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演講比賽評分標準11篇（集合）
演講比賽評分標準1
一、演講比賽流程
1、參賽選手抽取參賽序號
2、主持人介紹參賽評委
3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則
4、按序號進行精彩演講
5、頒獎
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的'思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
（1）思想內(nèi)容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實際1.5分、事例典型有力2分。
�。�2）表達形式5分：有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評委評分當場計分，第三位選手演講完畢后，評委把握評分尺度，為前三位選手打分，從第四位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、演講內(nèi)容必須圍繞“心懷感恩，真誠奉獻”的主題，結(jié)合實際，突出
亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽簽決定，選手不參加抽簽視為棄權(quán)。
4、每位選手比賽時間限定在10分鐘內(nèi)，8分鐘搖鈴提醒，10分鐘終止演講。
演講比賽評分標準2
一、比賽規(guī)則
1、各參賽選手必須遵守比賽的規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。比賽前參賽人員集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。 2、參賽選手必須在賽前20分鐘入場，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
3、比賽采取自由命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“我的班組我的家”的主題，聯(lián)系實際，突出亮點，主題鮮明（具體要求參照《關(guān)于組織開展“賽技能、強基礎、爭先鋒”員工技能比武活動的通知》)。
4、參賽選手必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。 5、 每位參賽選手比賽時間限定在5分鐘內(nèi)。
6、在所有參加本次演講比賽的選手成績出來后，當即公布獲獎人員名單，進行頒獎儀式。
二、評分標準
1、本次主題演講比賽采用10分制進行評判，要求正確的演講內(nèi)容和完美的`現(xiàn)場表達形式相統(tǒng)一。
�。�1）演講內(nèi)容占5分：主題突出、內(nèi)容豐富、層次分明、用詞精練、聯(lián)系實際等五個方面各1分。
�。�2）語言表達2分：普通話水平、語言流暢、吐字清晰、現(xiàn)場
應變各占0.5分。
�。�3）演講技巧占2分：面部表情、手勢和體姿，時間把握、演講效果各占0.5分。
（4）形象風度：0.5分衣著整潔，儀表大方，舉止得體。 （5）綜合印象：0.5分由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
2、演講比賽采取當場報總分的形式，為使選手得分更能體現(xiàn)公平合理，前三位選手的得分將在第四位選手演講完畢后公布，第五位選手演講結(jié)束后報第四位選手的得分，以此類推。 3、本次演講比賽每位評委對每位選手評分保留到小數(shù)點后兩位，取評委的平均分為選手最后得分，最后得分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位等。
三、其它
1、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中若有疑義，請向總裁提出，由總裁裁定。
演講比賽評分標準3
一、評判內(nèi)容
演講評判的內(nèi)容，包括演講者演講的內(nèi)容、口語表達技能、態(tài)勢表達技能和整體效果四大項。演講內(nèi)容包括演講的主旨、演講的材料和演講的組織結(jié)構(gòu)三小項；口語表達技能包括語言的準確性與通俗性，語言的形象性和生動性，發(fā)音的正確性與清晰性，聲音的可聞性與節(jié)奏性四個小項；態(tài)勢表達技能包括神態(tài)（眼神、面部表情等）和動作（手勢、站姿等）兩個小項；整體效果包括現(xiàn)場氣氛、聽眾反響等。
二、評比分數(shù)
演講評比分數(shù)，大多采用10分制，具體評分的分值一般分配如下： 1、演講內(nèi)容（4分）
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實際，結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實的針對性和思想的深刻性。 2、演講有聲語言（3分）
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
