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    演講比賽稿

    時(shí)間:2024-09-14 18:38:10 演講 我要投稿

    演講比賽稿14篇

      演講比賽稿 篇1

      自強(qiáng)為天下健,志剛為大君之道

    演講比賽稿14篇

      遙看今日,自立自強(qiáng)乃為成功之關(guān)鍵,又如清朝康有為所說(shuō):“自強(qiáng)為天下健,志剛為大君之道。”

      當(dāng)我們看到神七飛天、北斗發(fā)射、嫦娥探月以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的心在沸騰,這是我們國(guó)家強(qiáng)大的表現(xiàn)。但是在我們高興之余,應(yīng)冷靜的想一下,在富強(qiáng)的背后,又有多少人在挨餓受凍,又有多少人生活在黑暗之中。如果看到這些,我們是否還會(huì)高興,是否還會(huì)沸騰。國(guó)不是很強(qiáng),家不是很富,人不是很幸福。因而我們還有目標(biāo),還有夢(mèng)想,需要去奮斗,去努力,去爭(zhēng)取。

      “英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也!边@句話是摘自《三國(guó)演義》,作為當(dāng)代青年,我們必當(dāng)胸有大志,腹有良策,才能立于這個(gè)社會(huì)之上,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。有時(shí)候,我們無(wú)所事事;有時(shí)候,我們胸?zé)o大志;有時(shí)候,我們頹廢無(wú)知。這是我們是否會(huì)感到慚愧,是否會(huì)為自己的過(guò)失做出補(bǔ)償。這時(shí)會(huì)有人說(shuō):“想在補(bǔ)償,會(huì)晚嗎?”不會(huì),這是一個(gè)肯定的回答,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚”,我們的人生高峰,才剛開(kāi)始,只要有足夠的努力,生命才能更加光彩。

      當(dāng)我們緬懷先烈的偉大創(chuàng)舉時(shí),是否會(huì)想到其背后的努力與汗水,正是因有無(wú)數(shù)先烈們的拼博,才能有我們今天的繁榮。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!庇袝r(shí)候我們必須相信,只有滿懷熱血的人,才能在任何地方都懷有信念沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作為知識(shí)分子,我們應(yīng)有恒心,尤其是要自立自強(qiáng),我們必須相信自己生來(lái)就是做某種事情的.,無(wú)論代價(jià)多大,我們都無(wú)所畏懼。

      不僅是當(dāng)代的先烈們具有自強(qiáng)不息的理念,古人同樣給我們留下了許多自強(qiáng)不息的實(shí)例。司馬遷云:“者富貴而名摩滅,不可勝記,唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,作于難》!对(shī)》三百篇,大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無(wú)目,孫子斷足,終不可用,退論書(shū)策以舒其憤,思垂空文以自見(jiàn)!比酥ベt給我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。我們要做的不是緬懷,而是行動(dòng)。我們要的是有朝一日我們會(huì)大

      聲的說(shuō):“我今天擁有的成就是我靠奮斗得來(lái)的”。

      不論我們現(xiàn)在是展望今朝,還是懷念過(guò)去,我們首先要做的是完善自我,每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許偉大也許平凡。但是我們要知道,人有一份志向,便有一份動(dòng)力,人有一份動(dòng)力,便有一份成功,理智是成功的動(dòng)力,能讓我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念,屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,貴在立大志,而立大志,莫過(guò)于立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

      念、報(bào)國(guó)之情;立、報(bào)國(guó)之志;學(xué);報(bào)國(guó)之才;踐、報(bào)國(guó)之情。

      無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

      無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔。

      自立自強(qiáng),我們無(wú)所退卻,向人生的道路,勇敢直奔。

      立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。

      報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登。

      從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧?

      最后,我用梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中的一段來(lái)結(jié)束我今天的演講“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

      演講比賽稿 篇2

      俗話說(shuō)得好:不以規(guī)矩,不成方圓。家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,守法是一個(gè)國(guó)家的根本,是道德的要求。國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。記得亞里士多德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:要使事物合乎正義(公平),須有毫無(wú)偏私的權(quán)衡;法律恰恰正是這樣一個(gè)中道的權(quán)衡。法律的重要性是不可估量的。

      青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng),因而,國(guó)家制定了《未成年人保護(hù)法》,《義務(wù)教育法》......既然制定了那么多法律,我們決不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望!

      我了解到:目前,青少年最嚴(yán)重的問(wèn)題就是沉迷游戲。想想看,有多少青少年因?yàn)檫B夜上網(wǎng),而猝死在路上啊!現(xiàn)今社會(huì)里青少年為什么沉迷于游戲,主要是社會(huì)的進(jìn)步,人的生活水平的提高和精神文明的落后,人與人的關(guān)系的淡漠所引起,社會(huì)的進(jìn)步隨著人的`生活水平的提高而提高,而忘記了提高精神文明。從而,青少年因著無(wú)知便走上了犯罪的道路。

      作為青少年的我們,作為初中生的我們,更應(yīng)該了解必要的法律知識(shí),知道如何正確行使自己的權(quán)利和履行義務(wù)。

      律知識(shí),知道如何正確行使自己的權(quán)利和履行義務(wù)!胺ā辈⒉恢皇前,在學(xué)校,我們要遵守《中學(xué)生守則》;《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在家中,我們更要做到尊敬老人。

      我們最基本就要做到守法,對(duì)于“守法”這個(gè)詞,每個(gè)人都有不同的理解。但,你真正守法了嗎?

      做一個(gè)守法小公民吧!

