我想臺下深深的鞠了一躬,便迅速回到班隊。
最后,我想對大家說:我們今后還會遇到更多的“第一次”不管是成功還是失敗。都要勇敢的嘗試和面對。
演講比賽作文300字 篇4
這學期我參加了演講比賽,那是我第一次參加演講比賽,印象深刻。
記得那天,在王老師的帶領下我們很快到達了目的地,我去了目的地的.禮堂。音樂鈴聲響了,比賽很快就要開始了。我看著前面的選手演講,又看看下面烏壓壓的人群,想到自己是第一次參加演講比賽,心里一下子就緊張起來。我的頭上開始出汗,汗珠一直往下流,兩條腿軟軟的。
時間過很快,輪到到我上場了。我心想:我能行嗎?如果忘記稿子怎么辦?同學們會不會嘲笑我當我站在比賽臺上,拿起話筒的一瞬間,我什么都不想了,滔滔不絕的開始了我的演講。
最后比賽成績馬上要公布了,我的心像有只小兔在砰砰亂跳。當我得知我獲得了二等獎,我高興的手舞足蹈。
回家后我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們都夸我很棒呢!我心里美滋滋的,心想:這次比賽榮譽是用自己的勤奮練習換來的,以后我一定要加倍努力學習!
演講比賽作文300字 篇5
“從今天開始,我們要每周五個人開始演講,開心嗎?”“又要演講,唉!币粋同學說。第一周開始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚,做好準備,下一組……,終于到我們組了,好險我們組還在后面。
演講比賽開始了,一個輪一個,到了最后,老師說:“你們說的都不錯,就是字太少了,沒有感情!遍_始投票,第一名2個獎品名一個獎品。一次次的演講比賽過去,到了后面,老師的要求越來越難,老師說:“以后演講不可以看稿了,而且,演講必須要到5分鐘,獎品只有前3名有!
到我演講了,怎么辦,怎么辦,別怕,加油!加油!我自己狂鼓勵自己,到我了,我還不會背稿,當老師叫到我名字時,我心里緊張了一下,我面無表情的走上了講臺,看到了同學們都在為我加油,我的緊張減少了一半,可不知道為什么我的.腿抖個不停,不過這次演講還是很順利,沒有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名,不過名次不重要,是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā):開了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要,要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
演講比賽作文300字 篇6
前兩天,學校高年級舉行了英語演講比賽,我作為班上的代表之一,前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講,都是全英文的。東看看,西看看,竟來了不少我認識的人。學校的幾位老師來做評委,還有一位外教呢!
比賽開始。首先,是兩位主持人一番簡短的介紹,然后選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件,上面是演講內(nèi)容,選手要流暢地背出稿子,才能得高分。他們一口流利的英語,聽得我云里霧里。我不由得感嘆道,這就是差距!不過根據(jù)課件上的英文,我還是認出了一些單詞。
選手的情況也不同:有的`一口英語說得頭頭是道,聽得人一愣一愣的;有的上了臺過于緊張,忘了詞,又下來整理整理思緒再上臺;也有的背得不錯,卻出了一點小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內(nèi)容各不相同:有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事;有的介紹了自己喜歡的動物或東西;還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。
通過這次比賽,我深切地體會到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地學習英語喲!
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