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讀書的演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的讀書的演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的演講稿范文1
各位同學(xué)、老師:
書籍是人類學(xué)問和文化的載體,是人類才智的結(jié)晶。書是良藥書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚(劉向);書是益友讀過一本好書,像交了一個益友(臧克家);書是階梯書是人類進步的階梯(高爾基);書是養(yǎng)分品書是全世界的養(yǎng)分品(莎士比亞);書是燈塔書籍是矗立在時間的汪洋大海中的燈塔(惠普爾)……有學(xué)者曾說過:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡樂,讓我們莊重思索,讓我們奮勉圖強,讓我們勇于創(chuàng)建!在書的世界里,我們可以領(lǐng)會廣袤的天地,觀賞壯美的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,遠(yuǎn)眺將來的奇麗。我們提倡讀書,希望每一個人都能依據(jù)自己的愛好與志向,選擇你所寵愛的.書籍,潛心閱讀!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體會人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位,在讀書中成長成才。
在“世界讀書日”即將到來的日子里,我們向全校師生發(fā)起倡議:
4月23日,讓我們一起行動起來——
在這一天,告知親人和摯友:“今日是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的樂趣。在這一天,走進圖書館,拿起一本自已寵愛的書,并起先閱讀。
在這一天,向你的同學(xué)、摯友、親人舉薦一本好書。在這一天,邀三五好友,組織一次讀書溝通活動。從這一天起先,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時尚。讓“今日你讀書了嗎”成為猶如“今日你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關(guān)切,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程,終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天起先,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書”。讓我們記住:4月23日——世界讀書日——我們的節(jié)日!讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的起先!讓我們的每一天都成為4.23吧!
敬愛的摯友們,主動的加入到我們的讀書活動中來吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書為伴,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校內(nèi),讓讀書生活,伴隨著我們一起踏上精神的旅程,共同構(gòu)建我們的書香校內(nèi)!
讀書的演講稿范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!"書籍是整個世界的養(yǎng)料。"莎士比亞做過這樣的比喻:“人生沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀!痹娙烁璧乱脖磉_了同樣的感受:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談!弊怨乓詠,無數(shù)學(xué)者和哲學(xué)家都在談?wù)撟x書使人快樂的話題。雖然離這個時代很遠(yuǎn),但是那些警示后人的美好的文字和諺語卻在無情地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找自己的幸福。讀書的樂趣是不出家門,周游世界,欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手,千山諸水唾手可得。這里有無限神奇的宇宙,有一片片善良懂事的沃土;有閃閃發(fā)光的埃及金字塔,蜿蜒曲折的中國古代長城;有直上云霄的東方明珠,有豪華的帆船酒店;有瀑布流下,不毛之地有黃沙;山上有口袋小路,繁華都市有農(nóng)村家庭;有色彩斑斕的水下魚,絢麗的高原花。這本書有著超乎想象的奇異風(fēng)景和超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂。
