實(shí)用的自信的演講稿范文匯總五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的自信的演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《做一個(gè)陽(yáng)光自信的人》。
一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他敢于展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,從而更好地把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造美好的生活;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì)把握現(xiàn)在,專注于每一天,充分享受人生的過(guò)程。
一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì)珍惜一切,懂得感恩,讓自己變得快樂(lè);一個(gè)陽(yáng)光而自信的人,他會(huì)保護(hù)自己,懂得在壓力太大的時(shí)候低頭,保持生活的靈活性。
一個(gè)陽(yáng)光自信的人,微笑是他最常見(jiàn)的表情,無(wú)論發(fā)生什么事,總是以理性的態(tài)度去處理,他知道“因禍得福”;自信能使人創(chuàng)造奇跡,即使在逆境中也充滿了對(duì)成功的渴望。
作為一名學(xué)生,我們經(jīng)常談?wù)搶W(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)然,學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞與平時(shí)的努力程度有關(guān),但是心理學(xué)家的研究也證明了以下結(jié)論:
同樣兩個(gè)人努力學(xué)習(xí),自信的人總是以一種更輕松的方式學(xué)習(xí);當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的很好,我會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)槲易约旱牧α。?dāng)我遇到我無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),我就會(huì)想也許這個(gè)任務(wù)本身太難了。
缺乏自信的人會(huì)把他們的成功歸因于好運(yùn),把失敗視為自己的無(wú)能。正因?yàn)檫@小小的心理差異,兩個(gè)人雖然花時(shí)間、精力都不錯(cuò),但往往信心滿滿,收獲的一個(gè)就大得多。
自信對(duì)我們塑造一種樂(lè)觀的心態(tài)是非常重要的。自信是潛在釋放的精神源泉,是克服困難并堅(jiān)持到底的勇氣源泉,是頑強(qiáng)生存和事業(yè)成功的脊梁。
美國(guó)著名作家愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“擁有自信,就擁有了成功的一半。”《成功的脊梁是自信》一書(shū)的作者阿瑟夫說(shuō):如果一個(gè)人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。
同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂(lè)多一些,就請(qǐng)記。
關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認(rèn)識(shí)、客觀評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),把它們寫在紙上,每天溫習(xí),產(chǎn)生“自信”的.蔓延效應(yīng)。
自信的演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。
本期一開(kāi)學(xué),咱們學(xué)校排練了一個(gè)《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦節(jié)目,大家一定還記得其中有這么幾句——“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”那么,怎么才能做到少年強(qiáng)呢?要想做到少年強(qiáng),我們首先應(yīng)該擁有什么呢?
對(duì),就是自信!
什么是自信?簡(jiǎn)單地說(shuō),自己要相信自己。當(dāng)面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),要從內(nèi)心告訴自己:我能,我行!這就是自信!
開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月,每次給同學(xué)們上課,我都在觀察著同學(xué)們的自信表現(xiàn),說(shuō)句實(shí)話,結(jié)果不盡人意,我非常失望。在各班我進(jìn)行了一個(gè)同樣的實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們上講臺(tái)演唱一首歌,我發(fā)現(xiàn),能自覺(jué)主動(dòng)上臺(tái)表演的同學(xué)很少,大部分同學(xué)都在下面觀望、徘徊,但一旦有同學(xué)上臺(tái)演唱時(shí),獨(dú)唱就變成了大合唱,大部分又都在下面隨唱。為什么你會(huì)唱但又不敢上臺(tái)表演呢?答案很簡(jiǎn)單,你缺乏自信!正因?yàn)槟闳狈ψ孕,正因(yàn)槟愕哪懬优c自卑,使你與成功擦肩而過(guò),失之交臂!中國(guó)少年若都缺少自信,那中國(guó)何時(shí)會(huì)強(qiáng)?何時(shí)才能雄于地球?
自信起來(lái)吧,我西龐村小學(xué)的全體少年,記住:你自信則你成長(zhǎng),你自信則你進(jìn)步,你自信則你成功,你們自信則班級(jí)強(qiáng),你們自信則學(xué)校強(qiáng),你們自信則少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)!
大聲告訴老師,你能不能做一個(gè)自信的人?
“自信是成功的基石”,請(qǐng)同學(xué)們牢記住這句話,同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們它作為你的人生座右銘,讓它伴你成長(zhǎng),伴你進(jìn)步,伴你成功!
謝謝大家!
自信的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
自信,可以讓人的四周散發(fā)光彩,也可以讓別人注意到你的才華,它是無(wú)形的,卻可以幫人扭轉(zhuǎn)性格和命運(yùn)。
在這學(xué)期之前,每學(xué)期老師的評(píng)語(yǔ)都會(huì)寫道:“希望你大膽、自信一點(diǎn),上課多發(fā)言,這樣你會(huì)更棒”,可是,我一次次地想嘗試,卻又不敢。
這學(xué)期因以前的老師有事,我們換老師了,王老師是新的語(yǔ)文老師。她每次都會(huì)指出我們的不足和鼓勵(lì)我們,給我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,可我依然不敢在課堂上舉手發(fā)言。上語(yǔ)文第11課“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”時(shí),老師說(shuō)要請(qǐng)一組同學(xué)輪流讀課文,我心里祈禱千萬(wàn)不要是我們這組,可事與愿違,抽到我們組了!老師從后面一個(gè)個(gè)抽查朗讀,我非常緊張。
同桌朗讀完后,老師用手敲了敲我的課桌,我立馬站了起來(lái),捧著書(shū)朗讀起來(lái),讀完后,老師說(shuō):“讀得很好,非常有感情,繼續(xù)努力,上課多多舉手”。
我聽(tīng)后,有點(diǎn)激動(dòng)和驚訝,因?yàn)槔蠋煂?duì)朗讀要求非常高,能得到老師的肯定,讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。自從聽(tīng)了王老師的這句話,我就變得自信起來(lái),上課要讀書(shū)時(shí),總會(huì)積極舉手,其他同學(xué)現(xiàn)在也認(rèn)為我讀書(shū)好聽(tīng)呢,讓我越來(lái)越肯定自己。
自從經(jīng)歷了這件事,我更覺(jué)得自信很重要,它改變了我的性格,從前,我喜歡掩蓋自己,不善于表達(dá),上課從不舉手,現(xiàn)在的我,自信大膽,不論是語(yǔ)文課,還是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課,我都會(huì)積極地舉手,讓我們和自信交朋友,沿著自信的路走向閃耀的未來(lái)吧!
