環(huán)保演講稿[精選]

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的環(huán)保演講稿，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“倡導節(jié)能環(huán)保，關(guān)注低碳生活，共建綠色校園”。

　　我們清楚的知道全球氣候變化為人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災(zāi)難：如冰川消融、海平面上升、旱澇災(zāi)害增加、生態(tài)系統(tǒng)改變等等。從北極到赤道，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場災(zāi)難，我們必須馬上行動。

　　倡導低碳生活，提升公民節(jié)能減排意識，已成為世界各國應(yīng)對全球變暖的重要措施。20xx年12月7日，聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開。本次會議被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”，被看作是“拯救人類最后一次機會”。在此之前，坐落在印度洋上的島國馬爾代夫，用一次特別的“水下內(nèi)閣會議”，來突顯全球變暖對這個島國的威脅，呼吁各國采取行動應(yīng)對氣候變化。12月8日，中國政府正式對外宣布控制溫室氣體排放行動目標，到20xx年，我國二氧化碳排放比20xx年下降40%～45%！一時間，“低碳生活”成為世界流行語。

　　所謂“低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。在低碳意識越來越強烈的今天，低碳生活倡導人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的排放量。

　　作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感。現(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。

　　我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。

　　我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當可觀�；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的.電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉(zhuǎn)24小時。

　　在我們學校教室中仍有長明燈現(xiàn)象，飲水機24小時燒水，甚至仍有部分同學在教室為手機充電；學生宿舍洗漱時間過長且一直開著水龍頭，洗手、洗衣服水龍頭開的過大；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙；打掃一堆垃圾；珍惜一株花木；愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：

　　1、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉，放學最后走的同學關(guān)飲水機，打電話用公用電話；

　　2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊；

　　3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用；生活垃圾要分類，便于回收利用。

　　4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。

　　同學們，為了讓校園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到低碳環(huán)保的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護我們的校園，讓綠色鋪滿校園的每一個角落。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)保演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　同學們，你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧，低碳，就是指節(jié)能減排，現(xiàn)在，低碳已成為時尚了。

　　低碳，顧名思義就是指減低排放。可是，怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點就是不開私家車。是的，要知道私家車的尾氣排放是很多的，再加上現(xiàn)在經(jīng)濟增長了，好多家庭都有私家車，有的'不不止一輛，可見污染有多嚴重，而騎自行車就不一樣了，自行車沒有尾氣，健康，還可鍛煉身體，或者坐公交車，也沒有過多的尾氣，這個相信人人可以做到。

　　紙巾是人人必備的，可是你知道嗎，紙巾是用樹木做成的，樹木有許多用處，多用紙巾就是在浪費樹，所以，我們應(yīng)該盡量少用紙巾，改用手帕，這樣也算我們?yōu)榈吞忌�活出一份力�?/p>

　　除了以上所例舉的，低碳還包括更換節(jié)能燈泡，爬樓梯，手機不待機，節(jié)約用水，收廢品，珍惜糧食，多植樹等等，讓我們做低碳達人，過一個低碳寒假吧!親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　為什么自然災(zāi)害總是靠近我們？為什么地球會受到這么的災(zāi)害？那是因為我們不會保護地球，還有人肆意破壞地球。

　　20××年剛剛過去，澳大利亞就迎接20××年第一次災(zāi)害——洪水。這次的洪水把整個澳大利亞南部吞沒在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難，自己的家園也被毀滅了。對于人類社會來說，自然災(zāi)害是惡魔，無數(shù)人辛苦創(chuàng)造的物質(zhì)財富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生，與人類排放溫室氣體有密切的關(guān)系。所以我們要保護好地球，我向大家提出以下建議：

　　1、少買車，少開車，多乘坐使用公共交通工具。

　　2、少用耗電產(chǎn)品，多用節(jié)能產(chǎn)品，如，變頻空調(diào)、節(jié)能燈等。

　　3、不浪費水資源，把用過的水存起來，可以用作澆花、沖馬桶。

　　4、把舊報紙、廢電池、塑膠、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站，循環(huán)

