讀書的樂趣演講稿范文匯編七篇
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的讀書的樂趣演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的樂趣演講稿 篇1
同學們,你們好!
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?墒牵瑓蚊墒且唤槲浞,有勇無謀。難以擔當保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將?梢,讀書對一個人成長十分重要。 書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的`生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。
我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!
讀書的樂趣演講稿 篇2
很多人都談過讀書的樂趣,尤其是歐陽修的讀書三樂──馬上、廁上、枕上最為著名。歐陽修的讀書法的確是人生至樂之境,這也說明讀書是很簡單的事情,只要有興趣什么時候都可以讀,而沒有必要求得一個好的環(huán)境。
歐陽修是深得讀書樂趣的文豪;因為,讀書實在是個人的興趣所至,一個不愛讀書的人,給他任何好的條件也沒用。而喜歡讀書的人,在什么地方都可以隨手翻開書來閱讀。
古人曾以“紅袖添香夜伴讀”來體現(xiàn)一種理想的、浪漫化的讀書情趣,如果真有這份空前絕后的艷福,那肯定會把人樂得屁顛屁顛的.,但這未免是一場癡夢。讀書人大都貧窮,養(yǎng)活一家已是夠狼狽的了,哪還敢奢望再找一個所謂的紅顏知己;“五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。”這畢竟是富家子弟用金錢堆出來的“福分”。所以,讀書人大概既羨慕又無奈,好在文人的想像能力特別豐富,于是編一個美麗的童話來滿足自己。
讀書人大致可以分為三種:一種是讀而炫耀的,他們很有情趣,總擔憂別人讀書而不得法,因此,他們很樂意向別人介紹自己讀書的方法;一種人是食古不化者,他們讀書的目的只是背誦“圣人”的句子,然后,搖頭晃腦地陶醉于書中精彩的道白,這種人家里的藏書無一例外的都是“名著”,并常常冊封自己為“精神貴族”。這是一種比較好玩的讀書人;而另一種讀書人是最苦惱的,他們常常越讀越糊涂,越讀越迷惘,這是最容易感覺不得志的人。
這三種人對讀書的樂趣可能有著完全不一樣的體會。如果讓我選擇的話,我會毫不猶豫地選擇第一、第二種讀書人,對他們來說,讀書是一種享受和消遣,而淺嘗輒止的讀書法會讓人始終保持良好的自我感覺。讀書要動腦子不免是一件痛苦的事,李白云:“古來圣賢皆寂寞。”這大抵是由于用腦過度會使人產(chǎn)生消極的情緒,君不見,苦讀之人,大多面如菜色,神情萎靡、憂郁,不像那些讀而不究的人,始終有一副好胃口和一張油光鮮亮的臉。
讀書的樂趣演講稿 篇3
閱讀是一座橋梁。在閱讀中,我可以在作者描繪的精彩場景中暢游,我可以深入作者的內(nèi)心,理解作者,被他們美好的精神所感動。
進入初中,難免心煩意亂,害怕陌生的東西,甚至對未來很迷茫。直到看了《守歲白駒》這本書,是散文集。我從中學到了很多,也學到了很多。在人生的`每一個階段,我們都迷茫、害怕,但只要調(diào)整好心態(tài),按照自己的方式生活。這些想法都是通過閱讀獲得的。因此,閱讀對我們來說非常重要。
我看的第一本課外書是《浮生物語》。讀這本書的時候,我被作者細膩的寫作手法所吸引,思想的起伏完全按照書中的情節(jié)變化。這是我第一次深刻體會到讀書的樂趣,在讀書的過程中,喜怒哀樂不斷得到釋放。自從讀了這本書,我就迷上了閱讀。
讀書是一種享受,我在讀書中感受到生活的樂趣;讀書是一種感覺。我在閱讀中貼近生活,欣賞更多的真諦;讀書是一種幸福。我在閱讀中感受到文學的美,發(fā)現(xiàn)生活的美。
通過閱讀,我被蘇軾“希望人長壽,共同遠行”的美好愿望所感動。
通過閱讀,我被海子“面朝大海,春暖花開”的樸素情懷所打動。
通過閱讀,我對泰戈爾“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的人生觀感到驚嘆。
讀書如一杯茶,雖微苦,但細細品味,頗有滋味。只要我們仔細閱讀,就會有所收獲。
讀書的樂趣演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。
長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。
我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的'“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一起神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。
古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎?想到這兒,我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別!
