班主任就職演講稿范文
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的班主任就職演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任就職演講稿范文1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì),給我這次難得的機(jī)會(huì)代表全體新教師在這里發(fā)言。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠來(lái)到七中,無(wú)疑是十分幸運(yùn)的。這里,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源;這里,有著舒適寧境的校園風(fēng)光;這里,有著愛(ài)崗敬業(yè),運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì);這里,更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此,我已能夠成為這里的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
小時(shí)候,我就是一個(gè)孩子王,最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當(dāng)小老師。沒(méi)想到,十幾年后,我真的成為了一名教師,只不過(guò)腳下的石頭變成了三尺講臺(tái),而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。
當(dāng)上了教師才知道教師的辛苦。才明白,在學(xué)生時(shí)代,班主任的每一句囑托,也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿;在課堂上看似輕松的每一堂課,都要經(jīng)過(guò)科任老師對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨;而作業(yè)本上的每一個(gè)紅勾與批注,則是老師們無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)上了老師,才知道老師的不易,才知曉上好一堂課對(duì)一名老師的知識(shí)基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求,而當(dāng)好一名班主任的難度,更不亞于指揮一個(gè)團(tuán)的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任,在開(kāi)始工作的這幾天里,我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無(wú)措。幸運(yùn)的是,有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們,將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向我們傾囊相授。在這里,要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無(wú)私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我們感到溫暖,也倍受鼓舞。
父母告訴我,選擇老師,就是選擇了一條清貧的道路,龍老師告訴我,當(dāng)老師辛苦,但苦中有樂(lè),我們其中的老校長(zhǎng)曾校長(zhǎng)更是語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐我們:一名教師,如果沒(méi)有一點(diǎn)教育理想和追求,是沒(méi)辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健,走得長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因此,帶著對(duì)教師職業(yè)的熱忱和對(duì)人生價(jià)值的追求,我們來(lái)到了這里。作為一名新教師,我們深知三尺講臺(tái)對(duì)我們和學(xué)生的意義,我們將虛心向老教師們求教,學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng),精湛的教藝;我們會(huì)潛心鉆研,不斷提高教育教學(xué)水平,更新教育理念,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!爸静涣,天下無(wú)可成之事”,我們堅(jiān)信,有著對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),在各位領(lǐng)導(dǎo),老師的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的積極配合下,我們會(huì)在這條路上走得更快,更遠(yuǎn)!
最后,我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,美夢(mèng)成真!謝謝大家。
班主任就職演講稿范文2
工作七年,也帶了七年的班主任,應(yīng)該說(shuō)是在不斷進(jìn)步,特別是帶這一屆的高一五班。一年來(lái),圍繞“促進(jìn)學(xué)生一生幸!钡闹骶,我主要在以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育和引導(dǎo)。
1.做一個(gè)有理想的人
沒(méi)有理想就沒(méi)有動(dòng)力。我們把學(xué)生剛?cè)胄5牡谝粋(gè)月確定為“理想主題月”,以“理想”為主題開(kāi)展了多次班會(huì),在班級(jí)文化建設(shè)中也凸顯“理想”的主題!袄硐雺Α眲t集中反映了同學(xué)們的理想意識(shí)。
