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演講后的心得體會15篇
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的演講后的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講后的心得體會1
通過近段時間對《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導講話》的學習，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學習了領(lǐng)導的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個人認為，要應對當前的金融危機，我們至少應當做好以下幾個方面：
一、認真做好本職工作。對于我們來說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對公司的貢獻，作為公司一員，我們都有著自己的職責和工作范圍，公司員工各自負責各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機的損失減少到最小，我們要樹立浪費可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當無人及下班時隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的'浪費等等。
三、加強技能培訓，努力學習各種知識，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下，更要充實自己，結(jié)合自己的實際情況來應對危機，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來應對：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進退的思想，在危機時期增強自己的業(yè)務能力，樹立起良好的信心。在危機面前，每一個人都應該挺身站出來，勇敢負起相應責任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機做出應有的貢獻。
總之，金融危機固然會對我們帶來很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是，金融危機也是挑戰(zhàn),、更是機遇。危機也一點兒都不可怕，只要我們在危機面前懂得反思，抓住機遇、揚帆起航、奮力當先，在各個方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好！
演講后的心得體會2
我這個小學生，第二次看到這樣激勵人心的演講。
這一次演講我決定不玩電腦，也不拿爸媽的手機登QQ，不和陌生人發(fā)信息，而且以后要好好學習，天天向上。也不會因為一點小事情，而和爸媽吵架，要離家出走。今天的演講我也深有感觸，記得又一次，在三年級的'時候，去過游戲廳，不是網(wǎng)吧，因此我對游戲很癡迷，我也不知道怎么被爸媽知道了，我被責罵了一頓，但是，父母的責罵絲毫沒能阻止我對游戲的癡迷。我每一個星期五去玩，直到四年級，我對游戲廳沒有興趣了，而對網(wǎng)吧有了興趣�？墒俏乙恢辈桓胰ィ恢钡鹊轿迥昙壛�，我長大了，也有一點懂事了，可是對網(wǎng)吧還是念念不忘。聽了這次演講，我打消了去網(wǎng)吧這個念頭，還要好好學習，考上大學，孝敬父母。然而老師對我們也有很大的教育，她每天按時上班，白天還要教我們知識，還要在講臺上上課自己的喉嚨都啞了，晚上還要備課。老師雖然不是父母，但是她有父愛也有母愛。我們長大，也要孝敬老師。
這一次的演講，我覺得我的人生觀發(fā)生的改變，我的人生也將有所改變。
演講后的心得體會3
在網(wǎng)上看到馬云，“男人的長相一般和他的智慧成反比。”每看到他一次，你都會愿意相信他的這句名言是真。象一位創(chuàng)業(yè)者們的良師益友�！安粌H是物質(zhì)上的富有，還要精神上的富有”，這是給員工的一種幸福感"客戶第一,員工第二，股東第三"更是一種責任感和使命感。
