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珍惜時(shí)間演講

時(shí)間:2023-06-26 12:03:03 演講 我要投稿

珍惜時(shí)間演講(15篇)

珍惜時(shí)間演講1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

珍惜時(shí)間演講(15篇)

  時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,時(shí)間是非常珍貴的。

  有人說(shuō):世上最公平的就是時(shí)間,它沒(méi)有偏見(jiàn)。可是,偏偏有的人覺(jué)得時(shí)間太多,有的人覺(jué)得時(shí)間太少;有的`人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有的人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。其實(shí),根本原因是人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同。魯迅先生說(shuō)過(guò):浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命。這話(huà)絕非夸大其詞。

  從古至今,和時(shí)間賽跑的人很多,司馬光就是其中一個(gè)。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,他特別設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭。睡覺(jué)時(shí)只要一翻身,枕頭就會(huì)滾走,把他弄醒,好起床繼續(xù)工作。司馬光形象地把這種枕頭就警枕。

  20xx年12月的一天,福州市錢(qián)塘小學(xué)四年級(jí)(2)班的小臨被醫(yī)院診斷患上了白血病,經(jīng)搶救后蘇醒過(guò)來(lái)的小臨,告訴母親的第一句話(huà)就是:我多么想活下去!

  時(shí)間是有限的。而且,它像一只長(zhǎng)著靈巧翅膀的小鳥(niǎo),你不抓住它就會(huì)飛走了!

  所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。

珍惜時(shí)間演講2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我們現(xiàn)在這個(gè)階段正是人生中最重要的階段之一。我們已經(jīng)臨近小升初了,應(yīng)該用更多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課才行。然而又很多同學(xué)卻不把小升初當(dāng)做一回事,而是認(rèn)為:時(shí)間浪費(fèi)就浪費(fèi)吧,反正只是小學(xué)而已,后面還有很多機(jī)會(huì)呢,以后再努力吧。說(shuō)實(shí)話(huà),我就是其中一個(gè),但是經(jīng)歷了一些事情的轉(zhuǎn)折后,我覺(jué)得我不能再繼續(xù)這樣下去了。

  那是一個(gè)星期六的`早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都出去了,桌子上放著一張便條,上面寫(xiě)著今天要完成的任務(wù):1。給花澆水;2。完成一篇閱讀;3。完成日記草稿!我看見(jiàn)第三條后面的感嘆號(hào),心里一陣不爽:好不容易周六可以休息一下,偏要我寫(xiě)什么日記草稿,星期天再寫(xiě)不行嗎?于是,我漫不經(jīng)心地澆完花,拿起筆,可怎么也集中不了精神,我的注意力被放在桌子上的手機(jī)吸引過(guò)去了。終于忍不住,我拿起來(lái)手機(jī)玩起來(lái),要知道,我這人一拿起手機(jī),就很難停下來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,不知不覺(jué)到了下午,時(shí)間開(kāi)始威脅起我來(lái)。我急忙拿起閱讀練習(xí),胡亂地填了幾個(gè)答案,但日記草稿怎么辦?我連題材都還沒(méi)想好。這時(shí)的我已經(jīng)急得上躥下跳,眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我越是急,就越寫(xiě)不出一個(gè)字。等到媽媽回來(lái),我只能承認(rèn)錯(cuò)誤,硬著頭皮說(shuō)日記的題材還沒(méi)想好。沒(méi)想到媽媽出乎意料地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,周一去學(xué)?纯从袥](méi)有新鮮事情發(fā)生!

  到了星期一,我早就把媽媽的話(huà)忘得一干二凈了。回到家,媽媽問(wèn)我找到題材了沒(méi)有,我還是回答說(shuō)沒(méi)有。星期二也一樣,到了星期三,媽媽終于對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早就知道,你原本周六那天就可以完成日記的草稿,可是你就是不重視,想偷懶,一拖再拖,時(shí)間過(guò)去這么多天了,你的任務(wù)依然還沒(méi)完成。俗話(huà)說(shuō):‘少壯不努力,老大徒傷悲’,你現(xiàn)在還小,不懂得時(shí)間的重要性,等你長(zhǎng)大了,后悔就來(lái)不及了!”我聽(tīng)了,覺(jué)得媽媽說(shuō)得很在理,內(nèi)心十分慚愧,感覺(jué)自己真的太不應(yīng)該了!

