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【實用】演講作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的演講作文6篇,希望對大家有所幫助。
演講作文 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是三年級(2)班的李思語,我是三年級(2)班的楊潔浩。今天我們在國旗下演講的題目是《我愛我的同學(xué)》。
李:我們每一個人都是一滴小水滴,來自祖國的四面八方,是一個“緣”字讓我們相聚在這里—黃麻布小學(xué)這條美麗的河流中。你,我,他 成為了同學(xué)。
有些事不能跟家長說,因為他們會與你意見不同。
有些事不能跟老師說,因為自己沒有這個膽量。
這時候總需要我的同齡人---同學(xué)。對他們說最不想讓人知道的事情,這樣他們只會耐心的聽我講完并給予我安慰。
楊:有時我會被一道道數(shù)學(xué)題弄的暈頭轉(zhuǎn)向。
有時我會被一排排生字弄的頭昏腦漲。
這時總會有一雙雙手伸過來幫我解開這一道道題的思路,講這一排排生字的記法。啊!我在學(xué)習(xí)中也不能沒有同學(xué)!。
李:上學(xué)了,我們一起在教室里相互交流,一起在操場上自由的奔跑。
楊:放學(xué)了,我們一起在回家的路上聊天,做游戲。我們在一起非常的開心。我仍然離不開那和我同齡的同學(xué)!
李:同學(xué),在漢語詞典中的解釋是 同師授業(yè)的人,互相幫助的人,共同攜手并肩的人,同在一起學(xué)習(xí)的.人,就是“同學(xué)”!
楊:在茫茫人海中,我們成為了同學(xué);在眾多的同齡人中,我們并肩一起學(xué)習(xí)。這是多么不容易的事啊。相遇就是一種緣分,我們應(yīng)該像一家人一樣,團(tuán)結(jié),互助,寬容,不要傷害彼此的感情。
李:假象一下,如果你的身邊沒有同學(xué),你在生病的時候,遇到困難的時候,孤獨的時候,想找一個人說話的時候,你會怎么辦?
楊:如果你的好同學(xué)離開了你,轉(zhuǎn)學(xué)去了外地,你是一種怎樣的感受呢?你愿意過那種沒有好朋友陪伴的生活嗎?同學(xué)就像自已的兄弟姐妹,就應(yīng)該像一家人一樣生活。當(dāng)我們長大了,回想起跟同學(xué)融洽相處的時光,你會發(fā)現(xiàn)那是一筆非常珍貴的財富,是你心中永恒的記憶。珍惜這份同學(xué)情吧! 李:珍惜這份同學(xué)情吧!三(2)班的小伙伴們,我愛你們。黃麻布的小伙伴們,我也愛你們。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講作文 篇2
每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽證書時,就心潮激蕩,那一幕幕緊張的場景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。
那是這個學(xué)期的教師節(jié),在我們補習(xí)班熊老師的推薦下,我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽,我感到萬分榮幸。
回到家里后,我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動。剛開始的時候我朗誦的不是很流利,吞吞吐吐的。但經(jīng)過多次的朗讀,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節(jié)終于到了,這是我過得最有趣的一個教師節(jié),因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽,在這一整天我都興奮不已。傍晚,演講比賽開始了,這時,我的心怦怦跳個不停,心里琢磨著要演講地每一句話:要注意語氣的輕重,速度地快慢,表情姿態(tài)的配合。要知道,只要一個方面掌握得不好,就會像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩歌,你聽,他的演講多么流利,多么有感情,而普通話講的.又是多么標(biāo)準(zhǔn)!我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動,他講的這么好。我能比過他嗎?我動搖了,想打退堂鼓?蛇@時,我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著我,向我投來鼓勵的目光。對!我應(yīng)該沉著,冷靜!我的演講代表我的榮譽,想到這,我又平靜了許多
輪到第15位上臺了,我的心坎坷不安:我能不能講好?觀眾會不會嘲笑我?這一連串的問題在我腦海里跑來跑去,在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時刻
在我緊張萬分的時刻,主持人點到了我的名字,我緊張地走上講臺,眼光掃視了一下全場,開始了演講。我十分緊張,手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我,我又沉著了許多!皡莻R,要沉著!沉著就是勝利!這句媽媽教我的話,時時在我耳旁回響。
我抱著這樣的信念順利地完成了比賽,雖然這次我只得了第三名,但這件事使我終生難忘,因為這是我第一次演講,我以后會更加努力,取得更好的成績。
演講作文 篇3
相信大家都有過特別的第一次吧?或許是傷心、難過的;或許是喜悅、快樂的;或許是回味無窮、永生難忘的……。。我的“第一次”,最寶貴、最具意義的,令我回味無窮的`第一次——那就是第一次上臺演講。