　　利用保護環(huán)境。

　　5、多種綠色植物，美化生活，美化環(huán)境。

　　低碳生活，保護地球。地球只有一個，我們不能讓地球受到更多災(zāi)難。

環(huán)保演講稿3

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《最后一片葉子》。關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——”環(huán)�！�。讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：”當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了�！�酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不引以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。

　　就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎？著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數(shù)迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問，著名的.大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

　　不僅是歐·亨利的國家發(fā)生這樣的事，就在我們的家湛江也有。而且是嚴重影響我們湛江經(jīng)濟的海灣污染。影響我們湛江市的環(huán)境質(zhì)量主要原因有：每年向海灣排放的生活廢水與工業(yè)廢水超過一億噸，其中生活廢水占80%以上，全部未經(jīng)處理排入海灣。還有每年進出湛江港的船舶向海灣排放的含油污廢水達數(shù)十萬噸，加重海灣環(huán)境污染。再加上遂溪、廉江甚至化州的部分工業(yè)和生活廢水直接或間接排入湛江海灣。近年來對湛江海灣岸線整治、填海造地和無序、盲目開發(fā)，使內(nèi)海灣水面和納潮量減少，沿海防護林遭到了一定的破壞，對湛江海灣的生態(tài)環(huán)境造成嚴重威脅。

　　近年來，湛江海灣的環(huán)境污染與生態(tài)破壞在某一種程度上已經(jīng)成為湛江市社會經(jīng)濟發(fā)展的制約因素。治理湛江海灣的環(huán)境污染，維護湛江海灣的生態(tài)平衡，對綜合開發(fā)和持續(xù)利用海灣環(huán)境資源與自然資源，促進湛江城市社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展都有非常重要的戰(zhàn)略意義。

　　海灣環(huán)境的建設(shè)和我們建設(shè)綠色和諧湛江有重要的聯(lián)系，如果海灣受污染，從而生活用水受污染，我們生物要延續(xù)生命都離不開水的灌溉。到時候不要說我們?nèi)祟愲y以生存在這惡劣的環(huán)境中，就連那最后的一片葉子也難保存。到時候我們得到了金錢，卻失去了最寶貴的身體。身體就是革命的本錢，沒有了身體我們有再多的金銀財寶又有何用？難道我們就此了結(jié)此生嗎？那時，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運，也決不是危言聳聽。

　　我們欣喜地看到，我們政府已經(jīng)實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，與此同時還頒布了10多部環(huán)境保護法，200多項環(huán)境標準，我們湛江也提出建設(shè)綠色和諧湛江的口號。綠化財政，正提高人們的自覺意識，“天人合一”。更是我們千年的愿望，你可能問我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說的是，你還是去問問我們的《國歌》里，為什么至今還要唱“中華民族到了最危險的時候”這一句吧。誠然，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，但是，常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。

　　我們怎么能夠等到讓我們引以為榮的海灣邊風景區(qū)沒人光臨，我們一起迫不得已喝上我們自己制造的污水，等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢？聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺醒，就會在危機面前積極行動起來，把握歷史機遇，化壓力為動力，保衛(wèi)綠色，保護我們共有的家園。面對現(xiàn)實，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來，我們充滿信心。

環(huán)保演講稿4

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了�！�…酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷�香味�?校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽�！按竽�孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗�！傲鬟B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧�！按核�碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑�！疤睦嫒~落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

　　偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界�！白匀唬�人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。

　　綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。

　　2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

　　7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

　　8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

環(huán)保演講稿5

親愛的老師、小朋友們：

　　大家早上好！

　　上周對我們的校園進行了綠化，經(jīng)過老師的精心設(shè)計和辛勤的勞動，在花園里栽了許多書樹，種了好多的花和菜，小朋友要愛護花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校園時時干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個良好的`工作、學習環(huán)境。

　　希望小朋友都要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米，同時也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。