      演講比賽稿 篇3

    各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們、朋友們:

      大家好!今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全省的護(hù)士姐妹們,向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展給予關(guān)心和支持的省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),及省衛(wèi)生廳等各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝;

      向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意;同時(shí),借此機(jī)會(huì)向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

      我叫周,是甘肅省xx醫(yī)院的一名普通護(hù)士,從事護(hù)理工作20xx年。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐,如今,我已深深地愛(ài)上了護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛(ài)的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。

      護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂,是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡,點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士,人們自然就會(huì)將她與心地善良,拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起。

      作為一名護(hù)士,我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥叮瞰I(xiàn)自己的愛(ài)心。我們是健康的使者,驅(qū)除病魔,托起患者生活的希望。曾幾何時(shí),我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線;曾幾何時(shí),我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人;曾幾何時(shí),我們不怕臟和累,沖在拯救生命的第一線;曾幾何時(shí),我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律,在夜深人靜的時(shí)候巡視于病房間.....5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿優(yōu)秀范文

      護(hù)士的工作是平凡的.,每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容,通過(guò)一次次晨間護(hù)理,了解患者的睡眠、早餐進(jìn)食等情況;通過(guò)幫助患者翻身,了解其皮膚狀況,有沒(méi)有褥瘡產(chǎn)生;通過(guò)一次次為患者接取大、小便,觀察其排泄物的情況等等…….

      在這些看似平凡的重復(fù)勞作中孕育著我們的責(zé)任感和事業(yè)心!每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱贊,都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定。“送人玫瑰,手有余香”,猶如園丁看到自己種栽的花草,生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。

      孔子說(shuō):“學(xué)之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”我從事護(hù)理工作十多年來(lái),對(duì)護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),要成為一名合格而出色的護(hù)士,既要有一顆對(duì)工作、對(duì)患者、對(duì)生命的熱愛(ài)之心,還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能,始終熱愛(ài)本職工作,并以工作為樂(lè)。這也就是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步,取得一點(diǎn)成績(jī)的動(dòng)力源泉。付出就會(huì)有回報(bào),由于平時(shí)不懈的努力。

      在20xx年度由甘肅省總工會(huì)、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省人事廳、甘肅省衛(wèi)生廳聯(lián)合舉辦的甘肅省青年崗位技能大賽中奪取了甘肅省青年崗位能手護(hù)理技能比賽第一名的佳績(jī),并榮膺了“甘肅省杰出青年崗位能手”殊榮;同時(shí),被省衛(wèi)生廳推薦為全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理專業(yè)“巾幗建功”標(biāo)兵和“全國(guó)青年崗位能手”。當(dāng)然,這些成績(jī)的取得,除了我個(gè)人的努力之外,離不開(kāi)我院院領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì),離不開(kāi)同事們的關(guān)心和幫助,借此機(jī)會(huì),向他們表示最衷心的感謝!

      一份耕耘,一份收獲,今天,省衛(wèi)生廳在這里隆重舉行紀(jì)念”5.12“國(guó)際護(hù)士節(jié)和護(hù)理工作表彰大會(huì),就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè),今生無(wú)怨無(wú)悔。拯救生命是我們的天職,更是我們的榮幸,我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。

      把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本、以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,乘全國(guó)上下深入開(kāi)展”醫(yī)院管理年“活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì),真正體現(xiàn)整體護(hù)理的深刻內(nèi)涵,我們的愛(ài)心為患者撐起一片希望的藍(lán)天。

      最后,愿我們?nèi)〉淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,在黨中央、國(guó)務(wù)院和省委省政府、省衛(wèi)生廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼承白求恩精神,腳踏南丁格爾的足跡,一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫(xiě)出一曲曲不平凡的天使之歌,為保障人民健康,建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

      謝謝大家!

      演講比賽稿 篇4

      大家好,我演講的題目是:生命的綻放,需要安全保駕護(hù)航。

      “是那山谷的風(fēng),吹動(dòng)了我們的紅旗。是那狂暴的雨,洗刷了我們的帳篷。我們有火焰般的熱情,戰(zhàn)勝了一切疲勞和寒冷!背@首《勘探隊(duì)員之歌》我和其它同學(xué)一樣,滿腔熱血、滿懷希望的從校園走向了工作崗位。

      剛到工作單位的時(shí)候,我們進(jìn)行了有關(guān)安全政策、法令法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。還記得當(dāng)時(shí)參觀了一次事故展覽,在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前,我深深地體會(huì)到了不注重安全給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦,給國(guó)家、單位帶來(lái)的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。

      上崗工作時(shí),我時(shí)時(shí)刻刻把安全責(zé)任記在心里,認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)每一條安全規(guī)范。但由于參加工作時(shí)間長(zhǎng)了,工作環(huán)境熟悉了,講安全聽(tīng)膩了,思想上也開(kāi)始麻痹大意,盡管安全規(guī)章天天講,也當(dāng)成了耳旁風(fēng)。電視上播出安全事故了,會(huì)震動(dòng)一陣子,過(guò)后又隨著時(shí)間的流逝而淡化。這種安全責(zé)任不去落實(shí)的問(wèn)題,無(wú)疑是釀成事故的病癥所在。

      眾所周知,地質(zhì)工作是危險(xiǎn)系數(shù)很高的行業(yè),有時(shí)穿行于荒山野嶺之中、有時(shí)在漆黑的礦井中摸索,面臨的事物也是復(fù)雜多變,保護(hù)隊(duì)友及自己的安全都是極其重要的。在《元史·張楨傳》中曾寫(xiě)道:“有不盡者,亦宜防微杜漸而禁于未然。”比喻在壞思想、壞事情剛露頭的時(shí)候就加以制止,不讓他發(fā)展。從微小之事抓起,落實(shí)到位!