自信的演講稿 篇4
自信有能力,就會(huì)有力量;決心要成功,往往就會(huì)成功!}記
如果說(shuō)走向成功的因素多種多樣,那么自信是最重要的動(dòng)力。
自信的前提是有一種樂(lè)觀的態(tài)度,能從容地面對(duì)生活中的挫折與失敗。俗話說(shuō):“生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭!钡拇_是這樣,樂(lè)觀的人永遠(yuǎn)是積極向上的,臉上始終掛著一副燦爛的笑容。在我看來(lái),自信的人對(duì)生活充滿了激情,他們有恒心,有毅力去努力地完成每一件事。
自信者要有良好的心理素質(zhì),而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。面對(duì)挫折,面對(duì)失敗,也許更多的人是沮喪,是悲哀,有的甚至一蹶不振,不能自拔,從此停止了走向成功的腳步。但自信的人面對(duì)失敗,卻有著與之不一樣的表現(xiàn):它們無(wú)論做什么事,都是滿懷信心,以一顆激情火熱的心去從容應(yīng)對(duì),想辦法去克服它們,從而到達(dá)成功的彼岸。
從前有一個(gè)乞丐,他只有一條左臂。他整天沿街乞討,每天靠別人的施舍過(guò)日子。一天,他來(lái)到一所庭院,向女主人乞討?膳魅俗屗嵋欢汛u。這個(gè)乞丐費(fèi)了九牛二虎之力,終于把磚搬完了。他大汗淋漓,把白毛巾都擦成了黑的。主人給了他20元錢。這個(gè)人很感激,默默地離開(kāi)了……若干年之后,他成了一家公司的董事長(zhǎng),氣度典雅,穿著體面。女主人見(jiàn)了他似乎已認(rèn)不出了他。沒(méi)錯(cuò),這就是他,從當(dāng)年一個(gè)無(wú)可救藥的乞丐變成了如今氣軒昂然董事長(zhǎng)。當(dāng)女主人問(wèn)及原因時(shí),他說(shuō):“我之所以有今天,是你給了我信心!蔽蚁,在那樣殘酷的現(xiàn)實(shí)中,他原想自己已注定是那樣了,但當(dāng)他用自己那一只無(wú)力的左手一趟趟堅(jiān)定不移地把磚頭搬走時(shí),他又重新找回了自信。正是這種自信,使他獲得了成功。
成功需要自信。自信是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是駛向成功的加速器。相信自己,這樣才能去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。
讓我們永遠(yuǎn)自信!
自信的演講稿 篇5
生活中,性格開(kāi)朗,健康向上;學(xué)習(xí)上,勤奮努力,成績(jī)優(yōu)異;家庭中的我,孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人;學(xué)校里的我,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué)。這就是我,一個(gè)陽(yáng)光男孩——朱鵬。
我生性活潑,喜歡美術(shù),因?yàn)槲矣X(jué)得畫畫可以陶冶我的性情,能使我提高藝術(shù)素質(zhì),所以我一沒(méi)事兒就會(huì)拿起畫筆。我不僅愛(ài)畫畫,還愛(ài)看書(shū)。我記得古人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!這句話成了我的座右銘呢。
也許,你一定會(huì)問(wèn)我:“你為什么要參加競(jìng)選呢?”
問(wèn)得好啊!那我就告訴你:我在班級(jí)里是班長(zhǎng),我從來(lái)覺(jué)得做班長(zhǎng)是一項(xiàng)神圣而嚴(yán)肅的任務(wù),F(xiàn)在,我想向更高的難度挑戰(zhàn)——加入大隊(duì)部的工作,我要盡我自己的全力,努力為同學(xué)們服務(wù)!
假如我能榮幸地進(jìn)入大隊(duì)部,我一定會(huì)竭盡全力為大隊(duì)部出一份力。如果我能榮幸地進(jìn)入大隊(duì)部,我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己、發(fā)揮模范帶頭作用,團(tuán)結(jié)大隊(duì)委的其他同學(xué),聽(tīng)從老師的安排、多聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)、大膽開(kāi)展工作、熱情為同學(xué)服務(wù)。以高度的責(zé)任感和溫暖的愛(ài)心幫助同學(xué),從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律各方面共同進(jìn)步,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。用實(shí)際行動(dòng)做一只“領(lǐng)頭雁”!相信我吧,同學(xué)們!
記得冰心奶奶寫過(guò)這樣一首小詩(shī):
“成功的花,
人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。”
生活中的我是自信的,鼓號(hào)隊(duì)里有我優(yōu)美動(dòng)人的風(fēng)采,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我英姿颯爽的身影,黑板報(bào)上有我清秀俊美的圖畫。今天的我,是一棵稚嫩的小樹(shù);明天的我,將成為一棵參天大樹(shù)!讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中磨練自己,使自己成為一朵“成功之花”吧!我自信,我成功!
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