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感恩的演講稿

時間:2022-07-22 08:51:48 演講 我要投稿

精選感恩的演講稿范文集錦7篇

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。現(xiàn)如今,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的感恩的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

精選感恩的演講稿范文集錦7篇

感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師,你們辛苦了;親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是小學五年級一班學生xxx。今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。

  媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內心感激您。

  記得我五六歲的時候,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學,就去東挪西借。開學時,錢終于湊夠了。“這一年的學費雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問您?赡]有讓我停學的念頭,卻說:“沒事的,你爸爸明年回來可就好了!

  我等呀等呀!轉眼又到了開學的那一天,可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子,你爸爸不回來了,他不管我們了,你上學的錢去哪兒再借呀?”頓時,我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:“媽媽,我不上學了!”聽了我的話,媽媽,您更難過了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學的,你是媽媽唯一的希望啊!

  錢是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復一日,幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊,是一個母親對子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!

  有一天,我正在看書,媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學校!叭ツ膬?”我急忙問。媽媽輕聲說:“去了你就知道了。”次日,我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學,給我幸福,使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。

  天有不測風云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關照,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關心,學校給了我們殷殷關愛,讓我們全家感恩不盡;但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說:“乖女兒,不要怕,安心上學。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅強的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂。

  媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學習,以百倍的愛來報答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝—謝——您!”

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  和風拂拂日暾暾,不盡深情頌母恩。今天我演講的題目是“執(zhí)子之手,傾心一生”!

  有人說,母親是山,給孩子最厚實的依靠,也有人說,母親是海,給孩子最深厚的滋養(yǎng)。歲月凝重,風雨歷歷,母親讓我無言以盡我的愛意……

  曾經(jīng)因為生病輸錯藥而渾身癱軟無力的我,不得不回家接受治療。一路上,我忐忑不安著,因為我不敢想象待會兒見到媽媽時的場景,我也曾無數(shù)次的幻想放月假回家時媽媽見到我那喜笑顏開的景象,沒想到現(xiàn)在卻是以這種方式來和她團聚……到了她上班的地方,失去控制的我像一灘軟泥癱坐在地上,媽媽見到突然出現(xiàn)的我竟是這般模樣,遲遲沒有反應過來……

  在趕往醫(yī)院的路上,我躺在媽媽的懷里,很溫暖,仿佛能找到兒時依偎在媽媽懷里的感覺,她不停的跟我講話,當然,我明白她的用意,她是怕……“媽媽,對不起,是女兒讓您擔心了,媽媽,您別這樣,女兒會心疼!媽媽……可是,虛弱的我已經(jīng)連張口說話的力氣都沒有了,我明顯感覺到她在顫抖,她不停的給我搓那已經(jīng)凍得發(fā)紫的手。兒時記憶里那雙纖細嫩白的手,在歲月的蹉跎下已布滿老繭,搓在手背上有點疼,她看我手依舊冰冷,趕緊將我的手塞進她的衣服里面,一陣暖意順著指尖流進心底......我睜開惺忪的雙眼抬頭看她,記不清已有多久沒有這么近距離這么仔細的觀察過她,記憶中那個年輕貌美的媽媽現(xiàn)在已是皺紋橫生、眼睛凹陷,嘴唇皸裂,青筋突兀,兩鬢斑白……啊!媽媽!您的臉龐怎么失去了光華!

  也許在坐的各位和我一樣會有一個很普通的媽媽,她沒有嬌人的面孔,沒有華麗的外衣,也沒有體面的工作和事業(yè),但她們所給我們的已是她們生命中的全部。她們的職位高不是我們炫耀的資本,她們的職位低更不是我們自卑的理由!母苦兒未見,兒勞母不安!當我們坐在寬敞明亮的教室里吹著風扇還在抱怨時,可曾想過,她還在那田里承受著“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的折磨啊;當我們穿著新衣服四處炫耀時,又可曾想過媽媽,年近半百的媽媽已有多久沒有買過新衣;當我們?yōu)榱宋覀兊纳,籌備派對時,又可曾想過,我們的生日也是媽媽的受難日啊!

  “愛”多么簡單明了的字眼,“我愛你”情侶間多么流行的一句話!當我們像呼吸一樣自然的說出這句話時,可曾想過這句話有多么深的含義,而我們卻吝嗇的從不曾向媽媽說起。有些事情我們年輕時不曾懂得,而當我們懂得了卻已不再年輕。樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!母親還能陪伴我們多久呢?同學們,不要等失去了才后悔莫及啊! 讓我們每個人,都朝母親說出那句埋藏心底的“我愛您”吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇3

  尊敬的各位評委老師們,親愛的同學們:

  大家中午好!

  我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

  因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦

  從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

  我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

  我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?

  這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝!

  感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

  我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

  用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養(yǎng)我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們平靜的心緒呢?