2.做一個(gè)能夠?qū)W⒆鍪碌娜?/strong>
專注、投入是能夠把事做好的前提。我們細(xì)化班級(jí)各項(xiàng)工作的職責(zé),將各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)常規(guī)管理的職責(zé)明確到人,在班級(jí)內(nèi)事事有人做,人人有事做。引導(dǎo)同學(xué)們思考如何干好自己所負(fù)責(zé)的事情,通過(guò)日常的教育,讓“盡力把自己該做的、正在做的事做到自己能夠做到的最好”的觀念深入人心。
3.做一個(gè)簡(jiǎn)單、陽(yáng)光的人
簡(jiǎn)單、陽(yáng)光的人才能更幸福。本學(xué)期我們確定的教育主題是“做一個(gè)陽(yáng)光的人”。通過(guò)設(shè)置“一天時(shí)間安排表”引導(dǎo)學(xué)生更簡(jiǎn)單、更有效的利用時(shí)間;通過(guò)購(gòu)置多種棋類、體育用品,引導(dǎo)學(xué)生更健康的利用空余時(shí)間;通過(guò)“愛(ài)陽(yáng)光 愛(ài)春天”的攝影比賽,引導(dǎo)學(xué)生感受自然;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的引導(dǎo)、“捕捉身邊的感動(dòng)”的手機(jī)攝影,引導(dǎo)學(xué)生感恩父母;通過(guò)對(duì)各種節(jié)日的挖掘、對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)美德。
一種是對(duì)整個(gè)班集體而言,要實(shí)行“法治”。這里的“法”就是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及與之相適應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。要讓全班學(xué)生“有法可依,有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”。執(zhí)法過(guò)程中要“法律面前人人平等”,避免不公正、偏心的現(xiàn)象出現(xiàn),不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為,要尊重學(xué)生的人格。
另一種是對(duì)學(xué)生個(gè)體而言,要實(shí)行“情治”。對(duì)于“單親”、“體殘”、“貧困”學(xué)生猶應(yīng)如此。這類學(xué)生孤獨(dú)、憂郁,有個(gè)性缺陷,同時(shí)又是全班同學(xué)注目的焦點(diǎn),對(duì)待這些特殊生,既要對(duì)他們動(dòng)之以情,傾注愛(ài)心,從小處關(guān)心他們,又要對(duì)他們曉之以理,疏導(dǎo)、說(shuō)服,培養(yǎng)他們健全的個(gè)性。
班主任在教育學(xué)生時(shí),要善于使用“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”這兩種武器,把握好分寸。表?yè)P(yáng)要恰當(dāng)、適度,達(dá)到鼓舞、激勵(lì)目的即可,切忌過(guò)分吹捧。批評(píng)時(shí)不能太厲害、太苛刻,不能小題大作、捕風(fēng)捉影,不能涉及學(xué)生隱私和生理缺陷,更不能打擊學(xué)生自尊心,即要做到“贊而不吹,嚴(yán)而不厲”。
后進(jìn)生代表著班集體中一種落后的勢(shì)力,優(yōu)秀班主任最善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,因?yàn)樗麄兩钪筮M(jìn)生決定了是否有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生呢?第一是“欲當(dāng)良師,先當(dāng)益友”。古人云:“親其師而信其道”,與學(xué)生建立一種亦師亦友的良好關(guān)系,是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)與前提。第二是“宜多鼓勵(lì),應(yīng)少批評(píng)”。后進(jìn)生挨批評(píng)的多,受表?yè)P(yáng)的少,導(dǎo)致他們自卑、逆反心理的產(chǎn)生,因此班主任應(yīng)采取“鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔”的教育原則,使他們產(chǎn)生上進(jìn)心,克服自卑感。第三是“欲避其短,先揚(yáng)其長(zhǎng)”。事物都是一分為二的,再差的學(xué)生也有他的優(yōu)點(diǎn),如有的能歌善舞,有的能寫會(huì)畫,有的體育特長(zhǎng)等,班主任要善于捕捉后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),加以肯定,正確引導(dǎo),鼓勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,擺脫后進(jìn)狀態(tài)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,通過(guò)和老班主任的接觸,自己學(xué)習(xí)到了很多管理班級(jí),做學(xué)生思想工作的方法。比如:梁同喜老師的嚴(yán)中有愛(ài),做學(xué)生思想工作的深刻和細(xì)心,王朋老師、,摾蠋煹钠揭捉,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等等!而通過(guò)向年輕班主任的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了自己的熱情和信心,比如:張昭的工作熱情和對(duì)學(xué)生的真誠(chéng),讓我學(xué)到了很多的東西,也受到了很多的感動(dòng)!除此之外,自己也經(jīng)常和幾位老師一起研究探討班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生情況分析,在這其中使得自己受益匪淺。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不僅使我增強(qiáng)了管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),也增長(zhǎng)了做好班主任工作的信心! 當(dāng)然,班主任的交流對(duì)象更多的是學(xué)生,對(duì)待學(xué)生班主任應(yīng)做到深入了解,有的放矢,要教育好學(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