讀書的樂趣在于回歸歷史,以史為鑒學(xué)會珍惜。一卷在手,遍遍天下。讀了5000年的大中國,一步步從歷史的.深處走來,美國的后起之秀在200多年里完成了振興和飛躍;讀古代的野蠻戰(zhàn)斗和吃血喝血的生活,讀工業(yè)革命如何把人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的大才大德,吞六國實現(xiàn)國家“大一統(tǒng)”,讀拿破侖的“舍他人,滿霸氣,卻患“滑鐵盧”。書中有取之不盡的前人的東西,也有取之不盡的后人的啟發(fā)。所以,我讀書,我快樂。讀書的樂趣可以陶冶性情,在各種書籍中尋求享受。享受詩歌中的靈動,傾聽散文中的優(yōu)雅,思考小說中的嚴(yán)謹(jǐn),感受漫畫中的幽默。學(xué)會在神話豐富想象力,在童話中保持純真,在戲劇中懂得表演,在歌詞中演奏精彩人生的旋律。在書法中理解人和事,在寫作中聯(lián)想愿望或困難;在食譜中學(xué)習(xí)營養(yǎng),在菜品中表達感激或感激……任何一種書都是必要的補充,任何一種技能都是終身受益的。所以,我讀書,我快樂。讀書的樂趣在于調(diào)整身心,保持健康,永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對生活的每一點點滴滴。讀書可以表達糾結(jié)的情緒,驅(qū)散猶豫的迷霧,培養(yǎng)純潔高尚的情操,塑造樂觀向上的心態(tài)。正因為如此,心胸更加豁達,境界不斷上升。讀書讓瘦弱的個體變得豐滿,讓單純的思考變得豐富,讓喧囂的世界回歸本真,一切都變得寧靜祥和。所以,我讀書,我快樂。讀書的樂趣在于不斷超越自己。讀書,讓我學(xué)會分辨美丑,分辨善惡,分辨是非和可愛的書;時不時就意識到自己在不斷超越,逐漸成長,逐漸成熟。
讓我從圣賢智者的規(guī)勸中體會到生命的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o限力量和堅強意志……因此,我在閱讀中享受快樂,在快樂中成長。親愛的朋友們,愛讀書!因為“書自有金屋,書自有顏如玉,書自有千鐘”;因為讀書是發(fā)展的起點,讀書是智慧的源泉;讀書是久旱之后的滂沱大雨,滋潤著每個人饑渴的靈魂;讀書是黑夜里閃耀的燈塔,指明了人生的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生活才會如此豐富多彩,我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時光,用書交朋友,讓閱讀陪伴我們,見證我們成長中的快樂!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
讀書的演講稿范文3
親愛的老師、同學(xué)們:
書是精神的食糧,書是大腦的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯 ……
書,是人們生活中必不可少的,沒有書,就等于一座房子沒有窗戶。
書是了解世界的窗口,或許在21世紀(jì)這個科技發(fā)展的時代,人們并不能從書中品味世界的信息,而電視,電腦一呼百應(yīng),應(yīng)有盡有。但電視,電腦上的文字不會散發(fā)出淡淡的墨香,人們能從中品味出世間百味嗎?不會。會使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎?不會。書,會讓你體驗一種全新的感覺。每當(dāng)我坐在桌前時,捧起一本書,輕輕翻開書頁,那清新又押韻的語言浮現(xiàn)在我的眼前,一縷縷絲線似的墨香流進我的心田,我在令人心曠神怡的書海中遨游,與主人公同喜同悲,為書中那些惡人得到應(yīng)有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識,向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風(fēng)采……
書,是每個人的必需品,一個人沒有書,那么他的大腦將是空虛的。書,是充實大腦的營養(yǎng)品。人最需要的`是知識,知識來源于哪?來源于書。或許現(xiàn)代的人們已不再注重這些,他們更關(guān)注的是一份好的工作。十年寒窗,古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今,不讀書又怎能在社會立足?書給予我知識,它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡,感受著書的魅力。
書,可以展望未來,使你向理想的方向奔去,只有書才能讓你的頭腦從實起來,只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。