　　請大家跟我一起說：保護環(huán)境、人人有責；保護環(huán)境、從我做起！

　　謝謝。

環(huán)保演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《堅定信念日行一善》。慈善就在身邊，就在眼前，就在一轉(zhuǎn)念間，就在舉手投足中，慈善不應(yīng)該是富人良心發(fā)現(xiàn)時的施舍和恩賜，而應(yīng)該是每個人從內(nèi)心深處發(fā)出的對他人的同情與關(guān)愛。我們沒有錢，沒有勢，并不說明就沒有幫助別人的能力，俗話說：千里送鵝毛，禮輕情誼重。慈善事業(yè)的最終目的`不在于給予了多少，而在于有沒有一顆同情和善良的心。

　　記得去年9月1日來到歷城職專的第一天老師叫我們做一份日行一善登記本，我心里非常抵觸，心想：老師讓記錄日行一善，我胡寫亂寫不就可以糊弄了嗎?因為我真的想不出有什么善事可做。所以就偷偷的胡寫一通，應(yīng)付過去，知道一周后被老師發(fā)現(xiàn)不真實的記錄，沒行善卻把自己寫的特別高尚、偉大，不是自己做的好事或者自己做不了的好事也寫上了。同學們你們知道嗎?當時我羞愧極了，我沒有明白學校開展日行一善的活動的真正目的，沒有懂得日行一善的真諦。

　　老師說做善事的終極目標是讓我成為一個善良的人，為了凈化我的心靈，讓我們的心干干凈凈，從心里散發(fā)美，讓別人以為遇到我而感到幸福，用我的行為影響別人，對，我要做個善良的人。

　　日行一善應(yīng)該怎么做?

　　比如：撿起腳下別人扔的紙片，扔到垃圾箱里去。這就是善的行為，比如向與你擦身而過的人微笑。衛(wèi)生掃除過程中你幫我我?guī)湍愕男袨�，背后不說別人的壞話這也是善的行為，所以行善不分大小事。我記得5月25號開學那天，我們學校的志愿者站在馬路兩邊，幫助同學搬運行李，這就是做善事，我的爸爸媽媽就說：你們學校的孩子真懂事。這一天是我非常感動和自豪的一天，我們學校同學得到了家長的肯定，只要我們堅持下去，我們還會得到更多人的肯定。

　　再比如公交車上讓座也是善的行為，那我們能不能夠做到?當我們看到老人和小孩我們能不能讓座呢?此時這個問題我問到了同學們心坎里，讓座和不讓座就在一念之間，就在我們糾結(jié)讓不讓的瞬間，就在善和惡斗爭的瞬間。我從今天開始一定讓座，讓行善成為我的好習慣，從每天撿起一片垃圾開始，從公交車讓座開始，從把被子疊整齊開始，從日行一善，養(yǎng)成習慣;我行善，我快樂!有了善，校園才會有和諧!社會才會和諧!世界才會和諧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

環(huán)保演講稿7

　　當“光盤行動”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是——綠色時代。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔煜さ脑娫~還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。

　　又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳�日。每年的這個時候，姥姥都會準備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說話，飯菜卻動的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了！

　　剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的.就是餐桌上的“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”�？晌乙廊徊恍傅南蚣胰藗鞑ブ�“勤儉節(jié)約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔起了收拾碗筷的職責，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，打開電腦，搜索著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔��！這以后啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔而感到自豪！

　　無論何時，無論何地。我們都應(yīng)該時刻謹記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！

　　綠色消費，我在行動！我們應(yīng)該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風采！讓我們的家園變成一個綠色王國！

環(huán)保演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　“愛護公物，保護環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

　　古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的'印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？

　　愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

　　在此，向大家發(fā)出如下倡議：

　　1、愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；

　　2、愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非；

　　3、愛護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水。

　　同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

環(huán)保演講稿9

　　大家好！

　　同學們，你見過樹嗎？不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎？不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎？不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。

　　“綠色是多么寶貴�。∷�是生命、是希望、是安慰、是快樂�！毙煜伎鸵苍�說，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。

　　朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的.時候，那么，你就走向大自然吧！那個時候你就會真正知道保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。

　　我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎？不，決不能，這就要求我們必須對環(huán)境做出適當?shù)谋Ｗo。

