【精選】小學生演講稿范文錦集6篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學生演講稿7篇,歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
我國是四大文明古國之一,文明美德也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明美德使我們社會更加和諧,文明美德使我們互相了解,文明美德使你我更加友好,文明美德讓我們受益匪淺。我們做為二十一世紀的炎黃子孫也要繼續(xù)把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)宣揚下去。在我們身邊無時無刻都有一些熱愛文明美德的人,就讓我跟大家分享一下我身邊的美人美德吧!
他叫王大力,是我們宿舍院里的一個哥哥,也是我的好朋友,我們經常寫完作業(yè)后在一起玩耍,在我看來,他十分的“愛干凈”當院里的叔叔抽完煙,把煙蒂隨手一扔時,他看到后,連忙把地上的'煙蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墻壁上亂涂亂畫,他看見后便立刻上前勸阻,講道理,小朋友們聽了后都愧疚,連忙跑掉了,可是他把這些亂涂亂畫都清理得干干凈凈;還有一次,有幾個大哥哥拽著樓下的大樹蕩秋千,他看見了,連忙跑上前去制止,哥哥們聽到后,也不好意思的走了。通過這些一點一滴的小事,院子里也又回到了美麗之中去。
文明是把尺子,時刻衡量著你我,通過王大力的一舉一動,也讓我受到了他的影響,雖然都是一些不起眼的小事,但是他卻把這些小事變成了大事,讓我明白了文明美德是多么的重要。
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!我是來自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學,父母總不忘提醒我們:安全第一,學習第二;上課時,老師常常教導我們,校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風,而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!
每當上學、放學的路上,放眼望去,好多同學不遵守交通規(guī)則,比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗?墒侨说纳菋纱嗟,一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議:上學、放學路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。
在學校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的`扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。
老師們,同學們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!
我的講話到此結束,謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!我是六年級(2)班的朱得孜,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。
蔚藍的天空,因為有了 白云的點綴,才不會寂寞;寬廣的大地,因為有了萬物的裝點,才顯 得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進,團結一心,共同發(fā)展,才能構建永久的和諧。
今年寧夏的春天來的晚了一些,已經到了往年花開滿園的時節(jié), 卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞,但是在寧夏幾百萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從兩會工作會議召開以來, 新聞媒體對我們寧夏報道,無論是新聞里還是老師們都在說:寧夏迎來了大發(fā)展、大繁榮的.最好時機,一幅副支持寧夏跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是 春風勝似春風,吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人 民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團結的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開的馬蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開,”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察, 但是他又是不普通的,因為海小平叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著中國。 幾年來年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中, 他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中, 在全國營造出人 人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這里縱情怒放。
在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情, 各族 人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的 真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花, 讓民族團結之花開得像火一樣紅!
我的演講結束,謝謝大家!
朱得孜
20xx年5月22日
小學生演講稿 篇4
各位評委、領導:
大家好!
我是李靖文
今天我為大家演講的內容是:四季的書屋。
我生長在大朗美麗的高英村,自然,我們村的小書屋就成了我每天都要游蕩的樂園!
我們村子的書屋不大,也沒有華麗的吊燈。在書屋正中央的墻壁上顯示著幾個大字:書是人類進步的階梯!這些大字都涂上了鮮艷的'顏色,一進大門口,最顯眼的就是那幾個鮮艷的大字!在書屋的周邊,到處都是小書柜,書柜上收藏著各種各樣的書籍。在書屋的大堂內,擺放著椅子還有長長的桌子,這是供人們看書的地方。
春天的清晨,太陽早已把暖和的陽光灑向大地!但小書屋還賴在大地提供的被窩里呼呼大睡!濃霧飄蕩在空中,一下子就抱住了書屋,它們干什么呀?噢,原來它們正在汲取著書屋里飄悠出來的書香呢!下午,潔白的云朵看見了在春風中忽閃著的小影子,這是什么呀?弄清楚之后才知道,每當這個時候,人們都會不約而同地跑來書屋里看“表演”呢!他們看著武松正在奮不顧身地打虎,孩子們?yōu)槲渌蛇@種毫不畏懼的精神喝彩!他們正在看著林黛玉和賈寶玉那催人淚下的故事,孩子們?yōu)樗麄兊纳硎栏械奖В∷麄冋粗珜彿傅膱雒,孩子們(yōu)榘@種公正不阿的品格感到敬佩!
