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世界讀書日演講稿

時間:2024-09-15 21:44:35 演講 我要投稿

精選世界讀書日演講稿范文集錦七篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的世界讀書日演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選世界讀書日演講稿范文集錦七篇

世界讀書日演講稿 篇1

老師們、同學們:

  大家早上好。

  4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》——寫在世界讀書日來臨之際。

  世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的`人。”

  同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么,應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜。

  培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!

世界讀書日演講稿 篇2

各位領導、老師,同學們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是:閱讀,讓生活更好。再過幾天,4月23日,就是世界讀書日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日"。1616年4月23日,兩位世界文學巨匠,西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞,在同一天辭世,"世界讀書日"設在這一天很有紀念意義。近年來,閱讀在全世界受到越來越多的關注,這是為什么?

  于國家民族而言,閱讀的作用重大。一個愛讀書的民族,也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡。今天,我們正在建設創(chuàng)新型國家和學習型社會,走在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征途上,大力倡導建設“書香社會”、“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”,推進全民閱讀,我覺得意義非凡。

  于個人而言,我認為多讀書至少有三點好處:

  一是多讀書可以長知識,增才干。漢代學者劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長的人類進化、系統(tǒng)復雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能夠增長見識,開闊眼界,明白事理,增強能力。

  二是多讀書可以養(yǎng)性情,強自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進文化殿堂,感染風流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的.漫畫、 “丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說……帶你置身奇幻世界,讓人浮想聯(lián)翩,信心倍增!案褂性姇鴼庾匀A”,“書卷氣”讓女孩更淑女,讓男孩更紳士。談吐不凡,氣質(zhì)高雅,風度翩翩,一切皆因有“文化”。

  三是多讀書可添文采,啟靈感。不讀書,寫作時就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富,文思泉涌,妙筆生花,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:"生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也說:“最有益的消遣方式是讀書,千千萬萬的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉!遍喿x,讓我們超越時空,與智者進行心靈對話,體驗奇特而豐富的閱讀感受:或心有靈犀,或余音繞梁,或翩然沉醉,或心曠神怡,或豁然開朗,或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>

  我堅信:全民閱讀,讓國家更有前途、民族更有希望;人人讀書,讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閱讀吧!

世界讀書日演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。

  今天4月23日,是個特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國確定的世界讀書日。下面先由我簡單的跟大家介紹這個讀書節(jié)的由來。

  世界讀書日全稱世界圖書與版權日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日為世界讀書日。

  今天我講話的題目是跟讀書有關的:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。

  要知道讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的為中華之崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅(qū)寒,堅持讀書。毛爺爺一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物。

  同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書比較科學嗎?在這里我提出一些建議:首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章只要有書的地方,就要有你們的.身影。英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們應該結(jié)合自己實際去制定自己的讀書計劃?

  讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。

  因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。

  當你在茫然的時候,可以選擇讀書;當你心情沮喪的時候,可以選擇讀書;當你還擁有夢想的時候,應該趕緊讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,從今天從現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

  最后,我想引用一句話。人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個世界閱讀日。同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  我的講話完畢,謝謝大家。

世界讀書日演講稿 篇4

老師、同學們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的主題是“讀書”,人們常說“讀書的厚度決定人生的高度”。人,可以有很多種學習方式,但是讀書是必不可缺的。閱讀是一扇窗,是一條路,是一種品位,是一種生活方式,它幫助我們塑造出智慧的人生!關于讀書,很多名人都有自己獨特的見解。比如,馬克思說:與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。雨果說:書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,而閱讀,正是這種養(yǎng)料。歌德說:讀一本好書,就如同和一位高尚的人在談話。莎士比亞說:書籍是人類知識的總結(jié),是全世界的營養(yǎng)品;生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。那么,關于讀書,你的見解是什么呢?

