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演講作文共6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的演講作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
各位*****,大家好!
今天我演講的主題是"公務(wù)員的責(zé)任,進(jìn)取,奉獻(xiàn)"。作為一名公務(wù)員,我們需要過(guò)硬的職業(yè)素質(zhì),包括政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和智力素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。我們必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向;堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益;堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),解放思想,實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),勇于開(kāi)拓前進(jìn);模范遵紀(jì)守法,樹(shù)立清正謙潔的公仆形象;刻苦學(xué)習(xí),勤奮敬業(yè),不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。此外,作為一名公務(wù)員,我們還需具備表達(dá)能力、人際協(xié)調(diào)能力、時(shí)間安排能力、學(xué)習(xí)能力、辦公現(xiàn)代化和外語(yǔ)能力。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代,社會(huì)生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務(wù)員要緊跟形勢(shì)發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新觀念、開(kāi)拓新野,我們更需要責(zé)任、進(jìn)取、奉獻(xiàn)......
責(zé)任就是每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是應(yīng)該的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),應(yīng)該的使命。公仆來(lái)說(shuō),責(zé)任就意味著忠于黨,忠于人民,意味著牢記全心全意為服務(wù)的宗旨,任何時(shí)候,都得心系百姓,情牽民生,讓我們的工作得民心、順民意,踏踏實(shí)實(shí)為民辦事,真真切切為民服務(wù)。由此,我想到了讀過(guò)的一本書(shū)--《責(zé)任勝于能力》。書(shū)中寫(xiě)道:"責(zé)任勝于能力,做不好的工作,不任的人,職責(zé)才能讓能力最大價(jià)值。"我想,這句話警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地上級(jí)交代的'任務(wù)。《責(zé)任勝于能力》的書(shū)中還寫(xiě)道:"工作無(wú)小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,任從細(xì)節(jié)做起。"這份責(zé)任,吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
進(jìn)取心則是不斷要求上進(jìn)、立志有所作為的一種心理狀態(tài)。有進(jìn)取心的人,往往有理想、有志氣,積極肯干,不怕困難。拿破侖.希爾告訴我們,進(jìn)取心是一種極為難得的美德,它能驅(qū)使一個(gè)人在不被吩咐應(yīng)該去做什么事之前,就能主動(dòng)地去做應(yīng)該做的事。胡巴特對(duì)"進(jìn)取心"作了如下的說(shuō)明:"這個(gè)世界愿對(duì)一件事情贈(zèng)予大獎(jiǎng),包括金錢(qián)與榮譽(yù),那就是進(jìn)取心。"什么是進(jìn)取心?那就是主動(dòng)去做應(yīng)該做的事情。要成為一個(gè)具備進(jìn)取心的人,就必須克服拖延的習(xí)慣,把它從個(gè)性中除掉。所以我們每天要從事一件明確的工作,而且不必等待別人的指示就要能夠主動(dòng)去完成。
而奉獻(xiàn)是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛(ài)的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為機(jī)關(guān)事務(wù)工作服務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)樗敲總(gè)人都可以做到的,而且應(yīng)該具備的,愛(ài)崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒,沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè),就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。無(wú)論在哪一個(gè)崗位上,我都會(huì)以一種平常心對(duì)待每一份工作。我們就應(yīng)該有顆忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的心,有了這顆心,才能恪盡職守,勤勉敬業(yè),能在工作中創(chuàng)造輝煌!