互聯(lián)網(wǎng)的應用在推動著時代的發(fā)展，對互聯(lián)網(wǎng)應該有更廣闊的認識，而不能狹隘的認為只是玩游戲。這也是目前80、90，甚至00后的家長們的普通想法，自身歲數(shù)大了，不接受新事物，傳統(tǒng)思想、抵觸思想濃厚。
誠信應該是做人的最基本原則，但物質(zhì)化的社會在使人的誠信慢慢喪失，但物極必反，原始價值是需要回歸的，也一定是會回歸的。從前一說商，人們都會跟“奸”字產(chǎn)生聯(lián)想，但時代發(fā)展的結(jié)果，必然是只有那些誠實守信的人，才能立于不敗之地。
他的很多的話語給我的感觸很深。
我不是一個喜歡崇敬別人的人，不喜歡對某些人頂禮膜拜，只是把會別人的長處成功的方式，看到眼里并且記到心里，喜歡并且去實踐"它山之石可以攻玉"這句話。
其實馬云成功的'原因歸根究竟是足夠的耐煩，毅力+創(chuàng)新和實用的操作以及讓很多人賺錢，盈利的模式+起到伯樂以及凝聚核心的效用+超前的市場前瞻性+成功的融資模式+成功的盈利模式+廣泛的草根的客戶群體。僅次罷了，可是說起來容易，做起來又有多難呢，其實其中的艱難每個創(chuàng)業(yè)者都知道。無論騰訊，阿里巴巴，百度，思科網(wǎng)絡，華為還是現(xiàn)在其他風光無限的企業(yè)或個人，又有哪一個是生成富貴的？又有哪一個不是通過自己努力最終獲得成功的？
最后送上我改變過的馬云的話：我永遠相信只要永不放棄，我們還是有時機的，還是堅決相信一點兒，這世上只要有胡想，只要不斷努力，只要不斷學習，不管競爭對手有多強大你總有成功跨越他的一天。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今天。
演講后的心得體會4
我看的一場演講是《震撼全人類的經(jīng)典視頻演講》，這場演講的主人公是克力。這場演講主要敘述了：主人公克力與平常人不一樣，他沒有四肢，也就僅僅只有一只很小很小的“小雞腳”，但是他并沒有放棄自己，而是頑強地生活下來，并且學會了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情，甚至于他還學會了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默，不僅在場聽克力演講的觀眾被逗樂了，而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強不息的精神所感動。我們這些健全的人，也要向克力學習一些東西吧！不要因為自己是一個殘疾人而自卑，其實殘疾人有時候比我們更加懂得生命的.意義，甚至做的比我們這些健全的人還要好，我希望那些殘疾人可以向克力學習，學習他樂觀向上的生活態(tài)度，學習他那頑強不息的精神，也許這就克力感動我的原因吧！
演講后的心得體會5
原本忐忑不安的心終于能輕松了，那種莫名的緊張持續(xù)了兩周。這次演講比賽給我最大的感受就是老師們很認真，很團結(jié)。說是比賽倒不如說是一個團隊合作完成了一次展示。證明自己證明學前中心的展示匯報。
每位老師都精心準備了演講的內(nèi)容，也設計了演講的背景和伴奏音樂，肢體動作及著裝。看似只有短短的五分鐘，卻能展現(xiàn)出教師們多年的積累和能力水平。她們穩(wěn)重，大方，言語中流露出的是她們對孩子的愛。她們自信，認真，風格獨特。和她們相比，我更顯得那么的不自然。害怕穿著不得體，害怕緊張忘詞，害怕言語不精彩，復雜的心理一直持續(xù)到比賽的結(jié)束。
第一位走上舞臺的老師是那么淡定，之后的教師過感情澎湃。有的教師對伴奏音樂做了處理，有的老師對演講內(nèi)容語速把握得很好，還有的老師用她們的理解詮釋著陽光下的誓言。每位老師用心準備的目的早已經(jīng)不是要拿第一名了，而是要證明少年宮學前中心的教師是最優(yōu)秀，最努力上進的。
我對自己的表現(xiàn)不太滿意，比如在演講稿的內(nèi)容編寫處理上，在舞臺上的緊張，但我很知足了，因為這次是難得的'鍛煉我的機會，我的普通話很差，今后一定要多加練習，作為一名教師語言很重要。周主任的精彩主持，張老師的音樂、屏幕的制作，以及很多老師的細心指導，讓這次演講更成功�；顒咏Y(jié)束了，也許結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是老師們的認真做事的態(tài)度和虛心學習的精神，每位老師都有各自的閃光點，我要向她們好好學習，這就是我賽后最真實的感受。
演講后的心得體會6