  為了素質(zhì)教育的全面推進,根據(jù)《XX市教育局20xx年中小學德育工作要點》和《XX市教育局關于做好首屆XX市中小學讀書活動月工作的通知》的文件精神,我們教務處、學生處、科研處共同攜手,在全校師生中開展具有本校特色的第二屆“書香滿校園”活動。我們將開展一系列活動,力圖讓師生徜徉其間,浸潤其間,讓活動氛圍激發(fā)全校師生讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,以便養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高我們的修養(yǎng)、審美能力和人文底蘊,讓書卷氣成為我們言行之間不經(jīng)意便流露出的一種氣質(zhì)吧!相信,有了書香的`飄溢,我們美麗的校園就會散發(fā)出文化的芬芳。

  下面我將具體介紹一下我校本年度的“書香滿校園”活動,此次活動的主題是:讓讀書成為一種習慣。

  1.通過活動,探索教師和學生閱讀習慣培養(yǎng)的途徑和措施;引導師生們養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,體驗到讀書給我們帶來的快樂。

  2.通過活動,構建有特色的書香校園文化,豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,構建最理想的成長文化生態(tài)。

  3.通過活動,推動書香校園的建設和書香班級、讀書之星的評比。

  我們將主要抓好“讀(閱讀)、寫(讀書征文)、做(海報)、評(各類先進)”四個環(huán)節(jié),使讀書活動在節(jié)本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。

  1.由科研處帶領校圖書管理員,根據(jù)上級有關文件精神以及學校圖書館藏書情況,制定全校師生的閱讀計劃,推薦閱讀書籍,分上、下兩學期進行。

  2.教育、鼓勵、引導學生做到“五多”:多進圖書館和閱覽室、多借書、多讀書、多思考、多寫讀書筆記。

  3.在學生中開展“五個一”活動:每周讀一份報紙、每月讀一本雜志、每學期讀一部經(jīng)典名著、每學期開展一次講故事或演講比賽、每學期開展一次讀書征文比賽活動。

  4.開設讀書日。每學年選取一天為全校讀書日,全天閱讀,強化閱讀意識。這一天師生的活動為:引進圖書,開設講座,自由閱讀,交換書籍,推動全校閱讀的熱潮。

  5.由科研處完善青年教師讀書會,并制定出20xx年教師讀書計劃,確定教師讀書范圍。

  6.樹立典型,推廣經(jīng)驗,給閱讀氛圍濃厚的班級授牌“書香班級”;開展積累讀書卡活動,評選“讀書之星”。

  7.開展“熱愛祖國 唱響和諧”演講比賽。

  8.開展讀書海報繪制工作。

  9.開展“我最喜歡的一本書”和“我所認識的改革開放——紀念中國改革開放30周年”讀書征文活動。(師生)

  10.指導全校學生參與“全市中小學生誦讀中華經(jīng)典詩文”比賽。

  11.寒暑假期間,開展“帶一本好書回家,過文明快樂假期”活動。各班可根據(jù)班上的具體情況,向?qū)W生推薦閱讀樹木,倡導“親子共讀”,創(chuàng)設良好的家庭讀書環(huán)境。

  12.各班開展“捐獻你的藏書,共享你的快樂”為主題的“書香班級”建設活動,設立班級小書柜。每學期利用班會,組織一次讀書報告會,交流讀書體會。

  每項活動的具體開展時間以及獎勵辦法,我們將在今天班主任會上以文件形式一式兩份發(fā)給各班主任,會后請班主任給班長一份,貼于教室,讓我們拭目以待,活動結(jié)束時,哪些班級將被評為“書香班級”,哪些同學會獲得“讀書之星”的榮譽稱號!

世界讀書日演講稿 篇5

  我們先從“悅”講起,“悅”的意思就是愉快地,愉快地干嘛呢?愉快地閱讀。閱讀是一件快樂的事,愉悅的事。我們每個人在閱讀的世界里都照見了不一樣的人生與世界。

  我近期讀了一本書,書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”,但最后反而把自己害死了。這讓我想起一個道理:害人終害己。

  生活中,我也有“害人害己”的事情,讀完《保姆狗的陰謀》,也使我更懂得了“害人終害己”的道理,害人的事,可千萬做不得呀!

  我媽媽喜歡做艾灸,她每次做艾灸時那難聞的味道彌漫了整個客廳甚至飄到我的房間。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的,怎么才能讓自己盡可能的聞不到這股味道呢?

  我腦子一轉(zhuǎn),嘿,有了!我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里,等媽媽發(fā)現(xiàn)的`時候,我就把責任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢!

  可當媽媽發(fā)現(xiàn)的時候,她一眼就看出了是我干的,因為墻上印下了我?guī)氖钟 N冶粙寢尯莺莸嘏艘活D。唉,你說,我這是不是害人終害己呀!

  其實,在我們的歷史上不也有類似的故事嗎?