可惜我現(xiàn)在已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。
讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質(zhì)。可惜當世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。
此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
讀書的樂趣演講稿 篇5
我從小就喜歡看書。我小的時候不識字,想象著書上的插圖。長大了,對書的感受越來越深。每天沉浸在書的海洋里。只要手里有一本書,就很容易忘記時間和自己。每買一本書,每次都是越來越重。我和我的好朋友——有過一次又一次有趣的事情。當然,中間也有一些不幸的事。給我印象最深的是。
這是一個晴朗無云的日子。當我還抱著我親愛的大床時,一陣“叮,!钡拟徛暣驍嗔宋业膲粝搿>驮谖乙l(fā)火的時候,我看到了手表上的數(shù)字——9: 45!鞍,”我家傳來殺豬的叫聲!芭!這該死的書,我的腳,我的腰!好痛!”原來昨晚書看多了,全放地上了。我太激動了,沒注意,就“倒立”了。幾分鐘后,我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識到一個大問題:我爸媽呢?怕壞人,趕緊打了我媽的.手機!昂,彬彬,爸爸媽媽今天有事。好好在家!”嘟嘟嘟嘟!拔,早餐吃麥片吧,還早呢!讀一會兒書。十點,十點半,十二點,十二點半,兩點鐘。我在胃的抗議下離開了書海?次业谋,是殺豬的叫聲。早餐免費,午餐也免費。讓我們喝西北風。在非常勉強的情況下,我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便面”。
據(jù)說開卷有益。經(jīng)過長時間的閱讀,我的課外知識和寫作水平有了明顯的提高!
我愛看書!沒有理由!如果我真的要說原因,那就是:我愛讀書!書可以給我?guī)砗芏鄻啡ぃ?/p>
讀書的樂趣演講稿 篇6
我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為了滿足自己讀書的渴望。
朱喜曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就只是接收信息的工具罷了。讀書時需要細細的'咀嚼,消化每一個字,直到讀懂讀透。
有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,過了一會兒便會感到一股清香陣陣回味;有的書像風塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家。
讀書的樂趣說不完,也道不盡,只有你去讀書去體會,你才能明白其中的意義。只是我們要記得:書就像一座大山,你不停的攀登,它就不停的長高,你一旦停下步伐,它也將停止生長。
讀書的樂趣演講稿 篇7
有些人一提到書就頭暈。書里那些繁瑣的句子和長篇故事,要幾天才能啃完,不如看看電視聽聽音樂。相反,我愛書。在一個安靜的下午,泡一杯茶,一個人坐在沙發(fā)上沉浸在書的海洋里,真的是一種優(yōu)雅的享受!
多虧了我媽媽,我喜歡閱讀。
小時候媽媽教我背古詩詞,“抬眼一看,發(fā)現(xiàn)是月光,再往下沉,突然想到家!笔裁础耙盎饛膩頉]有完全吞噬它們,它們在春風中又長高了。”等等等等。每當我背誦一首歌,我都會從母親那里得到及時的回報:張新偉的笑臉和一個深情的吻。從那以后,我喜歡閱讀,并發(fā)誓長大后要讀很多書來充實自己。
小時候媽媽經(jīng)常給我講童話,比如《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》,《1001頁》。一個接一個。幼兒園的時候,媽媽陪我看帶拼音和插圖的兒童讀物。在一年級和二年級,我開始愛上童話和寓言,F(xiàn)在,我迷上了國內(nèi)外著名藝術家的作品。《罪與罰》讓我看到了當時的黑暗社會;《三重門》讓我明白應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》讓我明白什么是真正的美,《西游記》讓我驚嘆孫悟空的神奇力量……我真的很享受讀書。
我在書海中遨游,遍游天下,四面八方,兩極讓我的心靈自由活動。雖然沒去過北祁連,但是感覺祁連山雪山就在眼前。雖然不是成年人,但也知道賈寶玉和林黛玉的結(jié)局關系。我和徐志摩一起“送別西天的云”,三毛——出去看沙漠里的星空,和席慕容一起去沙灘上欣賞撿貝殼的姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷找那個傷心如丁香的姑娘。真的是“一個不出門,無所不知的書生”。每次和古今名人旅行,都深深感受到讀書的樂趣。
書籍給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂;氐郊,我放下沉重的書包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說充實自己。這不是精神上的休息嗎?
書培養(yǎng)了我的氣質(zhì);書籍豐富了我的'知識;書開闊了我的眼界;書給了我人生的啟示。
我不相信書里會有金屋,更不相信書里會有顏如玉,但我相信書里有大千世界,只要你和書作伴,一定能找到答案。這就是讀書能創(chuàng)造的樂趣。一篇優(yōu)美的文章,讓你對真善美有同感。是的,廣博的知識和深邃的思考真的可以創(chuàng)造出一個完美的你!愛讀書是當今社會青少年應該具備的素質(zhì)。我很高興我有這樣一個好習慣,我能深深感受到它的樂趣。我的人生有哪些遺憾?
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