【實(shí)用】四年級演講稿范文8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級演講稿 篇1
你們好!
闊別一年后我們再次坐在一起為我們的孩子的成長共同努力,我由衷地感到高興。
作為一個(gè)班主任和語文老師,面對這群活潑可愛,又極其調(diào)皮的孩子,我有很多想法,也想了很多辦法。當(dāng)然,我的目的只有一個(gè),希望三年后,孩子們在他們原有的基礎(chǔ)之上都能有提高,不管是學(xué)知識,還是學(xué)做人。
一、愛護(hù)孩子的同時(shí)更要讓孩子懂得了解你的愛。
兩年的相處,應(yīng)該說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ),去年下鄉(xiāng)后,每回回到學(xué)校,他們都會不約而同地圍在我的身邊,和我說這說那,有的孩子甚至連昨天在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我,這種信任,讓我尤其感動。所以一年后再次成為他們的老師,他們的朋友,我很高興,很開心,也有點(diǎn)興奮。
開學(xué)的第一天,我就請周凌云為孩子們讀了我寫給他們的信。當(dāng)然寫這樣一封信除了拉近與孩子的距離,讓我們在最短的時(shí)間內(nèi)彼此熟悉,消除心理上的距離之外,我也想從他們的回信中了解他們的情況。應(yīng)該說,這樣做也達(dá)到了我預(yù)期的效果。在信中,我這樣明明白白告訴學(xué)生我深愛著他們,這對于今后的`教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的。
孩子與老師之間沒了芥蒂,你的各種方式的教育他會樂意地接受。所以,我真心愛著每一位孩子,當(dāng)然,我所說的對于他們的愛護(hù)決不是沒有原則的溺愛。比如說:當(dāng)我批作文、試卷到深夜的時(shí)候,第二天我會告訴他們我辛苦但我甘愿,那是對你們的愛。當(dāng)為學(xué)生糾正錯(cuò)誤的時(shí)候,我會讓他們知道,老師之所以為你講道理,分析前因后果,對錯(cuò)利弊,那只是因?yàn)槔蠋煇勰,對于你有很高的期望…?/p>
有的家長發(fā)現(xiàn),孩子慢慢大了就與自己話不投機(jī)了,聽不進(jìn)父母的話。其實(shí),你也不妨試試我的辦法,讓你的孩子了解你為了他所付出的,這保證比你拉大嗓門,教訓(xùn)你的孩子,過后獨(dú)自傷心要來得有效果。
“愛”是相互的,當(dāng)我們付出愛的時(shí)候,也會收獲“愛”。而收獲的那一刻是幸福的。(舉例)
二、引導(dǎo)孩子的同時(shí)對于屢犯錯(cuò)誤的也應(yīng)懲戒
四年級的孩子,說大不大,說小不小,說懂不懂,說不懂還真有點(diǎn)懂,對于這么大的孩子引導(dǎo)并講明白道理是極其重要的,簡單粗暴的懲罰不僅達(dá)不到自己所期待的結(jié)果,反而會適得其反。所以,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題時(shí),當(dāng)然這里所說的問題是多方面的,包括思想上的和行為上的等等,我必然給他們分析利弊,后果等。比如說,學(xué)生英語課不認(rèn)真,我就幫他們分析以后考中學(xué)英語所處的位置;上音樂課不認(rèn)真,幫助他們了解音樂老師的辛苦;與同學(xué)相處出現(xiàn)問題時(shí),教他們什么是寬容,如何換位思考……當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹,但在實(shí)際操作過程中,還是會有學(xué)生調(diào)皮搗蛋,或不去控制自己錯(cuò)誤的行為,這時(shí)候我也會給予他們一定的懲罰。
我們的懲罰都是孩子們自己擬定,全班通過的。“沒有規(guī)矩不成方圓”還是極其有道理的,特別是還在他們似懂非懂的時(shí)候,更需要一定的懲戒以幫助學(xué)生控制自己的行為,讓他們明白,無論做什么都應(yīng)該遵循一定的規(guī)則,違反了,就應(yīng)該接受相應(yīng)的懲罰。當(dāng)然,懲罰不是體罰,是對自己錯(cuò)誤的行為的一種懲戒,這也是將來孩子完整人格形成的基礎(chǔ)。
四年級語文老師發(fā)言稿
很多孩子在碰到摩擦?xí)r,第一時(shí)間就會為自己找許多的理由,來推卸自己所有的責(zé)任,而去譴責(zé)對方的不是。其實(shí),我們家長在家里肯定也會發(fā)現(xiàn)這樣的情況,勇于承擔(dān)責(zé)任,是一個(gè)人完美人格的重要組成部分,人并不怕犯錯(cuò)誤,可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)誤,更可怕的是知道犯了錯(cuò)誤,卻不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,或者千方百計(jì)去掩飾錯(cuò)誤。也許我說的有些嚴(yán)重,但確實(shí),好的習(xí)慣和美德,都是從小事上,從孩提時(shí)代就逐步養(yǎng)成的。我們老師有義務(wù),家長也有責(zé)任,共同把孩子教育好。
四年級演講稿 篇2
Hi,大家好。我是**。踏著清新的晨風(fēng),沐浴柔媚的.晨光,每天,我都早早地來到教室,帶領(lǐng)值日生小伙伴開始一天的保潔。我覺得每一天,有序地對照要求檢查每個(gè)崗位,每一次,默默地幫小伙伴把忽視的死角打掃干凈。在愉快的勞動中開始新的一天是多么美好的事情。服務(wù)大家,快樂自己。我就是**班的**。謝謝大家。
四年級演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的家可以稱得上是環(huán)保之家,家里的.每個(gè)人都是“環(huán)保衛(wèi)士”,不信,我就來給你介紹介紹。
我的爺爺可是個(gè)改造廢舊物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了,他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來制成美麗的臺燈。不僅如此,他每天熬好湯后,總是用涼水冷卻湯鍋,過幾分鐘,湯不熱了可以直接喝,水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來洗手、刷碗。爺爺說:“這樣做充分節(jié)約了能源,是最環(huán)保的!