  所以,同學(xué)們,在你貪玩的時(shí)候,別人在學(xué)習(xí);在你偷懶的時(shí)候,別人在努力;在你停滯不前的時(shí)候,別人在一刻不停地奔跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩在了后面……時(shí)間是不等人的,我們一定要好好把握住每分每秒,特別是在臨近畢業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻,多下點(diǎn)功夫,準(zhǔn)備好迎接人生的第一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)吧!

  許紹濤

  20xx年4月

珍惜時(shí)間演講3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

  老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間!笆⒛瓴恢貋(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退!

  下面,我給大家?guī)讞l建議:

  1、以學(xué)為先

  在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類(lèi):重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

  2、隨處學(xué)習(xí)

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。

  3、講究條理

  講究條理就是要把常用的'與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

  4、學(xué)會(huì)閱讀

  讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū),學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取。

  5、合理安排

  善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

  6、善做筆記

  學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。

  7、學(xué)習(xí)互助

  在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。

  同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng),我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

  最后,我送給大家一句話(huà):讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

珍惜時(shí)間演講4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六(3)班的彭希瑜,很高興站在這兒做國(guó)旗下演講,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。古人曾告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的.含義嗎?

  商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。

  青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí),再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的成功!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的`奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講6

同學(xué)們:

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的'裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。令老師感到欣慰的是:很多同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到時(shí)間的珍貴:有的同學(xué)把早晨當(dāng)作讀書(shū)的黃金時(shí)間,不浪費(fèi)每一分鐘;有的同學(xué)抓緊下課的短暫十分鐘,向老師請(qǐng)教不明白的問(wèn)題;有的同學(xué)晚上回家,也把自己的時(shí)間安排的合理得當(dāng),學(xué)習(xí)娛樂(lè)有機(jī)結(jié)合,讓自己的每一天都過(guò)的開(kāi)心、充實(shí)而有意義。

  同學(xué)們,期中檢測(cè)即將到來(lái),我想只要大家珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,一定會(huì)在期中檢測(cè)中取得理想的成績(jī)。

珍惜時(shí)間演講7

同學(xué)們:

大家好!

  這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)刻的問(wèn)題,時(shí)刻是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)刻表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自己的時(shí)刻,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)刻;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)刻……。也許大家都認(rèn)為

  這些是小事情,但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟

  年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的.時(shí)刻安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說(shuō)過(guò):“時(shí)刻,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)刻對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)刻就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)刻就是金錢(qián)。但我想:時(shí)刻就是生命!币虼耍斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻,成為時(shí)刻的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是九年級(jí)(18)班的楊xx。

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。在不知不覺(jué)中,大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬,是否做好奔向20xx的準(zhǔn)備,我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),只能勤奮學(xué)習(xí),只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的'同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講9

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)x》。

  在不知不覺(jué)中,半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間,勤奮的學(xué)x,這才是我們真正的希望之源。

  因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)x時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)x效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)x,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的`挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講10

  大家早上好,我是xx班的張家赫,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“珍惜時(shí)間”。

  有人說(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  5愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。

  魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!闭且?yàn)槿绱,魯迅把別人喝咖啡、談閑事的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。他對(duì)生活沒(méi)有一絲懈怠,筆尖上揮揚(yáng)的墨水影響了一代又一代的人。

  時(shí)間是靠自己爭(zhēng)取而來(lái)的。愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間總是有的。但是有的人不珍惜時(shí)間,貪玩好耍,虛度光陰。珍惜時(shí)間的人即使事多,也能擠出時(shí)間,去干更多有意義的事。也許這就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