　　謝謝。

環(huán)保演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親、想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了、綠色環(huán)境是健康自然的一種象征、綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。綠色就是生命、而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單、走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷�香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引、書聲瑯瑯的教學樓，郁郁蔥蔥的黃角樹、漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢、一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中大片的`綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身于花園之感嗎？

　　在這里，我想為大家講一個真實的故事。

　　他是一個日本青年，名叫野口健、他征服了世界上七大陸地的最高峰、但他多年來一直進行著鮮為人知的“清掃登山”的活動、從起，野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作，他一邊登山，一邊清掃其他登山者留下的垃圾、11年的時間里，他從珠峰上檢下了9噸垃圾、當其他登山者在為夢想和榮譽向珠峰攀登時，他卻選擇了下山——艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾、

　　眾所周知，攀登珠峰已是一件困難的事，可野口健還清掃著珠峰上的垃圾，他無私奉獻的行為已感染了很多人、我們生活在巫峽中學，每天都要在這個校園里學習、所以我們更應(yīng)該學習野口健的精神，保護校園環(huán)境、葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，就是培養(yǎng)習慣、”愛因斯坦也有言：“如果一個人忘掉了他在學校里所學到的每一樣東西，那么留下來的就是教育、”這“留下來的”就是習慣、而學校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會大打折扣、而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學們共同的努力才能達成、走進校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個包裝袋，愉悅眼球，快樂心情、這本身就是一種無聲的教育。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志、我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

環(huán)保演講稿11

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　同學們，大家知道我們生存的地球有多少歲嗎?據(jù)科學家計算，地球大約已有46億歲了，還是處于年輕時期�？墒俏覀兊牡厍蜃罱�感冒了，忽冷忽熱。一會兒天寒地凍，世界各地普降大雪很多國家和地區(qū)都出現(xiàn)了歷史罕見的大雪;一會兒又酷暑難當，很多地區(qū)和國家又出現(xiàn)了歷史罕見的高溫天氣，引發(fā)大規(guī)模的森林火災(zāi);一會兒又持續(xù)的干旱，令糧食作物顆粒無收;一會兒又是持續(xù)暴雨，引發(fā)了洪澇災(zāi)害，洪水又引發(fā)泥石流，吞食了多少無辜的生命，又讓多少人無家可歸。

　　同學們，地球這是怎么了?科學家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，原來是地球“發(fā)高燒”了，地球上的氣溫升高導致了氣候的異常。而導致氣溫升高的罪魁禍首就是我們?nèi)祟愒谏�產(chǎn)生活中向地球排放了大量的溫室氣體。二氧化碳就是其中的主要一員。汽車的尾氣、生活垃圾的焚燒、工業(yè)廢氣、家用電器的使用都會釋放出大量的二氧化碳。如果不能有效地控制并減少二氧化碳的排放，地球的氣溫還將不斷升高。各種各樣的自然災(zāi)害還將不斷出現(xiàn)，直接影響我們的生命和健康。所以減少二氧化碳等溫室氣體的排放已到了刻不容緩的地步。

　　那么我們小學生該怎么做呢?其實我們可以做的事有很多。首先我們應(yīng)該以身作則，少制造一些垃圾，減少塑料袋的使用，對可重新利用的.垃圾要回收、循環(huán)利用。這樣就能有效減少垃圾焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳以及其他有毒有害氣體。其次我們要愛護花草樹木，減少對餐巾紙和一次性筷子的使用。因為它們都是由竹木加工而成的。減少了對它們的使用就能相應(yīng)地減少樹木的砍伐，草木是地球的忠誠衛(wèi)士。它們能吸收二氧化碳制造氧氣，幫助地球降溫。再則，我們可以提醒父母將家中的空調(diào)、冰箱的溫度不要調(diào)得太低，及時關(guān)閉不用的電器，如電視電燈，提醒父母少開車，多使用公共交通工具，外出距離不遠的如上班、接同學們上下學應(yīng)盡量騎其行車或步行，這樣既環(huán)保有鍛煉了身體。

