如何提升演講的技巧
下面小編為大家分享如何提升演講的技巧,一起學(xué)習(xí)吧,希望對(duì)你的演講有幫助:
1演講的目的與類型
演講是向一群人表達(dá)信息的有效方式,是將聽眾集中在一起進(jìn)行雙向?qū)υ挼牧紮C(jī)。
通過演講可達(dá)成以下等目的:說服聽眾采取某些行動(dòng);傳達(dá)希望聽眾了解的'信息;針對(duì)特定聽眾的需求提供信息;爭(zhēng)取聽眾的參與及合作;使聽眾參與問題解決方案的制定。
演講的類型根據(jù)需求的不同分為:銷售、說服、狀態(tài)報(bào)告、產(chǎn)品展示、商業(yè)計(jì)劃書或戰(zhàn)略等。
2演講三大階段
Part One:準(zhǔn)備階段
通常,劃分為三個(gè)階段。首先,確定主題;其次,確定可以為主題提供支持的論據(jù);最后,確定什么時(shí)候有必要讓聽眾參與、作出反應(yīng)、同意或認(rèn)可。
研究和完善想法:請(qǐng)記住,只采用那些具有說服力的細(xì)節(jié)。 假如您不確定某個(gè)觀點(diǎn)會(huì)造成什么影響,那么可以擯棄它。
引人入勝的開場(chǎng)白:在開場(chǎng)白中,可使用“釣魚法”來引起聽眾的興趣和注意,如運(yùn)用評(píng)論、問題、相關(guān)的故事、陳述或事例等。
Part Two:?jiǎn)栴}陳述
在這一部分,演講者需要向觀眾表明:
向聽眾表明,他們?yōu)槭裁磻?yīng)關(guān)注您的信息
提出您和聽眾將一起解決的明確的需求或問題
加入相關(guān)的論據(jù)、事例和各種支持材料,使聽眾保持興趣,并保證不偏離正題
通過向聽眾征求意見、滿足他們需求并解答問題,使聽眾參與其中
在適當(dāng)時(shí)征求聽眾對(duì)演講的看法,以檢驗(yàn)認(rèn)可程度
Part Three:解決方案與行動(dòng)號(hào)召
在這一部分,演講者需要向觀眾表明需應(yīng)如何解決問題或滿足需求。結(jié)束演講時(shí),您需要發(fā)出強(qiáng)有力的行動(dòng)號(hào)召。
3持續(xù)時(shí)間的把握
在可自行控制決定演講時(shí)間的前提下,30分鐘是比較合適的時(shí)間。
演講要點(diǎn)越少越好,但要講清楚。 大部分成年人回想重要信息時(shí)能想起的要點(diǎn)數(shù)通常只有5個(gè),多則7個(gè),少則3個(gè)。
提早結(jié)束比沒講完或草草結(jié)束要好。結(jié)束時(shí)留出提問的時(shí)間,這是基本的禮貌。
4重視可視化資料
可視資料包括電腦制作的幻燈片、掛紙板和宣傳材料等。大多數(shù)人對(duì)可視資料的反應(yīng)要比對(duì)純粹講話的反應(yīng)更積極些。
可視化資料優(yōu)缺點(diǎn)比較
5克服演講的恐懼心理
事先排練演講并充分了解演講內(nèi)容。
了解每位聽眾,可以在演講之前通過電話了解,或在聽眾進(jìn)入房間后與其面談。
預(yù)測(cè)聽眾最有可能提出的問題和異議。
做好心理和身體方面的準(zhǔn)備。
6時(shí)刻吸引聽眾的注意力
千萬不能在你還沒有講完的時(shí)候,聽眾已經(jīng)不愿意聽了。 –多蘿西•莎羅芙 (Dorothy Sarnoff)
要使聽眾保持較高的興趣,您可以:
改變動(dòng)作(例如,突然停一下,或者變換語調(diào))
要求聽眾舉手
增加幽默成份
運(yùn)用類比和生動(dòng)的事例
介紹個(gè)人經(jīng)歷
采用令人信服的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和專家陳述
使用可視資料(如圖解、圖表和圖形)以取得良好效果
提問
7關(guān)于問題
預(yù)測(cè)問題:開始演講之前,預(yù)測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)的問題和爭(zhēng)論,確定如何回應(yīng)。
應(yīng)對(duì)提問:如果演講過程中有人提出問題,不要回絕,也不要掩飾。如果您知道答案,應(yīng)清晰、簡(jiǎn)潔地回答問題。如果您不知道問題答案,可以告訴提問者獲得答案的其他渠道,提出可以幫他找到答案,或詢問聽眾中是否有人可以回答這個(gè)問題。
大多數(shù)情況下,整個(gè)演講是否取得了成功將根據(jù)您對(duì)問答階段的處理是否得當(dāng)來判斷。
8不斷排練
排練是演講成功的關(guān)鍵。Practice makes perfect.
道理都懂。貴在堅(jiān)持。
以上就是本期微講座的主要內(nèi)容摘要,小伙伴們?nèi)绻有疑問,歡迎給小五留言哦!
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