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演講比賽作文(優(yōu)選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的演講比賽作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
演講比賽作文 篇1
4月28日早上我們在學(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命,奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W(xué)聚在大操場上,。⊙葜v開始了。首先是田主任講話,接著是田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個同學(xué)是六年紀(jì)的一個姐姐叫劉思思。她的'演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個接一個的出場了,我焦急的等著我們班的三個娘子軍上場。
好不容易到了我們班的第一個娘子軍上場了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個學(xué)期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深:如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。
再說我們班的第三個娘子軍趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我!我想到人們的一張張血盆大口——網(wǎng),不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動了我,感動了臺下的觀眾,感動了評委們?偹闼侨齻娘子軍里唯一一個打了勝仗的人——一等獎。
演講比賽作文 篇2
馬上就要上臺了,我的心跳得很快,“撲通,撲通……”,拿著話筒的雙手微微發(fā)顫,手心已被汗水浸濕……
這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現(xiàn)場。我站在候場區(qū),一遍又一遍地默念我的演講稿,等待著臺上的同學(xué)表演后上臺演講。
前一位同學(xué)表演完畢,主持人上臺報(bào)幕,我突然拋開心中一切雜念,落落大方地走上臺去。
音樂起,我繪聲繪色地講了起來:“先給大家講個故事吧……”我完全沉浸其中:時而深情述說,時而慷慨激昂,時而嚴(yán)肅收斂……“有些同學(xué),一旦自己有什么要求得不到滿足,就大發(fā)牢騷,就拿別人的父母說事,就埋怨自己的父母沒本事!迸_下的觀眾和評委,都在認(rèn)真聆聽,有的點(diǎn)頭贊同,有的投來贊許的目光,有的舉起相機(jī)為我記錄精彩時刻。我的情緒很高漲,讓人感到身臨其境,每一個動作都是那么自然,那么天衣無縫。
時間到!評委的口哨聲響起,我不得不說“謝謝大家”了。雖然我并沒有演講完,但也沒有什么遺憾了,因?yàn)槲野阉星楦卸紥仦⒃诹诉@方舞臺上!
我興高采烈地下了臺,同班同學(xué)的家長贊不絕口,大多數(shù)都是說“稿子寫得真好”“上臺時真自信”之類的。聽了他們的表揚(yáng),我不禁害羞地笑了笑,想起了那句淺顯而又蘊(yùn)含著深刻道理的'句子——臺上一分鐘,臺下十年功。你永遠(yuǎn)也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時間,費(fèi)了多少精力。就像徐沛含,她可以輕松地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛,還不是在家里一遍又一遍地練習(xí)啊;就像邱亦龍,他能朗誦得那么流暢、大氣,還不是在臺下背誦了不知多少遍啊!還有我,說我稿子寫得好,還不是從一年級就開始練習(xí)寫作;說我在臺上自信,如果不是那么多經(jīng)歷,那么多考驗(yàn),讓我擁有豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn),我哪兒來的自信、大方呢?
一份耕耘一份收獲,只有多用心用功,才能創(chuàng)造出令人矚目的輝煌。望著舞臺上揮灑自如的同學(xué)們,我對未來更加充滿了信心。
演講比賽作文 篇3
嚴(yán)老師住院后的第二天,同學(xué)們來到學(xué)校,都在議論紛紛:誰是他們的代課老師?對于這些,大家有不少猜測:陳毅(他后來還是沒有轉(zhuǎn)學(xué))希望代課老師像嚴(yán)老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點(diǎn)點(diǎn),把大家的胃口吊的高高的`;鐘誠呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣,嚴(yán)厲,但對鐘誠這樣的尖子生特好。
就在大家猜測時,教室的門被輕輕打開了。大家頓時無聲無息,都看著代課老師:代課老師是個女老師,看起來十分年輕,而且五官十分端正。
大家都沒吭聲。女老師輕松地說:“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧!
她做完這簡單的自我簡介后,并沒有立刻開始上課,而是讓大家都做個自我簡介。見無人主動站起來介紹自己,就問:“誰是班長?”
