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安全演講稿

時間:2022-08-17 08:39:37 演講 我要投稿

【必備】安全演講稿范文九篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的安全演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】安全演講稿范文九篇

安全演講稿 篇1

  同學們:

  新的學期,我們有幸成為了同濟二附中宜昌路新校區(qū)的首批小主人,美麗的校園里建筑、設施處處彰顯著理工特色元素。學而樓里,我們探究新知;問道樓中,我們動手實踐;菁華樓內,我們強建體魄......優(yōu)美的環(huán)境帶給我們全新的體驗,為了讓大家更好地學習和生活,我代表學生會在此向全體學生倡議:

  1.校內安全不大意。相信大家都有注意到我們校區(qū)相比以前,多了許多樓梯,有些雖然矮但排列緊密,一不小心就會踏空,希望同學們在上下樓梯時不要三心二意,盡量減少交流,不要打鬧奔跑,避免發(fā)生受傷事件。

  2.校外安全是保障。由于學校地理位置特殊,位于一個十字路口,一側緊鄰居民區(qū),一側是鎮(zhèn)坪路橋的橋尾處,機動車、電瓶車,來回穿梭,誰也不讓誰。過馬路時應該自覺遵守法規(guī),不應抱有僥幸、麻痹心理,不做低頭族,小心地注意來往車輛,謹慎避讓。我們也應該告訴家長遵守學校規(guī)定,在指定位置接送上下車,不要因一些小小的便利而給他人造成困擾和麻煩。

  3.愛護校園是己任。學校的任何一切都是嶄新的,上到樓房建筑,下到腳下的每一塊瓷磚,我們很幸運地成為新校區(qū)的第一代主人,應該為以后的同學留下一所美麗依舊的新校園。以前的涂鴉墻雖已經被光滑的瓷磚所代替,但真正能保護它們的,是同學們熱愛學校的心,讓我們用文明的行動,為我們嶄新的校園代言。

  同學們,新學期里讓我們一起擼起袖子加油干,共同開啟生命成長中的里程碑,謝謝大家!

安全演講稿 篇2

  安全,對于鐵路這個行業(yè)來說,是一個沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關系到人民生命與財產的安全,涉及到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。

  近期,全路正在大力開展安全風險管理大家談活動,旨在提高干部職工風險防范意識和事故預防能力。在安全管理工作中,每當談到習慣時,人們總會想到習慣性違章,其實我們更應該想到習慣性按章操作、習慣性安全生產。我們身邊由于習慣性動作而付出的代價太大。因此,我們平時工作中應將標準養(yǎng)成習慣,而不能讓習慣變成為標準。講到這里,讓我們首先把關注的焦點轉移到一個曾經發(fā)生在我們段的真實案例!聊辍猎隆寥,一名行檢職工在電力整備場登頂作業(yè)過程中,由于隔離開關監(jiān)護員沒有全程監(jiān)護,自身又沒有嚴格的執(zhí)行隔離開關操作六確認規(guī)程,錯誤的登上了已作業(yè)完畢并恢復送電的4道的SS6B-6009機車頂部被高壓電感應電擊重傷,至今仍在醫(yī)院接受康復治療。作為家里的頂梁柱,作為父母堅實的依靠,職工的受傷仿佛晴空霹靂一般,給這個本來平靜的家庭注入了無盡的痛苦和感傷。通過身邊已經發(fā)生的這些教訓,我們應該明白強化安全風險管理的重要性,因為有安全,才會有幸福!

  放眼我們的本職崗位,我們只是一名平凡的機車檢修人員。可是我們能夠因為工作的平凡,就放松了對安全的敬畏嗎?答案是否定的。我們有責任、有義務、有能力用我們的實際行動去履行安全職責,去踐行安全標準。我們應該明確的是也許我們的一個螺母沒擰到位,一項機車性能試驗沒有執(zhí)行,一條檢查范圍沒有落實,我們就可能成為慘案的制造者!聊辍猎隆寥,SS90144號機車牽引××次旅客列車以時速94km/h運行至京廣線北京西站至后呂村站間,司機進行貫通試驗時,確認列車管壓不減,隨即使用電阻制動并呼叫運轉車長拉閥停車,構成鐵路交通一般C類事故。事后查明這正是檢修人員在小修作業(yè)過程中,沒有嚴格執(zhí)行機車檢修作業(yè)標準,工作時麻痹大意,沒有仔細確認機車風管所對應折角塞門的顏色和位置,盲目作業(yè)錯位安裝,列檢人員在沒有仔細檢查的情況下習慣性的將已錯位安裝后的風管與車輛風管按正常方法連接,造成列車制動失效。大家可以想象一下,以時速160km/h的直達特快列車失去有效制動力在京廣干線上行駛,那將造成多么不堪設想的后果啊。安全生產無小事,誰忽視,誰放松,誰就要吃苦頭,誰就要受到懲罰。為了廣大旅客和家人的幸福,請我們時刻牢記安全第一,預防為主這一永恒的主題吧。