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L都在五環(huán)廣場上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺上的，就是曹斌老師，他的開場白很搞笑："我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌。'我們滿堂大笑，歡快的氣氛，渲染著全場。但是，當你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。由于他講的每一個故事，都會深深地觸動我們的心靈。
他講了許多感人肺腑的故事，每一個故事，都凈化了我們的心靈，然而，令我印象最深的是一個兒子跟媽媽的故事。記得他是這樣說的："在一個一般的家庭里，有一個小男孩，他的母親，每天都在為他勞動，洗衣，燒飯，打掃衛(wèi)生而小男孩呢，他從來不領(lǐng)媽媽的情，認為這是每個母親應當做的事情，甚至還不時地挑三揀四，他的'媽媽每天為他盛菜盛飯，他卻從來沒有給媽媽做過這些事情。最終有一天，媽媽對兒子說：你什么時候能為我燒一頓飯呢？兒子的回答是這樣的：你老的時候。母親點了點頭。但是他的母親還沒老時候，就得病而死了。有一天，兒子最終燒飯了。他笨手笨腳的燒了一頓飯，對母親說：你吃吧，我為你燒飯了。可是，他面對的不是母親，而是他母親的遺照！說完這個故事，曹濱老師又對我們說；要感恩，但不要太晚，否則，最愛你的人，就已經(jīng)去世了！聽完故事，我們的眼淚，早已掌握不住，如泉般地流
演講后的心得體會7
那震耳欲聾的哭聲是從那兒傳來的？哦，原來，9月25日的下午，我們?nèi)熒图议L都在五環(huán)廣場上集合，傾聽曹斌老師的演講。
瞧，那站在講臺上的，就是曹斌老師，他的開場白很搞笑：“我叫曹斌，曹操的曹，曹斌的斌�！蔽覀儩M堂大笑，歡樂的氣氛，渲染著全場。但是，當你聽完他講的故事后，掛在你臉上的，卻并不是笑容，而是發(fā)自內(nèi)心的眼淚。因為他講的每一個故事，都會深深地觸動我們的心靈。
他講了很多感人肺腑的故事，每一個故事，都凈化了我們的心靈，然而，令我印象最深的是一個兒子跟媽媽的故事。記得他是這樣說的：“在一個普通的家庭里，有一個小男孩，他的母親，天天都在為他勞動，洗衣，燒飯，打掃衛(wèi)生……而小男孩呢，他從來不領(lǐng)媽媽的情，認為這是每個母親應該做的事情，甚至還不時地挑三揀四，他的媽媽天天為他盛菜盛飯，他卻從來沒有給媽媽做過這些事情。終于有一天，媽媽對兒子說：‘你什么時候能為我燒一頓飯呢？’兒子的回答是這樣的：‘你老的時候。’母親點了點頭。但是他的母親還沒老時候，就得病而死了。有一天，兒子終于燒飯了。他笨手笨腳的燒了一頓飯，對母親說：‘你吃吧，我為你燒飯了�！墒牵鎸Φ�'不是母親，而是他母親的遺照！說完這個故事，曹濱老師又對我們說；’要感恩，但不要太晚，否則，最愛你的人，就已經(jīng)去世了！’
聽完故事，我們的眼淚，早已控制不住，如泉般地流了下來�？赐暄葜v，我腦子里回想起媽媽為喂我吃飯、送我上學、為我包扎的情景。有一次，我生病了，媽媽整宿都沒睡，守在我床邊。當我醒來時，媽媽的眼中都是血絲，而她說的第一句話卻是：“孩子，你好點了嗎？”
今天的報告讓我受益匪淺，在這里，我要說一聲：“媽媽，我愛您！”
演講后的心得體會8
好萊塢著名演員、編劇、導演、制片人史泰龍，高中畢業(yè)后輟學在街頭當混混兒，直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他，“再也不能這樣下去了，要不就跟父母一樣，成為社會的垃圾，人類的渣滓！我一定要成功！”
從政？進大公司？經(jīng)商？沒有一個適合他的工作，他便想到了當演員。于是，史泰龍來到好萊塢，他一次次地找明星、求導演、找制片，尋找一切可能使他成為演員的人，四處哀求，可他得來的只是一次次的拒絕�！拔艺娴牟皇钱斞輪T的料嗎？不行，我一定要成功！”如今史泰龍已年近70，依然堅持夢想。
而你呢？是還沒有成功？還是已經(jīng)失��？當自己想放棄夢想的時候，問問自己，被拒絕1855次了嗎？
人生有夢想是一個幸運而又美好的事情，夢想實現(xiàn)更是一個值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個人都有自己夢想，而這個夢想又恰恰會實現(xiàn)。