三、評判標準
演講的評判，是個很難進行定量分析的課題。在評判過程中，標準問題是一切評判的中心問題。進行演講評判，首先需要有準確、客觀、公允的標準，其次是評判員對評判標準的掌握應該準確、全面、科學。這兩點是關(guān)系到對演講作出正確的認識和科學評價的關(guān)鍵。
1、評判演講主旨的標準。
演講主旨是演講的靈魂，是吸引聽眾，感染聽眾，引起聽眾共鳴的關(guān)鍵。評判演講主旨，一是看演講主旨的正確性。二是演講主旨是否具有針對性。三是看是否具有深刻性。
2、評判演講材料的標準。 演講材料是演講的血肉，是用來解釋和說明演講主旨的支柱。評判演講材料，一要看材料的可靠性和準確性，即看所使用的材料是否具有客觀真實性，是否經(jīng)得起實踐的檢驗；二要看材料的新穎性，即看材料是否新穎別致，生動有趣，不落俗套；三要看材料的典型性，即看材料是否具有代表性，是否揭示出了客觀事物的本質(zhì)特征；四要看材料實用性，即看材料是否緊扣主題，是否密切聯(lián)系實際。
3、評判演講結(jié)構(gòu)的標準。
演講結(jié)構(gòu)是演講內(nèi)容賴以生存的組織形式。評判演講結(jié)構(gòu)，著重演講結(jié)構(gòu)是否完整、嚴謹、勻稱。所謂完整，是指演講中不僅要有新穎別致的開頭，引人入勝的高潮，余音繞梁的結(jié)尾，而且還要有自然巧妙的過渡和溶知識性、形象性、哲理性、趣味性于一爐的演講主體內(nèi)容。所謂嚴謹是指演講者在發(fā)表演講時，能夠準確地運用概念、恰當?shù)呐袛�、嚴密的推理和合乎邏輯的論證與反駁，將自己的思想和觀點完美無疵地排列組合在一起，從而給人一種首尾圓合、層次清晰、天衣無縫的感覺。所謂勻稱，是指在演講中先講什么，后講什么，哪些地方該詳講，哪些地方該略講，層次和段落怎樣安排，開頭和結(jié)尾怎樣照應等，都能恰如其分地部署和安排。
4、評判演講口語技能的標準
一是語言的準確性與通俗性，著重看演講者所使用的語言是否具有“上口”、“入耳”的特征，是否能準確無誤、自然流暢地表達出思想內(nèi)容來；二是語言的形象性與生動性，主要看演講者所使用的語言是否有風趣幽默感，是否能緊緊吸引聽眾，給聽眾留下久久不能忘懷的印象，三是發(fā)音的正確性與清晰性，著重看演講者的吐字、發(fā)音是否準確、規(guī)范、清楚，是否會用普通話；四是聲音的藝術(shù)性與節(jié)奏性，著重看演講者的聲音是否具有準確清晰、清亮圓潤、有力耐久、富有變化的特征。
5、評判演講態(tài)勢技能的標準。
眼神是否隨著思想感情的變化而變化，是否經(jīng)常與聽眾進行思想感情的交流，是否與有聲語言、面部表情、動作手勢密切配合，協(xié)調(diào)一致；面部表情是否與演講內(nèi)容和特定的演講環(huán)境相適應并是否具有分寸和自制力，精神狀態(tài)是否具有積極、樂觀、蓬勃向上的風貌；手勢和其它動作是否自然、協(xié)調(diào)、得體、簡練。 6、評判演講整體效果的標準。
對演講的評判，既要看演講者的思想內(nèi)容、有聲語言與態(tài)勢語言的技巧，還要看聽眾接受演講輸出信息的多少，聽眾心靈產(chǎn)生共鳴或震撼力的大小。聽完一篇演講，如果聽眾覺得受益不淺，引起了聽眾的思索和行動，使聽眾學到了知識，明確了不少問題，增長了才干，那么，其效果就好，反之，效果就不好，但是衡量演講效果的這些數(shù)值的大小，多少程度的尺度，對于現(xiàn)場評判者來講，是無法獲取的，許多尺度只能憑現(xiàn)場感覺，比如會場秩序的好壞，氣氛的活躍，上下的互動，掌聲、笑聲甚至哭聲的多少等等。這些都是評判者要著重注意的。另外，除了這些標準外，演講者對于演講時間的把握，演講者的臨場應變技能等，都可以在評判時參考。
四、評分細則
1、命題演講和即興演講比賽評分一般均為10制。原則上最高分不超過9.8分（決賽時可以打到10分），最低分不低于9、0分（決賽時一般不低于9.4分），任何評委打出的分數(shù)如果高于最高分或低于最低分，都視同為最高分或最低分。
2、評委打分只打小數(shù)點后一位（如9.6分）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點后兩位（如9.67分）；公布分數(shù)保留小數(shù)點后二位（如9.6分）。
3、評委給每一位選手打分都應形成一定的分差，盡量不打相同的分數(shù)。一等獎的得分原則上為：9.70—9.80分；二等獎的得分原則上為：9.60—9.70分；三等獎的得分原則上為：9.40—9.60分。
4、評委與評委之間所打分的差距盡量縮小，不要懸殊過大。
5、每位評委應將自己給各位選手打的分數(shù)和選手的總分或平均分一一記在評委的評分表上，以便前后對照打分。
6、評委打分要注意尺度一致，不要時高時低；特別要注意防止前緊后松的現(xiàn)象出現(xiàn)。
7、前3位選手（有15名以上選手比賽時，一般前4或前5名）演講完后，經(jīng)評委合議、綜合比較后再一次性打分。
8、掉一個最高分和一個最低分（9名以上評委打分時最好同時去掉2個最高分和2個最低分）的.平均分為選手的最后得分。 9、評委務必嚴格按照評分標準和評分細則打分，不得憑愛好和欣賞角度打分，更不能打人情分和關(guān)系分。對個別選手因特殊情況難以把握時，首席評委應召集所有評委商議后再打分。對不服從評委評判的選手，評委會有權(quán)建議組委會取消其獲獎資格。