      我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件真實(shí)的事情:20xx年的夏天,我的一個(gè)大學(xué)同學(xué),也是我很要好的朋友,在某礦山企業(yè)工作,由于思想上麻痹大意,沒(méi)有對(duì)安全責(zé)任進(jìn)行認(rèn)真落實(shí),在下罐籠的時(shí)候沒(méi)有按照安全規(guī)程檢查保險(xiǎn)系統(tǒng),導(dǎo)致保險(xiǎn)杠松動(dòng)脫落,從罐籠上掉了下去,在送往醫(yī)院的途中,因失血過(guò)多永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們……來(lái)不及呼救,來(lái)不及思考,甚至來(lái)不及再看一眼這個(gè)世界,他就急匆匆的走了,也許就在剛才他還在勾畫(huà)著家的藍(lán)圖,也許就在剛才他還在憧憬著美好的`未來(lái),可是這一切都在一瞬間成為過(guò)去,一顆怦然有力的心臟停止了跳動(dòng);一位熱愛(ài)地質(zhì)工作的熱血青年停止了呼吸;一個(gè)正在綻放的年輕生命,就這樣逝去了……

      第二天下午,在陰冷的太平間里,他精神恍惚的母親突然狂奔過(guò)去,拼命的喊著:”孩子,孩子,你醒醒啊,你睜開(kāi)眼睛看看我啊,你睜開(kāi)眼睛看看媽媽啊……“

      我們還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)如何面對(duì)生離死別,生命輪回,如何去面對(duì)這空如其來(lái)的噩耗,一切都是那么急促,一切都是那么突然。如果他每次都認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制度,保險(xiǎn)杠就不會(huì)松動(dòng);如果他當(dāng)天能認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制度,也許能在最后一刻挽救自己的生命,如果、如果……太多的如果讓我們更加悲痛,我們必須痛定思痛,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用血的教訓(xùn)喚醒我們對(duì)安全責(zé)任的麻痹,切切實(shí)實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到位。

      作為祖國(guó)的一名地質(zhì)工作者,我有責(zé)任為祖國(guó)尋找富饒的礦藏;有信心在工作崗位上展現(xiàn)自己的個(gè)性,釋放自己的能量。而這一切都離不開(kāi)安全,安全更離不開(kāi)我們?nèi)ゲ徽鄄豢鄣芈鋵?shí)執(zhí)行,要記。荷木`放,需要安全保駕護(hù)航。

      演講比賽稿 篇5

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      今天,我演講的題目是《我和我的祖國(guó)》。

      上幼兒園時(shí),老師就教我們唱“我們的祖國(guó)是花園”這首歌,那時(shí),我還不知道祖國(guó)是什么,以為祖國(guó)真的是一個(gè)大花園。后來(lái),爸爸媽媽為我買(mǎi)回了中國(guó)地圖的紙拼圖,我曾不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一只"大公雞”,媽媽告訴我說(shuō):“這就是祖國(guó)”。從此以后,那雄雞一樣昂首挺立的中國(guó)版圖就深深地印在了我的心里。

      上學(xué)了,老師教我們認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,教我們唱國(guó)歌,并讓我知道了祖國(guó)是有著960萬(wàn)平方公里的土地,是一個(gè)擁有56個(gè)民族,13億人口的大家庭。每當(dāng)周一望著那鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,唱起那雄壯有力的《義勇軍進(jìn)行曲》,我總感到熱血沸騰、心潮澎湃,特別當(dāng)我站在國(guó)旗下激情演講時(shí),我是那么的驕傲與自豪!

      認(rèn)識(shí)字多了,我開(kāi)始讀書(shū)、看報(bào),掀開(kāi)中國(guó)的歷史,感動(dòng)中國(guó)的偉大。我們的祖國(guó)古老而文明,我們的祖國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上書(shū)寫(xiě)著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次重獲新生,為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的青春和生命!歷史的星光讓我懂得了:沒(méi)有國(guó),就沒(méi)有家,我們要為中華之崛起而讀書(shū)!

      今天的祖國(guó)繁榮昌盛:一條條高速公路縱橫交錯(cuò);一列列火車(chē)駛向世界屋脊,一架架航天客機(jī)飛向世界各地;一次次太空試驗(yàn)證明了中國(guó)的強(qiáng)大,奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦更彰顯了中國(guó)的.實(shí)力;在汶川、玉樹(shù)地震,舟曲泥石流等自然災(zāi)害面前,祖國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城,再次彰顯了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神!

      新世紀(jì)的我們,是初開(kāi)的花朵,是初升的太陽(yáng)!我們今天的努力,就是明天的希望!讓我們用百倍的努力,學(xué)得知識(shí),學(xué)得能力,用自己強(qiáng)健的雙手再創(chuàng)祖國(guó)的輝煌!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      演講比賽稿 篇6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。

      當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的信號(hào)燈像跳動(dòng)的音符在寬廣的馬路上彈奏著和諧的樂(lè)章。繁忙的人流、車(chē)流安全通過(guò),井然有序!凹t燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!”,這首從小一直陪伴著我們兒歌般的交通規(guī)則,呼喚著人們關(guān)愛(ài)生命,文明出行!

      一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的鳴笛聲中,唯獨(dú)剩下的只是我們的痛惜!導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí)。如果我們能夠多加強(qiáng)交通防范意識(shí),多了解交通規(guī)則,這樣的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。

      文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。還記得,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校就向我們發(fā)出了“踐行文明行為,展現(xiàn)文明風(fēng)采,爭(zhēng)做禮儀之星”的號(hào)召,在校園中,掀起了“倡導(dǎo)文明行為,爭(zhēng)做文明之星”的活動(dòng),人人參與其中,人人享受文明。我們作為新時(shí)期的青少年,沐浴著陽(yáng)光健康成長(zhǎng),學(xué)校、家庭、社會(huì)為我們筑起了一道道堅(jiān)固的防護(hù)墻,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,不去違反規(guī)則,因?yàn)楹鲆曇?guī)則就是對(duì)安全的忽視,就是對(duì)生命的漠視!生命只有一次,為了自己和愛(ài)自己的家人,讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章上。

      我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該長(zhǎng)記于心中。人在旅途,這樣的叮嚀也要常伴我們左右!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生的頂峰。

      紅黃綠在呼喚,紅燈呼喚你停留匆匆的腳步,珍愛(ài)生命;紅黃綠在呼喚,黃燈呼喚你耐心的等一等,不要再憑僥幸;紅黃綠在呼喚,綠燈祝您安全出行,一路順風(fēng)。

      孫悅的那首歌時(shí)?M繞在我的耳邊:“祝你平安、祝你平安,讓那快樂(lè)圍繞在你身邊;祝你平安、祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!边@首歌唱出了每一個(gè)人的心聲:安全第一,平安是福!