讀書的演講稿范文4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《快樂,因為有你》、書,一個善解人意的朋友;書,一位教我智慧的良師。在我家的書櫥里,各種各樣的書琳瑯滿目,整整齊齊地排列著。對于一個愛讀書的人來說,書是一種不可阻擋的“誘惑”。我從小就喜歡讀書。在我沒有上學(xué)之前,媽媽就給我讀唐詩,講故事,讀《三百六十五夜故事》;上幼兒園的時候,老師領(lǐng)我們背兒歌、讀一些有趣的故事;上小學(xué),老師教會了我們識字,引導(dǎo)我們欣賞了許多優(yōu)美的詩歌、散文,教我們說話造句寫文章??我應(yīng)該感謝老師,是他們息心的培養(yǎng),使我與書結(jié)下了不解之緣。我喜歡讀書,喜歡讀各種各樣的書:知識性的,文學(xué)性的;童話、詩歌、散文、小說??書把我?guī)нM一個個神奇的世界,使我的生活染上了童話般的色彩。書,讓我走進了豐富的感情世界。我會和書中的.主人公一同哭、一同笑、一同快樂、一塊兒憂愁和憤怒?葱υ挄,我會開懷大笑,手舞足蹈;閱讀散文,我會沉浸在優(yōu)美的語言和意境中,如癡如醉;看知識性的書,我會開動腦筋,在頓悟中感受快樂;看故事書看到悲傷的情節(jié),我更會淚流滿面,痛哭流涕??書籍是一片廣闊的海洋,里面包含著世事的滄桑,人情的冷暖,曲折的情節(jié),細(xì)膩的感情,豐富的知識,讓我在徜徉中得到感情的洗禮、學(xué)到許多的東西,明白許多的事理。當(dāng)我受了委屈或者有什么疑惑時,我會向它訴說;書本總會一一給我解答,讓我釋然。記得有一次,我和媽媽吵架了,我沖進里屋,一頭扎在書堆里。
我問書:“為什么父母總要和我過不去?為什么媽媽就不能理解我?為什么?為什么?”書本讓我靜下心來,幫我把心中的迷茫與悲傷,化做一陣清風(fēng),輕輕地帶走。從書本里我明白了,是我傷害了他們----永遠(yuǎn)愛著我和我永遠(yuǎn)愛著的父母。在書的引導(dǎo)和鼓勵下,我勇敢的向母親承認(rèn)了錯誤。是書,使我們一家其樂融融,是書,讓我能反省自己,不斷長大。讀書讓我開闊了眼界,也讓我愛上了作文。著名作家、復(fù)旦大學(xué)中文系教授王安憶說過:“書是我最好的朋友,讀書對于我來說是一種生活方式。我特別喜歡那些看書的日子。
當(dāng)我結(jié)束了一段寫作的計劃,下一個計劃還未開始,這中間我便看書。這是休息,是游戲,也是享受!蔽覒(yīng)該感謝老師,是她的嚴(yán)格要求和鼓勵,使我愛上了讀書:是老師的嚴(yán)格要求使我熟記了許多優(yōu)美的段落和篇章,在我幼小的空白的頭腦里積累了一定的詞匯和素材;是老師的指導(dǎo)和一次次的鼓勵使我喜歡上了作文!白x書破萬卷,下筆如有神”,雖然我今天寫的文章還很幼稚,但是我喜歡讀書,它會給我的作文插上飛向成功的雙翅。一花一世界,一葉一菩提。書給了我一個廣闊無邊的世界。它讓我懂得了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂和世事的艱辛,讓我明白了許多做人的道理,也讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。所有這些,都讓我感到快樂、幸福!書----我的知心朋友,我的最好的老師。我相信,在她的幫助下我一定會成功。書,因為有你我快樂!我的演講就到這里,謝謝!
讀書的演講稿范文5
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我身邊的讀書榜樣》。
我身邊的讀書榜樣,就坐在我的正前面,她就是呂亞軒。
她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴。讀書是她最喜愛做的事情,從一年級到現(xiàn)在,她已經(jīng)讀了幾百本課外書了,光是陽光姐姐伍美珍的'書,她都讀了三十多本。每次下課,她都會坐在教室里,拿出課外書津津有味地讀上幾則小故事。有時看得入迷了,就連同學(xué)叫她她都沒有聽見。 直到上課鈴響了,她才反應(yīng)過來,只能依依不舍的把課外書收起來。
圖書館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時間,她就會拿著借書卡,一個人開開心心地來到圖書館,精心地挑選自己要借讀的書。有時候,她一去就是好幾個小時,在里面津津有味地讀起書來,讀著讀著,便忘了回家。直到腿站酸了,她才知道自己已經(jīng)在圖書館里呆了幾個小時了,便拿起書,匆匆忙忙地走回家。在回家的路上,她也還是忍不住邊走邊看,一直在低著頭讀書的她,竟忘記了看路。有幾次,走著走著, 差點撞到樹和電線桿身上,這時,她才回過神來,繞著樹走了過去。
呂亞軒真是我讀書的好榜樣!我要向她好好學(xué)習(xí)。
讀書的演講稿范文6
時光飛逝,一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期的讀書會也到了最后一次;叵脒@一學(xué)期收獲滿滿,僅就參加本學(xué)期讀書會站在自身角度做幾點反思。
一、我需要讀書
以前,我們經(jīng)常說要想給學(xué)生一滴水,教師必須要有一杯水,要想給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水。但新時代的教師再也不是學(xué)生獲取知識的唯一來源,學(xué)生在某些知識方面超越了老師是常有的事,教師要在教學(xué)中充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用,僅滿足于一杯水、一桶水,不求知識的拓展和加深是完全不夠的.!皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來”,我們要做“活水”,要做源源不斷的“長流水”。因此,作為老師,我們應(yīng)該一直讀書,因為我們選擇了教師這個職業(yè)。沒有教師的成長,就沒有高品質(zhì)的教育。教師的成長離不開學(xué)習(xí),而讀書是最為重要的學(xué)習(xí)途徑。
二、我需要讀什么書?