五、評判要求：
演講評判，是一項科學的嚴肅的工作。為了使演講評判的結(jié)論盡可能接近事實，演講評判要求注意以下幾點：
一是要制定出全面、準確、科學、確切的評判標準，避免出現(xiàn)標準過寬，過嚴，或含糊不清的弊病，評判員要正確地掌握和運用評判標準，克服不按標準隨便打分的現(xiàn)象。
二是評判員要有較高的思想品德修養(yǎng)，在評判中排除私心雜念，出以公心，盡可能對演講者的演講效果作出客觀的、公允的、實事求是的評價，而不是憑個人好惡，隨意褒貶。
三是演講評判員應具有較高的演講理論造詣，具有一定的演講知識，演講水平和演講實踐經(jīng)驗。評判員越是熟悉自己的研究對象，就越能準確地把握對象；越有演講理論水平和實踐經(jīng)驗，就越有評判說服力。
四是演講評判員應妥善處理好演講者與聽眾之間的關(guān)系，既要考慮聽眾情緒，又不能被聽眾情緒所左右；即要嚴格評定演講者，又不能唯我獨尊，固執(zhí)已見，濫用評判權(quán)。要注意研究演講者所作的風格迥異、各具特色的演講、恰當、準確地作出評判。
五是演講評判員還必須有廣博的知識，對于一篇演講稿的立意、邏輯、論據(jù)等內(nèi)容因素的評價，不只是依靠演講實踐的體驗和演講理論的研究就可以勝任的，它還需要評判員其它方面的知識所構(gòu)成的判斷力。
最后，演講比賽的成功舉行，取決于主辦單位的精心策劃和精心組織；演講比賽的出色舉行，取決于參賽選手的認真準備和積極參與；演講比賽的圓滿舉行，取決于評委的專業(yè)水平與道德水準。因此，全體評委應本著對演講事業(yè)負責、對
比賽組委會負責、對參賽選手負責、對自己負責的精神；堅持公平、公正、公開的評判原則；嚴格按照比賽規(guī)則和評分細則評判，在評判中出以公心，盡可能對演講者的演講水平作出客觀的、公允的、實事求是的評價，確保評判結(jié)果的準確性和權(quán)威性。
演講比賽的評判，是一項科學的、藝術(shù)的、復雜的、嚴肅的綜合性評判工作，所有評委必須盡職盡責、全心全意、認真細致，不辱使命的做好、做細比賽的評判工作。要用自己的真情真意、真心真愛對待每一位選手。每一個評委為每一位選手打出的評分，實際上就是為自己打分——為自己的水平打分，為自己的良心打分，為自己的人格打分！
演講比賽評分標準4
1、演講內(nèi)容4分。
結(jié)合自身實際，介紹真實自我，體現(xiàn)個性。
2、語言表達3分。
運用演講技巧；語言純正；表達自然；生動感人
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。
4、演講效果2分。
聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
演講比賽評分標準5
本次英語演講比賽評分標準滿分為10分。評分標準為以下五個方面：
一、語言能力及應用（滿分4分）
A. 語音語調(diào)標準，口齒清楚，語句流暢，用詞正確，無明顯語法錯誤，顯示較強的語言功底，記滿分4分。
B. 發(fā)音有個別錯誤，語句偶爾有阻礙，或個別用詞不當 ，或個別語法錯誤，得分在2-3分之間。
C. 整體語言表達能力一般，或有一些詞匯錯誤或語法錯誤，得分在1-2分之間。
二、演講內(nèi)容（滿分2分）
A. 演講內(nèi)容有較強的思想性、邏輯性和感染力，層次分明，引人入勝，記滿分2分
B. 思想性較弱，邏輯性不強，或雖有一定思想性，但缺乏表現(xiàn)力度和深度，得分在1-1.5分之間。
C. 整體演講內(nèi)容空洞，缺乏條理，邏輯性不強，得分不超過1分。
三、演講技巧（滿分為2分）
A. 善于運用面部表情，手勢和姿勢，目光接觸與身體語言運用得當，語調(diào)抑揚頓挫，富于變化。有熟練的`演講技巧，能吸引觀眾，有較強藝術(shù)感染力，滿分2分。
B. 面部表情欠佳， 語音語調(diào)或演講技巧不夠熟練，得分在1-1.5分之間。
四、時間控制（滿分為1分）
A. 演講及朗誦時間未超，屬正常范圍，得1分。
B. 演講時間不到3分鐘，或演講及朗誦時間超過，得0.5分。
五、整體形象（滿分為1分）
A. 舉止大方得體，自信，情緒飽滿，有感情與氣勢，儀態(tài)儀表端正，氣質(zhì)好，得1分。
B. 整體形象欠佳，得0.5分
演講比賽評分標準6
一、比賽規(guī)則
1、各參賽選手必須遵守比賽的規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。比賽前參賽人員集中進行抽簽，按抽簽序號確定比賽順序。
2、參賽選手必須在賽前20分鐘入場，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
3、比賽采取自由命題演講方式進行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“安全責任、重在落實”的主題，聯(lián)系實際，突出亮點，主題鮮明（具體要 求參照《關(guān)于20xx年度“安全生產(chǎn)月”活動實施方案的通知》）。
4、參賽選手必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
