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演講比賽作文600字

時(shí)間:2023-08-22 10:02:43 演講 我要投稿
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演講比賽作文600字(集合4篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的演講比賽作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

演講比賽作文600字(集合4篇)

演講比賽作文600字 篇1

  “!還要脫稿朗誦?!嗚——我太難了!”

  晚上放學(xué)一回到家,我就背起了比賽的稿子。“歲月承載著……的腳步。啊,忘掉了!煩。”瞪著稿子上的兩百多字,心中有股要把它撕掉的沖動(dòng)。

  我一邊讀背著稿子,一邊在臭罵著自己:“為什么要去學(xué)口才?!為什么要去報(bào)名?為什么要答應(yīng)老師?”

  背著背著,我不再去罵自己,回想起20xx年,自己坐在電視前看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵的樣子,回憶起電視上軍人的'樣子,整齊的腳步、整齊的隊(duì)形、整齊的靜止、整齊的鼓掌……哦,對(duì)了,過幾天就是祖國(guó)的生日了,我一定要把稿子背熟,去熱情歌頌祖國(guó)。

  老師說背誦的同時(shí),還要把感情融進(jìn)去了,應(yīng)和著音樂由高到低、由感嘆至贊美、由贊美進(jìn)入抒情,口中發(fā)出的每一小節(jié)的稿詞,注入感情后,再和著音樂,環(huán)繞著我,在我頭頂盤旋,在我身邊盤旋。稿子半讀半背的誦讀完,記憶再次加深。

  一大早,我匆匆來到學(xué)校,踏進(jìn)班級(jí)剛坐下,便被班主任叫了出去,繼續(xù)去練習(xí)稿子上的詞,當(dāng)時(shí)心中有些許無所謂,覺得大賽沒什么好怕的,正常發(fā)揮就可以了。

  轉(zhuǎn)眼,預(yù)賽如約而至,首先上臺(tái)的初二的四位主持人,立刻把我打回了現(xiàn)實(shí),馬上的想到了小說中經(jīng)常出現(xiàn)的句子:無論你走到哪里,都會(huì)有各方面的高手,都會(huì)是臥虎藏龍之地,所以,做人莫要自大,定要謙虛。

  回家又練上了一個(gè)小時(shí),背得滾瓜爛熟。一早趕到學(xué)校,再去努力記憶。

  我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的,面向評(píng)委,一個(gè)鞠躬,便開始背頌!澳鷪(jiān)強(qiáng)而自信,進(jìn)步而前衛(wèi),”突然,我的腦中一片空白,緊張的忘了演講詞,又靈機(jī)一動(dòng)“祖國(guó),我們相信您,加油!”抑制住心中的緊張,直至朗誦完,也沒再忘記。

  回到座位上,看著其他班一個(gè)個(gè)上臺(tái),全是六個(gè)以上,有的甚至全班上。表演完畢,進(jìn)入了激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻。

  結(jié)果出乎我的意料,11個(gè)班,我們得三等獎(jiǎng),整個(gè)初一排在第三!還不錯(cuò)喲!

演講比賽作文600字 篇2

  悠悠五千年,泱泱大中華,正逢偉大祖國(guó)建國(guó)70周年紀(jì)念日,我們學(xué)校舉行了《祖國(guó)在我心中》的演講比賽。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),我成功地被推選到荊州市參加中小學(xué)生演講比賽。

  來到賽場(chǎng),我突然之間有點(diǎn)緊張。來自各地的演講高手云集,和他們的親友團(tuán)一道,使得整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢(shì)和動(dòng)作。更讓我始料未及,感到緊張的是,我竟然抽到了1號(hào)。明顯不占優(yōu)勢(shì)的號(hào)牌。

  主持人一上臺(tái),全場(chǎng)便一片肅靜,評(píng)委露出嚴(yán)肅的.表情,比賽開始了。我迅速平復(fù)緊張心情,把背挺得筆直,大方利索地向臺(tái)上走去,面帶微笑,向觀眾微微鞠躬后,開始了我的講演。在悠揚(yáng)而舒緩的音樂聲中,我完全的放松下來,投入到我的演講稿之中。講演舊中國(guó)的落后,我飽含眼淚,講到我們祖國(guó)的復(fù)興,我面帶微笑,談到今天的騰飛,我滿懷自豪。我將每一個(gè)部分都成功演繹,贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲,下臺(tái)的時(shí)候,我隱約感覺到評(píng)委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心,在心底為自己喝彩。

  2號(hào)選手剛剛一上臺(tái),一種凄涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事,與殘疾的父母,如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的演講深深打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾,大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評(píng)委老師都落下了眼淚,我立刻變得忐忑不安了,因?yàn)槲翌A(yù)感到他的分?jǐn)?shù)要超過我。可是結(jié)果,就出乎我的意料,他的分?jǐn)?shù)并沒有我的高。后來經(jīng)過我的分析和找評(píng)委老師溝通,我明白了,我們這次的主題是讀書復(fù)興中國(guó),而2號(hào)選手顯然有些偏題。

