關(guān)于中學(xué)生演講稿范文合集9篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《積淀財(cái)富,鋪就人生路》
財(cái)富。什么才是人生最重要的財(cái)富呢?豪華的住宅?舒適的跑車(chē)?還是揮之不盡的金錢(qián)?不,這些都不是最重要的。我苦苦思索著,企圖找尋內(nèi)心深處的答案。
也許人生的財(cái)富是不斷地吸納知識(shí)吧。
我靈光一閃,像是學(xué)習(xí)書(shū)法,這是一個(gè)無(wú)比漫長(zhǎng)的過(guò)程。從起頭的一筆一劃,勤學(xué)苦練,才能達(dá)到最后輕松自如的一手好字。我想著,多學(xué)一樣?xùn)|西總是好的。世上無(wú)難事,只要肯登攀。我鐵定了心一定要把它學(xué)好。于是,每逢寒暑假,我總是風(fēng)雨不改地在書(shū)法培訓(xùn)中心呆上一個(gè)上午,一字一句,頓筆回鋒,幾個(gè)小時(shí)下來(lái),指尖總是一陣陣鉆心的痛。但我不能放棄最初的目標(biāo),我不斷地告訴自己,我在積累人生的財(cái)富。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閉關(guān)修煉,的確取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),一手好字給我?guī)?lái)了許多的好處。無(wú)論是考試中亦是生活上,都占了比別人更多的優(yōu)勢(shì)。這樣的能力不同于豪華的住宅,不同于舒適的跑車(chē),更不同于金錢(qián),它永遠(yuǎn)都屬于我,受益終生。
我茅塞頓開(kāi),這不就是人生中重要的財(cái)富嗎?
仰頭望望黑板上的班訓(xùn):修學(xué)儲(chǔ)能,經(jīng)世致用。是啊,學(xué)習(xí)書(shū)法僅是一個(gè)修學(xué)的過(guò)程,那么儲(chǔ)蓄的'能力也一定是人生中一筆不菲的財(cái)富,在十多年后,廣泛運(yùn)用到生活中,也一定。會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
我開(kāi)始有意識(shí)地“儲(chǔ)能”。掌管班級(jí)的博客,便是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。我要思考如何體現(xiàn)班級(jí)的內(nèi)涵,如何能調(diào)動(dòng)同學(xué)們寫(xiě)作的積極性,如何能保證博客中定時(shí)有新文章出現(xiàn)…...為了有更多豐富的作品,我必須常常收集一些好的文章,為了保證質(zhì)量,我必須不能有一絲怠慢的校稿,為了定時(shí)有新文章出現(xiàn),我要安排一條科學(xué)的工作流水線……我要考慮的問(wèn)題多種多樣,短時(shí)間內(nèi),各方面的能力都有所提升。
我豁然開(kāi)朗,這便是人生財(cái)富的真諦。在未來(lái)的人生道路上,這樣的財(cái)富一定會(huì)助我前行。
學(xué)識(shí)和能力才是人生中最重要的財(cái)富,不能用金錢(qián)來(lái)衡量,也遠(yuǎn)比金錢(qián)有價(jià)值,有意義。即使我們一貧如洗,沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀冇心芰τ袑W(xué)識(shí),有朝一日,我們一定會(huì)證明自己的價(jià)值。而即使你家財(cái)萬(wàn)貫,但因?yàn)闆](méi)有精神上的充實(shí),也依然會(huì)覺(jué)得空虛和寂寞。
我們需要博雅的學(xué)識(shí),更要精明能干,但這些都不是一朝一夕就能擁有的。只能依靠日復(fù)一日的積淀。所以,趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力積淀屬于自己的人生財(cái)富,為美好的人生鋪路吧!
中學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高一(16)班的xx。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織。”我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門(mén)之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。
開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的.保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話(huà),一定會(huì)言必行,行必果。
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇3
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩(shī),我就會(huì)熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。
上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒(méi)有人。我有些納悶,只知道父親長(zhǎng)年出差在外不回家,沒(méi)想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開(kāi)門(mén)的一剎那,我愣住了。只見(jiàn)桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。
我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出了以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香茹悶雞 ……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來(lái)。燈光下,我與母親開(kāi)懷暢飲,母親嘴角掛著說(shuō)不出的喜悅,我也完全陶醉在歡樂(lè)之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過(guò)的唯一的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。
母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此。那是星期日的下午,我乘車(chē)返校之后,進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘 在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉(zhuǎn)眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下;厝ツ靡呀(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?