我班有一個(gè)學(xué)生不和父母生活在一起,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿,根本無(wú)法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距。每次同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景給他造成了一定的心理壓力,以致課堂上精力無(wú)法集中。看到這種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒(méi)有給過(guò)他難堪,而是每次和言悅色地給他講道理,鼓勵(lì)他,幫他分析原因,想辦法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)特意提出表?yè)P(yáng),讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。
對(duì)于他做得不對(duì)的地方,便找他個(gè)別談話,諄諄誘導(dǎo),告訴他要如何如何做才是一個(gè)好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓勵(lì)。各位老師:沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。我從實(shí)踐中體會(huì)到:有些老師眼中的所謂“差生”,很可能是由于過(guò)去不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣或者說(shuō)周圍的生活環(huán)境境所造成,所以說(shuō)我們除了掌握他們共同本質(zhì)特征外,更要認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),了解每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷,更多的要了解他們的過(guò)去,了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有了解這些情況,才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒、手段?lái)進(jìn)行教育。
一位著名教育家說(shuō)過(guò):“如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射地反射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生的一切困難的根源也都可以追溯到家長(zhǎng)!币虼,僅憑學(xué)校單方面的力量是不夠的,必須把家庭、學(xué)校結(jié)合起來(lái),形成相互協(xié)作的局面。從而共同尋找最佳教育方法,以達(dá)到育人的目的。在新形勢(shì)下推進(jìn)素質(zhì)教育,必須贏得社會(huì)、家庭的支持,開(kāi)創(chuàng)大家的教育大家辦的局面。所以每學(xué)期我校舉行的兩次家長(zhǎng)會(huì)為班主任與家長(zhǎng)之間架起了溝通的橋梁,我們班的家長(zhǎng)會(huì)是這樣開(kāi)的:首先我簡(jiǎn)單的講述了班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)情況,然后請(qǐng)職業(yè)是醫(yī)生的家長(zhǎng)向全班另外42名家長(zhǎng)講述了如何預(yù)防甲型H1流感病毒, 因?yàn)楫?dāng)時(shí)甲流感疫情還沒(méi)有完全消除,咱們學(xué)校也是高度重視這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)?jiān)谄囌炯敖煌ú块T工作的家長(zhǎng)為其他42名家長(zhǎng)解答乘車路線,發(fā)車點(diǎn),及交通安全知識(shí)。當(dāng)然,我還請(qǐng)了另外一些家長(zhǎng)參與其中。平常我們很難說(shuō)從醫(yī)院里請(qǐng)一位大夫來(lái)班里講解這些東西,很難說(shuō)請(qǐng)一位交通管理員來(lái)為家長(zhǎng)講解安全知識(shí)。既然此時(shí)班內(nèi)有這個(gè)資源為何不合理利用呢?
各位年輕同仁們 事無(wú)巨細(xì),每必躬親,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)的缺乏無(wú)疑是一個(gè)弱勢(shì)。所以在以后的教學(xué)過(guò)程中,事情不分大小,不論什么事一定要親自去做,親自過(guò)問(wèn)。
是呀!既定目標(biāo),行無(wú)彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做我們偉大的事業(yè)吧!讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中,種種誘惑淹沒(méi),更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),一顆愛(ài)生如子,愛(ài)校如家的心,足以讓我們雙語(yǔ)學(xué)校的明天寫滿精彩!