  秦檜害了岳飛后,自己病重,他知道自己將不久于人世,便加緊策劃讓其子秦熺繼丞相位。但他不知道的是,高宗之所以容忍他,是因為他還有利用的價值,如今他將死,高宗當然不愿意看到另一個權相來威脅自己。在高宗來探視他時竟欲打聽,沒想到次日,秦檜、其子秦熺、其孫秦塤和秦堪被一起免官。秦檜的如意算盤落空了,而由于他害死岳飛,被萬人唾罵至今,真可謂是遺臭萬年。∧阏f他是不是活該呢?害人終害己!

  我們在閱讀的過程中,讀的是別人的故事,可,照見的卻是我們自己。“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!彼,閱讀可以塑造我們的性格,彌補我們心靈上的缺陷。

世界讀書日演講稿 篇6

  讀書是一種人生態(tài)度,也是一種生活方式。讀書的價值體現(xiàn)在多個方面,最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價值的實現(xiàn)從根本上依賴于個體讀書習慣的養(yǎng)成,這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地,每一所大學都應是一個書香校園,讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長,并把這種書香傳遞滲透到社會,發(fā)揮文化引領作用。

  去年7月,我在給20xx級新同學的錄取通知書中贈送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長送給學生的第一份禮物。在我看來,考上大學對于新生來說是人生的一個轉(zhuǎn)折,在大學階段他們要學會思考,學會獨立面對挑戰(zhàn),因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習慣。令我感到驚喜的是,同學們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》,而且還寫了讀書感悟并進行了廣泛的交流。看了他們的讀書感想后,我也深受啟發(fā)和感動。學校將他們的讀書感悟匯集成冊,并以續(xù)寫歲月的傳奇為題正式出版。

  世界一流大學必須在思想文化上發(fā)揮引領作用。在建設世界一流大學的過程中,文化建設是一項重要任務。實際上,世界一流大學建設最難的就是文化建設,差距最大的也是文化建設。好的大學應該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng),讀書也應該成為一種傳統(tǒng)。20xx年,楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費和版稅,捐贈給母校清華大學,設立好讀書獎學金,獎勵那些愛好讀書、讀好書多、引領讀書風尚的學生。15年來,幾百位獲獎的同學成為校園良好讀書氛圍的積極推動者。

  推動學生熱愛讀書、勤于思考,有利于建設一個更加人文的大學。清華大學即將迎來105周年校慶,大家很快就會在清華園中看到一批露天安放的新椅子,這些椅子都是清華校友捐贈的,每一把椅子都有一個故事,它們不僅承載著文化和傳統(tǒng),更重要的是為同學提供了一個坐下來讀書的場所。我相信,在書香校園的環(huán)境中,我們的同學會通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

  有閱讀更美好

  朱永新: 全國政協(xié)副秘書長民進中央副主席

  前不久看到網(wǎng)友說的一句話:不翻書,生活就會給你翻臉,頗有感觸。是的,一個人的力量總是有限的,不讀書,就少了深度學習他人的機會,就會少了對生活的思考,少了生活的智慧與藝術,生活就會對我們翻臉。

  讀書為什么讓我們的生活更美好?

  閱讀能夠讓我們看到一個更加立體的世界。正如美國文化人類學者哈維蘭所說:好的閱讀對于心靈就像優(yōu)質(zhì)的眼鏡對于眼睛一樣,它可以使你看到生活的細微之處。我們看到的世界總是受到許多因素的制約,閱讀,就是幫助我們看世界的眼鏡,也是幫助我們看自己的鏡子。讀基辛格的新著,我們就理解了為什么世界秩序永遠需要克制、力量和合法性三者間的微妙平衡。讀弗洛伊德的著作,我們就發(fā)現(xiàn)了人其實有三個我:本我、自我與超我。走進偉大的著作,如與大師面對面,借他們的慧眼更好地發(fā)現(xiàn)世界的奧妙,這正是閱讀的魅力所在。

  閱讀,能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖松前不久在與龍永圖對話時說:讀書久了你總會信一些什么,信一些什么就有了敬,有了畏。其實,信 就是生活的勇氣,生活的信心,生活的信念。人是需要有信仰,有敬畏心的。讀書會讓人知道世界的深奧,會讓人明白自己的無知與渺小,會讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎。這一切不需要刻意而為,會在讀書中自然而然形成。我大學時,曾讀過日本醫(yī)學改革家德田虎雄的著作《產(chǎn)生奇跡的行動哲學》。 這本書讓我知道,理想是人前行的燈塔,而行動才能把理想變成現(xiàn)實。我發(fā)起的新教育實驗,之所以堅守理想主義與行動哲學,與這本書有著直接的關系。

