歌頌醫(yī)生演講稿范文

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的歌頌醫(yī)生演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歌頌醫(yī)生演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　很榮幸能站在這里演講。

　　畢業(yè)已有兩年的時(shí)間，作為一名剛進(jìn)入衛(wèi)生行業(yè)工作的初職者，我想結(jié)合自己的工作講一下自己的感受。

　　小時(shí)候，在我的腦海里，醫(yī)生的形象，永遠(yuǎn)是圣潔、崇高的。醫(yī)生是病人危難時(shí)候的救命稻草，是患者值得以性命相托付的白衣天使! 很幸運(yùn)后來自己能進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂，每次想起校門前神圣的醫(yī)學(xué)生誓言，內(nèi)心無比激動(dòng)。

　　健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

　　我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生! 畢業(yè)后，我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了一名醫(yī)務(wù)工作者，理想變成了現(xiàn)實(shí)，我才真正的理解到作為醫(yī)者的辛酸，他們沒有雙休日，沒有節(jié)假日，沒完沒了的考試、晉升。常常是一臺(tái)手術(shù)一站就是幾個(gè)小時(shí)。而如今，醫(yī)患關(guān)系緊張，一年內(nèi)全國發(fā)生多起醫(yī)生的血案。是什么原因讓曾經(jīng)的天使變成了人們心中的白眼狼，是急功近利的現(xiàn)實(shí)?還是浮躁的社會(huì)?思想，是人與人缺乏真正的溝通和信任?或是患者對(duì)醫(yī)療需求的不斷提高?或許兼有之。因此，我們有必要靜下心來，認(rèn)真做一做學(xué)問，回想一下我們最初的誓言，秉承醫(yī)者仁心的思想，用真心、愛心醫(yī)治患者，換個(gè)角度，從患者的立場(chǎng)，從他們的出發(fā)點(diǎn)來，與患者好好溝通，患者對(duì)醫(yī)療領(lǐng)域的陌生感，對(duì)疾病知識(shí)的茫然，他們是擔(dān)心醫(yī)生不認(rèn)真看，他們是擔(dān)心會(huì)多花錢，甚至是他們看不懂他們的錢都用在什么地方。所以，多一點(diǎn)關(guān)愛，多一句問候，及時(shí)、必要的溝通，盡可能地消除他們的擔(dān)憂，換個(gè)角度看，其實(shí)他們也挺可愛的。古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾有一句名言：“醫(yī)生有三件法寶，第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀�！痹卺t(yī)療服務(wù)中重視語言的作用，也正說明了醫(yī)學(xué)也是一門人學(xué)。真誠地與人交往，才能取得彼此的信任，醫(yī)生與患者亦是如此。

　　一段刻在特魯多醫(yī)生墓志銘的銘言“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰“越過時(shí)空，久久地流傳在人間，至今仍熠熠閃耀著人文之光。它告訴我們，我們不僅僅是要治療、治愈疾病，更多的是要去幫助和去安慰病人。也許一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一張溫柔的笑臉，一個(gè)噓寒問暖的'話語，就可以溫暖打動(dòng)他們。

　　超聲科作為醫(yī)技科室，雖然我們與病人溝通的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，但每當(dāng)患者來檢查，我們會(huì)真心對(duì)待。從登記到檢查，到做出診斷報(bào)告，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心做好。提供醫(yī)術(shù)也是一門技術(shù)，一個(gè)好的醫(yī)務(wù)工作者必然有較好的技術(shù)�？浦魅卫蠋熃M織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增加我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的深化，高年資醫(yī)師認(rèn)真教學(xué)，讓我們年輕醫(yī)師盡快掌握基本疾病的超聲檢查及診斷。每每遇見疑難病例，我們請(qǐng)教上級(jí)醫(yī)師，我們積極討論，發(fā)表各自意見，并查閱相關(guān)資料求證。這樣的氛圍、這樣的精神我很欣賞，并希望它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去�？浦魅螏ьI(lǐng)下的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)為病人做出更準(zhǔn)確的診斷。

　　夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，有愛陪伴溫馨而踏實(shí)，學(xué)醫(yī)是燃燒生命的磨礪，鉛華盡褪以厚德載醫(yī)，既然把醫(yī)生作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。我們將愛心、耐心、細(xì)心、上進(jìn)心入腦入心，在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上遵守醫(yī)德原則和規(guī)范，在平凡的崗位上履行白衣天使的職責(zé)，勇敢堅(jiān)定地承擔(dān)起患者交與我們的責(zé)任，做到問心無愧! 謝謝大家!