無獨有偶，慧宇教育集團領(lǐng)航人、能量派創(chuàng)始人、亞洲頂級演說家、企業(yè)家導師、最受青少年歡迎的領(lǐng)袖級教練王琨。王琨13歲就設定了自己人生的目標并為此一支努力著。在設定自己人生目標那一年也是他的人生一個重要的轉(zhuǎn)折點，自此他踏入了自己人生通往成功的道路。安東尼羅賓曾說：任何談論都是沒有用的，只有去做才有用。在此期間他進入競爭殘酷的市場一線，從實戰(zhàn)中總結(jié)一套銷售管理運營系統(tǒng)。
牛根生：對別人有利的，才是對自己有利的。王琨的人生目標是捐款101億人民幣，捐助1001所希望小學，演講10001場，影響10億人的偉大人生的目標。為了實現(xiàn)自己的'人生目標，他帶領(lǐng)著他一手打造的慧宇教育集團時刻身體力行的踐行著。
作為王琨老師的學員李想，這樣分享到王琨老師的課程：通過王琨老師課程，讓我深有體會：首先，在演講前充分的演練是一定要做的，你準備的越好，信心就越強，恐懼就越少；其次，頭一次感覺到了上臺失敗的打擊，并且再上去又接受打擊，反反復復的打擊，體驗一次又一次的丟臉，最終做到熱愛丟臉和無所畏懼；最后，體驗到了通關(guān)喜悅，這種心情是前所未有的。真是一個非常棒的成長經(jīng)歷。這讓我知道我原來也是這么的優(yōu)秀！
在鮮花和掌聲的包圍中，王琨不忘圣人教誨，深胺教育的最高向往：為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！
這一堂課程的圓滿結(jié)束，代表著王琨老師走上另一個會場的腳步。面對人生夢想王琨老師腳踏實地、一步一個腳印的前進。學員的成長是對王琨老師最大的安慰，希望越來越多的學員走進王琨老師的課程現(xiàn)場！
演講后的心得體會9
今日，聽過老師的講座之后，感受最深的就是兩個字"反思'，這也是王老師講課的重點所在，貫穿于培訓的整個過程當中。培訓的過程中，出現(xiàn)在腦海的多是共鳴，課后細細想來，更多的是收獲、是自省，即是"自我反思'。
一、激發(fā)同學學習愛好
聽到不少老師說到"愛好是同學最好的老師'。我們在教學中經(jīng)常發(fā)覺這樣一個現(xiàn)象，不論是哪個階段的同學，也不論是哪門功課的學習，對課程表現(xiàn)出深厚愛好的同學，考試成果往往是名列前茅。這類同學在課堂的聽課過程中，往往也比較樂觀，擅長去樂觀的思索問題，樂觀的回答問題，最終會形成一個良性的循環(huán)。這很大程度是學習愛好在起關(guān)鍵的作用，當然我們也不排解有的同學沒有很劇烈的愛好，單單憑借自制力去努力、去刻苦取得好成果，這樣的同學究竟是少數(shù)。這就要求我們平常多去思索，用什么方法去激發(fā)同學自身的學習愛好，怎么去提高課堂中同學的樂觀性，多觀看、多傾聽、多了解同學是怎么想的，是如何做的。只有我們真正的深化探究、深化討論、深化思索，就會總結(jié)出自己的教學閱歷，總結(jié)出適合自己班級的教學方法，會不斷的提升班級整體的學習樂觀性。
二、尊重同學個體性格
同學高矮胖瘦各有不同，脾氣性格各不一樣，每個人都有自己的行為處事的方式，有自己觀看思索問題的角度，即使是學校生。每個人的家庭環(huán)境不同，父母訓練孩子的方法各有差別，灌輸?shù)膬r值觀念也千差萬別，所以我們在課堂教學的過程中，不能搞一刀切，要關(guān)注每一個孩子的脾氣性格，盡量去查找一套適合每個孩子的溝通方式，讓他們感覺到老師實實在在的關(guān)懷和愛惜，給每一個孩子制造一份良好的學習環(huán)境。除了自己努力去觀看、去發(fā)覺、去思索外，更多的是我們更應當去與每一個孩子的`家長溝通，去深化的了解同學的真實的性格、真實的想法、真實的自我。這不是僅僅從家長、從孩子的表面就能得出結(jié)論，更多的是需要我們?nèi)プ屑毜乃妓�，從同學的每個動作、每個細節(jié)、每次作業(yè)中去總結(jié)、反思，需要深化到每個孩子的日常生活中，需要我們的信念、決心和急躁，仔細的讀懂每一個孩子，去做每一個孩子的好老師。
三、創(chuàng)新教學方式方法
千篇一律的東西，人們往往會漸漸厭煩，"熟視無睹'"審美疲憊'就是說的這個道理，小孩子更是如此。教學中我們要不斷的去創(chuàng)新自己的教學方法，去探究小孩子究竟是關(guān)注的什么東西、對什么比較感愛好、對什么特殊上心，這是我們在平常的教學過程中應當多加留意的方面。就小孩子自身來說，對一件事情的關(guān)注時間不會持續(xù)很久，更不會對同樣的事情持續(xù)的抱有愛好，這就要求我們怎樣才能讓孩子們保持對學習的樂觀性和主動性，提高課堂教學的效果。在這里還要強調(diào)的是思索，是對課堂教學方式方法的反思，以及思索過后的結(jié)論。常常性的思索會使我們對某一方有深化的討論，會持續(xù)的關(guān)注，往往也會形成自己獨到的見解。這個過程可能會有長有短，期間可能會遇到許多的困難和挫折，也可能會得出錯誤的結(jié)論，這也是正常的現(xiàn)象。但我們不能由于過程的艱苦就放棄對訓練方式的創(chuàng)新和改進，更應當去努力探求，去擁有屬于自己特質(zhì)的訓練方法。