通過參加讀書會,我意識到我首先要讀專業(yè)書籍。所教學(xué)科專業(yè)書籍自然不用多說,所教學(xué)科專業(yè)能力是我們安身立命之本。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,跟上時代的潮流,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活,有時代氣息。第二,我要讀教育相關(guān)專業(yè)書籍。教育家的著作包含著自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的實效性經(jīng)驗,可以對老師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。我們在日常教學(xué)和管理中所遇到的問題,很多都是教育家曾遇到過的。
三、我需要怎樣讀書?
通過參加讀書會,我了解到了“啃讀”這一讀書方法。想一想自己之前的讀書都是一目十行、走馬觀花,根本來不及深度思考,也更不用提和作者對話。雖然很快就讀完一本書,但是效果是沒有的,沒隔幾天就忘得一干二凈了,但如果是啃讀,那就是有思考、有思想地閱讀。在讀書的時候,可以往前翻一翻,也可以往后翻一翻,思前想后,思后想前,反復(fù)思考,反復(fù)咀嚼,不知不覺其義自見,讀書的目的也就達到了。如果時間允許再寫一寫讀書筆記,那效果就更加明顯了。
讀書的演講稿范文7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五·(5)班王翊霄同學(xué)的媽媽。今天非常榮幸能夠在這里,和大家一起分享讀書的快樂。
我從小就非常喜愛讀書。記得我小時候讀到的第一本真正意義上的圖書是著名漫畫家張樂平爺爺創(chuàng)作的《三毛流浪記》。那時候,我的心跟著三毛一起流浪,為他哭,為他笑,為他喜,為他憂。從此之后,我瘋狂地愛上了讀書。
我們小時候可沒有你們這么幸福,可以隨處得到自己喜愛的圖書。那時候,為了看書,我總是跑東家、串西家,到處借書,還經(jīng)常跑到校門口的租書屋去租書看。
每次拿到自己喜歡的書,我都如饑似渴,甚至忘記吃飯和睡覺。我曾經(jīng)用兩天三夜時間讀完了美國著名女作家瑪格麗特·米切爾的著作《飄》;也曾經(jīng)用一天一夜的時間讀完了茅盾文學(xué)獎霍達的代表作《穆斯林的葬禮》。讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,我看到了外表如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有那么善良美麗的心靈;讀《基督山伯爵》,我又為愛德蒙從天堂到地獄的遭遇憤憤不平,同時也對他善良豁達的胸襟而欽佩不已……
讀歷史書籍,我仿佛可以穿越時空,與古代帝王將相一起厲兵秣馬、下棋聊天;讀現(xiàn)代文學(xué),我又可以游歷千山萬水,與名家推心置腹,傾心暢談。
親愛的同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧。
在書中,我們可以和作者一起坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)隨波蕩漾;在書中,我們也可以登錄未來星球,和地球戰(zhàn)士們一起保衛(wèi)我們賴以生存的.地球;在書中,我們還可以用文字作銀幕,欣賞一幕幕扣人心弦的精彩電影……
讓我們通過讀書,逐步建立起和古今中外名師大家之間的溝通與交流,在他們的指引下,歷史的大門將為我們洞開,未來的世界將為我們呈現(xiàn)。
同學(xué)們,今天是4月23日,是“世界讀書日”,每年的這一天,世界上100多個國家都會舉辦各種各樣的讀書宣傳活動。讓我們以此為契機,爭先恐后開展讀書活動。讓我們比一比,看誰讀的書多,看誰讀的書好,看誰能夠真正當(dāng)上我們學(xué)校的“閱讀小明星”!
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我變成了一個幸福的人!庇H愛的同學(xué)們,讓我們更加熱愛讀書,更加熱愛生活,做一個幸福的讀書人!
謝謝大家!
讀書的演講稿范文8
敬的老師們:
大家好!我是來自一一班的韓彬,今天我演講的題目是《以書為伴,快樂成長》。從小,媽媽就告訴我:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀!痹趮寢尩挠绊懴,我和書結(jié)下了不解之緣,在媽媽的陪伴下,我漫游書海,盡情享受讀書的快樂。當(dāng)我讀了《大熊有一個小麻煩》時,我學(xué)會了傾訴和傾聽;當(dāng)我讀了《熊愛蝴蝶》時,我懂得了友誼的`偉大;當(dāng)我讀了《中華成語故事》時,我為祖國文化的博大精深贊嘆不已;當(dāng)我讀了《小老鼠分果果》時,我明白了分享才能得到真正的快樂!