      人的生活中,處處離不開(kāi)交通,時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊,也許,一剎那的疏忽,會(huì)給你帶來(lái)終身的遺憾。因此,為了朋友,為了家人,為了自己,我們應(yīng)該遵守交通,做一個(gè)知法、守法的好公民。

      在日常生活中,許多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機(jī)駕駛著汽車(chē)一躍而過(guò),在那飛奔的過(guò)程中,留下了什么,只留下了飄揚(yáng)的塵埃嗎?你是否看到身后隱藏著莫大的恐懼與傷感;喝醉的司機(jī)在“晨曦”的朦朧中顛著,昏昏沉沉中,沒(méi)有任何思想的你,怎能冒如此險(xiǎn)。當(dāng)我看見(jiàn)“司機(jī)一滴酒,親人一行淚”的標(biāo)語(yǔ),我為你們的無(wú)知而深感慚愧,難道在你們心中,它就是一張白紙嗎?只代表著空虛嗎?這使我陷入了沉思!

      曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車(chē)飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車(chē)由于超載,以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的`走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

      那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò),可那悲痛的情景卻銘刻于心,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí),我們是否有所體會(huì),難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許,他們?cè)诟嬲]我們:應(yīng)該注意交通安全,珍惜擁有。這是他們唯一的話語(yǔ),這是他們一生中最為精典的佳話。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng),它取決于你對(duì)它的珍惜。

      遵守交通,注意交通安全,這是全人類的呼喚,大家沒(méi)有理由,只有責(zé)任,有為全人類生活美滿幸福的責(zé)任,這便是大家唯一的準(zhǔn)則。

      親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民,遵守交通安全、交通法規(guī),讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們,在那時(shí)候,你將會(huì)知道交通安全的重要性與對(duì)于生命的壟斷,為了一切,讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國(guó)取下最為燦爛的一頁(yè),讓那交通的淚痕永不滲出,在那張白凈的臉上露出幸福的微笑!

      演講比賽稿 篇7

    尊敬的鄺書(shū)記、王校長(zhǎng)、詹書(shū)記,各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我是來(lái)自管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷系的青年教師楊繼福。南國(guó)初冬,暖意洋洋。在全校深入學(xué)習(xí)“以德為行,以學(xué)為上”教育思想,大力營(yíng)造“校以育人為本,師以嚴(yán)教為業(yè),生以成才為志”的良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)之際,今天我們歡聚一堂,共同慶祝學(xué)校參加全國(guó)及廣東省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽取得豐碩成果。感謝團(tuán)委給予我這次發(fā)言機(jī)會(huì),能夠在此作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸!

      “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,被公認(rèn)為大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會(huì)”。在此次競(jìng)賽中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在團(tuán)委的.精心組織和統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,管理學(xué)院專門(mén)設(shè)立工作小組,大力投入人力、物力、財(cái)力,全面動(dòng)員師生廣泛參與,在管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、電信學(xué)院、教育學(xué)院的通力合作下,我們團(tuán)隊(duì)榮獲國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)金獎(jiǎng)1項(xiàng),優(yōu)秀總經(jīng)理獎(jiǎng)1項(xiàng),銀獎(jiǎng)1項(xiàng),銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我跟大家分享以下三條指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn):

      第一,貼近市場(chǎng),展現(xiàn)特色。指導(dǎo)“挑戰(zhàn)杯”的第一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是精選項(xiàng)目。依托學(xué)校學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類的學(xué)科優(yōu)勢(shì),我們團(tuán)隊(duì)精選了智能機(jī)械手、無(wú)線電磁爐、節(jié)能洗衣機(jī)芯片、專業(yè)育嬰服務(wù)四個(gè)貼近市場(chǎng)的應(yīng)用型項(xiàng)目,基本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)的項(xiàng)目融合,充分展現(xiàn)了學(xué)校的技術(shù)特色、師范特色。

      第二,跨越專業(yè),聯(lián)合組隊(duì)。指導(dǎo)“挑戰(zhàn)杯”的第二個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是組織團(tuán)隊(duì)。依托學(xué)校具有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、40多個(gè)本科專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì),圍繞競(jìng)賽評(píng)審體系和評(píng)分細(xì)則,我們組織的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)隊(duì)跨越了管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、電信學(xué)院、教育學(xué)院五個(gè)二級(jí)學(xué)院,分別來(lái)自工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、財(cái)務(wù)管理、機(jī)械電子工程、電子信息工程、學(xué)前教育等專業(yè),分別負(fù)責(zé)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理等職能研究,整個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了專業(yè)互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、聯(lián)合組隊(duì)、整體推進(jìn)。

      第三,課內(nèi)學(xué)習(xí),課外應(yīng)用。指導(dǎo)“挑戰(zhàn)杯”的第三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是內(nèi)容創(chuàng)作。我們團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐結(jié)合,要求全部指導(dǎo)教師必須指導(dǎo)參賽學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐,內(nèi)容創(chuàng)作的知識(shí)和技術(shù)來(lái)源于《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《研究、開(kāi)發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新管理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《生產(chǎn)運(yùn)作管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《服務(wù)營(yíng)銷》、《學(xué)前教育》等課程內(nèi)容,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)際是參賽學(xué)生的校內(nèi)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的知識(shí)集成成果,這既促進(jìn)了指導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有效融合,也促進(jìn)了參賽學(xué)生實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐的有效融合。

      以上三條指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)是只是拋磚引玉的膚淺體會(huì),還存在不成熟的地方,請(qǐng)各位批評(píng)指正。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽即將來(lái)臨,這既是新機(jī)遇,更是新挑戰(zhàn)。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,讓我們把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),積極備戰(zhàn)下一次競(jìng)賽,在風(fēng)雨洗禮中描繪更燦爛的彩虹,為學(xué)!皒x”時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)點(diǎn)滴力量!謝謝大家!