  如何通過閱讀讓我們的生活更加美好?要選擇優(yōu)秀著作。德國作家黑塞說只有當書籍將人帶向生活、服務于生活、對生活有利的時候,它們才擁有了一種價值。開卷即有益的時代已過去,在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前,我們需要認真選擇值得閱讀的書。訣竅,就是選擇經(jīng)過時間的洗滌依然熠熠生輝的書。

  讀經(jīng)典的書

  曹文軒:北京大學中文系教授

  閱讀究竟有怎樣的意義?

  以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類文明進程的人,貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦一個人口不多的民族,為什么會取得如此成就?除了勤勞之外,一個重要的原因就是閱讀。

  猶太人已將閱讀神圣化。他們不會把書柜放在床的尾部,不能讓腳對著它,因為在他們看來,這是褻瀆,書柜只能放在床頭的位置。小孩剛懂事時,父母就將《圣經(jīng)》涂蜂蜜讓小孩去舔,讓孩子意識到書本是甜的,從出生起培養(yǎng)對書的親近感。

  這些細節(jié)都告訴我們閱讀與一個民族的偉大息息相關。所以,我們民族的偉大復興,必須從國民閱讀抓起。

  遺憾的是,當下,盡管國家已反復提倡閱讀的重要性,但許多成年人還是不愛讀書,你跟他探討閱讀的意義,卻無法將他從麻將桌上拉下來。當然,我們還是抱著希望,那就是,當成年人打麻將的時候,他們還能夠想起來,掉過頭對兒子大喝一聲,看書去!這就是我們的希望所在。

  當我們探討閱讀意義的時候,還有一個問題同樣十分重要,那就是讀什么書。現(xiàn)在出書的門檻很低,想寫書和想出版已經(jīng)變得非常容易。另外,商業(yè)化的巨大利潤誘惑導致作家不能沉浸下來好好寫書、寫好書。我曾經(jīng)說過,商業(yè)利潤像一條狗一樣,攆得我們不停地往前跑,往金山跑、往銀山跑。在這樣的`環(huán)境中,我們就要冷靜地去探討和重視圖書的選擇。

  建設書香國家

  萬選蓉:中國關工委專家委員會委員《漂亮媽媽》原型

  閱讀會讓心靈得到滋潤。

  我的父親是日本留學生,是一位著名的醫(yī)生。他不懂教育,但他懂得用最精華的文學作品來豐富我們。

  我4歲以后,爸爸給我和兄弟姐妹請了一位家庭教師。老師姓趙,云南大學歷史系學生。每到周六,趙老師都會受父親囑托給我們講世界名著,像《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。老師會選擇適合我們年齡段的故事來講。講到《丑小鴨的故事》,她會讓我們注意最后一句話:大家都覺得它很美麗, 都夸獎它,它害羞地低下了頭,但是一點兒也不驕傲。在老師的引導下,我覺得這個丑小鴨真好,它脫離了丑陋之后仍然是那么謙虛。我很喜歡這個童話,反復看了很多遍。童年時的閱讀,也奠定了我一生熱愛文學的基礎。

  如何給孩子選擇合適的讀物?兒童向往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的,要用孩子可以接受的方式來讓他們閱讀。如何培養(yǎng)孩子閱讀的興趣? 我的竅門是讀經(jīng)典。經(jīng)典是不朽的,我們要讓孩子在適合的年齡段閱讀經(jīng)典,從大家公認的優(yōu)秀作品中汲取能量。就像我?guī)椭业膬鹤釉谛r候戰(zhàn)勝失聰?shù)纳碚系K,鼓勵他積極面對生活時,我會讓他去看《丑小鴨的故事》。讓他懂得,盡管是在苦難中長大,但不能停止對美好的向往與追求。

  當然,閱讀是要分階段的,不同年齡段適合不同的書目。教育應該由淺入深、由簡入繁、由易到難,閱讀也要循序漸進。可以將粗讀和精讀結(jié)合起來。有些書粗讀就可以,有些很好的書要精讀、復讀、再讀。對兒童來說,丑小鴨這樣的書就要精讀,推敲個中細節(jié)。為什么要這么寫?安徒生怎么會寫出這么美的鄉(xiāng)村?要鼓勵孩子認真琢磨。