書,就像一米陽光,給我的生活帶來溫暖和光明!我喜歡探索自然,尤其對昆蟲有著濃厚的興趣,于是媽媽就送給了我一本《昆蟲圖鑒》,這也成了我最喜歡的一本書。這本書把我?guī)肓艘粋神奇的昆蟲世界,在這本書里,我認(rèn)識了遍布世界的150種昆蟲。其中,我對狼蛛最感興趣。它長著四只眼睛,最喜歡住在干燥的沙地上,它的“殺手锏”就是它的兩顆毒牙,當(dāng)它遇到敵人的時候,就會撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方,將敵人徹底殺死!独ハx圖鑒》這本書不僅讓我領(lǐng)略了昆蟲世界的豐富多彩,也讓我懂得了要尊重每一個小生命,要保護它們,愛護它們,和它們交朋友。感謝書,讓我體會到了生命的真諦;感謝書,讓我學(xué)到了豐富的知識。親愛的同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!以書為伴,快樂成長!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講稿范文9
尊敬的各位老師、我親愛的伙伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學(xué)校衷心給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是三年級獐毛的涂卓然,作為一名小學(xué)生,我不已無比的自豪和快樂!今天,很開心能站我在這里和大家分享我的快樂。我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
記得我還沒有上小學(xué)確實的`時候,因為不識字,外婆常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的贊美。的我為了掙得更多的表揚,常常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認(rèn)識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了。那時候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位中學(xué)生,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來我上所了一年級,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會了漢語拼音,起來熟識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨立背誦小故事朗讀啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸須要搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊卡唐翁,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑。所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!
同學(xué)們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,明亮為我們的腹腔打開一扇扇明亮之窗,好嗎?
最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂!謝謝大家!
讀書的演講稿范文10
老師們、同學(xué)們:
大家新年好!
按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來給大家講點什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。
今天,我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》。
短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了。回憶十來天的假期,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?
我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:
有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;
而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;
有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;
也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;
有的同學(xué)會利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強化自己的薄弱學(xué)科,實現(xiàn)彎道超越;
還有的同學(xué)會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!
規(guī)劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》。羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演,孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我?guī)缀踉贈]有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多!
她十年的付出,換來的是身價暴漲。拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年,身價暴漲了170倍。需要知道的是,這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么像孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。
一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博,追韓。
而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生,還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書。殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說,讀書有什么用,現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混得非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?
每個不想念書的學(xué)生,都會不約而同地找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經(jīng)典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個小商小販,小學(xué)的知識夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計高樓大廈、鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。
“知道了嗎?”
兒子說,知道了。
爸爸又問:放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?
兒子說,丟人。
爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。
不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到,“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無少年之時。
同學(xué)們,什么叫吃苦?
當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候,請看看在西部的`那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風(fēng)雨中這點痛算什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山,激揚文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費。