　　同學們，只要大家做一個有心人，做一個地球的清潔小衛(wèi)士，從我們身邊的點滴做起，大家一起努力，我們地球的“高燒”就能退下來。地球就能重新恢復(fù)健康，我們生活的家園才能更美好。“只要你去做，再小的力量也是一種支持�！蓖瑢W們，為了我們共同的家園，請大家貢獻出自己的一份小小的力量吧!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

環(huán)保演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是061班的XXX，這次我參加環(huán)保好少年的活動。我的口號是：地球我們家，你我保護她。希望大家也環(huán)保起來，保護地球！

　　勤奮學習活潑開朗

　　每天上課，XXX總是把小手舉得老高，爭著要發(fā)言。而發(fā)言大聲，準確，簡練。作業(yè)里，每一個字，透露著XXX對學習的認真和渴望。XXX不僅學習好，而很愛幫助別人。記得，那次同桌忘帶彩色筆，他著急地哭了。這時，XXX從筆盒拿出幾只彩色筆，對他說：“哎，別哭哦，我借你�！蓖�桌破涕為笑，XXX也開心極了。瞧！這個小開心果！

　　低碳生活者

　　XXX是個低碳生活者，每天都是走路上學。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。XXX說：“一個人走路上學，可以減少二氧化碳15千克，而一個月是465千克，一年是5580千克，相當于5.58噸。多么大的數(shù)啊，是要大家齊心做的�！彼�以，她也呼吁其他同學走路上學，這樣我們空氣就更清新了。在家里，她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習慣。每天早上，楊只彩色筆，對他說：“哎，別哭哦，我借你。”同桌破涕為笑，XXX也開心極了。瞧！這個小開心果！低碳生活者

　　XXX是個低碳生活者，每天都是走路上學。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。XXX說：“一個人走路上學，可以減少二氧化碳15千克，而一個月是465千克，一年是5580千克，相當于5.58噸。多么大的數(shù)啊，是要大家齊心做的.�！彼�以，她也呼吁其他同學走路上學，這樣我們空氣就更清新了。在家里，她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習慣。每天早上，XXX要求不準開燈。晚上，只準開大廳的燈，房間的燈不準開太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒開了，就因為XXX堅持用扇子。真是個“倔強妞”！節(jié)約小衛(wèi)士

　　XXX在家中，把洗菜的水澆花，洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；沖廁所如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢！使用過的紙，用處很大。XXX把它收集起來，拿去加工重復(fù)使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是，大家要收集起來，如果丟到河里，小魚就不能自由自在的游泳，埋在地里，就危害樹木成長。我們不能應(yīng)為自己方便，而害了大自然。

　　小樹保護者

　　XXX很喜歡種植物，每次都細心培養(yǎng)。她想，這植物，是環(huán)保的標志，它為我們吸收灰塵，讓我們吸收更多清新空氣，多美好啊！而她也是小樹保護者。記得，在公園里，有個男孩子在樹上劃來劃去還亂摘葉子。XXX見了，馬上走過去，撿起樹葉。小男孩見狀，也跟著撿。最后，XXX對小男孩說：“你知道嗎？我們只有一個地球，我們要愛護她。小樹也怕疼，你別傷害它，好嗎？"小男孩點點頭。XXX真是個稱職的小樹保護者！除去“小白點”

　　在什么地方，都可以見到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢？為此，XXX想了很多辦法。有一天，XXX見到了五顏六色的袋子，哦，原來是環(huán)保袋！靈感一閃，她馬上跑回家，拿起舊布剪成一條條，在慢慢的縫起來······一條漂亮的環(huán)保袋做成了！這種袋子不僅還可以重復(fù)使用，還很環(huán)保。于是，她把家中的塑料袋全部丟掉，掛起剛做的環(huán)保袋，讓家人不用塑料袋。

