【精品】演講比賽活動方案范文集合五篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的演講比賽活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們成長的良師益友。通過開展“好書伴我成長”主題演講比賽活動,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,濃郁學(xué)校書香氛圍;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣,提高閱讀能力;豐富學(xué)生的.校園文化生活,展示學(xué)生的個性風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動主題:我讀書,我快樂,我成長。
三、參與對象:全校師生
四、比賽對象:五、六年級各班學(xué)生
五、具體要求:
1、五、六各班語文教師作為指導(dǎo)教師,五六年級各語文教師在班級內(nèi)開展“好書伴我成長”主題征文、演講初選活動;
2、五、六年級各班擇優(yōu)選拔1名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的比賽;
3、本次演講比賽地點設(shè)在學(xué)校操場,具體出場順序等各班名單上報后進(jìn)行抽簽確定并下發(fā),每名參賽選手演講必須脫稿,時間控制在3~5分鐘內(nèi),超時扣分,。
4、報名時間為xx年6月10日(第十四周周四)下午放學(xué)前,報名時上交紙質(zhì)演講稿1份,學(xué)校將對演講稿進(jìn)行審核。
六、組織評選
1、評委組成:
全校語文教師
2、評分:滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
3、標(biāo)準(zhǔn):演講比賽活動評分細(xì)則
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象(含脫稿)四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
演講比賽活動方案 篇2
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處、團(tuán)委工作計劃,結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動,特制定該方案。
一、活動主持人:
二、活動評委:
三、活動內(nèi)容:弘揚(yáng)師德風(fēng)范,主題為“正師風(fēng)、鑄師魂、樹師表”。
四、參賽對象、活動時間及地點:
1.對象:學(xué)校全體教師
2.時間:20xx年11月**下午(星期四下午第二節(jié)課下)。
3.地點:學(xué)校多媒體教室。
五、參賽辦法及比賽方式:
1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學(xué)校決賽。每人寫一篇演講稿,字?jǐn)?shù)在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團(tuán)委審閱后方可參賽。
2.比賽方式:屆時學(xué)校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現(xiàn)場評判打分。
3.演講順序:由抽簽決定。
4.評分標(biāo)準(zhǔn):本次演講采用十分制進(jìn)行評判,要求正確的`思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。演講內(nèi)容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調(diào)積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內(nèi)容、語言準(zhǔn)確生動、口齒清晰、表達(dá)流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風(fēng)度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態(tài)語言適當(dāng))占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的平均分為選手的最后得分。
六、評獎辦法:
從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀(jì)念獎。
七、其它工作安排:
1、團(tuán)委負(fù)責(zé)音響設(shè)備及信息資料收集;
2、zz負(fù)責(zé)唱票算分等工作。
zz第十二中學(xué)教導(dǎo)處、團(tuán)委
二〇**年十一月*日
演講比賽活動方案 篇3
一、活動目的
1、通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的`主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:《讀書,真好!》《讀書的滋味》《因為有你,所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……)
三、活動要求
1、活動對象:3—6年級學(xué)生
2、參賽要求:
。1)比賽分2輪進(jìn)行:各班進(jìn)行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。
。2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
。3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實感。
2、語言表達(dá)(3分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛。
3、形象氣質(zhì)(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)(1分):時間控制適當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
演講比賽活動方案 篇4
一、活動目的:
為傳承經(jīng)典,推崇儒雅,進(jìn)一步營造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的校園書香氛圍,豐富老師們的精神生活,給老師們提供一個交流讀書經(jīng)驗、享受快樂讀書的機(jī)會,學(xué)校特在第二屆讀書節(jié)中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。
二、參賽人員:
全校35歲以下的教師人人參加,35歲以上的.自愿。參賽者需交好電子文稿到教導(dǎo)處存檔。
三、參賽時間:(第17周)
綜合組和學(xué)前組星期一下午16:00;語文組星期二8:30
數(shù)學(xué)組星期三8:30
四、比賽地點:
多媒體教室
五、組織形式:
由各組組長主持和組織本組老師參賽,賽前抽好順序簽,定好演講內(nèi)容。
六、評委:
學(xué)校行政人員和本組教研組長。
七、評獎辦法:
評委根據(jù)演講內(nèi)容、普通話、表達(dá)技巧、形象風(fēng)度和綜合印象五方面綜合評分(百分制),然后去掉一個最高分和一個最低分,再取平均分,按高到低評出參賽人員的30%為一等獎,其余為二等獎,分別給以獎勵。
附:評分方案
一、評分標(biāo)準(zhǔn)
分演講內(nèi)容、普通話、表達(dá)技巧、形象風(fēng)度、綜合印像四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容:30分。要求演講內(nèi)容緊扣“我與書的故事”這一主題,格調(diào)積極向上,內(nèi)容充實生動,富有真情實感。
2、普通話:20分。要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。3、表達(dá)技巧:20分。要求語言生動、形象,富于變化,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng),動作恰當(dāng),感情處理得當(dāng)。
4、形象風(fēng)度:15分。要求衣著整潔,舉止得體,上下場致意、答謝自然大方。
5、綜合印像:15分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
二、評分方法:
1.去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余評委的平均分為選手最后得分。評委打分原則從70分起評,最后得分取小數(shù)點后兩位,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后相應(yīng)幾位。
2.演講內(nèi)容方面:50分。緊扣主題,富有特色,觀點鮮明,內(nèi)容充實,感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面:50分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng)。