不僅爺爺有環(huán)保意識,奶奶平時(shí)洗衣服,總是把洗完衣服的水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時(shí)總是提著一個(gè)布袋子,布袋子臟了洗一洗還能再用,如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個(gè)小手帕,他說,他最反對大家用抽巾紙,如果每人多抽一張紙,地球就會減少一棵樹。
在家人的影響下,我也積極行動起來:數(shù)學(xué)草稿紙正面用完反面接著用,節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排,綠色環(huán)保,從我做起。
四年級演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《凝望升旗》。
藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史,但我們不能忘記歷史,不能忘記“九一八”。國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們的成長,照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴(yán);一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那聲聲催人奮進(jìn)的.“起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)一代肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們,世紀(jì)需要我們,未來需要我們!
國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國旗,唱響共和國的最強(qiáng)音,昂首走向新世紀(jì)!
四年級演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的`操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
四年級演講稿 篇6
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我是來自南陽市第十二小學(xué)四年級七班的楊李不言。
為了讓大家記住我。首先介紹一下我名字的由來:爸爸和媽媽有著大眾化的名字,經(jīng)常遇到與周圍人重名現(xiàn)象,為了讓我免受重名的困擾,在我出生時(shí)他們決定給我起個(gè)四個(gè)字的名字。到底起個(gè)什么名字好呢?正當(dāng)他們犯難時(shí),爸爸看到一個(gè)出自《史記·李將軍列傳》的成語“桃李不言,下自成蹊”。這個(gè)詞語意思是說,桃樹和李樹有著芬芳的花朵,甜美的果實(shí),雖然它們不會說話,但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果,以至于樹下都走出一條小路。我的爸爸姓楊,媽媽姓李,為了讓我長大后,能夠成為一個(gè)受人尊敬的人,爸爸就給我起名叫“楊李不言”。我還有一個(gè)妹妹,叫楊李不爭。因?yàn)榘职衷凇兜赖陆?jīng)》上,看到過“不言者善辯,不爭者善勝”的名言,于是就以“不言和不爭”,來告誡我們姐妹二人,時(shí)刻要注意“低調(diào)做人”。
接下來,我向大家介紹一下我的愛好和興趣:
我的愛好是跳舞,興趣是看書,看書充實(shí)知識,舞蹈對身體健康有益,你們說,我是不是一個(gè)“文武雙全”的小學(xué)生呀。
接下來,我還要向大家介紹一下我獨(dú)一無二的特征:身材瘦小。
我今年9歲了,還沒有鄰居家7歲的弟弟高。一年級時(shí)購買的'中號校服,現(xiàn)在穿上還正合身。就連不到三歲的妹妹穿著合身的外套,我單穿在身,也不算太緊。媽媽說,因?yàn)槲易x的書多,營養(yǎng)都變成了知識,所以現(xiàn)在長的慢,等到12歲左右,我的身高將會突飛猛進(jìn)。對此,我翹首以待。
最后,我要簡單介紹一下我的爸爸媽媽。
他們都是整日忙碌的普通人,但是我深深的愛著他們。爸爸在南陽市移民局上班,為了學(xué)習(xí)和工作,熬壞了眼睛,現(xiàn)在他雙眼的近視度數(shù),均已經(jīng)超過了1000度。媽媽在金瑪特宜居廣場超市上班,同時(shí)她還要照顧我和妹妹的日常生活,整日里任勞任怨,真讓人心疼。
四年級演講稿 篇7
大家好,今天由我來給大家?guī)斫裉斓膰鴮W(xué)演講。先給大家講一個(gè)小故事幫助漢高祖打平天下的大將韓信,在未得志時(shí),境況很是困苦。那時(shí)候,他時(shí)常往城下釣魚,希望碰著好運(yùn)氣,便可以解決生活。但是,這究竟不是可靠的辦法,因此,時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚的地方,有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的.,其中有一個(gè)漂母,很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。
韓信在艱難困苦中,得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對她說,將來必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話,很是不高興,表示并不希望韓信將來報(bào)答她的。后來,韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命從人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她。大家聽了這個(gè)故事有什么感想?
四年級演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫趙梓淇,是一名活潑而又陽光的女孩子,今天我作為班長的候選人站在這里,我感到萬分榮幸。
我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力。有位名人曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!蔽艺J(rèn)為我準(zhǔn)行。四年來,在老師的辛勤培育諄諄教導(dǎo)下,我長大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),連年被評為區(qū)文明青少年和優(yōu)秀班干部,我的舞蹈作品獲得了“小荷風(fēng)采”全國舞蹈大賽的金獎。老師給我的評價(jià)是:做事認(rèn)真、主動,組織能力強(qiáng);同學(xué)們給我的評價(jià)是團(tuán)結(jié)同學(xué),舉止大方;我給自己的評價(jià)是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻(xiàn)。
當(dāng)選副市長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這重?fù)?dān),因?yàn)槲业?熱情,我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度。雖然我存在一定的缺點(diǎn),但我有決心改正。如果我當(dāng)選了,我會盡心盡力地為同學(xué)服務(wù),也會積極勤奮地工作,當(dāng)好老師和同學(xué)的好幫手。我相信我自己有一定領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,也希望老師和同學(xué)支持我,給我一次鍛煉和培養(yǎng)我能力的機(jī)會,相信選我是沒錯(cuò)的。老師們、同學(xué)們請相信我,我有決心當(dāng)好班長,請大家投我一票!謝謝大家。
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