  獲得前行的力量

  董明珠:格力電器董事長

  在我看來,閱讀就像與智者對話,可以從中獲得知識,提高技能,汲取經(jīng)驗,解除疑惑,還可以豐富自己、完善自己。

  每個人的一生都會經(jīng)歷不同階段,在不同階段會讀不同的書,我的人生也是如此。小時候,家里經(jīng)濟條件不好,買不起多少書,就和同學們交換各自擁有的愛書。那個時期,我喜歡閱讀一些文學書籍。長大后,我愛讀一些名人傳記類和歷史類書籍。再后來,因為職業(yè)和工作崗位的變化,開始閱讀政治經(jīng)濟類以及企業(yè)管理方面的書籍。

  閱讀不僅讓我學到了知識,開闊了眼界,而且豐富了我的人生體驗,提高了實踐能力。更重要的是,閱讀幫助我養(yǎng)成了獨立思考的習慣,讓我一生都受益匪淺。

  走上企業(yè)管理崗位之后,閱讀的時間變少了。不過我仍會盡量利用工作間隙去閱讀和思考,從書籍中尋找靈感,汲取戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

  現(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,各類新媒體和電子出版物層出不窮,很多人開始用瀏覽網(wǎng)上的信息替代閱讀。我認為這是一個需要警惕的現(xiàn)象。因為網(wǎng)絡信息大多是碎片化的,而且缺乏嚴謹?shù)闹螌W精神。如果過度依賴網(wǎng)絡信息,而不再閱讀經(jīng)典,遠離大部頭,就難免會人云亦云,喪失獨立思考的能力,進而會失去創(chuàng)新與突破的能力。

  在格力,我反復提倡學習、研究之風,在職工生活區(qū)建立閱覽室,號召大家捐出一本書,不僅鼓勵員工多讀書,讀好書,更支持他們挑戰(zhàn)自我、突破自我。格力也正是因為擁有一支好學上進、不畏困難的職工隊伍,才誕生了13項國際領先的技術,收獲了2萬多項專利,獲得3次國家科技進步獎,成功跨進了世界500強。從閱讀中,我個人以及我的團隊均受益無窮。

  當然,我們也不能光從書籍中汲取養(yǎng)分,還應該把自己的所學、所思、所悟、所獲沉淀為文字,分享出來,為他人創(chuàng)造價值。唯有如此,我們的社會和國家才能持續(xù)進步。

  值此世界讀書日,希望更多的人熱愛讀書,也希望更多人通過讀書,鼓舞智慧與心靈,獲得自信前行的力量。

  南瓜的魔法

  趙蕊蕊:女排前國手退役后曾出版科幻小說

  有人曾對我說:你真堅強,換作我絕對沒你那么堅強,我肯定早就受不了這種苦而放棄了。我搖了搖頭,笑著說:不是你不夠堅強,而是你還沒遇到能讓你堅強起來的挫折罷了。是的,對我而言,在面對挫折的時候,閱讀給了我力量。

  20xx年,受傷沒多久,有球迷送給我一本《哈佛家訓》,內(nèi)容震撼心靈。那個時候,病痛折磨著我,加之雅典奧運會在即,精神壓力很大。我記得書中有一個故事叫《南瓜的力量》。有科學家拿一個鐵箍把南瓜包住,看它能抵抗多大的力量?茖W家預計能抵抗500磅,南瓜超出他們的想象,把鐵箍繃壞了?茖W家加了更重的鐵箍在上面,之后南瓜長得更粗壯。研究結(jié)束,它總共承載了超過5000磅的壓力,最后是因為強大的反作用力南瓜才裂開?茖W家切南瓜根本切不動,里邊的纖維為了突破重重鐵箍的壓迫,長得無比堅韌牢固。南瓜已經(jīng)無法食用,它的根莖連同根須已遍布了整個花園。

  我當時就受到啟發(fā),人類的潛能遠遠大于自我認知。于是我告訴自己,別因為目前做不到的就輕言放棄。其實每個人的潛能都無限大,需要有足夠的樂觀與自信。正是這些精神力量鼓舞我戰(zhàn)勝傷痛,堅強地面對生活中的種種磨礪。