我的演講的完畢,謝謝大家!
班主任就職演講稿范文3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
看到我大家一定已經(jīng)猜到:哇!我們的班主任!是的,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命,我擔(dān)任咱班的班主任,下面我自我介紹一下:我姓x,名xx。xx是著名的唐宋八大家之一的,大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗,但大家已看到我沒(méi)有那么美麗,更沒(méi)有那么漂亮,我的名字是xx的,先聞其名,一定以為是一位男教師,今天先見(jiàn)其人,大家一定記住,我是一名女英語(yǔ)教師,呵呵!至于其它方面我就不想多說(shuō)了,因?yàn)槲磥?lái)的日子很長(zhǎng),留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
作為班主任,我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性,找出你們各自的閃光點(diǎn),幫助你們樹立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo),滿足大家的合理要求等等。聽(tīng)到這,有的同學(xué)可能會(huì)想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的,你也就是說(shuō)說(shuō)罷了,但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn),以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí),個(gè)人曾獲得全國(guó)德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào),我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念:即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,從今天起,我就是~班的成員了,當(dāng)然可以說(shuō)是特殊的一員,請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員,能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧!
俗話說(shuō):新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒(méi)有,也不打算點(diǎn)火來(lái)嚇大家。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入立秋的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們?cè)贌鹨膊贿t。二是我是學(xué)文科的出身,喜歡春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實(shí)際上嚇唬人的,因?yàn)樗蜁?huì)這三下,往后沒(méi)招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經(jīng)過(guò)九年的寒窗苦讀,能進(jìn)入我們的錦州中學(xué),一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,也許有的孩子說(shuō),我是花錢來(lái)的,那么既然能來(lái),你們的心中就一定有個(gè)夢(mèng)想,即未來(lái)的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,如此說(shuō)來(lái),我相信你們每個(gè)人都會(huì)做得很出色,所以我沒(méi)有必要拿誰(shuí)開(kāi)刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過(guò)我們共同的努力,樹立起具有我們~~班特色的班級(jí)形象,將來(lái)某一天碰到有人問(wèn)你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說(shuō):“我是某某班的!睂(duì)方接著就豎起大拇指說(shuō):“x班的呀,厲害!”這時(shí)你會(huì)什么感覺(jué)?相信只有一個(gè)字:爽!
當(dāng)然,家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,還有班級(jí)漸漸形成的各種制度、約定。這些對(duì)大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,這一點(diǎn)決不含糊。作為一個(gè)班主任,我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的,當(dāng)然,更要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),我不在乎你們的過(guò)去,但我關(guān)心你們的未來(lái),如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會(huì)深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展,這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì)緊抓,狠抓!
最后,請(qǐng)大家記住:從今日起,我是錦中的學(xué)生,我是錦中~班的`一分子,因此,不管什么時(shí)候,不管面對(duì)什么樣的困難,都不要放棄真誠(chéng),不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個(gè)真誠(chéng),善良,樂(lè)觀,向上的人,為自己的未來(lái)創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來(lái)幸福!同學(xué)們,我會(huì)時(shí)刻與你們?cè)谝黄,為你們的努力加油!為你們的成功喝彩?/p>
班主任就職演講稿范文4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫**,是你們新來(lái)的班主任,以后大家就叫我陳老師。
當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候,我就在思考,人生真是個(gè)戲劇性的東西,一切總是那么有緣,緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士,準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角,老師感到十分的高興和欣慰,你們都是一群很可愛(ài)的孩子。
當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),我是你們的老師,在臺(tái)下,我是你們的朋友,也是你們忠實(shí)的聽(tīng)眾,你們可以跟我訴說(shuō)高興的事,快樂(lè)的事,難過(guò)的事,傷心的事?我們還可以一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng),一起分享,一起奮斗,創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角,我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當(dāng)我們一開(kāi)始這場(chǎng)戲的時(shí)候,大家都要確定好自己的角色,確定自己的奮斗目標(biāo),不管我們?cè)谶^(guò)程中遇到什么樣的困難,都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無(wú)論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>