演講作文 篇2
在國(guó)慶節(jié)的前夕,我們學(xué)校舉行了“喜迎國(guó)慶暨行為養(yǎng)成教
育”演講比賽。在這次比賽中,我有幸代表我們班參加了。
為了參加這次比賽,我可是下了很大的功夫。首先我要定稿,經(jīng)過(guò)幾番修改,“熱氣騰騰”的演講稿終于新鮮出爐了。接下來(lái)就是背稿了,我把稿子分成兩部分來(lái)背,但效果不是很理想,于是我就用另一種方法——化整為零,記住每一段的中心句,很快便啃下了這塊“硬骨頭”。最后一關(guān)就是練稿了,練稿可不是讀書(shū),它需要豐富的感情、到位的動(dòng)作、合適的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)。我一遍遍不厭其煩的練習(xí),讓爸爸媽媽提意見(jiàn),讓老師同學(xué)提意見(jiàn)。功夫不負(fù)有心人,我的水平在我的努力下提高了不少,真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,該我上臺(tái)了。我從容不迫的走上臺(tái),可當(dāng)我看到評(píng)委和觀眾時(shí),心中又增加了幾分緊張,我的心砰砰的像小兔子一樣亂跳。
我感覺(jué),我演講時(shí)由于緊張速度太快,而且在高潮部分時(shí)忘了一些稿文,其余部分還算可以。而當(dāng)我看了別人的演講時(shí)我又為自己能否得到一等獎(jiǎng)而擔(dān)心。
終于到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了,我充滿了激動(dòng),我得了一等獎(jiǎng)。此時(shí)的'我差點(diǎn)沒(méi)一蹦三尺高,然而遺憾的是,我沒(méi)有得到特等獎(jiǎng)。
通過(guò)我的第一次演講,我知道了要努力就能成功。我也要像演講中說(shuō)的那樣,做到樹(shù)立為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想,好好學(xué)習(xí)天天向上,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,為祖媽媽獻(xiàn)上最豐厚的生日禮物。
演講作文 篇3
學(xué)會(huì)記敘事情是初中學(xué)生作文訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。記事作文是通過(guò)記敘一件或幾件事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理,或表現(xiàn)歌頌一種精神,或表達(dá)作者本人的一種思想情感。通過(guò)這次記事作文教研活動(dòng),對(duì)于此類(lèi)作文教學(xué)我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、緊扣生活,抓住生活素材。
首先碰到的問(wèn)題是寫(xiě)什么,記什么事。學(xué)習(xí)、生活中的事就像天上的星星一樣多,每天都要發(fā)生許許多多大大小小的事,可是有些學(xué)生對(duì)此視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,不用心去觀察,總覺(jué)得平淡,沒(méi)意義,不是寫(xiě)作文的好材料?梢(jiàn)無(wú)材可寫(xiě)的根源是不善于觀察,僅做生活的旁觀者。引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心之人,練說(shuō)練寫(xiě)這豐富多彩的生活素材。
二、講真話,抒真情。
作文說(shuō)的就是真人真事,寫(xiě)的就是真情實(shí)感,但平時(shí)學(xué)生在寫(xiě)作文中,有時(shí)為了完成任務(wù)胡編亂造,或抄襲他人,或無(wú)病呻吟,作文成了很多學(xué)生的一紙謊言。
在寫(xiě)“難忘的一件事”,我從“為什么難忘”入手,引導(dǎo)學(xué)生回憶童年之事,從校內(nèi)到校外。說(shuō)說(shuō)生活中曾經(jīng)有過(guò)的“有趣的、有意義的、受教訓(xùn)的、后悔的、令人傷心的、令人高興的、令人氣憤的、打擊最大的”一件事。這樣可使一個(gè)平常題目延伸到生活的每個(gè)角落,使學(xué)生驚嘆題意的廣泛,在生活、回憶中選取印象最深的一件真事來(lái)寫(xiě),這就可免去無(wú)米下鍋之苦和抄襲杜撰之弊。
三、在交流中找真知。
學(xué)生一旦有機(jī)會(huì)無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行口語(yǔ)交流,他們能盡情地流暢地表達(dá)自己的真情實(shí)感,說(shuō)出了真話,再讓學(xué)生動(dòng)筆就不會(huì)空話、客套話一大堆了。通過(guò)孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的交流,學(xué)生們基本上對(duì)自己想要寫(xiě)什么有了初步的'概念,而且這種想寫(xiě)的需求是孩子們主動(dòng)產(chǎn)生的,不是老師強(qiáng)加給他們的,積極性不可比擬。