正當(dāng)我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來(lái),我探頭一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,母親滿(mǎn)身泥濘的出現(xiàn)在我面前,額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過(guò)去,沒(méi)等我開(kāi)口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書(shū),只匆匆說(shuō)了句“趕快去上課吧!本娃D(zhuǎn)身離開(kāi)了,望著母親漸漸遠(yuǎn)去的`背影,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)……
母親,面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛(ài),我該怎樣報(bào)答呢?恐怕是用我的一生也無(wú)法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí),讓您感到一絲欣慰!笆郎现挥袐寢尯谩泵慨(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責(zé)自己,母親為我付出了一切,而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無(wú)語(yǔ)。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠(yuǎn)愛(ài)您,敬您!”
中學(xué)生演講稿 篇4
其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)“老師”。他教會(huì)了我們?cè)诶щy面前前進(jìn),教會(huì)了我們?nèi)绾稳萑虅e人的錯(cuò)誤,也教會(huì)了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學(xué)到了很多,但發(fā)現(xiàn)從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì)了自立。我可以照顧自己的飲食,自己洗衣服做飯,做一些力所能及的事情。
因?yàn)槲医?jīng)常起床晚,吃飯慢,做什么都慢,做什么都在別人的監(jiān)督下,所以上學(xué)總是遲到。六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,以前的生活習(xí)慣也不再管用。我媽要給我買(mǎi)一個(gè)鐘,這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我,但是好像不管用,我的.舊習(xí)慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將開(kāi)始。我認(rèn)為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。
在家里,我習(xí)慣穿著衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄!剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯(cuò),不用聽(tīng)媽媽嘮叨,耳朵干凈,終于逃過(guò)了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái),掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里,誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒,但在學(xué)校,天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上,宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了,只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái),看到我還在睡覺(jué),就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)喚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí),我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方,于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海,餓了半天沒(méi)吃飯。之后,我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識(shí)到,我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了在生活中自立。
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺(tái)前,面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。我想,面對(duì)著這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識(shí),還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績(jī)不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的`關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人,想想他們對(duì)自己的期望,相信大家就會(huì)充滿(mǎn)力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī),相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì),就會(huì)勇敢起來(lái),不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過(guò)困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿(mǎn)心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人,相信你就是一個(gè)感恩的人!
中學(xué)生演講稿 篇6
九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折?倳(huì)想起力量之源泉,總會(huì)感念智慧之星火,總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái),凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校 之師,默默無(wú)聞,辛勤耕耘,培育億萬(wàn)民族之脊梁,譜寫(xiě)中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類(lèi)拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,也許為此無(wú)怨 無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書(shū)桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù),平凡之事歲月蹉 跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對(duì)童真,擦干淚水,讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚(yáng)文字,讓智慧灑滿(mǎn)希望田野。平凡之 路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng),美麗而淡泊。夢(mèng)幻榮耀,夢(mèng)幻超越,夢(mèng)幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻,莫過(guò)于出于藍(lán)而青于藍(lán),而后生賢達(dá),恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托。也許師者,博古通今得以明志;也許師者,胸懷寬廣志向高雅;也許教師之美麗夢(mèng)幻,源于美麗而無(wú)私之職業(yè)。
回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮?mèng)婆娑。
佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。
中學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
康德曾說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍,我們仰望蒼穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。比如誠(chéng)信。
誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不文飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。數(shù)不勝數(shù)的誠(chéng)信的人有如繁星,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話(huà)。誠(chéng)信,它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今,內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變, 九州華夏,因它而燦爛。
在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏文明長(zhǎng)河中,誠(chéng)信精神日積月累,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,形成深厚的'文化底蘊(yùn)。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì),講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴、信任。
作為誠(chéng)信的啟蒙教育,“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是:一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)有麻煩!叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的是損害了他自己的“人格”。
詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼,衡量出每個(gè)人的價(jià)值觀,誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
誠(chéng)信,似一灣清泉,如縷縷陽(yáng)光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī),讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立。
用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。
呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信 ,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛。
讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚(yáng)!
中學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx號(hào)選手,今天,我演講的題目是《理想伴我前行》。
在一望無(wú)垠的xx平原上,有一個(gè)小小的村莊,這里就是我們祖祖輩輩生活的地方。
小時(shí)候,家鄉(xiāng)打麥子,父輩們把麥桿塞進(jìn)機(jī)器里,轟隆隆的機(jī)器脫下麥粒,揚(yáng)起鋪天漫地的灰塵,我的父輩們就站在這漫天的“狼煙”里,一遍又一遍地重復(fù)著機(jī)械而又繁重的工作;覊m,包裹了他們的頭發(fā)、臉龐,嗆進(jìn)了他們的嘴巴、鼻子、氣管,汗水流下,在他們的臉上劃出一道道深黑色的印痕……那種高負(fù)荷的勞作場(chǎng)景深深地烙進(jìn)我的腦海里,刺激著我幼小的心靈,這,就是我的父輩們的勞作方式,它是這樣的原始和殘酷,也許,以后的我也會(huì)和他們一樣。不,我不想!為什么我不能改變自己的命運(yùn)?