  接下來一個(gè)一個(gè)的選手登臺(tái)角逐,我的心態(tài)也越來越好。我明白,展示最好的狀態(tài)就是成功,不要那么在意比賽結(jié)果。最終我得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這次演講是一次極好的歷練,也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),其實(shí)名次并沒有那么重要,關(guān)鍵的是一定要提升自己。

演講比賽作文600字 篇3

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也相當(dāng)演講家。今天,經(jīng)過我的爭(zhēng)取,我終于也可以站在演講臺(tái)上當(dāng)一回演講家了。

  我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長(zhǎng)申請(qǐng)才加入到演講隊(duì)伍中來的,這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易,我想:我一定要講好。因此,在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準(zhǔn)備。

  等我前面的那一位同學(xué)演講快結(jié)束了,我趕緊再次束好褲子,準(zhǔn)備大步上臺(tái),為的`是像電視里的演講家那樣瀟灑。

  “下面請(qǐng)第十一號(hào)選手朱子超上場(chǎng)!甭犃酥鞒秩说脑,教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來,好像走了很久才到演講臺(tái)前。“各位同學(xué)……”教室里又響起了一片掌聲,我趕緊停下來,沒想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開始說道:“各位同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書上的內(nèi)容!啊诲e(cuò),科學(xué)家提出了設(shè)想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),又有多少人上去居住呢?”講到這里時(shí),我本來想加上自己的語言,比如加上:是的,如我們的北京故宮、天安門廣場(chǎng)、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因?yàn)槲姨o張了,不記得了。

  為了讓小評(píng)委給我高分,我演講時(shí)也按照老師說的那樣,用眼神去和觀眾交流,可觀眾們都笑起來了。

  后來,沒想到我還真得了獎(jiǎng)!這可是我第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我并不笨,用老師說的話說,不管什么是,只要敢面對(duì),只要用心做,就一定可以做好。

演講比賽作文600字 篇4

  每一個(gè)人都有他自己的童年往事,快樂也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶。讀到冰心奶奶的這句話,我腦海中浮現(xiàn)出一年級(jí)參加演講比賽時(shí)的畫面。

  那是我進(jìn)入小學(xué)后,第一次參加比賽,有期待、興奮,還夾雜著快溢出胸腔的自豪,廣播里的通知還沒結(jié)束,我便旋風(fēng)般沖到比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  我坐在后臺(tái),看到一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的選手,開始變得緊張起來,心猶如小鹿亂撞,手心也開始冒汗。旁邊的哥哥不斷安慰我,讓我深呼吸,還輕輕握住我的手鼓勵(lì)我。

  在哥哥的鼓勵(lì)下,我緊張的心情終于得到放松。該上臺(tái)了,我自信地站在麥克風(fēng)前,向各位評(píng)委老師以及觀眾們致敬。我清了清嗓子準(zhǔn)備我豪邁的開場(chǎng),突然,我舉起的`右手凝滯住,嗓子因吃驚而發(fā)出扭曲的怪音,瞪得溜圓的眼睛里,瞳孔緊縮。我的道具呢?忘了!完蛋了,就這樣退場(chǎng)嗎?不行!回去拿?還是硬著頭皮講?當(dāng)我尷尬得不知所措時(shí),班主任老師拿著道具微笑著朝我走來,并自然地將道具遞進(jìn)我的手里。

  終于可以正常演講了,不順利的開場(chǎng),并沒有影響到我的情緒。評(píng)委頻頻點(diǎn)頭,觀眾不斷鼓掌,讓我漸入佳境,滔滔不絕,侃侃而談。就在我忘情演講時(shí),下面?zhèn)鱽黻囮囼}動(dòng)引起我的注意,咦?我的聲音呢?不,擴(kuò)音器里的聲音呢?望著拿著麥克風(fēng)沖上來的工作人員,我才意識(shí)到麥克風(fēng)出問題了。唉,咋這么倒霉!

  被中途打斷的我不知如何繼續(xù),尷尬地在那努力回憶打斷之處,可緊張的心情再次席卷而來。額頭冷汗直冒,雙手顫抖,腦中空白,幾次張口卻又咽回。零散的掌聲帶起了一大片以至全場(chǎng)掌聲。評(píng)委微笑著向驚慌失措的我示意:繼續(xù)。我握緊雙拳,閉目凝神,再次睜開時(shí)自信也隨之而來。

  終于,在掌聲里結(jié)束了我的演講。我的演講不一定最好,但一定是讓人印象最深的,因?yàn)閷?shí)在是一波三折!

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