  安全教育中經常講到:丟失一個鐵釘,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。這,就是安全經典中的馬蹄鐵效應,它告訴了我們一個真理,即:細節(jié)決定成敗,習慣成就未來. 我們平時工作中的每道工序、每個崗位都不是孤立存在的,而是相互呼應,緊密相連的關系。當同事需要幫忙時,當一個同事違規(guī)操作時,當有人安全防護不到位時,我們就要及時提醒他安全這根弦不能松.同事們的這種關心、規(guī)勸多了、提醒多了,違規(guī)及不安全的舉動也就少了。養(yǎng)成了一種安全生產的習慣,就能掌握安全工作的主動權,實現(xiàn)安全生產良性循環(huán)。讓我們立足崗位,把遵守各項規(guī)章制度當成維護自己的生命一樣來對待。有了安全,我們才能搭乘上人生這趟幸福的列車。

  安全工作只有起點,沒有終點。讓我們繼續(xù)安全這個永恒的話題,在未來的歲月里,用青春的職責去譜寫鐵路事業(yè)更加輝煌絢麗的篇章。

安全演講稿 篇3

  今天是11月9日,也是全國消防安全教育日.上午我們全校在操場進行了逃生演練,并請縣里消防大隊的指導員給我們上了消防安全課.下課時,布置了一道家庭作業(yè):和家長一起上”南平安全教育平臺”學習”電器安全”這一課,并要求我們看完后和家長共同排查家里用電隱患.

  回家一說,媽媽欣然答應了.晚上一撂下筷子,就把我按到電腦前學習了.

  媽媽學得很認真,一邊學,還一邊念念叨叨,”電視機、微波爐等電器使用時帶有輻射,最好保持一米,真是不學不知道.”她這么一叨叨,還真給我長了記性.

  看完視頻,接著第二步,檢查.

  我們先從廚房檢查起.媽媽把主動權交給我,讓我先查找.

  因為是新搬的家,在廚房里,我左看右看,上看下看,電線很新,冰箱,電飯鍋,電磁爐都沒什么問題;可是媽媽還讓我仔細觀察.我又努力瞪大眼睛仔細查找.還真發(fā)現(xiàn)了一個問題:媽媽炒完菜后,電磁爐沒切斷源,上面一排紅燈還一閃一閃的呢.安全課上可說了,電器用完如果不及時切斷電源,它內部電源電路始終處于工作狀態(tài),就會發(fā)熱,可能會發(fā)生事故.

  媽媽贊許地點了點頭:”不錯,學得很認真.這也是媽媽以前沒注意到的.那么,除了電磁爐,還有什么也是一樣的.道理呢.”

  媽媽的老毛又犯了,最喜歡刨根問底.被她一點拔,我也不示弱:”當然還有電視看完要關,電飯鍋用完要拔電,嗯,電腦也是,還有----手機充完電要拔掉充電器.”

  “不錯,比媽媽想得還周到.咱們再看看.”

  受到媽媽的表揚,我更來勁了,出了廚房,來到客廳:電視是關著的;現(xiàn)在天氣很冷,空調沒開.客廳沒問題.

  接著是書房.一進書房,我叫道:”媽媽,我又發(fā)現(xiàn)問題了.”

  媽媽聞聲而來:”你看,爸爸在書房抽煙,煙灰缸還放在電腦上,這個肯定是火災隱患!”

  媽媽很贊同我的觀點.我又指著插座說:”媽媽,你看,爸爸還犯了一個嚴重的錯誤,視頻上說,一個插座不能插太多電器,插座工作過重,發(fā)熱,也會引起火災.”

  晚上爸爸回來后,我們給他指出這些隱患,爸爸態(tài)度非常誠懇,夸完我后,立馬撤走了煙灰缸,拔掉萬能插座上多余的電器,只留下電腦和音箱.這回,我看著舒服多了.

  經過這一課學習,我還真長了不少知識,真心希望更多的家庭也能認真學習電器安全知識,讓平安幸福走進千家萬戶.

安全演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

  你好!