然而,無(wú)論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好,如果你在課堂上犯了錯(cuò),我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事,因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助,我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級(jí)就是最棒的。
班主任就職演講稿范文5
同學(xué)們:
今天我站在這講臺(tái)上不在僅僅是你的電工老師了,從今天開(kāi)始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄,盡管我是你的班主任老師了,但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演,我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我將精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員──今天在座的每一位,但你們要程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。
這舞臺(tái)是你們的,你們是當(dāng)然的主角,我心甘情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠(chéng)為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中,我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。
不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼,我愿意握住每一個(gè)人的手,誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句:祝賀你的成功。
也許同學(xué)們從我的就職演說(shuō)了感受到我管理的了,那就是你主角,怎么演憑個(gè)人的發(fā)揮。
作為學(xué)生會(huì)干部、班委、團(tuán)員該怎么盡職這一點(diǎn)誰(shuí)當(dāng)班主任都是一樣的,哪些地方出問(wèn)題,都不能原諒。這些工作是辛苦的,但由衷為大家服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)也必然是對(duì)我們付出的回報(bào)。所以我在這里先謝謝各位骨干。
作為班級(jí)的成員,履行學(xué)生的義務(wù),努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律,奉獻(xiàn)愛(ài)心,為集體增光田彩,全面發(fā)展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問(wèn)題同樣是不可原諒。每個(gè)人要為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。由此我在這里溫馨提示:計(jì)算機(jī)一班是我們的家,愛(ài)她、維護(hù)她、是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)樽约菏怯?jì)算機(jī)一班的一員感到驕傲吧!
對(duì)大家我還是了解一些的,但我想要不是一些,而是更全面。我會(huì)用我眼睛去觀察,用我的心去感受,我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo),生活的向?qū),成長(zhǎng)的先導(dǎo),相信我的能力!我很希望得到大家的鼓勵(lì)和支持呀!
讓我們大聲說(shuō)出這場(chǎng)戲的主旋律:團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。為自己喝彩吧!
班主任就職演講稿范文6
各位同學(xué):
大家下午好!
我很高興能在這個(gè)新的學(xué)期能夠擔(dān)任初一x班這個(gè)大家庭的班主任,同時(shí)也擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)英語(yǔ)這門學(xué)科。首先,我先做一下自我介紹。我姓x,雙木,你們可以叫我x老師,當(dāng)然也可以叫我Missx。新的一學(xué)年又到了,我們又要面臨充滿緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活了。新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),希望同學(xué)們能夠和我互幫互助,共同努力,共同奮斗,彼此進(jìn)步!當(dāng)然,也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師,遵守課堂紀(jì)律,好好的維護(hù)我們這個(gè)班集體,讓我們做到每時(shí)每刻,同學(xué)們都能夠有更大的進(jìn)步。老師相信,只要我們攜手向前,把握今天,做好每一件事,成功就會(huì)屬于我們!
我沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任,這是第一次,所以我的工作很可能做得不好,請(qǐng)同學(xué)們?cè)试S我有個(gè)成長(zhǎng)期。如果大家對(duì)我有什么建議的話,也可以提出來(lái),我們彼此討論。我對(duì)自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事—即使我能力極為有限。我對(duì)你們的希望和要求是:遵法守紀(jì)、安全健康、勤奮好學(xué)、思維活躍、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、禮貌活潑,希望你們自愛(ài)、自律、自尊、自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的誠(chéng)實(shí)正直的人。希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體。
我相信,再差的學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn),就如同再好的學(xué)生也有缺點(diǎn)一樣。只要你們肯努力,敢拼博,就可以創(chuàng)造出奇跡!耙荒曛H在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開(kāi)始,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。每一天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。所以,讓我們努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。謝謝!
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