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實用的演講比賽作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的演講比賽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽作文 篇1
聽說學(xué)校要在四,五,六年級各選一名同學(xué)去參加英語演講比賽,四年級選了我,五年級是申紫涵,六年級是馬流暢,我們?nèi)齻每天都在政教處背稿子,迎接“戰(zhàn)斗”。
可是跟比賽僅一天時間,馬流暢很難把稿子讀的既流利又有感情,還加上動作,老師不得不把馬流暢去掉。
現(xiàn)在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
終于到了比賽的一天,我們的“戰(zhàn)地”是市二中。到了那里,我更加緊張了,可當(dāng)我看到三位評委和藹可親的微笑時,卻放松了很多。
“二號選手,麻雨露”“啊,輪到我了”我心里更慌了 ,這時,坐在我一旁的英語老師鼓勵我,說:“別怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇氣,走上臺開始演講。因為我是二號選手,后面還有很多同學(xué),所以我們等了很長時間才結(jié)束,出來時我的腿都發(fā)軟了,可老師卻說,這次比賽不是為了拿獎,而是為了鍛煉我們的.勇氣,當(dāng)然,拿獎最好,但那些都是次要的!
誰也沒有想到,我竟然晉級了,老師又給我一篇稿子,我現(xiàn)在正在認(rèn)認(rèn)真真的背稿子。我相信通過我的努力我還會再晉級的!
演講比賽作文 篇2
我相信在每個人的心中,或多或少都有一些在自己面對問題時能激勵自己的話,那些話我們就稱為“座右銘”。話的內(nèi)容也許會隨著年齡的增長或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個星期都按照心情來更換?當(dāng)然可以,只不過那對自己一點意義、一點幫助都沒有,那些存在于自己心中的話,是當(dāng)自己遇到困難、挫折時內(nèi)心力量的轉(zhuǎn)捩點,讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因為在成功路上出現(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉(zhuǎn)化成充滿力量的踏板!
我從小學(xué)開始就是個好勝心極強的人,因為自己沒有兄弟姐妹,所以家人那無形的期望常讓我感受到無與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒有用的。學(xué)校在每個學(xué)期總會舉辦許多大大小小的活動和比賽,每次老師在詢問參賽的意愿人數(shù)時,我總會在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因為我沒有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會中,我被老師選中參加英語朗讀,那時的我就像個縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒試怎么知道自己會失。烤退闶∧怯秩绾?只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來!沒有人生出來就注定是成功的!蹦且豢汤蠋煹脑捵屛矣蟹N當(dāng)頭棒喝的感覺,原來都是我自己在畫地自限!從那天開始,我開始練習(xí)念課文,也試著努力去揣摩文章主角的情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。
終于到了比賽當(dāng)天,當(dāng)我坐在休息區(qū)等待叫號時,我緊張到連自己的.心跳聲都聽的一清二楚,雙手緊抓著要等會要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動,整個人進入放空的狀態(tài),直到我突然聽見自己的號碼時,才把心神漸漸拉回來,走上舞臺面對著麥克風(fēng),我聽見自己的聲音透過麥克風(fēng)放大再傳回耳里,不自覺的把目光向老師看去,看著老師鼓勵的笑容,我開始我的朗讀,整個人沉浸在練習(xí)時的那個世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開舞臺往老師走去,老師再給了我一個扎實的擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因為害怕而停下腳步了!”,這番話讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠不要忘記這些話。從這次事件后,我開始積極參予學(xué)校的比賽,不僅是英語朗讀,連客語朗讀我都挑戰(zhàn)!越來越得心應(yīng)手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團……等,讓我的生活變得很充實,我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。
現(xiàn)在的我已是初二學(xué)生,已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時期畢業(yè)許久,只有那時老師的話還沒從我心中畢業(yè),我認(rèn)為直到我出社會我都會繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來激勵自己!
演講比賽作文 篇3
今天早上,我們匆匆忙忙吃完飯,因為老師說今天早上要有15個老師在我們學(xué)校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場坐好。
演講比賽開始了!演講的題目是關(guān)于師德的風(fēng)格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個小時過去了挨到楊老師,下面一位就是杜老師了。
我們聚精會神地聽著楊老師演講!暗卣鹉翘煲晃唤凶T千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個學(xué)生在倒塌的校園中。當(dāng)營救員趕到時她已經(jīng)沒有了呼吸。但她懷下的學(xué)生們并沒有死。這個故事告訴了我們這位老師的舍命救學(xué)生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動著。
終于,杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的`那個感人的故事,還聯(lián)系到了我們學(xué)校的情形。512那天,我們這發(fā)生了余震,那天中午,張沿老師在學(xué)校中,地震來了,張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學(xué)生叫醒,并組織學(xué)生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師?那時,我跌跌撞撞來到了河濱公園,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)全部安全的在那里了,我突然感覺那些老師是那么可愛!雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動聽,栩栩如生……
!終于講完了,評委老師們評完分?jǐn)?shù)之后,排出了前5名,當(dāng)念到杜老師的名字時,我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名,但我們還要為她祝賀。
演講比賽真精彩!