      演講比賽稿 篇8

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是:《我為實(shí)小添光彩》。

      同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,具備文明禮儀是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。美好的校園環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng)造!

      走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲“老師,您好!”這就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你對(duì)同學(xué)的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的'身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

      看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

      看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

      文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

      看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心……

      同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

      今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!

      我們的演講完畢,謝謝大家!

      演講比賽稿 篇9

    評(píng)委老師和同學(xué)們:

      你們好!

      我叫x,xx工業(yè)大學(xué)xx學(xué)院XX級(jí)大一學(xué)生,今天我演講的題目是《讓火紅的青春在拼搏中閃光》。

      人在路途,有少不更事的童年,有激情洋溢的青年,有年富力強(qiáng)的壯年和垂垂老矣的暮年,現(xiàn)在的我們,正處在青春洋溢的花季,該是多么的美好、多么的燦爛!早晨,當(dāng)你迎著朝陽(yáng)流連在工大校園的時(shí)候,此刻的你是否聯(lián)想到:

      十八九歲的我們正是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力四射,我們年輕的身體里蘊(yùn)含著巨大的能量,今天,我們像一塊潔白的海綿,在一望無(wú)際的知識(shí)海洋里,盡情地吸吮著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),明天定會(huì)爆發(fā)出知識(shí)耀眼的光芒;十八九歲的我們是一朵嬌艷的花兒,在大地母親溫暖的懷抱,享受著雨露滋潤(rùn),正在茁壯成長(zhǎng),今天的我們是桃李芬芳,明天的我們一定是祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁;人在旅途,是貪圖安逸還是頑強(qiáng)拼搏,這是擺在我們每一個(gè)年輕人面前的一個(gè)重要話題。當(dāng)我們面對(duì)不期而遇的困難,是臨陣逃脫還是頑強(qiáng)拼搏?不同素養(yǎng)的人在個(gè)問(wèn)題面前會(huì)有不同的答案。

      那么,作為工大學(xué)子的我將會(huì)說(shuō),同學(xué)們,努力拼搏吧,讓我們做生活的強(qiáng)者!拼搏,是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上朝前走;拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊口號(hào);拼搏是長(zhǎng)期的,是持之以恒的,它需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是為以后的人生打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,才能發(fā)揮出自己最大的潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長(zhǎng)空,享受拼搏成功后帶來(lái)的喜悅;拼搏又是一種境界,它不是風(fēng)花雪月般的無(wú)病呻吟,也不是初涉社會(huì)的茫然傷感,它需要沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,需要直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的人生路,拼搏,將為你響起成功的前奏。今天我作為一名工大學(xué)子站到這個(gè)演講臺(tái)上,感到無(wú)比自豪:是工大這片沃土培育了我,是辛勤的工大教師教育了我,我深刻的感到,要有一顆為理想而跳動(dòng)的心,要有一種堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的意志,我時(shí)刻告誡自己不要甘于平淡、貪圖安逸而忘記拼搏。我們作為一名工大學(xué)子,完全有理由和信心去努力地學(xué)習(xí),去頑強(qiáng)地拼搏,在絢麗的人生舞臺(tái)上,時(shí)刻抓緊展示我們聰明才智的機(jī)會(huì),在每時(shí)每刻奏響我們壯美的人生篇章!

      同學(xué)們,人生的過(guò)程對(duì)于我們來(lái)講就是爬山,沿途之中,我們既有無(wú)數(shù)的'機(jī)遇,同時(shí)也面臨數(shù)不盡的挑戰(zhàn)。相信我們?cè)谧拿恳粋(gè)人,只要有頑強(qiáng)拼搏的毅力,有乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的魄力,有永不言敗、勇往直前、不驕不躁的精神,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,達(dá)到成功的彼岸。同學(xué)們,年輕是我們的資本,我們不能讓這大好的青春時(shí)光白白的流走,夢(mèng)想就在我們的胸中澎湃,我們還等什么呢?讓我們展開(kāi)理想的翅膀,在美麗的長(zhǎng)空中自由的翱翔!

      在人生旅途中,我們會(huì)遇到困難、挫折和失敗,但是困難、挫折和失敗將磨礪著我們的心智和筋骨,使我們逐漸走向成熟。

      躺在前輩創(chuàng)造的功勞簿上,貪圖安逸,不思進(jìn)取,生命的花朵將會(huì)逐漸枯萎;面對(duì)社會(huì)上一些不良現(xiàn)象,憤世嫉俗、怨天尤人,只會(huì)喪失信心和斗志,青春的顏色必將黯淡無(wú)光。面對(duì)困難,面對(duì)或許并不舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,憂郁、畏懼、退縮,不是我們工大學(xué)子的性格,投身火熱的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗去繪就未來(lái),用青春的激情去譜就生命的歡歌,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程中,我們的青春之歌必將更加壯美、更加豪邁,這將是我們5000個(gè)工大學(xué)子的錚錚誓言!

      我的演講完了,謝謝評(píng)委老師和同學(xué)們!