四、聯(lián)系課堂學(xué)習(xí)文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法。
我們?cè)趯?xiě)作教學(xué)實(shí)踐中,作為教師要有意識(shí)地把作文指導(dǎo)滲透到閱讀教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。每學(xué)習(xí)一篇課文后,注意對(duì)該文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法進(jìn)行分析。在教學(xué)中持之以恒地把寫(xiě)作指導(dǎo)滲透到閱讀教學(xué)中,通過(guò)長(zhǎng)期的潛移默化提高學(xué)生的習(xí)作能力。
最后,我們覺(jué)得,如果連續(xù)幾次對(duì)同一種題材的作文進(jìn)行訓(xùn)練,效果會(huì)更好;作為作文七年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),還需要對(duì)片段加強(qiáng)訓(xùn)練……孩子在不斷變化、進(jìn)步,對(duì)于教學(xué),我們也需不斷調(diào)整教學(xué)策略。
演講作文 篇4
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我在這兒要演講的題目是:《勤儉節(jié)約,從我做起!》。
猶記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén),老師就教我們背誦了一首古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節(jié)約!
千百年來(lái),勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約”精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。
有同學(xué)會(huì)問(wèn):“勤儉節(jié)約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的`日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但是往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí),更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭而努力吧!
謝謝大家!
演講作文 篇5
同學(xué)們,大家好!
為了一個(gè)不很方便又不很便宜的研究生公寓,讓我們不得不推遲一個(gè)月開(kāi)學(xué),還得舉行第二次開(kāi)學(xué)典禮。用bbs上批評(píng)家們的話說(shuō),"都是擴(kuò)招惹的禍"。(笑聲)
其實(shí),研究生的開(kāi)學(xué)典禮單獨(dú)舉行可能更為合理。畢竟,四年的高等教育,使你們與本科新生有著很大的區(qū)別。認(rèn)真論述這種區(qū)別,可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺(jué):受過(guò)高等教育,目光遠(yuǎn)大一些。"遠(yuǎn)"者,認(rèn)清發(fā)展趨勢(shì),看到明天、看到未來(lái);"大"者,關(guān)心社會(huì)利益,想到國(guó)家,想到世界。
前沿在哪里?在已知世界和未知世界的分界面,在學(xué)科專(zhuān)業(yè)的邊緣,在不同專(zhuān)業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞:"original"和"precompetition",即"原創(chuàng)"和"競(jìng)爭(zhēng)前"。研究生的論文一定要體現(xiàn)"原創(chuàng)";研究課題應(yīng)該是商業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)以前的內(nèi)容。
科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認(rèn)的前沿就會(huì)變成研究的熱點(diǎn)。判斷熱點(diǎn)并不難,那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項(xiàng)目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn)。
兩年前,我去日內(nèi)瓦參加四年一度的世界電信展,那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節(jié)日:川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺(tái)、高學(xué)歷的講解員、高層次的報(bào)告會(huì),讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受:第一,中國(guó)電信、中國(guó)普天和華為這樣的中國(guó)公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二,這么多優(yōu)秀人才的涌入,這么多資金的投入,電信注定要高速發(fā)展,xx注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運(yùn)。