演講比賽作文 篇4
在六年的小學(xué)生活里,我參加過許多活動。有振奮人心的遠動會,有妙趣橫生的知識競答等等。最令我難忘的'是一場精彩的演講比賽。
那是發(fā)生在三年級的事了。學(xué)校里舉行演講活動,演講比賽的前一星期,我們班老師開始挑人了。我對我的同桌說:“要不咱倆也參加吧?”他說:“可以呀,正好我還沒有演講稿過!庇谑俏揖团e手了,但是我沒有看到同桌舉手,正笑著看著我。我發(fā)現(xiàn)我沒他耍了。這時演講的人還差一個男生,老師說:“還有誰想?yún)⒓,就差一個男生了!蔽壹泵Φ闹钢业耐勒f:“他,老師,他想?yún)⒓。”于是,我們兩個都參加了。
到了演講比賽那一天,我們極不情愿的畫過妝就上場了。在表演臺上,我看著下邊人山人海的觀眾, 頓時嚇到了。但不得不跟著團隊一起演講。于是,在我極其緊張的心態(tài)下,終于熬過了這幾分鐘。
最后,我們榮獲了第二名的佳績。
現(xiàn)在回想起來那時候我真是怯場,現(xiàn)在我不會再怯場了,因為我已經(jīng)長大了。
演講比賽作文 篇5
比賽很快就開始了,我看到前面幾位選手聲情并茂的演講,又加速了我的心跳,怎么會這么緊張呢?“徐可心,沒關(guān)系,臺上的選手也是緊張的,老師相信你,你的聲音是最美的!痹诮蠋煹墓膭钕拢?guī)缀醪荒敲淳o張了。時間過的很快,該我上場了,我自信地走上了舞臺,我演講的題目是《紅色的黨旗,多彩的'希望》,在伴奏與幻燈片的影響下,慢慢地把我?guī)肓斯适庐?dāng)中,黨的光輝形象、英勇事跡,給了我無窮的力量,我的演講順利的結(jié)束了。
終于要公布比賽成績了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳來跳去!叭泉劇、二等獎徐可心……”當(dāng)主持人叫到我的名字時,我沾沾自喜道:“哈哈,媽媽我得了二等獎太開心了……”“你別這么驕傲,你看人家一等為什么一等獎,而你卻是二等獎呢?”媽媽問道。于是我臉紅了,低下了頭,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀!
寫演講比賽的作文
今天我很興奮,因為我要參加桐鄉(xiāng)市“故事大王”比賽了。
我是C組26號,得等多久!我靜靜地坐在座位上等著?粗懊娴男∵x手們講得那么有滋有味,我有點心慌了,心里空落落的,想抓住點什么,似乎這樣就有了>勇氣。因此,我在外邊練習(xí)了一遍,這下感覺好多了。
終于輪到我了。我走上臺,定定神,心想:我一定要講好。于是開口講了起來:“新年的頭一天”同時, 眼睛看著面前坐著的長長的一排評委,只見他們一個個面無表情。頓時,我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此時,因為我的故事中需要我模仿喝醉酒的樣子,因此,我眼神迷離,在舞臺上跌跌撞撞地走著,并且口齒不清地說著:“你一定是喝醉了”立刻,評委們的嘴角翹了起來,下面的觀眾席傳來了“呵呵”的笑聲。這一下,我來勁了,更加賣力地講下去。伴隨著我的故事,會場中,一會兒鴉雀無聲,一會兒響起哈哈的'笑聲。
講完,我跳著下了臺,渾身的血液似乎流動得比平時得更快了,我想我已經(jīng)把最棒的一面展示出來了。
該評分了,評委們給了我一個高分:9.17分。我獲得了一等獎!
過了好久,我激動的心情還是不能平靜下來,多么難忘的比賽!
演講比賽作文 篇6
在9月29日的下午,我們五、六年級舉辦了一個演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場了,但她好像并沒有給我?guī)硎裁磁d趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的,期待我們班的“大人”上場。
一個小時后,到我們這些“大童鞋”上場了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說某島嶼的事,可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場了,只見他風(fēng)度翩翩,穿個西裝、皮鞋,寄個領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán),揚我國威》一聽這名字,就熱血騰騰的.,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎的時間,老師一個個宣布名字,五年級完了。到了我們六年級,一等獎:某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過我們一個星期的訓(xùn)練,終于獲得了一等獎,話說,如果張藝卓不拿個一等獎回來,都有些對不起我們了那。
從這個演講比賽中告訴我:只要認(rèn)真的、努力的、真誠的對待一件事,就會成功!
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