　　XXX從小就很環(huán)保，她希望大自然越來越好，空氣越來越清新，家園越來越美好！

環(huán)保演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、朋友們、同學們：

　　大家晚上好！

　　今天有幸參加燕山大學環(huán)境保護協(xié)會成立十周年慶祝晚會暨環(huán)保宣教團啟動儀式并發(fā)言，我感到非常激動也非常高興。首先，我代表秦皇島市海港區(qū)環(huán)保局對燕大環(huán)協(xié)成立十周年表示熱烈的祝賀！為燕山大學環(huán)保協(xié)會多年來對我市環(huán)保事業(yè)的支持表示由衷的感謝！我謹代表秦皇島市海港區(qū)環(huán)保局向燕山大學各位領(lǐng)導、來賓以及環(huán)境保護協(xié)會所有成員們表示由衷的敬意，對你們給予我市環(huán)保事業(yè)的大力支持表示誠摯的感謝。

　　通過了解，燕山大學環(huán)境保護協(xié)會自成立之日，協(xié)會成員在學校各方面支持下就為我市的環(huán)保事業(yè)默默奉獻，在20xx年燕山大學環(huán)境保護協(xié)會為配合我環(huán)保局開展“綠色港城”活動聯(lián)合我市其他五所高校舉辦的“家園—碧�！杯h(huán)�；顒右�起了公眾廣泛的關(guān)注，達到了增強公眾環(huán)保意識，將環(huán)保理念滲透到社會每個角落的目的，為我市環(huán)保事業(yè)的積極發(fā)展做出了杰出貢獻。

　　在協(xié)會成立十周年之際，該協(xié)會做出了每月定期去小學進行環(huán)保宣教的決定，將環(huán)保理念推廣到小學，使小學生從小樹立環(huán)保意識，進一步加強對小學生的環(huán)保教育，可以說又為我市環(huán)保事業(yè)起到了積極地推動作用。環(huán)保宣教團是一個非常有意義的項目，它將大學生短期的`支教活動長期化、系統(tǒng)化，并且與小學生環(huán)保教育相結(jié)合，在大

　　學生與環(huán)保之間架起了一道橋梁，更好地實現(xiàn)了大學生走出校園、服務(wù)社會的倡導，必將為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。我局作為為環(huán)保工作的牽頭人，將為本次宣教活動提供最大的支持，為今后活動的進一步展開提供最大的便利，讓我們攜手，共同打造一個綠色文明海濱城市。

　　在此，我希望，通過本次活動能喚起更多人的環(huán)保意識，有更多的人參與到我們的環(huán)�；顒又衼恚�同時也祝愿本次活動取得圓滿的成功！

　　最后，祝愿燕山大學環(huán)境保護協(xié)會越辦越好，再創(chuàng)輝煌；祝愿此次晚會取得圓滿成功！

　　謝謝大家！

環(huán)保演講稿14

　　我愿你在黃浦江邊，凝眸，穿越晨霧的視線，東方明珠廣播電視塔漸漸清晰。

　　我愿你在北部灣岸邊，看船帆點點，聽濤聲駭浪，晚歸的船停靠在靜悄悄的港灣。

　　我愿你在青藏高原，看雄鷹翱翔，羊群奔跑，草原上歌聲久久回蕩。

　　我愿你在長江黃河邊，河水象脫韁的野馬，奔流不息，我們?nèi)祟惿�活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。

　　有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的'危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。

　　現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。

環(huán)保演講稿15

尊敬的領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！

　　當前人類社會已經(jīng)進入十分發(fā)達的工業(yè)文明時代了，人類在不斷的進步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧�，保護環(huán)境已經(jīng)不是一時間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會回到曾經(jīng)的樣子。

　　其實，真的說不清是從哪一天開始，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶。其實，真的說不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍田人類。其實，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生。其實，真的說不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學會向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能。

　　于是，人類的文明史上有了結(jié)實的木椅、精刻的木閣。而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮。于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地熱。而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落。于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間。而那片曾經(jīng)溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

　　終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。

　　假如，歷史真的是一張翔實無疏的`時間表，我只想查一查人類究竟是從什么時候起開始學會把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會再次懲罰我們。

　　因為英國人無規(guī)劃地擴大工廠，排放廢氣。于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是，大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復(fù)。

　　因為蘇聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬畝沃土作為代價。

　　然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯誤，重演著同一種悲劇。終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍。美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十。蘇聯(lián)僅水污染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠。墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡。我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。

　　正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了�！�

　　我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。我們經(jīng)常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

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