  正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。”

  同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。

  同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份微薄之力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇4

親愛的同學們、老師們:

  你們好!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個世界,卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

  教師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福我們的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇5

老師們、同學們:

  大家早上好!

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的'理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了

  我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的不求回報的奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。查字典作文網(wǎng):

  我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇6

  我還記得,在那次汶川大地震中,我和我的同學們的家——東街小學在地震中毀了,是那些遠來援建的叔叔阿姨為我們搭建了新家——板房學校。

  我還記得,在板房中,我們又悶又熱,是學校,讓我們的板房有了涼爽——雖然只有風扇,沒有空調,可我們的心,卻覺得無比涼爽……

  我還記得,那晚,天下了暴雨,雷電交加,板房進水,我們怕極了,是生活老師一直陪伴著我們,讓我們不再害怕……

  我還記得,圣誕節(jié)到了,當我們以為圣誕節(jié)會就這么過了時,可一大早起床,板房邊擺滿了圣誕樹……當夜幕來臨時,學校給每個同學發(fā)了一個圣誕申帽,又開了圣誕晚會,于是,我們有了一個意義非凡、快樂的圣誕節(jié)。

  我還記得,六.一節(jié)要到了,由于在重建學校,學校沒有多余的錢給我們過六.一,是遠方的叔叔阿姨為我們郵來了愛心包裹,文具、玩具樣樣不差,那些東西我至今還保留著……

  我還記得……

  “5.12”已經(jīng)過去兩年多了,我仍然記得并且感謝這一切的一切,我想我的這一生都會記得并且感謝這一切,記得那么多人對我們的關心,那么多人我們的照顧;這一生,都會銘記、感謝黨恩……

  我告訴自己,我一定要好好學習,用好成績回報關心我們、幫助我們的叔叔、阿姨、老師,回報黨的恩情。

感恩的演講稿 篇7

各位朋友:

  大家下午好!

  首先,我很感謝嚴老師給這個機會,讓我在今天這樣一個隆重而又特殊的場合,說出我的心聲。今天我就想借此機會表達一下,表達在生活中給我關懷,學習上給我?guī)椭娜,她就是我的老師,一位陪我度過難忘六年生活的老師。是她,把我從迷途中拉回!

  曾記得四年級時,也許是學習的壓力而產(chǎn)生的懶惰,我犯下了一個大錯,這個錯使自己遺憾萬分,但卻無法挽回,于是便成為我心中的陰影,也是我前進道路上的障礙。(記得那是一個雙休日,一如既往,老師布置的作業(yè)也一樣,我也很有信心完成。然而星期六很快得過去了,但我的作業(yè)一個字也沒寫過,心里想著:反正明天還有一天的時間,慢慢來好了。就這樣拖到了星期天,星期天我又與“貪玩”結成了好朋友,忘記了我的作業(yè),這時心里產(chǎn)生了一個念頭,把以前寫的日記從本子里撕了下來,貼在現(xiàn)在的日記本子上。)

  當我犯下錯誤時,心存僥幸以為自己可以躲過一劫,但躲得過初一,躲不過十五,不久,我的錯誤被揭穿了,可后悔已經(jīng)來不及了,所以便嚎啕大哭了起來,老師對我進行了嚴厲的批評,讓我覺得顏面掃地。從那以后,我開始害怕老師,甚至有一點痛恨老師。日復一日,期末結束了,我以為我犯了錯老師會對我有偏見,但公布后,我真為自己的想法而感到可恥,同時也很激動,沒想到老師還如此信任自己,回家我也受到了父母的表揚。慢慢地,我對老師越來越尊敬,也越來越熱愛學習,對老師的恐懼和怨恨早已煙消云散,也愿意勇敢地面對老師,和老師對話,也就是在那以后,我的學習步步上升,老師也一天天成為我的知音。甚至,在這樣一個難得的場合,給我這樣一個難得的機會!

  所以,尊重老師,感恩老師自始至終銘記在我心靈深處。老師們對我的信任,對我的幫助,對我無微不至的關懷至今我一點一滴也沒有忘過。因而今天我想您說:“老師!你們辛苦了,你們對我的關懷,我不會忘記,你們對我的要求,我不會放松,你們的指導將伴我一生。”

  在座的同學們,我們的成長離不開老師們的辛勤的耕耘,也許你曾經(jīng)和我一樣因為犯錯和老師有過碰撞,因為不喜歡學習而責怪老師多管閑事……但是,今天我有勇氣站在這里,我只想說,不管過去怎樣,只要今天你能像我一樣認識到自己的過失,相信,今天在場的每一位老師,都會發(fā)自內心的原諒你,喜歡你,幫助你。親愛的老師們,如果我說的沒錯,請給我一些支持的掌聲,親愛的同學們,如果你們也能做到,請給我響亮的掌聲。

  謝謝大家!

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