xx熱、xx紅,這不奇怪,有道是,少之時(shí)血?dú)夥絼偂G嗄耆、有能力的人?dāng)然是奔著熱點(diǎn)來(lái)。現(xiàn)在說(shuō)"擴(kuò)招惹的禍",那么又是誰(shuí)惹出了擴(kuò)招呢?校長(zhǎng)沒(méi)這個(gè)能耐,部長(zhǎng)也沒(méi)這個(gè)能耐,是全中國(guó)乃至全世界的人才流、資金流惹的,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入,使xx極大地提高了創(chuàng)造知識(shí)的能力,論文、著作、專(zhuān)利逐年增加,質(zhì)量穩(wěn)步提升。去年,全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文評(píng)選,xx榜上有名。新世紀(jì)的xx,有一項(xiàng)既定的建設(shè)目標(biāo)就是"多科性"、"研究型"和"開(kāi)放式"。美國(guó)卡耐基教育基金會(huì)曾經(jīng)對(duì)"研究型"大學(xué)有過(guò)定義,中國(guó)教育部也在探討這個(gè)問(wèn)題,不管文字的準(zhǔn)確表達(dá)為何,我相信,研究生的數(shù)量和質(zhì)量是保證"研究型"的最基本的指標(biāo)。沒(méi)有研究生的數(shù)量和質(zhì)量,xx就不可能實(shí)現(xiàn)"信息領(lǐng)域、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際著名"。
不久前,一個(gè)記者問(wèn)我,通信行業(yè),我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家差距有多大?我對(duì)他說(shuō),在我看來(lái),就采用的技術(shù)講,我們并不落后。多年前我們的程控交換機(jī)普及率名列世界前茅;電信網(wǎng)規(guī)模世界數(shù)一數(shù)二;上個(gè)月移動(dòng)網(wǎng)用戶已成為世界第一;采用gsm又同時(shí)開(kāi)通cdma的恐怕只有我們中國(guó),還有光纖、衛(wèi)星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù),我們都不落后啊。但是問(wèn)題在于,設(shè)備是買(mǎi)的、技術(shù)也是買(mǎi)的。誠(chéng)然,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商可以收取用戶的錢(qián),國(guó)際貿(mào)易中介商可以收取代理費(fèi),海關(guān)也會(huì)有進(jìn)口稅收入。再說(shuō),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),上交國(guó)家稅收,滿足市場(chǎng)要求,這些也都是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤(rùn)收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國(guó)公司。我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,在于對(duì)核心技術(shù)的掌握。
最近20年的經(jīng)驗(yàn)表明,在信息技術(shù)領(lǐng)域,在電信行業(yè),許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)于教授指導(dǎo)下的研究生的成果。qualcomm和她的cdma技術(shù)是證明這一點(diǎn)很好的案例。qualcomm的創(chuàng)立人jacob曾在mit工作,后來(lái)到cusd任教授,當(dāng)他的研究組發(fā)明了具備自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的cdma技術(shù)后,他便創(chuàng)立了公司。qualcomm在xx與我們也建立了一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,你們當(dāng)中將有幾十個(gè)同學(xué)參加這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作。前天晚上,我接到一個(gè)半小時(shí)的國(guó)際長(zhǎng)途,我們討論一個(gè)寬帶無(wú)線英特網(wǎng)接入?yún)f(xié)議,在電話那一頭的朋友告訴我,這項(xiàng)技術(shù),在美國(guó)勢(shì)頭很猛、市場(chǎng)前景看好、大有與3g、藍(lán)牙一決高低的.架勢(shì),他還告訴我,核心技術(shù)的貢獻(xiàn)者中有一位是中國(guó)去的女研究生。