夏天的到來,人們應當在家懶洋洋地吹著風扇、品嘗著沁人心脾的雪糕。但是,小書屋的各種書籍正誘惑著我們,使我們不顧一切地在烈日驕陽底下跑到書屋門前。一進書屋,那濃濃的書香便撲鼻而來,涼風也跑進來享受書香浴。
秋天,我們在書屋那兒吸取甜美的露珠,咀嚼可口的果實。在秋天的書屋里,每一棵大樹都結出了飄著書香味兒的果實。
冬天,我們更加希望去到小書屋里。這是為什么?明明是冬天,可還要冒著冷風千里迢迢地來到書屋,這不是自作自受嗎?如果你有這樣的想法那就錯了!在冬天,小小的書屋里會使我們的心變得火熱起來,因為我們可以在書屋里收集著精神的火種。這種滋味真讓人回味無窮啊!
書屋,是我的樂園,更是我的書海世界!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
文明是一種美德,友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會的安定、和諧,環(huán)境的整潔、有序,需要我們每個人獻出自己的一份力。最近閱讀了《講文明,學禮儀》這本書,我的內心久久不能平靜:總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈,隨意亂停放車輛,隨時高空拋物,隨地亂吐痰,隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為,輕則污染環(huán)境,重則使人受到損傷,更有甚者致人喪命。
提到“文明”二字,我不禁想起了幼兒園時的一次春游。那次春游是去牛首山,每個小朋友都有親人陪伴,或是爸爸、媽媽,或是爺爺、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時刻到了,一張木凳、一塊草坪,頓時都成了臨時餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時,吃剩的剩菜殘渣、喝完的飲料瓶,擦過嘴的紙巾,直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他們就坐的不遠處,可很少有人主動將垃圾投放進去。這時,人群中出現(xiàn)了一對年輕的.父子倆,孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個塑料袋,一邊走,一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾,稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾,臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發(fā)現(xiàn),這一刻,有些正準備扔垃圾的人臉刷的一下紅了,還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多么富有感染力的教育啊!
是啊,一個幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟,更何況我們呢?讓我們像這個可愛的孩子一樣,從我做起,為他們樹立良好的形象,用自身的正能量去感染身邊的人,使得更多的人都向著文明邁出一大步!
小學生演講稿 篇6
國旗,我們中華民族的象征。今天我們迎著燦爛的陽光,身著統(tǒng)一的校服。新的一周就此開始。可是我們當中有人說這身衣服太呆板,色彩暗淡,缺乏新意,將其置之一邊。取而代之的滿身都是名牌,加上時尚的小飾品,似乎絕對符合:“酷,帥,靚麗的時尚潮流。
難道說這種形象就是真正屬于我們中學生所追求的那種靚麗形象嗎?并不是衣著不重要,而是再時髦的衣著也不能修飾無精打采、頹喪失落的神態(tài)面容,再呆板的服飾也掩飾不住一副神采飛揚,氣宇軒昂的精神面貌。同樣,同學們,校服的靚麗與否并不在于它本身的樣式和材料,因為它不能體現(xiàn)你我在形式上的個性。
想想終年守衛(wèi)邊關的戰(zhàn)士們,與病魔賽跑的白衣天使們……他們不也穿著單調的制服嗎?但他們的內心卻靚麗無比!相反當我們看見一位裝束靚麗,滿口臟話、隨手亂丟垃圾的人,我們還會覺得他美嗎?對班級體毫不關心,對同學冷漠,對學習缺乏信心,對父母缺少愛的回報,穿著靚麗服裝的人,我們還會覺的他美嗎?金玉其表,敗絮其中的人,有誰會覺得他美?那么中學生的靚麗形象應該是怎樣的呢?同樣我們中學生靚麗的形象也應該來自于我們的內心。是充滿朝氣的,充滿自信的,充滿愛心的,充滿理想的',正確面對機遇,迎接挑戰(zhàn)的,充滿活力的,讓人覺得富有生機的。當我們主動去幫助同學揀起掉在地上的筆,很耐心的為同學講題等,許許多多生活中的小事,也許你并沒有放在心上,可周圍的同學已經感受到了你善良的美,讓我們都做一個靚麗的中學生吧!
太陽被烏云遮住也能照亮大地,即使無所修飾的金子仍是那樣光彩亮麗,無論再美的贗品也終究會被識破,本質才是自己所應擁有,只有充實自己的內心,美化你的心靈,才會讓自己擁有真正的靚麗!
同學們,現(xiàn)在已經臨近期末,我們只有努力,只有奮斗,只有腳踏實地的為我們自己的理想而拼搏奮斗,才能夠在最后展現(xiàn)出最靚麗的自我!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信,我們最終一定能夠登上勝利的山峰。那時一切的辛勞已成為過眼云煙,只有成功的歡笑縈繞在你的耳畔!
同學們,努力吧!把最靚麗的自己展示給同學們吧!
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