  安全保衛(wèi)工作是各項工作健康有序開展的前提,沒有安全就沒有一切。根據(jù)合行要求,我支行嚴格貫徹執(zhí)行安全在我心中大討論活動的要求,深刻剖析發(fā)現(xiàn)并糾改了一系列安全隱患。

  一、加強領導制定實施方案確保實效

  支行成立以行長魏雙柱為組長其他班子成員和分理處負責人為成員的領導小組,在全體職工會議上學習了合行下發(fā)的活動實施方案,根據(jù)文件要求,支行制定了實施方案,本次活動由分管安全保衛(wèi)副行長負責組織實施,以各分理處、營業(yè)室和信貸柜為單位具體組織實施,全體職工會議后上述單位在進行再發(fā)動再動員,每個人結合自身崗位的不同,深刻剖析深刻反省,充分討論對安全管理的認識、看法及存在的問題,提出合理化的意見和建議,同時進行換崗討論,將所有有可能存在的安全隱患及建議梳理成條上報支行。

  二、班子帶頭用于直面問題

  活動自查期間,班子召開了專題會議,會上行長從全局出發(fā)統(tǒng)籌考慮提出安全是天,要形成人人講安全人人心中有安全的良好局面,安全這個定義還應該具體延伸到信貸調查、審查、貸后檢查等牽扯到信貸資金安全的方面,在核算管理中授權是否流于形式忽視了授權的復核功能,賬務處理是否合規(guī)等等,在資產保全過程中是否能夠依法及時進行處理借款人的資產,過程是否嚴密,會不會危及合行資產安全等,根據(jù)行長的提示,各分管行長根據(jù)自身具體業(yè)務將自身存在的一些問題暴露出來,勇于直面勇于糾正。此舉有效的帶動了整個活動的開展,各分理處、營業(yè)室和信貸柜人員都能自覺的暴露操作過程中存在的各種安全隱患,將活動推向高潮。

  三、加大考核力度確保安全無事故

  這次討論活動雖然結束了,但是安全卻是一項長期而又艱巨的任務,安全一時易安全一世難,難就難在能否多年如一日的堅持各項規(guī)章制度?恳粋人的自覺來保障安全是不穩(wěn)固的,因為老虎都還有打盹的時候何況是人。為此,支行辦公會研究,要建立起一套專門用于考核安全的方案,確保人人在方案面前無特權,行長犯錯也得嚴格按照方案考核處理,用制度來管而不是人管人,這樣才能確保安全無事故。

  四、加強安全教育力度轉變安全合規(guī)意識

  人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有把職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在工作過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有通過經常的反復的安全再教育。

  安全合規(guī)操作是一項復雜的系統(tǒng)工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在各項業(yè)務快速發(fā)展的同時,也建起一座座平安的豐碑。

  安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

安全演講稿 篇5

各位家長:

  下午好!

  首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

  安全,是所有小學生及家庭安寧、幸福的前提,是社會穩(wěn)定與興旺發(fā)達的重要條件。

  據(jù)統(tǒng)計,我國中小學生占全國總人數(shù)的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生的生命消失),身體受傷或致殘的更多。不難看出,意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數(shù)字,對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫,安全教育的任務也十分艱巨。

  今天就這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題。

  一、介紹我們學校的安全管理措施

  1、學校的作息時間。

  目前,學校上課時間為7:50分,建議學生7:30左右到校,所以不要讓你的孩子來得太早,因為如果你來得過早,值班老師還沒來上班,學校人員稀少,學生缺乏管理容易出安全事故,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,上課前不遲到就行。中午放學為11:20分,下午在1:20開始進校,下午放學時間:4:00。

  2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日教師進行安全疏導。

  3、學校設立門崗室,聘請了2名專職門衛(wèi)。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設施。

  4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置,實行護導管理,切實保護學生,引導學生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。

  5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規(guī)章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育,每學期都會組織舉行全校性的防震、消防等緊急疏散演練。

  6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語,起到了很好的警示作用。

  二、強調學生的安全教育問題:讓學生遠離危險,讓孩子健康快樂的成長!