4.時間把握:限8分鐘以內(nèi),超時扣1至2分。
演講比賽活動方案 篇5
法制建設(shè)一直在我國發(fā)展中處于舉足輕重的地位,對被譽(yù)為天之驕子的學(xué)生來說,加強(qiáng)法制建設(shè)更是重中之重。為了加強(qiáng)XX中心小學(xué)學(xué)生的法律修養(yǎng),展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,在比賽中提高,XX中心小學(xué)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校決定開展以“法制知識”為內(nèi)容的演講比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動目的:
1豐富同學(xué)課余生活,活躍校園文化氛圍,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。
2提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,開拓同學(xué)們的思路,提高演講水平。
3增強(qiáng)同學(xué)法律意識,豐富學(xué)生法律知識,加強(qiáng)我校學(xué)生的法制風(fēng)氣,提高我校學(xué)生的素質(zhì),展現(xiàn)我校學(xué)子的'風(fēng)采,樹立良好的社會形象。
二、活動主題:法在我身邊
三、參賽對象:XX中心小學(xué)一到六年級學(xué)生
四、比賽時間和地點:
時間:20xx年5月18號下午14:00
地點:學(xué)校操場
五、比賽形式:
1、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
2、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿要適合小學(xué)生年齡特點。
六、 賽事細(xì)則
1、選手確定
一、二年級1人,其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中,由葉倩如、侯麗萍負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽決定出場順序,順序表在第二天發(fā)到各個班主任手中。
2、比賽要求
(1)著裝莊重整齊(2)要用普通話 (3)演講內(nèi)容符合這次比賽的主題 (4)服從工作人員安排
3、由學(xué)校男教師,在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)
4、各班班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律的維護(hù),其他科任老師必須全部到班協(xié)助班主任的工作。
5、所需器材:音響,相機(jī),計算器,卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。
七、比賽規(guī)則:
1、演講為無命題演講,內(nèi)容積極向上,感情真摯
2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權(quán)
3、參賽選手根據(jù)簽到順序依次上臺演講
4、演講時間為3到5分鐘,少于或超時均適當(dāng)扣分,當(dāng)選手演講時間不足30秒是,提醒人員在臺下示意。
5、要求選手用普通話演講,語言表達(dá)生動流暢
6、比賽設(shè)有仲裁委員會,如果遇見分?jǐn)?shù)相同,或突發(fā)情況將最終由委員會裁定。
7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設(shè)定4個獲獎名額,其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,優(yōu)秀獎若干,高年級組設(shè)定6個獲獎名額,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干。
一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆
一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆
三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆
優(yōu)秀獎 文具盒一只
8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發(fā)獎狀及相關(guān)獎品。
八、比賽流程安排:
1布置會場,接待評委嘉賓。
2主持人開場白后宣布比賽正式開始。
3參賽者按照抽簽結(jié)果依次上臺演講。
4登記員算分?jǐn)?shù)。后一個選手演講完后,主持人宣布前一個參賽選手比賽結(jié)果。
5頒發(fā)獎品。
6整理物品清理會場。
九、評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)內(nèi)容
主題(15分):主題明確、深刻,觀點正確、鮮明,見解獨(dú)到
材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實,具有普遍意義。
結(jié)構(gòu)(15分):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,構(gòu)思巧妙,引人入勝
(二)表達(dá)
語言(25分):包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性
感染力(20分):包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn)
形象(15分):著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。
(三)注:注意演講時間。不足時或超時,在總分中酌情減分。脫稿演講可適當(dāng)加分,不脫稿也不扣分。
十、人員安排:
評 委:XX
會場布置:負(fù)責(zé)人: XX
參加成員:各年級組全體教師(負(fù)責(zé)演講臺設(shè)置等)。
攝影攝像 :負(fù)責(zé)人:XX
主持人 :XX
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計 :負(fù)責(zé)人:XX
時間提醒員 XX
十 注意事項:、
1、 工作人員提前30分鐘入場
2、在比賽之前將所需的獎品買好。
3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護(hù)現(xiàn)場秩序,保持全場安靜,不得隨意走動
4、 活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清潔。
XX中心小學(xué)
20xx年5月18日
附件:
1、XX中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
2、XX中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分表
3、XX中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽匯總表
附件1
XX中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
項目 | 內(nèi)容 | 表達(dá) | |||||
主題15分 | 材料10分 | 結(jié)構(gòu)15分 | 語言 25分 | 感染力20分 | 形象15分 | ||
滿分標(biāo)準(zhǔn) | 主題明確、深刻,觀點正確、鮮明;見解獨(dú)到 | 材料真實典型、新穎。反映客觀事實,具有普遍意義。 | 結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,構(gòu)思巧妙,引人入勝。 | 包括語音的規(guī)范性和語言的流暢性 | 包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現(xiàn) | 著裝整潔美觀,佩戴紅領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。 | |
附件2
XX中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽評分表
班級: 評委:
內(nèi)容 | 表達(dá) | 總分 | ||||
主題 15分 | 材料 10分 | 結(jié)構(gòu) 15分 | 語言 25分 | 感染力 20分 | 形象 15分 | |
附件3
XX中心小學(xué)“法在我身邊”演講比賽匯總表
班級 | 評委1 | 評委2 | 評委3 | 評委4 | 評委5 | 合計 | 名次 |
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