同學(xué)們,若想成為非常之人,必須學(xué)會吃非常之苦。要知道,青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機會,否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會!
同學(xué)們,有機會,才會成功,才會有未來!
可能有的同學(xué)會問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會有結(jié)果。
所以接下來的時間,無論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。
親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負(fù)春光,不負(fù)自己!同時也祝我們二中猴年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
讀書的演講稿范文11
老師們、同學(xué)們:
今年的五月份又來到了,在我校有著光榮傳統(tǒng)的讀書節(jié)又開幕了。讀書對于我們周萇小學(xué)的全體師生而言既是繼承傳統(tǒng)的需要,更是適應(yīng)潮流的需要。眾所周知,一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創(chuàng)辦了玉海樓,孫詒讓就是一個愛讀書的典范,正因為他嗜書如命,他才成為一個學(xué)貫古今的大學(xué)者;正因為他愛讀書,他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓,成為我們?nèi)鸢踩说尿湴僚c象征。隨著社會的發(fā)展,讀書在人們的日常工作、學(xué)習(xí)、生活中越顯重要,作為一名教師不讀書,他將是一名不稱職的教師,會被社會所淘汰;作為一名學(xué)生不讀書,他將不能成才,不能實現(xiàn)心中的'理想,就會辜負(fù)父母、學(xué)校老師對他的期望。
所以學(xué)校希望我校的全體師生,積極參與到讀書的熱潮之中,尤其是全體同學(xué)在讀書中要努力做到以下幾點:
一、積極向同學(xué)們推薦好書。盡量讓大家分享你讀書的快樂。
二、積極籌辦班級的讀書節(jié)主題班會。做好班級的主人,廣泛收集古今中外學(xué)者名人讀書的故事,向大家宣傳讀書的好處。
三、積極為布置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力,有書的出書,有智慧的出智慧,把我們的教室布置成一個充滿書香的地方。
四、積極參與到讀書的過程當(dāng)中來。①充分利用時間(晨間、課間、午間、作業(yè)之余),開展閱讀。②多讀名篇名作,如(冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作,科學(xué)家、思想家、名人的傳奇故事,探索自然奧秘的科普書籍,唐詩宋詞元曲及經(jīng)典故等等)不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。③多背古詩文和現(xiàn)代經(jīng)典,學(xué)校將進行“背誦古詩文”評比,而且要使它成為我校傳統(tǒng)的一項評比。④多寫讀書筆記(可以書上劃、注)和讀成后感,學(xué)校要開展展示活動和評比。
五、積極參與讀書節(jié)幾個比賽之中。學(xué)校在讀書節(jié)期間推出“遨游書!被顒,一~六年級的征文比賽,古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎(chǔ)上進行,要求全體同學(xué)參與,現(xiàn)在行動起來誰都有獲獎的機會。
學(xué)校還將要把在讀書節(jié)過程中涌現(xiàn)出來的愛讀書的同學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)給予大力表揚,把他的事跡貼到櫥窗,讓大家來學(xué)習(xí)。
值得說明的是,讀書是一個浸染的過程,并不能立竿見影。不是你讀了一本書,你就馬上變成一個有學(xué)問的人。所以學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣,養(yǎng)成與好書交朋友的習(xí)慣,學(xué)會學(xué)習(xí),將來成為一個有真才實學(xué)的人,到那時學(xué)校將以你為榮,你的父母將以你為榮,你的老師將以你為榮,你的家鄉(xiāng)將以你為榮,你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧!同學(xué)們,學(xué)會學(xué)習(xí),與好書交朋友!謝謝大家。
讀書的演講稿范文12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓,我感到很榮幸!我是海陽的美術(shù)老師。我所演講的題目是《讀書—創(chuàng)新實踐的原動力》。沈從文先生提到的“代表書本的小書和社會自然的大書”被我引用來,希望自己能從這本小書中去實踐體味社會自然這本大書,在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新。
教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學(xué)生進行啟發(fā)式教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
我在學(xué)校擔(dān)任美術(shù)課,美術(shù)課在實施素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力及意識方面起到重要的作用,它既可以豐富學(xué)生的內(nèi)心世界,陶冶情操,提高生存、生活質(zhì)量,又能夠讓學(xué)生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感。美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新如何來實現(xiàn)呢?這就要求教師必須努力實現(xiàn)自身的解放,多讀書、讀好書,厚積薄發(fā),努力成為“研究型、創(chuàng)新型”教師。
讀書改變不了人生的'起點,但可以改變?nèi)松慕K點;讀書改變不了人生的長度,但可以改變?nèi)松膶挾。毫無疑問,讀書給了我創(chuàng)新的靈感,使我在教學(xué)過程中既能夠去研究如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與奧妙,還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔。
我學(xué)美術(shù)快十年了,在大學(xué)時學(xué)的是國畫專業(yè),后來喜歡上剪紙和寫作。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書籍,還拜村子里的老太太為師學(xué)剪紙,開始真正的剪紙創(chuàng)作,體裁很廣,有人物、風(fēng)景、動物等。我曾創(chuàng)作一幅叫《夜江南》的剪紙作品,體裁是大學(xué)時去安徽寫生的風(fēng)景,當(dāng)時從南京轉(zhuǎn)車去安徽黟縣已是深夜,當(dāng)汽車駛進皖南古村落時,第一印象就是特別地靜,一輪彎月掛空中,深藍(lán)色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著了,安靜得讓你覺得夜江南是如此地神秘,陶醉其中無法自拔,這種感覺每次回想起來都會讓自己有種莫名的沖動想要把它創(chuàng)作出來,所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的景色,為了烘托出夜的氛圍,用昏黃色的襯底,讓夜江南印象在我的作品中呈現(xiàn),江南的小橋流水人家,夢里飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人是個過客”,這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開落無數(shù)!