新世紀(jì)xx的研究生教育一定要強(qiáng)調(diào)站到科學(xué)前沿,探索核心技術(shù)。另一方面,xx不僅要為培養(yǎng)科學(xué)家、工程師提供最好的課程,還應(yīng)該營(yíng)造環(huán)境,讓你們當(dāng)中更多的人,具備企業(yè)家和個(gè)體科技企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所需要的能力和素質(zhì)。xx有能力做到這一點(diǎn)。上個(gè)星期公布的全國(guó)重要學(xué)科評(píng)定的第一輪結(jié)果,xx的4個(gè)核心學(xué)科均排在全國(guó)高校的前五名,其中通信與信息系統(tǒng)列全國(guó)第一,電磁場(chǎng)與微波技術(shù)列全國(guó)第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢(shì)保證研究生培養(yǎng)的質(zhì)量。當(dāng)然,我們還要做得更好,從師資到教材、從教學(xué)手段到實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。下星期起,研究生選修課表中將會(huì)增添一門(mén)英語(yǔ)授課的"switching&routing",由美籍華人郭更生教授主講,他是電信院新近聘請(qǐng)來(lái)的。郭教授今后將有一半時(shí)間在xx工作。全校各學(xué)院都會(huì)盡全力聘請(qǐng)更多的高水平師資。在這里,我還愿意告訴你們另一個(gè)消息,上個(gè)月,xx創(chuàng)建了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)投資公司,注冊(cè)資金1億,公司名稱(chēng)xx創(chuàng)業(yè)投資,學(xué)校希望在你們求學(xué)過(guò)程中或畢業(yè)后,掌握某項(xiàng)核心技術(shù)、擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán),由xx創(chuàng)投為你們的項(xiàng)目投資,創(chuàng)辦成功的科技企業(yè)。
親愛(ài)的研究生同學(xué)們,前兩年,硅谷的人們調(diào)侃說(shuō)ic有了新的含義,它代表indian和chinese,現(xiàn)在又有人說(shuō),高科技領(lǐng)域,論文、專(zhuān)利的作者中,以w、x、y、z字母開(kāi)頭的名字越來(lái)越多了。這當(dāng)然就是指中國(guó)人。說(shuō)21世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì),不知是不是太早。但是,只要我們年青一代研究生能明白,并且在實(shí)際上站到科學(xué)前沿,探索核心技術(shù),中國(guó)的科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)就是一定的。到那時(shí)候,我們回頭看一看"擴(kuò)招惹的禍"就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的擴(kuò)招對(duì)我們自己其實(shí)只是惹了一點(diǎn)麻煩、添了一點(diǎn)可以克服的困難。對(duì)誰(shuí)才是真正的禍害呢?對(duì)那些希望中國(guó)落后的人,希望中國(guó)貧窮的人,希望賺中國(guó)黑錢(qián)的人,如果真有這種人的話。
我擔(dān)任校長(zhǎng)三年多了,迎接了四屆新同學(xué),只有今年的開(kāi)學(xué)典禮是兩個(gè)典禮,于是還得多講這一次話,也許還是最長(zhǎng)的一篇開(kāi)學(xué)典禮講話,都是擴(kuò)招惹的"禍"。
謝謝大家。(熱烈掌聲)
演講作文 篇6
今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語(yǔ)比賽,剛?cè)ベ悎?chǎng)非常緊張,但是看到別人緊張的連歌都唱不出來(lái)的時(shí)候,我突然覺(jué)得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的'名字準(zhǔn)備比賽。
但是當(dāng)我站上臺(tái)之后,我的手腳開(kāi)始僵硬,所有排練的動(dòng)作全都忘記了。而臺(tái)下一片安靜,所有觀眾的眼睛全都盯著我,我感覺(jué)那些觀眾的眼睛就像一個(gè)一個(gè)炙熱的太陽(yáng),把我照得滿臉通紅,直冒熱汗。到了唱歌環(huán)節(jié),有點(diǎn)擔(dān)心我清唱會(huì)不會(huì)唱得不好聽(tīng),各種思緒在我的腦子里飄來(lái)飄去,心亂如麻。也不知道這期間是如何度過(guò)的,反正最后終于表演完了,我趕緊下臺(tái)。但那個(gè)老外評(píng)委也跟著我一起哼唱rememberme,所以至少也給了我一點(diǎn)信心。
其實(shí)最大的敵人不是觀眾和評(píng)委,而是自己,只要戰(zhàn)勝自我,就不可怕了。這次比賽雖然我還沒(méi)有發(fā)出最好的水平,但不過(guò)也很不錯(cuò)了。
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