      演講比賽稿 篇10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家下午好!我要講的題目是《播撒愛(ài)的種子》。

      從教已近20xx年,我沒(méi)有驚人的壯舉,更沒(méi)有值得稱頌的作為,生活的平凡賦予我平淡的經(jīng)歷,而平淡中的種種感動(dòng),卻時(shí)時(shí)刻刻,而又實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)著我前行。而正是這種種感動(dòng)培養(yǎng)了我、塑造了我,使我不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

      教育是心靈的藝術(shù)。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人,那么教育的過(guò)程決不僅僅是一種技巧的施展,而應(yīng)該是充滿教師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊重教師的心靈交融。教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人的理解和尊重。我曾經(jīng)有這樣一位學(xué)生:這是一位女孩,從進(jìn)入初中的第一天起,她就引起了我的注意,她很特別,走路老是低著頭,上課聽(tīng)講也是一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海擋住了眼睛,說(shuō)到這,你可別說(shuō)這肯定是一個(gè)很內(nèi)向,很聽(tīng)話的孩子,恰恰相反,她桀驁不馴,目中無(wú)人,隨后的學(xué)習(xí)生活中,不斷的惹事生非,我嘗試過(guò)各種各樣的教育:懲罰、說(shuō)服、甚至叫家長(zhǎng)……效果甚微!對(duì)他的教育,我一度陷入了僵局,走進(jìn)了死胡同。怎么辦?怎么辦?就在我不知何去和從時(shí),女孩的媽媽打來(lái)了電話,要知道,這是孩子上初中兩年以來(lái)她媽媽打的唯一的'電話!反思以往的家校聯(lián)系,孩子的媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn),這是一個(gè)問(wèn)題家庭,我告訴自己。在和這個(gè)狠心媽媽的交談中,我得知:女孩現(xiàn)在的父親不是親生的,女孩的媽媽因夫妻感情不和常年在外地,偶爾寄些錢(qián)回家……這次談話,我和女孩的媽媽談了很久,希望這位母親能將孩子帶在身邊,可是讓我不能理解的是,這個(gè)媽媽從此再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我。我真的不理解這位母親的作為,而孩子是無(wú)辜的,是這個(gè)家庭的犧牲品,作為老師我不能放棄,接下來(lái)的日子里,我嘗試著以朋友的身份和她談心,甚至親自送她回家,邀請(qǐng)她來(lái)我家做客,帶他周末去公園……在我的耐心和愛(ài)心感動(dòng)下,這個(gè)孩子心態(tài)開(kāi)始變得平和,逐漸和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,還參加了學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)呢!不過(guò),遺憾的是,在我的教育剛剛見(jiàn)效時(shí),女孩卻退學(xué)了,跟著自己的親戚去了南方,去年我有病做手術(shù),竟然還拿了禮品和班中其他同學(xué)來(lái)看望,這讓我甚是感動(dòng)。是啊,作為教師,我們一沒(méi)錢(qián),二沒(méi)權(quán),但是我們有愛(ài),但這已足夠了,我相信,有愛(ài)就有一切,有愛(ài)我們就能教育好孩子。

      陶行知說(shuō)過(guò)“愛(ài),是教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),是辦學(xué)中貫徹始終的紅線!痹谖覀兊氖┙袒顒(dòng)中,最重要的是我們教師的滿腔熱忱和負(fù)責(zé)態(tài)度,真心誠(chéng)意地為學(xué)生的發(fā)展著想。只有教師的真誠(chéng)關(guān)心、持久熱愛(ài),才能溶化學(xué)生心中的“堅(jiān)冰”,激發(fā)他積極進(jìn)取的自信之火。千萬(wàn)不能因?yàn)樾袨樯系姆磸?fù)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,就放棄教育,或采取抱怨、諷刺、挖苦的態(tài)度,那樣只能會(huì)使差生變得更差,更難于管理,最終會(huì)使他們厭學(xué),會(huì)使他們選擇放棄和離開(kāi)。在我現(xiàn)在的班里,有兩名學(xué)生,可以說(shuō),他們是你一看上去就能感覺(jué)出來(lái)“與眾不同”的學(xué)生(屬于智商有問(wèn)題的那種),我和他們的家長(zhǎng)溝通過(guò),兩家家長(zhǎng)都說(shuō)不要我指望孩子的學(xué)習(xí),但是我并不想讓他們就這樣度過(guò)初中生活,我要幫助他們,而且要帶領(lǐng)班里的其他孩子幫助他們,不管是每次的單詞默寫(xiě)還是作業(yè)的書(shū)寫(xiě),或是其他事情的布置和完成,我們班都有專門(mén)的學(xué)生來(lái)提醒或幫助他們,而且?guī)缀趺恐芪叶紩?huì)找他們談心,幫他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),增強(qiáng)孩子的自信心和勇氣,現(xiàn)在這兩個(gè)孩子不僅很快融入了班集體,而且也變得開(kāi)朗自信起來(lái),可喜的是我們班從未發(fā)生過(guò)欺負(fù)他們的事情,即使很調(diào)皮的孩子也不這樣;蛟S我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)效果不會(huì)很大,但我和孩子們會(huì)一直堅(jiān)持下去……

      十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我在自己的崗位上默默耕耘,“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,我在微笑中給學(xué)生談心,在微笑中贊美孩子的每一個(gè)進(jìn)步,每一次成功,讓他們從心靈深處體會(huì)愛(ài)的感動(dòng)。

      可以說(shuō)當(dāng)班主任幾年來(lái),我從未想過(guò)放棄任何一個(gè)學(xué)生,說(shuō)真的,作為教師,作為一個(gè)母親,我于心不忍,記得曾經(jīng)的一位老校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),“放棄孩子,這是教育者無(wú)能的表現(xiàn),”雖然我沒(méi)有多大能力,但至少我可以給他們一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)獲得進(jìn)步,爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì),當(dāng)我看到我的“潛能生”們從普通高中、職業(yè)學(xué);貋(lái)看望母校和老師時(shí),我覺(jué)得這就是我的成功。

      有人說(shuō),世界上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,那邊是“愛(ài)”。老師們,播撒你手中愛(ài)的種子吧,讓這種愛(ài),在我們的班級(jí),我們的校園,我們的家,生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果!

      我的演講完了,謝謝大家!