我工作的單位位于鄉(xiāng)鎮(zhèn),我休息的時候經(jīng)常去周邊村莊進行民俗考察,收集各色民間藝術(shù)形式。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類口頭文化保護下的膠東文化,如嫁閨女用的紙笸籮、端午節(jié)的布猴、鞋墊花樣、以及剪紙等,在研究端午節(jié)的布猴時,查閱大量的資料,搜集了不少圖片資料、實物資料,并且撰寫出相關(guān)的研究論文,并獲得第三屆大同國際剪紙及論文優(yōu)秀獎。
您要問我怎么想著要做民俗調(diào)查,又是如何來做好呢?我可以告訴你,我有個無聲的老師,那就是讀書,閱讀大量與民俗相關(guān)的書籍。
沈從文先生在談讀書的時候提到“讀書很關(guān)鍵的問題就是應(yīng)該學(xué)以致用”,那么自己讀的書、研究的專業(yè)應(yīng)該給學(xué)生更多啟示才對,所以要想給學(xué)生一杯水,自己必須要有一缸水,要是自來水,甚至是汪洋大海,只有這樣體現(xiàn)讀書教育的真正價值。
我在上民間美術(shù)課時作了一個實驗教學(xué),結(jié)合海陽當(dāng)?shù)氐募報突j、頂棚花、鞋墊花讓學(xué)生對剪紙有一個初步的了解,然后讓學(xué)生自己動手實踐,自由創(chuàng)作自己喜歡的剪紙,把較有創(chuàng)意的剪紙貼到班級的窗上,效果非常好,學(xué)生們的狀態(tài)也特別興奮。
學(xué)生在課堂書本所學(xué)到的有關(guān)剪紙的相關(guān)知識,在今年五月全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)中有了展示的機會。學(xué)生和我一起組織了一個剪紙服裝設(shè)計的節(jié)目,將剪紙與服裝為載體,讓學(xué)生在舞臺上展示。我們剪了一批紅、黑、藍(lán)各色剪紙來裝飾服裝,而處在思維活躍期的學(xué)生在設(shè)計過程中加入了一次性桌布、折紙花、礦泉水瓶、柳樹條等,讓我驚喜不斷。參賽之前,我們在學(xué)校組織一次預(yù)演,身著剪紙服裝的學(xué)生們受到了同學(xué)們明星般地追捧。足以看出高中學(xué)生是多么喜歡藝術(shù),熱愛創(chuàng)造。節(jié)目在比賽中標(biāo)新立異、表現(xiàn)突出,并取得了優(yōu)勝獎。
藝術(shù)的靈魂就是自我創(chuàng)新,自我表達,在我看來只有把自己真正喜歡做的事情做好,盡最大可能做好,讓自己滿意,這就是最大的幸福和成功!這幸福與成功的取得離不開勤奮的閱讀。假如我能活到八十歲,我還有55年的時間讀書、做剪紙和從事熱愛的藝術(shù)事業(yè),這樣已經(jīng)讓我足夠幸福,也希望在座的各位在自己執(zhí)著的事業(yè)里幸福一輩子!
謝謝!
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讀書的演講稿范文13
尊敬的老師、親愛的小朋友們:
大家,早上好!我是大一班的xx小朋友,我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》。昨天,我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳,再右腳》。巴比剛出生的時候,爺爺就是他最好的朋友,爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學(xué)走路的時候,爺爺耐心地說:“先左腳,再右腳!币徊揭徊,教會了巴比。突然,爺爺中風(fēng)住院了。過了很久,爺爺雖然出院了,但是不會走路,甚至不認(rèn)識巴比,巴比非常傷心。于是巴比總是陪著爺爺玩,慢慢的.爺爺好起來了,巴比耐心地教爺爺走路,“先左腳,再右腳”,一步一步,爺爺重新學(xué)會了走路……
這是一個講述愛的故事,一幅幅精美的插圖,一行行溫馨的文字,一段段純真的對話,流露出濃濃的親情,洋溢著愛的味道。我想,我永遠(yuǎn)都不會忘記這個故事!書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,書中的故事不僅生動有趣,還包含著豐富的知識和道理,讓我們一起來讀書吧,一起享受讀書帶來的快樂!