三年級的時候,老師請我參加演講比賽,當(dāng)時的我:心情七上八下、忐忑不安。我只好趕鴨子上架,硬著頭皮苦練。
拿到講稿后,每天寫完功課就開始背啊背啊……,到了比賽的前兩、三個星期,爸媽不放心我,就拿出錄音機(jī)幫我錄音,聽了覺得有錯誤的地方,就從頭再來,直到完全正確為止。
比賽當(dāng)天,走進(jìn)會場,發(fā)現(xiàn)選手們是那么厲害,想要放棄,可是準(zhǔn)備那么久的時間,花費那么多的心力,如果半途而廢,豈不前功盡棄了。輪到我上臺時,兩腳更是不停的抖動,我清楚的聽見自己的心跳,像擂著大鼓,咚咚咚咚的重重?fù)著。我呼吸急促,全身冒著冷汗。腦中浮現(xiàn)爸爸常說的一句話:“想像你平常的大嗓門,大聲的念出來,注意不要講錯!毕氲竭@句話我把臺下的人都當(dāng)成木頭人。有自信的背出來!沒想到,我居然得到第一名。
由于我平時的苦練,終于體會到,天下沒有不勞而獲的事,原來,許多事情其實沒有我們想像中那么艱難,那么可怕。只要在第一次的時候,勇敢的接受挑戰(zhàn),做了以后就會知道!耙环指牛环质斋@”,只要有辛勤的耕耘才有豐碩的果實。
演講作文 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼!愤@本書,剛開始,我對唏哩呼嚕這個名字感到很好奇,為什么這個小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個小十二,吃飯的時候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼!保获R小姐嘲笑,豬爸爸樂觀地說:“棒極了,咱們的`小十二,干脆就叫‘唏哩呼!!”這就是唏哩呼嚕的由來。
唏哩呼嚕是個善良的小豬,當(dāng)他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時,竟然說,那就讓他們吃了我吧,死一個總比死三個些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對困境,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,勇敢面對學(xué)習(xí)與生活中的困難。
演講作文 篇5
我是一個對任何一件我沒嘗試過的事物都會感到好奇并羨慕的女孩。
下午第一節(jié)課,翁榕要去參加學(xué)校的演講比賽,所以王老師便讓他先上臺給大家表演一下。翁榕上了講臺,用他那洪亮而清澈的聲音演說著。他該是多么的自豪,多么的光榮。我多么希望也像他一樣。安安靜靜的我便開始做白日夢:我也要演講,我被選上了。我自豪地走上講臺。觀眾們都笑瞇瞇地望著我,我代表整個班級,整個大司巷小學(xué)開始演講。
翁榕去演講了,李悅、胡嘉澳、王凌云……他們都去聽演講了,可是我沒有。如果我也能去該多好!去看看他們的動作,他們的表情,聽聽他們的`聲音。
我其實也可以,腦子挺好使的。我卻不愛去動,不愛去想。如果我積極地去參與,我相信我也能。
是的,我小小的心鼓舞著我,激勵著我。它讓我覺得自己很棒,讓我充滿信心,讓我更加地努力。不管怎樣,我都會一步一步地登上臺階,登到最高的一層,望到最遠(yuǎn)的地方嘗到最好的營養(yǎng)品。這就是我,我就是一個有好奇心的女孩。我能演講,我最棒。我又是一個有許許多多愿望與希望的陽光女孩。
演講作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是《邁出那一小步》
我演講的主題是:保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、全民參與
在我開始演講前給大家講個小故事,我呢,有一個叔叔,有一次呀他有事去,讓我?guī)退麕⒆,說實話,孩子長得真漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬且粋先天性的盲人。那天天氣很好,我?guī)ス珗@玩,一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“姐姐,巢湖是什么樣子的?巢湖美嗎”我告訴他:巢湖很美,巢湖的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌耶(dāng)時卻笑不起來,我不想告訴他:巢湖的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有工廠吞云吐霧的煙囪!我害怕破壞了孩子心中家鄉(xiāng)的形象,可是我在想,我們?yōu)槭裁淳筒荒馨盐覀兩L的環(huán)境變成孩子想象中的那樣呢
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰不希望腳下的大地綠草如茵,
誰不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
曾幾何時,地球這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的'四月飛雪,從98年的長江大洪水到06年的四川干旱,從觸目驚心的汶川地震到云南干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
綠色銳減,吞噬綠色的正是我們?nèi)祟愖约。如此盲目的行為如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪設(shè)想。這給我們敲響了警鐘,如果山窮水盡了,還會柳暗花明嗎?