  學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題:

  1、防溺水教育,每年的5—9月是溺水事件高發(fā)期,為此,要求學生嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件,要求各位家長認真閱讀告家長書的內容,嚴格按要求來監(jiān)管你的孩子。

  2、嚴禁接觸與電有關的容易出現(xiàn)危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

  3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

  4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

  5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

  6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

  7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。

  8、上學,放學要按時,不要在外逗留。

  9、不上網吧,不迷戀游戲。

  10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。

  上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

  三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環(huán)境

  學校教育為學生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學校的可靠助手,把學生的安全教育做到最好乃至更好,使學生真正快樂健康的成長。總之,家庭、學校應攜手制造安全的學習環(huán)境讓學生在和諧中成長,在和諧中學習。

安全演講稿 篇6

  人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無視安全,就無視生命的存在。

  當我們在安靜的教室中聽課時,安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無存,就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。

  在我們的周圍演繹著一場場血淋淋的教訓:車禍、火災、墜樓等等,一個個美好的生命就這樣悄然殞失了。安全第一,警鐘長鳴。我們學校的新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴格的管理,交通秩序異常紛亂,司機超速行駛,學生交通安全意識模糊,在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰之過?這三起事件引起了上級領導的高度重視,大力投資修建路面設施,給學生安上了一道生命的防護線。此后,再也沒有發(fā)生類似事件,每當看到那長長的防護柵欄,每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

  為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。有一則事例讓我終生難忘:在一次交通宣傳課上,放映了許多真實的車禍事件,其中有一個七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢,整個上身被安置在一個疲軟的藍球里,兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索,面對記者的采訪,她卻笑得那么的天真無邪,說她的愿望就是再要一個籃球,在場的每一個人無不為之動容,淚如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。

  當你正愁你的身體不夠好時,你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?認真地遵守交通法則,即是對自己的生命的珍視,也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發(fā)生,就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。

  悲劇,我們誰也不愿看到!怎樣避免,你我他,大家都有責任,都有義務。維系生活的美妙,就要珍視自己的生命,而安全就是第一位的。

安全演講稿 篇7

  “文明交通,從我做起”,我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎“英雄車”,時時處處做一個遵守交通法規(guī),關心他人的文明好少年。

  因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創(chuàng)平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿,讓我們攜起手來,共同勉勵,共同呵護,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌,一路芬芳!

安全演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是趙可心。今天,我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。

  陽光三月,春暖花開,生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示著生命的重要,生命既然如此的寶貴,我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語,我們更應知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務,安全是靠責任心去完成的,只有增強責任心,安全才有保證,生命才會美麗。

  有的同學家里,養(yǎng)著寵物狗或寵物貓,其實它們的身體上滋養(yǎng)著一種細菌,所以千萬不要和它過分親密,以免傳播細菌,使人體產生疾病;另外,不要招惹狗、貓等動物,它們所爆發(fā)出來的力量和野性是出乎意料的,如果它們傷害了你,后果不堪設想。所以動物也存在著一定的安全隱患,因此,要與動物保持一定距離。

  放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家,我也喜歡放炮竹,覺得很有趣,又很喜慶。可是,放炮之余也曾顧慮過自己的安全問題。例如,放炮時身體要離炮仗本身遠一些、點燃捻后要迅速離開……這些都是基本常識,但有的同學還是被炮竹炸傷了手,炸傷了臉,為了我們自己的安全,一定要遠離煙火。

  依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候,看見不遠處有一群人湊在一起,我很奇怪,便讓家人停下車,我飛快地跑下車去,鉆進人群中,眼前的一幕讓我驚呆了——一個看起來年齡不大的中學生躺在地上血流不止,旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱,我似乎明白點了,拼湊著那不該發(fā)生的、震撼人心的一幕……救護車來了,把那位痛苦呻吟的中學生抬走了。旁邊的人群漸漸散去,但我回想著那一幕,反思著為什么,是什么導致了這起事故?

  生命誠可貴,面對這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識的淡薄,思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

  我們必須要把安全牢記心中,把安全帶在身旁。有一句話這樣說:做到“我懂安全、我應安全、我能安全、我會安全”,從而實現(xiàn)人人安全、事事安全 !“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界——安全,它是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會開放在你生命的旅程中…… 只有我們真的將安全牢記于心,落實于行時,安全才會伴隨我們左右,伴著我們快樂成長。

  安全在我心中,愿安全在每一個人心中!

  謝謝大家!

安全演講稿 篇9

  同學們早上好:

  今天我講話的題目是:消防安全人人有責

  我們的生活離不開火,但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅我們的生活,給我們的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失,消防安全人人有責。

  在這里我提出以下幾個防火要點:

  小學生不得玩火,不可以隨身攜帶火種:一:不能帶火柴或打火機等火種;二;不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火;三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現(xiàn)場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。

  一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

  二、如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。

  三、多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

  四、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。

  五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。

  六、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

  七、要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下。

  謝謝大家!

  講話人:楊宇婷

  20xx年11月7日

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