讀書的演講稿范文14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
如果人生的豐富可以用顏色來比喻,書本就是透射五光十色的水珠,如果世界的可廣闊以用無垠來形容,書本就是普照大地萬物生長的陽光。作為一名中學(xué)生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。
童年時代,書籍是我成長的翅膀。幼兒園時,爸爸媽媽經(jīng)常買很多插圖故事給我看,《九色鹿》、《丑小鴨》等精美的圖畫仿佛一股魔力把我深深地吸引了,讓我愛不釋手;小學(xué)階段,學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著更是讓我大開眼界,尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強,學(xué)習(xí)成績進步很大。我一直記得書中的名言:人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。正是這段話的激勵,讓我今天如此自信而頑強。
上了初中,我更是在書海里歡快地暢游。我特別喜歡這樣的.情境,在周末的下午,或讀冰心清新明麗有行云流水之美的散文,或在老舍先生幽默的文字和個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣,或隨手翻閱一本輕松明快的期刊,在美的語境中品嘗自由,任由自己的思緒馳騁千里,那一刻的感覺啊,似乎自己的心靈隨著作者在細(xì)膩的筆尖下輕輕游動,似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。也正是這個時候,我真正地體會到了著名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人在躲在角落里看書!睍,讓我開心,讓我憂愁,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……讀書讓我寄托心靈,讓我認(rèn)識自我,讓我的思想不貧窮、不孤獨,讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍,蓬勃向上,茁壯成長。
親愛的老師們,同學(xué)們,再過五天,就是我們讀書人共同的節(jié)日————世界讀書日。自然,我們要以讀書,品書,論書來迎接這個盛大的節(jié)日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進行到底,讓閱讀照亮我們的生活,讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書于他而言,就像是回家,心靈上回到那個溫暖安靜的家。親愛的同學(xué)們,回來吧,讓我們一起閱讀,一同回家!
讀書的演講稿范文15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
在人類浩繁的工具庫中,最令人嘆為觀止的發(fā)明無疑就是書籍,其余的皆為人體的延伸。例如望遠(yuǎn)鏡是眼睛的延伸,電話是語言的延伸,刀劍則是手臂的延伸。而書則不同,它延長了記憶與想象,把思想保存在了一個充滿陽光的地方。迄今為止,我們的文明史前人千百年來累積而成的知識和紀(jì)念,如果你想得益于這累積的文明,就要學(xué)會與前人的思想對話。唯一能夠做到這一點,且可使我們變成一個有教養(yǎng)的人的方式,就是讀書。書卷可以把我們帶到我們自身之外。
我們沒有一個人可以徹底了解別人,甚至太多的人連自己都不了解。我們在這個廣闊的世界上生存,人人都有孤獨之感,我們因此而感到痛苦。但是,通過讀書我們可以走進他人。我們看到那些偉大的'人們。他們在痛苦中卻依然奮斗。書卷帶我們前往別人的精神殿堂,同時也為我們自己的心開了一扇窗戶,推開禁錮心靈的大門,屋外天蒼蒼,野茫茫。讀書時不可對作者心存詰難,也不能盡信書上所言,應(yīng)懂得內(nèi)容上的取舍。書有可淺嘗者,有可囫圇吞食者,而只有少數(shù)須細(xì)嚼慢咽。這樣的書,讀起來要全神貫注,咀嚼品味。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。”柏拉圖說,書就像是肖像,人們會把他們看作是有生命的,但向它們提問時,卻往往不給你答復(fù)。這其實就像一個潘多拉魔盒,書中潛在著各種混淆人眼球的事物,稍不注意就會引起對人生觀的消極影響,而“希望”總是躲在盒底,書的精華往往藏的很深,只有你隨書中人物一起悲歡離合,一起經(jīng)歷酸甜苦辣之后,它才會浮出水面。這要靠自己一步一步去發(fā)掘。如果不鉆研,只看到膚淺的表象,就仿佛一把利劍放在了一個頑童手中。以物質(zhì)的態(tài)度讀書,同樣也是一種毀滅。
書籍是偉大的,是不可替代的?v然,建設(shè)的齒輪飛快的旋轉(zhuǎn),也不可埋沒千百年來鑿進書籍中的智慧之光。讀美國之文學(xué),我們仿佛能聽見火車的轟鳴聲和時代互變的轟然互響;讀法國文學(xué),我們仿佛能看見塞納河的水草;讀日本文學(xué),我們仿佛望見了高高聳立在山崖上的寺廟,云霧將茶香吞吐,隨風(fēng)化雨。而我們中國文學(xué)更是博大精深,包羅萬象,那詩詞中的意境,那散文中的哲理,那小說中的諷喻,……讀書吧!帶著對真理的追求,帶著對智慧的虔誠,帶著一顆充實博學(xué)的心靈前行,一路將思想化為利劍,將智慧化作鎧甲,載人生的道路上且行且吟!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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