      演講比賽稿 篇11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩,夢(mèng)想引領(lǐng)人生,拼搏創(chuàng)造奇跡,每個(gè)人都因自己的努力而讓夢(mèng)想精彩綻放!今天,我演講的題目是《夢(mèng)想因努力而綻放》。

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每天的柴米油鹽都是為自己的夢(mèng)想打拼,有的人想當(dāng)一名戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國(guó),甘于奉獻(xiàn);有的人想當(dāng)一名教師,燃燒自己,照亮別人;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,治病救人……而我,想當(dāng)一名科學(xué)家,科技興國(guó),實(shí)現(xiàn)自我。

      我是川底中學(xué)七年級(jí)的一名學(xué)生,我雖沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有淵博的知識(shí),但我有勤奮刻苦的精神,有為夢(mèng)想而不懈奮斗的決心,夢(mèng)想是燈,指引前行的路,夢(mèng)想是路,引我走向成功,但,每一個(gè)夢(mèng)想成功的背后都需要付出更加艱辛的努力。

      偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候的天賦與同齡人相比屬于下等,但后來(lái)他通過(guò)自己的努力成為了一代科學(xué)巨匠。他說(shuō)過(guò)他只不過(guò)是把別人喝下午茶的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí),嘻戲的時(shí)間拿來(lái)研究。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī),為人類的文明發(fā)展跨出了一大步,不正是因?yàn)樗麄兊呐?我?guó)生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時(shí),考試不及格,老師讓他留級(jí),同學(xué)們也笑話他,但他不是悲觀失望,而是發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研,為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。

      “成功者是1%的天賦,加99%的`努力。”這句話一直激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏。盡量“擠”出時(shí)間博覽群書(shū)。上課的時(shí)候,我認(rèn)真聽(tīng)講,思索問(wèn)題;下課的時(shí)候我追著老師,不懂就問(wèn);雙休日,我自己在房間里,讀各種書(shū)籍;為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想扎下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球,正是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)成就了國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),正是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)才編織成了祖國(guó)輝煌的夢(mèng)。

      祖國(guó)的輝煌是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)中華兒女艱辛的努力,是億萬(wàn)中華兒女共同付出的結(jié)果,曾經(jīng)的屈辱折磨沒(méi)有打垮我們,沒(méi)有讓我們銷聲匿跡,相反,我們成長(zhǎng)起來(lái)了,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,強(qiáng)大起來(lái)了,正是因?yàn)槲覀兠總(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)——國(guó)家復(fù)興,國(guó)富民強(qiáng),那些疼痛算得了什么,雖然我們?cè)?jīng)疼過(guò),悲過(guò),傷過(guò),但是我們的心沒(méi)有被他們踐踏,我們依舊用那顆火熱的心,向夢(mèng)想前進(jìn),自新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平一直在不斷提高。古城巷陌如羅網(wǎng),粉墻黛瓦映清波,岸邊垂柳吻綠水,橋底歲月舞婆娑!祖國(guó)的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我們也在悄悄實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄的力量。

      同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧!中華上下5000年,人類從不缺乏夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的。正因?yàn)閴?mèng)想,先祖改變了茹毛飲血的生活方式,獲得了火的力量,開(kāi)啟了人類文明;正因?yàn)閴?mèng)想,像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔,我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了手機(jī)、電腦……

      同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力吧!世界再大,也會(huì)因我們的努力而變得更好;蛟S我們不是最好的,但我們可以成為更好的自己。永不放棄,讓我們的努力,配得上我們的夢(mèng)想。讓我們的夢(mèng)想因努力而精彩綻放。

      演講比賽稿 篇12

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      以前,我真的是不注重環(huán)保,電器用完沒(méi)有隨手關(guān)閉的習(xí)慣,有時(shí)人還不知道在哪呢,電腦伴著音樂(lè)一直大開(kāi)著;手機(jī)電池只要插到電源上,就好像粘貼到502上了,不用電池根本想不起電池還在電源上插著呢;空調(diào)就更不用說(shuō)了,總是把溫度調(diào)到最低,恨不能進(jìn)了家就結(jié)層霜。

      看了低碳生活,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意,不僅給家庭帶來(lái)了看不見(jiàn)的開(kāi)支消耗,還嚴(yán)重地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚集起來(lái)的的危害也是不容小覷的。原來(lái),電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的`二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。

      知道這些以后,那我就后開(kāi)始自己的低碳樂(lè)活生活嘍!養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡的可能降到最低的狀態(tài),把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅取?/p>

      演講比賽稿 篇13

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      我的祖國(guó)幾千年來(lái)經(jīng)歷了滄桑,她從風(fēng)雨中走來(lái),至今可以佇立在世界上,影響著全球的風(fēng)流。

      我的祖國(guó)她有著悠久的歷史,五千年的中華民族的歷史。她有過(guò)唐朝對(duì)外的輝煌,她也有過(guò)清朝時(shí)閉關(guān)鎖國(guó)的衰落。如今的一切一切都已經(jīng)成為往事。

      20xx年,我見(jiàn)證了祖國(guó)的成長(zhǎng)。

      年初的一場(chǎng)雪災(zāi),讓大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),災(zāi)難就已到來(lái)了。祖國(guó)母親,不堪重負(fù),但她依然沒(méi)有倒下,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄她的“兒女”。她用她堅(jiān)強(qiáng)告訴全世界中國(guó)不再是沉睡的雄獅,她已蘇醒過(guò)來(lái)了。

      雖然我并沒(méi)有從頭到尾陪我的祖國(guó)走來(lái),但我很有幸,今年是我的祖國(guó)60歲的生日。

      20xx年初的雪災(zāi),是祖國(guó)百年罕見(jiàn)的一次災(zāi)難,但是這并沒(méi)有給我們帶來(lái)多大的悲痛,因?yàn)槲覀兌急舜讼噙B,彼此安慰,5月12日的汶川8級(jí)地震,無(wú)疑又是給我的祖國(guó)沉痛的一擊,眼看奧運(yùn)會(huì)就要到來(lái),如今卻發(fā)生這樣的`事。我們?cè)谛耐,祖?guó)媽媽也在心痛,她失去了無(wú)數(shù)的兒女,災(zāi)難又將她的子女的家園摧毀,她又何嘗不是在感嘆,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),自己卻無(wú)能為力呢?