  我們是不是也要向他們學(xué)習(xí)呢?那是肯定的'。有時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得我們才剛剛長(zhǎng)大,時(shí)間還多著呢,青春是用來(lái)?yè)]霍的,其實(shí)并不是如此。如果你不珍惜時(shí)間,當(dāng)日月如梭,光陰似箭,我們漸漸老去,回憶往事的時(shí)候,會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,會(huì)因?yàn)樽约阂簧德禑o(wú)為而羞愧。

  所以讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一分,每一秒。當(dāng)我們?cè)谡n上開(kāi)小差的時(shí)候,我們是不是就在浪費(fèi)時(shí)間呢?當(dāng)我們?cè)跓o(wú)聊地等地鐵等公交的時(shí)候,我們是不是可以捧起一本書(shū),豐富一下課外知識(shí)呢?當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多的時(shí)候,我們是不是該把用來(lái)抱怨的時(shí)間換成努力學(xué)習(xí)的時(shí)間呢?北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。

  6霍金在21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他只有兩年半的壽命。他自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!

  的確,不管做什么事情,要想有成就,就必須加倍努力,千萬(wàn)不能虛度光陰。而時(shí)間掌握在我們自己手中,不把握好今天,那明天始終都只是天邊的浮云。同學(xué)們,雖然我們正青春,但莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓我們珍惜時(shí)間、抓住時(shí)間、用好時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我國(guó)旗下的講話(huà)結(jié)束了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)一天快要結(jié)束的時(shí)候,我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下自己在這一天的所作所為,看看是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講;在上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵玖Ρ∪醵牟辉谘桑涸谥苣⿻r(shí),你是否因?yàn)樨潙偻嫠;蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時(shí)光而無(wú)暇顧及書(shū)本。同學(xué)們,希望你們認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分、每一秒努力學(xué)習(xí),掌握更多的'科學(xué)文化知識(shí)。

  同學(xué)們,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,珍惜擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓進(jìn)步與成功譜寫(xiě)我們的學(xué)習(xí)生涯。

  我們要把握時(shí)間的脈搏,把握今天的機(jī)遇,在終點(diǎn)來(lái)臨之際,全力以赴!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講12

尊敬的老師和同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的主題是珍惜時(shí)間。

  時(shí)間,它是人們生活中的過(guò)客。通常在我們意識(shí)到之前,他會(huì)靜靜地走,不留痕跡。人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),在他死后,留給自己的時(shí)間很少了。這就是為什么古人感嘆:年輕人不努力,老年人悲傷。時(shí)間流逝,沒(méi)有陰影,沒(méi)有全面性。它走得快,來(lái)得快。我們能否把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人,往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō):如果你在一個(gè)繁榮的年份里不回來(lái),一天早上就很難回來(lái)。歲月不待人。生命只有幾十年。在這么短的時(shí)間內(nèi)成功并達(dá)到人生的巔峰是不容易的。因此,珍惜時(shí)間是非常重要的。每個(gè)成功人士的背后,都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  以前,我根本不在乎時(shí)間。我母親總是教我珍惜時(shí)間。她說(shuō):“我不知道;一寸時(shí)間等于一寸金子。一寸金子買(mǎi)不到一寸時(shí)間。時(shí)間是寶貴的。你現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以取得好成績(jī)&“但我總是把它當(dāng)作耳邊的微風(fēng)。它從我的左耳進(jìn)出,很快就會(huì)消散。我“忙著”做作業(yè)。環(huán)顧四周,邊做作業(yè)邊哼著歌,歌詞是“龍飛鳳舞”“。有時(shí)當(dāng)我的朋友來(lái)找我時(shí),我會(huì)推我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,就沒(méi)有人了。我吃飽了才回來(lái)做作業(yè)。然而,一件突然的事情改變了我對(duì)時(shí)間的看法。