5、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，對每一位選手比賽都給予掌聲鼓勵。
6、 每位參賽選手比賽時間限定在8分鐘內(nèi)，8分鐘響鈴為扣分時限，超過或少于規(guī)定時間1--10秒的扣1分,超過或少于規(guī)定時間11--20秒的扣2分,以此類推，最高扣5分。
7、本次演講比賽分兩輪進行，第一輪為預賽，依據(jù)評分結(jié)果，將選出前15名選手進入決賽。
8、預賽結(jié)束10分內(nèi)，主持人宣布進入決賽選手名單，進入決賽的`選手當日重新參加抽簽，按抽簽序號確定決賽順序。
9、決賽結(jié)束后，當日公布獲獎人員名單，進行頒獎儀式。
二、評分標準
1、本次主題演講比賽采用100分制進行評判，要求正確的演講內(nèi)容和完美的現(xiàn)場表達形式相統(tǒng)一。
�。�1）演講內(nèi)容占50分：主題突出、內(nèi)容豐富、層次分明、用詞精練、聯(lián)系實際等五個方面各10分。
�。�2）語言表達20分：普通話水平、語言流暢、吐字清晰、現(xiàn)場應變各占5分。
�。�3）演講技巧占20分：面部表情、手勢和體姿，時間把握、演講效果各占5分。
�。�4）形象風度：5分衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
�。�5）綜合印象：5分由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。
2、演講比賽采取當場報總分的形式，為使選手得分更能體現(xiàn)公平合理，前三位選手的得分將在第四位選手演講完畢后公布，第五位選手演講結(jié)束后報第四位選手的得分，以此類推。
3、本次演講比賽每位評委對每位選手評分保留到小數(shù)點后兩位，取評委的平均分為選手最后得分，最后得分取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后3、4、5位等。
三、其它
1、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，比賽過程中若有疑義，請向總裁提出，由總裁裁定。
2、離市區(qū)、中陽縣所轄各礦要求不少于20人參加，礦業(yè)公司所有人員參加。
演講比賽評分標準7
1. 各校參賽人選以抽簽方式確定出場順序，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。 (上場:按面向舞臺右上左下)
2．每位選手的演講時間5~7分鐘。演講不足5分鐘的，計時員應及時向評委報告，演講滿7分鐘時由計時員響鈴提示。
3．參賽必須使用漢語普通話，采用站立式脫稿演講。演講必須緊扣主題。
4．采用100分制評分辦法，每位選手演講結(jié)束后，由評委根據(jù)比賽評分標準進行評分，計分人員在去掉一個最高分和一個最低分后統(tǒng)計出的.平均分即為該選手的得分。統(tǒng)計選手得分時按四舍五入原則保留小數(shù)點后兩位數(shù)。
5．評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，嚴格按照評分標準進行評分。
6．評委評分后不當場亮分，由計分人員統(tǒng)計選手的得分，在下一位選手演講結(jié)束后進行公布
7．集體獎項為“團體優(yōu)勝獎”，以學校為單位，根據(jù)各校參賽選手（含學生和教工）得分總和的多少由高至低取前三名，不分等；個人獎項設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。學生、教工分別獎勵，均按參賽選手得分多少由高至低定獎。一、二、三等獎比例：學生：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，教工：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。
演講比賽評分標準8
一、 評委分配、
評委組由七人組成，其中英語老師5名；語 文老師2名。評分時采用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余5名評委的平均分為該選手的`最后得分。（保留兩位小數(shù)）
二、評分標準（10分）
A、主題鮮明、中心突出（1.5分）
B、發(fā)音準確、吐詞清楚（2.5分）
C、音調(diào)、音高合適（1.5分）
D、內(nèi)容詳實、積極向上（1.5分）
E、有感情與氣勢（1分）
F、表情自然、聲情并茂（1分）
G、著裝整潔、儀態(tài)端莊（1分）
注:原則上要求脫稿,不脫稿的，在總分上扣1分。
演講比賽評分標準9
一、參賽辦法
比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽；預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。
二、參賽人員
全縣教育系統(tǒng)教職工。
三、參賽時間和地點
1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行；