蘭馨站了起來:“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長。今后林老師如果要了解班級情況,就找我吧!”
林老師微笑著請?zhí)m馨坐下,說:“蘭馨同學(xué),你很不錯,說的很好,很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧?”
蘭馨笑笑,站起來說:“林老師,我是班長不錯,但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生,嚴(yán)老師最喜歡陳毅!
陳毅也站了起來,不緊不慢地進(jìn)行了自我簡介。雖然林老師也笑了笑,并表揚(yáng)了他,但同學(xué)們都感覺到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡介了?墒沁沒有下課呢。這時林老師說:“同學(xué)們,今天沒有體育課,你們都去玩兒吧?”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……
演講比賽作文 篇4
我們學(xué)校要舉行“學(xué)雷鋒精神 做美德少年”演講比賽。我代表我們班參加比賽,我心里有點(diǎn)緊張。
老師給我準(zhǔn)備了演講稿,我回到家里就認(rèn)真背稿,晚上睡覺前就背會了,第二天早上我又背了幾遍,很快背熟了。稿子背熟之后,老師和媽媽就輔導(dǎo)我哪個字重讀,哪一點(diǎn)要加動作。在家里給爸爸媽媽演講,在班里給老師和同學(xué)講,幾天后,老師和爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大。
星期三下午,演講比賽正式開始。我精心打扮一番,滿懷信心迎接比賽。
二一班的選手上場了,下一個就是我。我站在主席臺旁邊等,我的臉一下子紅了起來,心怦怦直跳,比臺上演講的選手還緊張。我想起媽媽告訴我的話:你演講的時候就當(dāng)下面沒有人,都是大樹,你就不緊張了。輪到我上場了,可緊張的心情還是沒有平靜下來,腦子里一片空白,報(bào)過題目之后,第一句話就把老師教的動作給忘了,講了幾句之后我的.心也就自然平靜了下來,我充滿自信,順利完成了演講。
演講比賽結(jié)束了,我得了第二名,心里很高心,同學(xué)們也為我歡呼,用掌聲向我祝賀。這次演講比賽取得的好成績,有我的努力,有同學(xué)們的信任和鼓勵,也有老師和媽媽的輔導(dǎo)和幫助。在今后的各項(xiàng)活動中,我還會積極參與,永爭第一。
演講比賽作文 篇5
上個星期五,我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽,我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備,所以對這次的比賽滿懷信心。
當(dāng)天,我們排隊(duì)進(jìn)入禮堂,發(fā)現(xiàn)講臺上擺滿獎杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號坐在參賽席上。
過了幾分鐘,比賽正式開始了。司儀順著編號把參賽者一個個叫上臺。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。啊!終于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺。望著臺下的觀眾,只見到黑壓壓的人頭,心里覺得好害怕!我為了使自己平靜下來,便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的.背了出來。演講中,我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來。
五分鐘后,我便把演講稿講完了。這時,臺下傳來熱烈的掌聲,我興奮極了。大約半小時后,比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開始宣布得獎?wù)叩拿麊瘟。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長上臺頒獎后,便宣布得獎?wù)叩拿至。成績公布了,?dāng)我得知我是冠軍得主時,當(dāng)場愣住了!我興沖沖地走上臺從校長手中接過獎杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。
這次的比賽,讓我獲得獎杯,也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘,一份收獲”的道理。
演講比賽作文 篇6
前天老師說我們班要舉行一場演講比賽,同學(xué)們高興極了。
到了比賽拿天,同學(xué)們懷著緊張的心情來到教室。“叮叮"上課了,老師走進(jìn)教室手里還拿著一些本子,說:"這次比賽第一名的五位,第二名的十位,第三名的二十位,比賽開始!笔紫仁俏鍌班長上臺,班長不愧是班長啊,表演的抑揚(yáng)頓挫,真精彩。到了我,我就緊張極了,但我還是把它背出來了,我講完了,贏得了大家的`掌聲。
同學(xué)們都講完了,大家都安靜地第待結(jié)果,可老師好像看透了我們的心思,故意說:“明天再說!蓖瑢W(xué)們的心里都忐忑不安。
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