  有一天,我讀到了《珍貴的一分鐘》這篇文章“在我的書(shū)中。我學(xué)到了一分鐘的價(jià)值。時(shí)間就是財(cái)富。文章中有一句話(huà):“激光每分鐘可以行走1800萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)每分鐘可以計(jì)算90億次。這些數(shù)據(jù)讓我驚訝地吐出舌頭,反映了時(shí)間的價(jià)值。如果我們白白浪費(fèi)時(shí)間,那就等于浪費(fèi)時(shí)間。”為錢(qián)殺人!時(shí)光飛逝。時(shí)間過(guò)得很快。浪費(fèi)每一分鐘,甚至每一秒,都是無(wú)法彌補(bǔ)的'。因此,我們應(yīng)該與時(shí)間賽跑,不要讓它白白溜走。讀完這篇文章后,我立刻想起了那句名言:只要你合理安排時(shí)間,你就等于珍惜時(shí)間。然后我決定改正我的缺點(diǎn)。每天早上6點(diǎn)起床,開(kāi)始閱讀。當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我應(yīng)該馬上背書(shū)。我每天放學(xué)后都要做作業(yè)。我不能心不在焉。當(dāng)我的朋友來(lái)玩的時(shí)候,我告訴他們我應(yīng)該在玩之前把它做完。晚上我讀了更多的課外書(shū)。不管你做什么,你都應(yīng)該合理安排時(shí)間,只要我們學(xué)會(huì)使用和珍惜時(shí)間,盡管珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有益的。你認(rèn)為,一分鐘真的不能做任何事情,但是10小時(shí)會(huì)有10分鐘,100小時(shí)里有100分鐘。在這珍貴的100分鐘里,你能做多少事情!

  所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給予我們的每一分鐘、每一秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。我祝你們今后一切順利。非常感謝。我的演講結(jié)束了!

珍惜時(shí)間演講13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  冬雪消盡,春花凋零,夏的腳步已然來(lái)臨。我們與時(shí)間長(zhǎng)跑比賽的又一個(gè)接段行將結(jié)束。

  回首看看,那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧,也許它堅(jiān)實(shí)厚重,每個(gè)深深的印記里都沉淀著昨天的'汗水與笑容;也許它凌亂淺浮,那斑駁的足跡在無(wú)聲中譴責(zé)著你的懈怠與盲目。

  對(duì)此,無(wú)論是欣喜追悔,是遺憾還是滿(mǎn)足,我們無(wú)法企求光陰流轉(zhuǎn),昨日重現(xiàn),一切的喟嘆與留戀都是對(duì)時(shí)間無(wú)謂的浪費(fèi)。喜歡活在過(guò)去的人,永遠(yuǎn)不可能有今天的進(jìn)步。

  活在昨天或是空想明天不該是我們的生活,去搏擊一切困難與挑戰(zhàn),把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天,寫(xiě)于現(xiàn)在!用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講14

  同學(xué)們,生命是什么其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)正因你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

  表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了這天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,可是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不一樣的人對(duì)于時(shí)間有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的'搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對(duì)生活的期望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

  時(shí)間是公平的,可是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)間有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

  所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,正因珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命僅有一次,不好虛度光陰,不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!

珍惜時(shí)間演講15

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好!今日我演講的題目是珍惜時(shí)間。

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自我的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的`快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  以前,我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間,她說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間十分寶貴,你此刻應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)!笨墒俏铱偸前阉(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我,我就把作業(yè)一推,一會(huì)兒就沒(méi)人影了,玩夠了才回來(lái)做作業(yè)?墒牵患蝗缙鋪(lái)的事使我改變了對(duì)時(shí)間看法。

  一天,我在書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價(jià)值;時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話(huà)講到,“激光一分鐘能夠走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它,那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快,浪費(fèi)每一個(gè)分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,將是無(wú)可挽回的。所以,我們應(yīng)當(dāng)和時(shí)間賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。隨即,我決定改正缺點(diǎn)。每一天早晨6點(diǎn)起床,開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應(yīng)立即背書(shū),每一天放學(xué)后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來(lái)玩時(shí),我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩,晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事,都應(yīng)合理安排時(shí)間

  只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,可是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了。

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士。多謝大家!我的演講完了!

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