歌頌醫(yī)生演講稿范文2

尊敬的各位老師，朋友們;

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《為醫(yī)而生、大醫(yī)精誠》。

　　12年前，因?yàn)榉�從高考志愿調(diào)劑，我陰差陽錯(cuò)的到了醫(yī)學(xué)院，從此開始了我的醫(yī)學(xué)生涯。至今，我仍深刻地記得母校的校訓(xùn)大醫(yī)精誠。當(dāng)我第一次見到這個(gè)校訓(xùn)時(shí)，我是一臉的茫然。老師解釋道：《大醫(yī)精誠》是出自我國唐代大醫(yī)學(xué)家孫思邈所著的經(jīng)典著作《千金要方》。書中所言：凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。大醫(yī)者，要精于醫(yī)術(shù);要誠于人品。盡管老師詳盡的講解，我仍然無法體會(huì)其中的深刻要義。

　　然而，當(dāng)我走出校們，從醫(yī)不久，我就經(jīng)歷了一次此生難忘的搶救。那是20__年的冬天，我還是一名在兒科輪轉(zhuǎn)的見習(xí)醫(yī)師。一個(gè)平靜的夜晚，我跟隨上級(jí)主管醫(yī)師值夜班。突然，120急救車送來了一個(gè)棄嬰。當(dāng)我看到這個(gè)孩子的時(shí)候，被眼前的這一幕驚呆了。孩子渾身濕漉漉，臉上血肉模糊，哭聲愈來愈小，呼吸越來越弱。原來這個(gè)孩子被遺棄在野外之后，被雨水淋濕，哭聲引來一只野狗的啃食，幸虧被路人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則后果不堪設(shè)想。當(dāng)時(shí)的慘象，旁人簡直不敢直視�？墒�，上級(jí)醫(yī)師、我還有兩個(gè)護(hù)士沒有半分的猶豫，立即進(jìn)行搶救，接上人工呼吸機(jī)、輸血輸液、縫合傷口、換掉臟衣物。

　　經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的搶救，嬰兒呼吸心跳漸漸恢復(fù)正常，生命轉(zhuǎn)危為安。看著這小小的生命，恬靜的睡在溫箱里，我卻久久不能平復(fù)。原來，每個(gè)人鮮活、寶貴的生命只有一次，就像嬌嫩的花朵一樣絢麗，一樣脆弱。人世間，只有醫(yī)者的仁愛才可以托起生命的希望，只有醫(yī)者的良心才能滋養(yǎng)生命的美麗。醫(yī)生不再僅僅是一份謀生的工作，更是性命攸關(guān)、生死相托的使命啊。那當(dāng)初的校訓(xùn)大醫(yī)精誠，則成為了一句永遠(yuǎn)警醒自己的銘言，深深的刻在了我的心里。

　　目前，全國人口已經(jīng)接近14億，而全部的醫(yī)生護(hù)士加起來也才不過900萬。14億與900萬的巨大差距意味著中國的醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)著巨大的工作壓力。我強(qiáng)烈的感受到作為一名白衣天使承擔(dān)的巨大的責(zé)任，我深切的知道要做好一名大醫(yī)精誠的'醫(yī)生的艱辛與不容易啊。

　　天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體夫!在醫(yī)患關(guān)系日趨緊張的今天，面對(duì)著普通大眾、社會(huì)輿論在質(zhì)疑醫(yī)生的操守、拷問醫(yī)生醫(yī)德的時(shí)候，在壓力山大，執(zhí)業(yè)環(huán)境很差的情況下，我們的中國醫(yī)生、護(hù)士們選擇的依然是堅(jiān)守、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!我們堅(jiān)守著救死扶傷的崗位，我們堅(jiān)守著大醫(yī)精誠的情懷，我們堅(jiān)守著為醫(yī)而生信念! 不是嗎?請(qǐng)聽：我們的鐘南山院士，中國當(dāng)之無愧的大醫(yī)，他用自己的高超醫(yī)術(shù)踐行了自己說過的話：做一個(gè)人要有良心，做一個(gè)醫(yī)生更要有良心!請(qǐng)看：中國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，28年來，他靠一套滑輪、一根繩索、一個(gè)藥箱，穿越怒江峽谷、崎嶇山路，為當(dāng)?shù)氐娜藗儐栐\送藥。他們就是大醫(yī)精誠的真實(shí)寫照，他們就是為醫(yī)而生的踐行者。

　　還有更多、更加平凡的醫(yī)者，他們沒有鮮花，沒有掌聲，沒有光環(huán)，默默地守護(hù)著大家的健康，他們用真誠去尊重世界上的每一個(gè)生命，他們用美好的語言和行動(dòng)去感動(dòng)每一個(gè)病人，他們用生命去履行救死扶傷的使命，他們?yōu)獒t(yī)而生，正在用大醫(yī)精誠的堅(jiān)守鑄就中華醫(yī)魂!

　　謝謝!

歌頌醫(yī)生演講稿范文3

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　我演講的題目是"激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)"。

　　"健康所系，性命相托……"在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力! 從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生�？偟膩碚f，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

　　學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分利用那短短的.50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)該做到"三早"——-早接觸臨床，早接觸社會(huì)，早接觸實(shí)踐。通過臨床見習(xí)與實(shí)習(xí)，幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。

　　如果說專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

　　眾所周知，"大醫(yī)必大儒"。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力。

　　職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造"止于至善"的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)!

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