  還有人問我,如何堅持一邊訓練一邊看書?時間從哪兒來?其實這是一個再自然不過的事,我們的主業(yè)是訓練,回來以后是做治療,做康復。只要不影響休息和訓練,剩下時間都可以自己安排,而看書其實并不需要專門抽時間,只要你想看,總會有時間。

  閱讀對我后來的寫作也很有幫助。有人說,寫書就是自己給自己設圈套。構思故事時,要解開一個局,另外再設一個局,如何解局?如何讓故事繼續(xù)發(fā)展,都要巧妙設計。漫畫書的畫面感、偵探小說里的邏輯,還有恐怖小說的一些環(huán)節(jié),都會給我?guī)韱l(fā)。

  享受閱讀依賴癥

  韓延:青年導演代表作《滾蛋吧!腫瘤君》

  對我來說,閱讀習慣的形成,應追溯到初中。那時,家里放著很多很老很舊的書,閑暇之時,我會翻開閱讀。《呼嘯山莊》《茶花女》《堂吉訶德》《罪與罰》盡管讀起來還似懂非懂,但我還是很享受一會兒鉆進巴爾扎克的人間喜劇,一會兒又被雨果扔進了悲慘的世界的感受。朦朦朧朧中能感覺到,打開書,就打開了不同的人生。

  就是從那時起,對閱讀的興趣和對文字的好奇,慢慢奠定。我也逐漸轉(zhuǎn)向有選擇的閱讀,余華、池莉、王安憶,再從他們的書中循到錢鍾書、博爾赫斯、 馬爾克斯,再從他們那兒循到卡夫卡、川端康成就這樣,跟著偶像去讀他們偶像寫的書,我的閱讀興趣越來越濃,而且永遠不用在讀這個作者還是那個作者間遭遇選擇困難癥。

  后來,我進入中央戲劇學院學習導演,開始大量閱讀戲劇類、電影類的理論或工具書,慢慢疏遠了文學。20xx年左右,看到了一部叫《綠茶》的電影,我總覺得劇情有些熟悉,后來才恍然想起,它改編自一篇名為《水邊的阿狄麗娜》的小說,而那篇小說,正是我在高中時讀過并且很喜歡的一個中篇,從那之后,我意識到,文學類的閱讀對于導演的創(chuàng)作非常重要,它可以啟迪導演的創(chuàng)作靈感,為導演的創(chuàng)作沖動提供有營養(yǎng)的土壤,我開始恢復了文學閱讀習慣,并一直把這個習慣保持至今。我把當年一知半解的那些名著重新閱讀,并會特別注意那些天才作家們?nèi)绾螌懭宋、如何敘事、如何去結(jié)構一個故事,這種閱讀對我的創(chuàng)作幫助非常大。

  任何創(chuàng)作者都會有瓶頸期,我很少為創(chuàng)作瓶頸而煩躁郁悶。通常我會停下來一段時間,然后漫無目的地去閱讀,其實閱讀的內(nèi)容與創(chuàng)作本身毫無關系,可在這些偉大的作者的陪伴下,我每次都可以僥幸渡過難關。我現(xiàn)在懷疑自己有點閱讀依賴癥。有時工作忙,連續(xù)幾天沒空看書就會有些六神無主,眼神呆滯,內(nèi)心惶惶然。而能治這種病的唯一的藥劑,恰恰正是閱讀本身。

  開卷有益,盡情地去閱讀吧!

世界讀書日演講稿 篇7

  眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?

  當捧起《中國上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會的變革,那過去的世界讓我自豪;當捧起《神奇的仿生學》,我知道了動物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍色星球之外的世界讓我憧憬。

  但是,在另外一本書中,我看到了一個“三無”的世界,這本書就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力,從此,她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學,這無疑是一個奇跡,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,克服了無數(shù)難以想象的困難,更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中,我的心時刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼?赐赀@本書后的一天,我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的這本書,明白了,她用一塊長布條蒙住了我的眼睛,頓時我前面一片漆黑,媽媽在離我遠一點的地方對我說:君銘,過來我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫·凱勒,我會永遠記住你的.那句話,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學會滿足”。

  海倫·凱勒生活在“三無”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書中感受到的,讀書教會了我識別善與惡,欣賞真善美,未來還會教會我很多很多。德勝的學子們:讓我們一起端起書,走進書的海洋,去充實思想,開闊視野,去認識一個個多彩的世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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