      災(zāi)難,風(fēng)雨,痛苦過(guò)后,迎來(lái)了輝煌,喜悅,驕傲的心情。

      雖然我并沒(méi)有伴隨著我的祖國(guó)一步步走來(lái),但是我知道祖國(guó)的歷史,知道祖國(guó)鎖經(jīng)歷的磨難,也知道她所享受的榮耀。

      我的祖國(guó)就像一個(gè)經(jīng)歷滄桑的老人,任何的風(fēng)雨,任何的經(jīng)歷她都已經(jīng)歷過(guò)了。相信她一定非常堅(jiān)持。我的祖國(guó)喜愛(ài)和平,追求和平,她對(duì)她的鄰國(guó)也非常的友好,從不“欺善怕惡”。

      在歷,祖國(guó)“挨過(guò)打”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的落后,而如今祖國(guó)可以昂著頭,挺起胸膛走在世界上,因?yàn)楝F(xiàn)在祖國(guó)發(fā)展的很快,我很榮幸可以在這片土地上生活,和我的祖國(guó)度過(guò)我的人生。

      我的祖國(guó),我為你自豪。

      演講比賽稿 篇14

      記得剛踏出校門(mén)的我,被選入來(lái)北京建人幼兒園實(shí)習(xí),看到和藹可親的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)和熱情的老師、可愛(ài)的小朋友們,我覺(jué)得步入社會(huì)很簡(jiǎn)單。但說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始我并不喜歡孩子,更沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),甚至覺(jué)得孩子很煩。也沒(méi)有把教育工作想得那么深入,覺(jué)得不就是教1+1=2么?但上崗前我園組織新入職教師理論和實(shí)踐培訓(xùn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我把幼教工作想得太簡(jiǎn)單了,起初聽(tīng)查園長(zhǎng)給我們講幼兒園保教工作的一日流程,聽(tīng)的我就頭大了,后來(lái)?xiàng)顖@長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們進(jìn)班觀摩半日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),教我們?cè)鯓痈嗬锏睦蠋煖贤、怎樣了解和觀察孩子,怎樣學(xué)習(xí)教師與家長(zhǎng)溝通等等,園里的領(lǐng)導(dǎo)和班內(nèi)教師把傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng)又一次無(wú)私的用在了我們這一批新教師身上,當(dāng)我們遇到工作和生活上的困難時(shí)給予我們及時(shí)的支持與幫助,定期找我們談心進(jìn)行思想交流,教育我們做好人的根本。我在園領(lǐng)導(dǎo)和我園老教師的身上體會(huì)到了他們給同事尤其是給我們新老師行為示范的良好師德,也是那一刻起我決定向領(lǐng)導(dǎo)、老師們好好學(xué)習(xí),抱著一顆感恩的心做人,無(wú)私奉獻(xiàn)的心工作,努力做一名自我肯定與他人認(rèn)可的幼兒教師。

      通過(guò)培訓(xùn)期的積極努力,我通過(guò)了考核,定崗保育,進(jìn)班后按保育員日工作流程的要求積極工作,兩周后我就能基本勝任工作了,但同時(shí)我又有了滿腦子的疑問(wèn):“保育工作太簡(jiǎn)單了,我是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,又有舞蹈特長(zhǎng),太委屈了,我只是在簡(jiǎn)單機(jī)械的進(jìn)行工作,比如:餐前消毒餐桌,每張桌子擦四遍,一張桌子換一塊毛巾;孩子上完廁所就要給孩子擦屁股,沖洗廁所,一天擦七八遍的廁所;那時(shí)候甚至開(kāi)始討厭這個(gè)職業(yè),每天抱怨,甚至有一種破罐破摔的感覺(jué)。然而,園長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)槲易龅牟粔蚝靡约拔业牟涣记榫w而放棄我,園領(lǐng)導(dǎo)保健醫(yī)開(kāi)始結(jié)合老教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們做思想工作,讓我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在的工作,發(fā)現(xiàn)自己保育工作的不足之處,尤其是保教配合方面的不足,以后才能有更好的工作機(jī)會(huì)。我的心里開(kāi)始慢慢有了變化,我也漸漸明白,幼兒園保育員不是保潔員,我也是老師,也要為幼兒在園的安全健康負(fù)責(zé),現(xiàn)在的我不僅愛(ài)上了這份工作,而且對(duì)孩子也越來(lái)越喜歡;不僅可以把保育工作的一日流程保質(zhì)量完成,而且還會(huì)經(jīng)常和有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)育兒常識(shí)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)工作,我得到我班幼兒的喜歡,通過(guò)精心的護(hù)理,我班幼兒的出勤在全園最好,受到了園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的`表?yè)P(yáng)與認(rèn)可。我工作成績(jī)的取得與我在園內(nèi)老師身上學(xué)到的要有責(zé)任心分不開(kāi),也正是領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的影響,我才對(duì)師德有了更深入的理解,良好師德就是在工作中對(duì)每一位幼兒的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)!

      最后我想說(shuō),幼師的工作不僅是一份薪水,一個(gè)前途,更多的是自我心靈的依托、領(lǐng)導(dǎo)、同事、幼兒、家長(zhǎng)的期望。讓無(wú)私的奉獻(xiàn)、強(qiáng)烈的責(zé)任心伴我同行,像師德表率學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做好保育工作,認(rèn)認(rèn)真真走好每一步,與幼兒園的明天共輝煌!

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