四、提高自身綜合素養(yǎng)
十年樹木，百年樹人，老師對同學的影響力是無遠弗屆的。我們教學中不僅僅是"傳道、授業(yè)、解惑'，更要去教授孩子們?nèi)ナ煜栴}、思索問題、解決問題的力量，去激發(fā)同學探子的脾氣性格，盡量去查找一套適合每個孩子的溝通方式，讓他們感覺到老師實實在在的關(guān)懷和愛惜，給每一個孩子制造一份良好的學習環(huán)境。除了自己努力去觀看、去發(fā)覺、去思索外，更多的是我們更應當去與每一個孩子的家長溝通，去深化的了解同學的真實的性格、真實的想法、真實的自我。這不是僅僅從家長、從孩子的表面就能得出結(jié)論，更多的是需要我們?nèi)プ屑毜乃妓�，從同學的每個動作、每個細節(jié)、每次作業(yè)中去總結(jié)、反思，需要深化到每個孩子的日常生活中，需要我們的信念、決心和急躁，仔細的讀懂每一個孩子，去做每一個孩子的好老師。
演講后的心得體會10
今天下午，我們學校舉行了“讓愛你的人為你自豪”感恩演講會。數(shù)千名牛小師生和家長們在我們寬闊的操場上聆聽了鄭州心理學研究者曹斌老師的精彩演講。
在感恩演講會上，曹斌老師用激情、誠摯的語言，講述著一個個真實的案例，深深打動了全場人。首先，曹老師講的是：要尊重、敬愛自己的老師，感恩老師。他以一個感人肺腑的故事，讓大家覺得教師這個職業(yè)是多么的'光榮。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每一位老師都在用他的青春換著同學們的美好未來，我們一定要學會感恩老師，從說“謝謝”開始！
第二大主題是要我們感恩父母，現(xiàn)在的孩子非常任性，花錢不考慮父母的感受，就是衣來伸手飯來張口，父母說教還頂撞父母，有的甚至還會離家出走，和家人賭氣。在這里，曹老師給我們深深的上了一堂感恩父母的教育課。老師讓我們靜靜地聽了一首名叫《天亮了》的歌曲，這首歌有著一個感人的真實故事：山峰之間，纜繩斷裂，一對年輕的父母在生命的最后一刻舍身挽救孩子的生命......聽了這個故事后，同學們都流下了真誠的淚水，我也不例外。隨后，大家都抱著自己的父母許下自己的承諾。我們都下定決心，要孝敬、感恩父母。不要等到失去才知道要惋惜，到那時已經(jīng)晚了。
曹斌老師的演講在一片掌聲中結(jié)束了，我們深深感謝他給我們帶來的演講，是他，讓我們學會了感恩，學會了珍惜自己的親人。
演講后的心得體會11
目前中國經(jīng)濟面臨轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟發(fā)展速度有一定影響，而此時房地產(chǎn)又受到國家調(diào)控，從而地產(chǎn)行業(yè)進入低迷時期，正因如此，與房地產(chǎn)息息相關(guān)的玻璃行業(yè)也面臨一次洗牌，此次**總講話正是全面講述了這方面的信息，在全國玻璃行業(yè)面臨虧損的情況下，如何渡過難關(guān)是擺在全體同仁面前的一大難題，為此，大家要同舟共濟，戰(zhàn)勝困難。 雖然以前我們曾經(jīng)在20xx年面臨過相似的危機，但此一時彼一時，如今全國浮法玻璃生產(chǎn)能力大大提升，生產(chǎn)能力過剩的又是一大問題，即使現(xiàn)在沒出現(xiàn)危機，不久的將來也會出現(xiàn)。**總介紹了我們藍星玻璃的大體情況，因我們不是玻璃行業(yè)的一流企業(yè)，不能渡過這個難關(guān)我們將不復存在，即使暫時渡過難關(guān)，也許我們也不能盈利。身為藍星玻璃的員工，每個人此時都應該想辦法，不僅僅是專業(yè)技術(shù)人員，即使是一線崗位的員工，也有責任，但專業(yè)人員更應該加倍努力。