2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行；
3、決賽：2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。
四、評分標準(見附件)
五、獎項設置
比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優(yōu)秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發(fā)獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。
六、參賽要求
1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全局的角度來認識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實，并為比賽提供必要的`保障；
2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽任務，并將比賽結(jié)果及時向上級工會報告。
泗陽縣教育工會
20xx年2月9日
“發(fā)揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育演講比賽評分標準
評分項目
具體內(nèi)容
分值
演講材料
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內(nèi)容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。
30分
語言表達
演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。
30分
形體語言
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
10分
主體形象
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。
10分
會場效果
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
10分
演講時間
不超過6分鐘
10分
演講比賽評分標準10
一、比賽規(guī)則
1．演講時間不超過6分鐘。
2.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
二、評分細則（滿分100分）
三、評分規(guī)則
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
演講技巧一般認為有以下幾點：
1.做好演講的準備
包括了解聽眾，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料，準備演講稿，作適當?shù)难菥毜取?/p>
2.選擇優(yōu)秀的演講者
優(yōu)秀的演講者包括下述條件：（1）足夠的權(quán)威性；（2）演講者具有較強的語音能力和技巧：（3）演講者的熱情；（4）演講者的理智與智慧；（5）演講者的儀表狀態(tài)
3.運用演講藝術(shù)
包括開場白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù)，立論的藝術(shù)，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù)，幽默的藝術(shù)，鼓動的藝術(shù)，語音的藝術(shù)，表情動作的藝術(shù)等等，通過運用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量。
4.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會的時候、主席多半位居會議桌的上方、因為該處正是最容易匯集出席者注意力的地方。
反之，如果主席位居會議桌之正中央，則會議的進行情況會變?nèi)绾文�？恐怕會使出席者注意力散漫了，且有會議冗長不休的感覺？因此，讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽眾對于演講的關(guān)注，甚至具有增強演說者信賴度權(quán)威感的效果。
5.演講時的姿勢如何
演說時的姿勢（posture）也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的.影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。
6.演講時的視線
在大眾面前說話，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當然，并非每位聽眾都會對你報以善意的眼光。盡管如此，你還是不可以漠視聽眾的眼光，避開聽眾的視線來說話。尤其當你走到麥克風旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來自聽眾的視線有時甚至會讓你覺得刺痛。克服這股視線壓力的秘決，就是一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。此外，把自己的視線投向強烈“點頭”以示首肯的人，對鞏固信心來進行演說也具有效果。