等到上學(xué)讀書(shū),我知道了“知識(shí)可以改變命運(yùn)”,我深深地明白,只有努力讀書(shū)將來(lái)才有出路,才有改變命運(yùn)的可能,才能不像父輩們那樣渾身裹滿(mǎn)泥土和灰塵地辛苦勞作,才能改變這生我、養(yǎng)我的地方。我努力著,為了這個(gè)隱秘的愿望。
去年,家鄉(xiāng)遭受了50年不遇的大旱,地里的莊稼收成無(wú)幾,我那勤勞本分的父母親為了生計(jì),不得不離開(kāi)生活了多年的土地,外出打工,于是我便成了萬(wàn)千留守兒童的'一員。在學(xué)校里,我依舊認(rèn)真地學(xué)習(xí),可是卻沒(méi)有了以前的勁頭。有時(shí)聽(tīng)著講,我的思緒都能飛到千里之外的爸媽身上。我真的很想他們。要是能改變這種貧窮的現(xiàn)狀,他們能守在我身旁,該多好!
一次考試,我考了第一名,我是多么高興啊,我恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸媽?zhuān)墒钱?dāng)我在電話(huà)中聽(tīng)到爸爸那疲憊嘶啞的聲音時(shí),我哭了。我不能想象他們?cè)谕夤ぷ魇呛蔚鹊钠D辛,是不是也會(huì)想家,是不是受盡欺凌?墒俏夷茏鍪裁茨兀砍藶樾闹心莻(gè)隱秘的愿望學(xué)習(xí),我什么也做不了。于是,我更加投入地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),只希望能讓他們高興。
一次生物課上,老師講到我們可以用科學(xué)技術(shù)改變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式,不僅可以增產(chǎn)增收,還可以實(shí)現(xiàn)更高層次的機(jī)械化生產(chǎn)。那一瞬間,幼時(shí)打麥的場(chǎng)景一下子閃進(jìn)我的腦海里。原來(lái),原來(lái)這一切,都是可以改變的!現(xiàn)在,父輩們辛苦的勞作,只是因?yàn)樯a(chǎn)力水平的落后;父母的離鄉(xiāng)背井,只是因?yàn)檫@片貧瘠的土地。
是的,我們可以改變,只要擁有足夠多的知識(shí),就一定可以改變家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀!曾經(jīng)的我,一度只是想靠著讀書(shū)考個(gè)好大學(xué),脫離農(nóng)村,進(jìn)入大城市;現(xiàn)在,我想改變的不僅僅是我自己的命運(yùn),還有像我父輩們那樣的農(nóng)民的生活方式!我知道很艱難,也很遙遠(yuǎn),但,我不怕!
當(dāng)這個(gè)想法在我心上逐漸生根發(fā)芽,所有的困難似乎都變成了動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷汲取知識(shí)。有時(shí)候,繁重的學(xué)習(xí)讓我筋疲力盡,但我從未想過(guò)放棄。沒(méi)有人知道到底是一種什么樣的力量在支撐著我,但我知道,那就是理想,是一直埋在心中的那些隱隱作痛的種子,發(fā)芽后編織的理想。
有了理想,我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定了。雖然遠(yuǎn)離父母的傷痛仍然很難愈合,有時(shí)我也會(huì)懈怠,會(huì)彷徨,但是理想的根系越扎越深,藤蔓越爬越高,它已經(jīng)堅(jiān)定不移。我相信,無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨,它永遠(yuǎn)是我堅(jiān)實(shí)的根基。
這一次期中考試,我一舉奪冠,我覺(jué)得我正在一步步靠近理想。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”那生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊,你的女兒很爭(zhēng)氣,她一直在勇敢前行。
是的,我在求索,我在前行;有了理想,我無(wú)所畏懼!
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓文明之花永開(kāi)不敗》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種美德!人有說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車(chē)輛遵守交通秩序時(shí),我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)敬禮問(wèn)候時(shí),我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時(shí),我也看到了文明……
在這個(gè)美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中我們經(jīng)?吹揭恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí),時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà);還有些中學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”可你知道嗎?只有從生活中的點(diǎn)滴做起“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈艜(huì)養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。才會(huì)成為一句文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。爭(zhēng)做胸懷寬廣,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣每時(shí)每刻鍛煉自己,才能成為一個(gè)好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;文明還是一個(gè)垃圾捅,把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪就會(huì)把幸?鞓(lè)平安傳遞到哪。
同學(xué)們,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),讓文明之花綻放在校園里,綻放在祖國(guó)肥活的土地上,讓文明之花永開(kāi)不!
我的演講完畢,謝謝大家!
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