如何才能得以生存？要想不敗，就必須勝利！我們應向玻璃行業(yè)的一流企業(yè)看齊，學習國外玻璃行業(yè)的優(yōu)勢，我們的鄰國—日本，其玻璃技術(shù)在世界也是數(shù)一數(shù)二的，必有值得我們學習之地，我們的專業(yè)技術(shù)人員應該向其看齊，我們的專業(yè)人員與他們的專業(yè)人員相比較，有哪些地方不足？能不能通過自身學習達到他們的水平？現(xiàn)在，學習不僅僅是在學生時代才可以，終生學習才能夠讓自己不被社會淘汰，我們的這個世界在發(fā)展，而且發(fā)展速度越來越快，如果不走在時代的前沿，那么我們終究會被淘汰。玻璃制造最新技術(shù)—現(xiàn)在仍然只
是浮法，也許我們不能再去發(fā)明一個新的玻璃制造技術(shù)，但每天在工作的時候，都應該去想還有沒有哪些不完善的地方還可以在優(yōu)化，這就需要每個專業(yè)技術(shù)人員都要有深厚的功底。試問自己現(xiàn)在功底如何？而公司即將實行末位淘汰，大部分人沒問題，可是總會有末位的，這是無法避免的，能避免的就是不要讓自己落伍，讓自己時刻前進，走在前面。學習是永無止境的，學的東西多才能保持實力，也許工作時沒有太多時間，下班后的時間是比較充裕的，自己應該保持適當?shù)膶W習時間，即使學了某些知識暫時用不上，但不代表以后用不上。自己結(jié)合自己的實際，制定一些計劃，最近剛好報名參加繼續(xù)教育，正在學習《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》，里面就介紹了很多實際例子，其中有不少工人的創(chuàng)新。舉兩個例子，
一：新時代的藍領(lǐng)專家------孔瑞祥
孔瑞祥只有初中文化，但其從1995年至今，主持開展技術(shù)創(chuàng)新項目達150余項。他平時總是帶著書，如饑似渴地學習，對于工作更是兢兢業(yè)業(yè)，對設備出現(xiàn)的任何故障都一一記錄在案。20xx年12月，他被調(diào)到煤碼頭當隊長，要掌握的是從國外進口的價值8億元的世界最新自動化傳輸設備，對于一直與門機打交道的他來說，無疑是一次挑戰(zhàn)，而他迎難而上，繼續(xù)摸索學習，經(jīng)過2年的學習解決了一項重大技術(shù)改造創(chuàng)新。進口的的自動翻車機在港口用來承擔接卸運煤列車的.任務，翻車機一次翻卸兩節(jié)車廂的原煤，由于翻車機摘鉤桿設計不合理，很容易損壞，經(jīng)常造成車廂摘不了鉤，每月要停機二十幾次，維修起來費時費力，直接影響卸車效率，他通過研究力學原理，找出
“緩沖杠桿自身承受應力，簡化維修更換程序”兩個突破點加以改進，將原來單根一米長的摘鉤桿變成三截，中間用法蘭盤連接，便于調(diào)整角度，這樣一來，不僅減輕了摘鉤桿的承受力，延長了使用壽命，而且拆裝也更加靈活，維修更換時間由原來的3小時縮短至15分鐘，這項技術(shù)改造自20xx年1月開始，用了兩個月時間，4套杠桿總共用了不到2000元，就解決了大問題，投入使用后，每年節(jié)省卸車時間1800小時，多接卸列車65700節(jié)，接卸原煤320萬噸。 二：
海爾集團在制造冰箱過程中，冰箱箱體與冰箱門的接縫處，要鉆4個精密度非常高的孔，每次鉆好孔之后，都要將冰箱翻過來檢查，否則就無法知道孔是否鉆好了，但是這樣不僅麻煩，而且浪費時間，負責給冰箱鉆孔的高云燕想到用鏡子解決這一問題，結(jié)果大幅度提高了鉆孔的準確性與速度，為了肯定高云燕的創(chuàng)新精神，海爾將這一創(chuàng)新命名為“云燕鏡子”。
第一個例子使我深深的明白了，創(chuàng)新與學歷并無多大關(guān)系，只要用心去發(fā)現(xiàn)問題，積極學習，就能夠產(chǎn)生創(chuàng)新，無論項目大小，第二個例子就說明了這一點，小項目也是有創(chuàng)新的，如果高云燕工作不積極、不用心，根本就不會去想用鏡子，而是就那樣一直干下去。
創(chuàng)新者應具備的5大素質(zhì)：直覺、意志、歡樂、力量、熱情。我個人認為創(chuàng)新是需要時間的積累，不是說你今天想創(chuàng)新，不一會就創(chuàng)新了，而是隨著時間的推移，以及自己能力的變化，逐漸改變，最后形成這一創(chuàng)新。不去思考，永遠都不會有創(chuàng)新。也許時間長了，還是