同學(xué)們能夠記得慘痛的512地震,能夠記得勞動節(jié),記得五四青年節(jié),記得三八婦女節(jié),但是試問,有多少人知道3月22日是世界水日,,4月22日世界地球日,5月31日世界無煙日,6月5日世界環(huán)境日?
我們記得為自己的生日辦個party,記得勞動節(jié)要休息,記得國慶節(jié)會放假,記得協(xié)會周年得慶祝,但是……沒有人記得在植樹節(jié)我們應(yīng)該做些什么,我想問問大家,植樹節(jié)我們應(yīng)該做什么?
是的,我們明明都知道,卻很少有人去做,很少有人邁出那一步,為什么?就是因為我們還沒有樹立起保護(hù)環(huán)境這個意識!
下面我們共同來看一組資料:
20xx年全球自然災(zāi)害損失達(dá)20xx億美元,全球死亡人數(shù)達(dá)22萬以上,損失數(shù)額達(dá)20xx億美元,損失同比增長473.3%。亞洲是付出人類生命最慘痛的。20xx年1月至11月間,全球共發(fā)生245起自然災(zāi)害,其中224起與極端天氣有關(guān)。截止到11月,共有5800萬人受到自然災(zāi)害影響,8900人喪生,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)190億美元;其中,與極端天氣有關(guān)的自然災(zāi)害共導(dǎo)致5500萬人受到影響,7000人死亡,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。亞洲是風(fēng)險最高的地區(qū),共有4800萬人受到極端天氣事件的影響。減少災(zāi)害風(fēng)險問題秘書長特別代表瓦爾斯特倫表示,和往年相比,20xx年發(fā)生的災(zāi)害數(shù)量以及導(dǎo)致的人員傷亡和財產(chǎn)損失都有所減少,但極端天氣引發(fā)的自然災(zāi)害仍居各類災(zāi)害之首,并且很可能在未來導(dǎo)致更多人受到影響。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人,我們的土壤遭到破壞,我們的空氣質(zhì)量越來越差,我們的水資源嚴(yán)重不平衡并嚴(yán)重匱乏和污染。
試問各位:當(dāng)人類的母親土壤,生命的要素空氣和生命的源泉水都受到破壞和污染時,人類將何去何從?
傳言瑪雅人預(yù)言說20xx年地球開始滅亡,很多人聽到消息很是局促不安,害怕某天就這么一睡不再起了,大家都只是一味的在猜測預(yù)言的可能性,一味的在害怕災(zāi)難的到來,但是又有多少人想過要為預(yù)防災(zāi)難做些什么!?
大家可知道,保護(hù)環(huán)境不是形式主義,而是當(dāng)務(wù)之急!如果再縱容這樣發(fā)展下去,人類當(dāng)無安生立命之所!
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們的時間有限,我們的能力有限,我們的處事范圍也有限,但是我相信,只要我們有無限大的信心,有積極處事的態(tài)度,有強烈的保護(hù)環(huán)境的意識,就必定能夠做好我們該做的事,盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)。
首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該樹立綠化校園的意識,應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該了解環(huán)境問題唯有了解,我們才會關(guān)心;唯有關(guān)心,我們才會行動;唯有行動,生命才會有希望。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費用水用電,還應(yīng)該隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,如避免使用飲料杯,不浪費用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種種。
第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動。有句話叫“人心齊,泰山移”,一個人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,在創(chuàng)建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果。
第四,應(yīng)該制定創(chuàng)建綠色校園的規(guī)劃,應(yīng)該統(tǒng)籌安排,逐步發(fā)展,讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!
有一句話顯得很俗氣,卻是一個最樸實的真理:“地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家”
如果 大家都能行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃。
我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園的話。
我相信,不久的將來,環(huán)看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋
正如珍妮·古道爾博士所說:"每一個人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化。希望我們大家共同努力,邁出那一步,創(chuàng)建綠色校園,創(chuàng)建綠色祖國,持續(xù)發(fā)展,全民參與,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙豐收!
我的演講完畢,謝謝大家!
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