7.演講時的臉部表情
演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺
缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。
控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。
8.有關(guān)服飾和發(fā)型
服裝也會帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍色系列的服裝，難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場合不妨穿著稍微花俏一點的服裝來參加。不過如果是正式的場合，一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服為宜。其次，發(fā)型也可塑造出各種形象來。長發(fā)和光頭各自蘊含其強烈的形象，而鬢角的長短也被認為是個人喜好的表征。站出來演講之際，你的服裝、究竟帶給對方何種印象？希望各位好好地思量一番。
9.聲音和腔調(diào)
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的，不可能一朝一夕之間有所改善。不過音質(zhì)與措詞對于整個演說影響頗巨，這倒是事實。根據(jù)某項研究報告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性，其信賴度較高。因為聲音低沉會讓人有種威嚴沉著的感覺。盡管如此，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音�？傊�，重要的是讓自己的聲音清楚地傳達給聽眾。即使是音質(zhì)不好的人，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注。
說話的速度也是演講的要素。為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過，此地要
注意的是，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。
10.與觀眾互動
演講時要注意與觀眾互動，這樣可以渲染場上的氛圍，增強感染力！
二、演講的特點和要求
1.演講的特點
-針對性
-真實性
-論辯性
-鼓動性
-藝術(shù)性
◆學——學問、知識結(jié)構(gòu)。
◆識——認識能力，即敏銳的觀察力，豐富的想象力和聯(lián)想力，較強的記憶力
◆氣質(zhì)——儀表、姿態(tài)、舉止、風度
l 信息：演講活動賴以進行的物質(zhì)手 段，聯(lián)系主體和客體的紐帶。– “講”的信息（主）– “演”的信息（輔）
l 聽眾：演講活動的客體，演講不可缺少的有機組成部分。聽眾的作用：– 能動地接收演講信息– 對演講產(chǎn)生信息反饋
演講比賽評分標準11
�。ü�30分鐘：選手演講3分鐘 評分1分鐘 宣讀分數(shù)1分鐘 中間選手上下場）
規(guī)則：
※賽前由參賽選手抽簽決定題目和出場順序※評委提出一個問題，由其本人回答，不足可由隊友補充（體現(xiàn)團隊意識）。
※裁判手中必須有一份評分標準和打分表，打完分后，傳給計分處。
※接下來的`時間里，由2號隊抽取題目，主持人宣讀1號隊的成績。（注意：這里的時間要掌握好，因為，
在此期間，依次完成計分，抽題和宣布三件事。
評分標準：
1．演講內(nèi)容（共30分）
文章結(jié)構(gòu)論點論據(jù)
構(gòu)思新穎，層次分明10-8論點突出10-8論據(jù)切題，旁征博引10-8
結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰8-6論點隱晦8-6論據(jù)較切題，例證有局限性8-6
結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊6-0論點非常不明顯6-0論據(jù)缺乏力度，沒有例證6-0
2．演講者的演講得分
（主要因素如下，其他因素如手勢，或者其他恰當?shù)闹w動作，都可酌情加分，共40分）
語速語音詞匯表情
語速適中10-8發(fā)音準確，吐字清晰10-8用詞貼切10-8表情恰當，富有感染力10-8
語速較快或較慢8-6發(fā)音較準確，吐字較清晰8-6用詞較貼切8-6面無表情，缺乏感染力8-6
語速過快或過慢6-0發(fā)音含糊，吐字不清晰6-0用詞不貼切使用偏難怪詞6-0表情呆滯6-0
3．觀眾反映（共10分）
a.觀眾反應熱烈，情緒高亢10-8
b.觀眾反應一般，情緒不熱烈8-6
c.觀眾沒有反應，情緒低落6-0
4.問答部分（共10分）：
a.及時回答，準確，流暢10-8
b.反應時間較長，比較準確，比較流暢8-6
c.反應時間長，不準確，不流暢6-0
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