沒有創(chuàng)新或技術(shù)改造，會給自己造成一定負面影響，打擊積極性，這應該是我們每個專業(yè)技術(shù)人員都會面臨的現(xiàn)實問題，如果此時領(lǐng)導再拿別人的創(chuàng)新或成就打擊我們一次，更是給潑了一盆冷水，因此，應該客觀對待這個現(xiàn)實的問題，不能因為暫時沒有成就而灰心沮喪，即使沒有成就，也應該以積極的心態(tài)對待，給自己多爭取一些機會。身為設備管理員，理應對自己管轄范圍內(nèi)的設備了如指掌，即使不能每次預知將來哪臺設備會出現(xiàn)何種狀況，也應對其現(xiàn)狀非常清楚，在日常工作中，哪些設備經(jīng)常出問題？哪種設備常出問題？為什么會出現(xiàn)問題？如何才能保證安全生產(chǎn)？這些必須牢記在心，希望以后積累的經(jīng)驗加上不斷的學習，能夠帶來一些創(chuàng)新的項目，為企業(yè)降低成本或創(chuàng)造更大價值，也希望***的每個人，無論是***的老前輩還是剛?cè)肼殘龅奈覀儯寄鼙M心盡力，這次我們不僅是要闖過難關(guān)，還要向打造一流企業(yè)的目標前進。
演講后的心得體會12
聽了班主任工作的講座，受益匪淺。尤其是李鳳遐老師來源于工作，貼近實際工作的管理方法，讓我感觸很深。
另外，關(guān)于愛心在班級管理中的作用，很多專家都表達了自己不同的觀點。我認為，這是作為一名老師最基本的要求，尤其是班主任，天天和孩子親密相處，從早到晚，每天面對紛繁蕪雜的種種事情，大大小小，沒有一顆愛心，沒有一顆責任心，是很難管理好一個班的。
凡是有愛心的班主任，班里的紀律不見得是最好的，但班里的孩子人情味卻是最濃的，這與班主任的潛移默化是息息相關(guān)的。
曾經(jīng)我也是一名很有愛心的班主任，可以說對學生掏心掏肺，公平正直對待每一個孩子，不論他的成績好與壞。實際上我也感受到了只要對孩子付出真情，記住自己的往往總是那些不起眼的孩子。你付出了，一定是有回報的，這只不過是時間早晚的問題。
但是目前我卻有一個困惑：付出了愛心，長久的看是利于孩子發(fā)展的，但有很多時候，愛心卻往往辦了壞事。這也就是俗話說的好心辦壞事吧。
譬如說，有愛心的老師，往往是性格比較溫順的老師，這樣的老師，往往班里的紀律不是很好，因為你總是愛字第一，在家長看來，愛就是不能批評孩子，愛就是充分理解孩子，愛就是時時寬容孩子。處處順從，這就是愛，這樣的愛怎能讓現(xiàn)在這些比猴都精的孩子老老實實聽你的話呢？恐怕所有的班主任都由這樣的體會吧，有時候你的苦口婆心、你的寬容諒解往往讓孩子蹬鼻子上臉，壓根不放在心上，也根本不會按你所期望的那樣因愛而感動，繼而改正錯誤，反而依然我行我素，甚至變本加厲，相反，你吼一聲，罵兩句，他們反而乖乖的，一下子聽話了。班里紀律好的，往往不是用愛心創(chuàng)造的，而是高壓之下的成果，愛心的長久效果是無法一時顯現(xiàn)的，光有愛心的`老師要忍受的，是一時的寬容造成的混亂，班級量化分時時墊底。這時很多班主任是坐不住的，甚至慌忙中拋棄了愛心，繼而追求表面的良好紀律。這樣說來，如果沒有一顆淡泊平靜的心，不在乎外界的是是非非，是無法真正用愛來對待孩子的。
當然，還有些壓根就沒有愛心，對班級不負責任、不管不問的老師，班里紀律當然也很差，這不在上面我說的范圍之內(nèi)，也是不值一提的老師吧。
怎么解決我上面提到的困惑呢？講座里也講到了一些，我覺得就是僅有愛心是不夠的，那就還需要做一個有智慧的班主任，這也是相當重要的，否則只有愛心，人會活活累死、氣死的。所以我想我們班主任奮斗的目標理想的目標就是在愛心的基礎(chǔ)上做一個智慧型的老師吧。所以說班主任工作是一門藝術(shù)，很難的藝術(shù)，巧妙的藝術(shù)，一旦掌握了，事半功倍，每個人都在苦苦求索。所以，我很希望那些智慧型的班主任能夠把自己的點滴智慧分享給每一個人，而不是每個人閉門造車，苦思冥想與學生斗智斗勇，結(jié)果心力交瘁，有時候頭昏眼花，慌不擇言，反而讓那些專挑教育漏洞的人抓住把柄，毀了自己的心境，有愛的心也涼了，變得沒愛了，所以保護自己的方法，真的說起來還是要有智慧。
演講后的心得體會13
雖然演講比賽已經(jīng)過去幾天了，我還是時�；貞浧甬敃r比賽時我緊張而又激動的場景。
那天早上做完早操后，我們就開始了演講比賽。我是我們小組最后一個上臺演講的。當時那叫一個緊張啊，我的手腳冰涼，幾乎有點發(fā)抖。到我了，我鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺，只見全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點又開始發(fā)抖，但是我想，我已經(jīng)充分準備了這篇作文，沒有什么好怕的，于是我開始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說聲大家好！剛開始我還能流利地講出來，中間突然我忘了下一句是什么，這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著下一句，一邊想不能停下來啊，于是我就靈光一現(xiàn)，按照自己現(xiàn)在的想法往下說，很快我又接上了，直到結(jié)尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來了，畢竟我為了這次演講準備了很久。最后當我演講完后，我覺得我后背都是汗。只聽見我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠的票�。 蔽液痛蠹乙黄鸲夹α�。最讓我意外和驚喜的是大家對我的鼓勵，他們認為我平時是個內(nèi)向的人，可是這次敢上臺表演，而且演講的.也不錯，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎品！
這次的演講讓我收獲到的不僅僅是同學們對我的認可，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準備的人。這次就是因為我之前的充分準備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時這次演講比賽的收獲更加鼓勵了我的信心和動力，從而也讓我認識到要努力認真地做好每一件事情。
演講后的心得體會14
x月17日、18日在邢臺一中我參加了“全國班主任專業(yè)化成長系列講座”活動，我聆聽了專家的精彩講座后，可謂是受益匪淺。下面從以下幾個方面來說一下自己的感受：
一、要做一個智慧的班主任，提高教育效。
原來我知道教師的任務是要“傳道、授業(yè)、解惑”，但是聽了汪克良老師講座后，我知道作為一位教師還要具有與時俱進的教育理念——不僅傳道、授業(yè)、解惑，為適應時代發(fā)展更要激趣、啟思、導疑，做一名智慧的教師。
做一名智慧的教師，就要懂得堅持。做一名智慧的教師就要懂得尊重。聽了汪老師“一封家書”時候，我不僅明白學生對老師做法的感激，現(xiàn)在的我更是了解到那位老師那份給予學生尊重的寬容和仁者的智慧。做一名智慧的教師要會反思�！拔覀冋嬲氖斋@不在于吃了多少東西，而在于消化了多少”這是在汪老師講牛的反芻時候提到的，用在教師的身上就是要學會反思，反思的過程就是在消化自己的所得將其內(nèi)化成自己的知識體系當中。
做一名智慧的教師還應當學會“違規(guī)”，不按規(guī)矩出牌達到出奇制勝的效果；做一名智慧的'教師要懂得利用懲罰，在懲罰體現(xiàn)教師的聰慧；做一名智慧的教師更要學會創(chuàng)新，在教育教學過程中別出心裁；做一名智慧的教師要有多層次的思維方式；做一名智慧的教師要留意細節(jié)，感受以小見大的樂趣……智慧有時候是在不斷探究摸索和學習中升華出的一種靈感，所以作為教師要不斷積累總結(jié)，將靈感轉(zhuǎn)化成一種經(jīng)驗，做一名真正的智慧教師。
二、學生的培養(yǎng)：
應先注重其人格的培養(yǎng)，而不要只注意學習，即先教會其做人，后教會其做事不同的道德修養(yǎng)決定著不同的價值追求，也決定著不同的行為舉止，以鮮活的案例來教育學生，引導每一位學生以遵規(guī)守紀為榮，以對社會、集體、家庭、自己要有責任心為榮，以心懷感恩為榮，引導學生，感恩父母，啟發(fā)學生，感恩社會、學會關(guān)心他人、樂于幫助他人，并引導學生感受在實施這些行為后的幸福感和快樂，把不給別人添麻煩作為每個學生做人的底線。
演講后的心得體會15
尊敬的老師，同學們：
大家好!
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點�！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的.，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜!青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關(guān)鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
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