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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2022-07-07 09:41:29 演講 我要投稿

實(shí)用的責(zé)任演講稿范文合集七篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的責(zé)任演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的責(zé)任演講稿范文合集七篇

責(zé)任演講稿 篇1

  誠信與成才,是人們經(jīng)常談到的兩個(gè)詞語,誠信與成才之間也存在著一定的聯(lián)系。人而無信,不知其可也。中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國人還守信些!稇(zhàn)國策》里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!

  人們對二者的理解可謂相當(dāng)深刻。誠信是一種美好的品德,是衡量人們思想水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。然而,在世風(fēng)日下的背景下,隨著人們道德水平退步,教育者對思想道德方面的忽視,以及社會對不良思想道德反應(yīng)的麻木,致使在如今這社會中,尋找誠信如同大海撈針。很多人單獨(dú)追求名利,金錢這些精神與物質(zhì)上的滿足,全然不顧自己的思想品質(zhì)如何。很多人往往以為成才僅僅是滿足自己的欲望,但實(shí)則不然。成才,首先說明一個(gè)人必須是“才”,而作為才首要必備的即是良好的思想品質(zhì)。因此,作為人才,必須要道德高尚,做到誠信二字。而一個(gè)人如果做到誠信,他一定會得到人們的尊敬,至于是否成才,他未必會得到廣泛認(rèn)可。

  同樣與誠信一樣至關(guān)重要的還有責(zé)任,這是我們今天要討論的第二個(gè)話題。責(zé)任是指我們應(yīng)該完成的事。一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能夠取得多大的成功。每個(gè)人都有他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,列夫?托爾斯泰曾說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

  用幾則小故事來讓大家更好的意會責(zé)任二字吧。20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的努力開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  其實(shí)責(zé)任勝于能力,責(zé)任能將能力的價(jià)值最大化。在現(xiàn)實(shí)生活中,不同的社會角色,意味著你有不同的責(zé)任要承擔(dān)和不同的義務(wù)要去履行。這正是應(yīng)了那句古語:責(zé)有攸歸,義無旁貸。

  期待那天,誠信與責(zé)任在人與人之間互相感動,讓信任與責(zé)任永駐人間!

責(zé)任演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是***,今天我非常的榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實(shí)踐的經(jīng)歷及感受。

  責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,在大學(xué),我滿懷青春的夢想,背負(fù)著肩上的責(zé)任,正一步步走向未來。

  我始終認(rèn)為,人的一生無時(shí)無刻不充斥著責(zé)任,有的人看不到,有的時(shí)候認(rèn)識不到。倘若我們看到了我們對社會的責(zé)任,那么我們自然會講文明,講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責(zé)任,那么我們自然會孝敬父母,尊敬長輩;倘若我們看到了我們對自己的責(zé)任,那么我們自然會努力學(xué)習(xí),修養(yǎng)心性。只是這些責(zé)任我們常?床坏。而有的時(shí)候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽,認(rèn)識不到自身的責(zé)任。假如在公共場所我們能認(rèn)識到自身的責(zé)任,那么就不會大聲喧嘩,隨地亂扔;假如在食堂我們能認(rèn)識到自身的責(zé)任,那么就不會大肆浪費(fèi), 林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。這個(gè)寒假,我一直用行動詮釋著責(zé)任,同時(shí)也用責(zé)任磨練著自己。 我知道同學(xué)們干部就應(yīng)該去服務(wù),去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動手能力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動,PPT設(shè)計(jì)大賽、“天翼蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動,最終這些活動都受到了老師以及同學(xué)的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設(shè)出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建設(shè)班級,我都認(rèn)為這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),責(zé)任是一種理念,是我風(fēng)雨兼程的動力。

  對于同學(xué)們干部來說,學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不僅是個(gè)人的財(cái)富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,我一直沒有放松。在大學(xué)期間,大一獲得三等獎學(xué)金,大二獲得一等獎學(xué)金,大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上,并且獲得國家勵志獎學(xué)金,校級三好同學(xué)們榮譽(yù),校級“志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”稱號。在大學(xué)豐富的課外活動中,我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí) 講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號,獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚(yáng),不懈奮斗的快樂。

  如果有人問我是什么推動著我不停地前進(jìn),我會告訴他:是責(zé)任!或許每一個(gè)人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命,因此,擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動力。努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),是因?yàn)槲倚睦镅b著他人,裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮,我會以負(fù)責(zé)為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于!钡臒崆,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,青春無悔。

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,很榮幸能夠站在這里為大家演講,希望在接下來的日子里,能夠?qū)⒆约旱木Χ纪度氲浇逃聵I(yè)當(dāng)中去。

  只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘當(dāng)綠葉,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當(dāng)小草,為了為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻(xiàn)自己,永無止境!

  五年前我懷著對幼兒的喜愛,帶著對幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè),曾有人問過我:“當(dāng)個(gè)幼兒園教師好不好”,我毫不猶豫的回答道:“好,因?yàn)槲艺旌鸵蝗嚎蓯鄣暮⒆釉谝黄,看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長,自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)才真正的體會到這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和價(jià)值。不經(jīng)意間,將近一年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒留下什么驕人的成績,也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值。

  愛是真誠的奉獻(xiàn)、愛是無私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時(shí),我會及時(shí)來到他們身邊,詢問病情,輕輕的撫摸他們,讓他們不再無助;當(dāng)孩子應(yīng)為問題迷惑不解時(shí),我會給他一個(gè)小小的提示,鼓勵他你是最棒的,知道他舒展眉頭。這一切的舉動,不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽睦锼魅∈裁,只是因(yàn)槲沂撬麄兊睦蠋煛⑦@是我的責(zé)任。多少次,下班時(shí)間過去了,望著正在哭泣還未被接走的孩子,我為他擦干眼淚,給他講故事,唱兒歌,陪她做游戲,因?yàn)槲抑来丝涛揖褪撬膵寢尅?/p>

  一位稱職的教師,首先就要對自己班上的孩子了如指掌,這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時(shí)得來的信息。針對孩子的這種情況,她都逐一提出不同的要求,幫助孩子改掉壞習(xí)慣。她在說話的同時(shí),一邊還能用眼睛來幫忙,那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴(yán)厲。別看他們年齡小,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,誰對他們好,他們都很明白。我不光要留心觀察,更要注意對他們的態(tài)度和方法。

  成為一名真正的教師,每次聽到這樣的話,我總是擔(dān)心因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過去了,漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,不在是單純課本上的那些理論知識了。每當(dāng)面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時(shí)那種充滿期待和信賴的目光,我深深的意識到作為一名教師,我肩上的責(zé)任是多么的重大。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價(jià),更是對教師的殷切期望。≡谖业男闹胸(zé)任與愛同等重要。

  在我的工作中,集體給予的力量是無法取代的,幸運(yùn)的是我們有一個(gè)年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗(yàn)的張老師和楊老師,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,給予我那么對的理解和呵護(hù),她們是我工作中溫暖的依靠,非常高興我能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作和生活。

  責(zé)任是愛的支柱,愛是責(zé)任的幸;匚。我無法說出哪個(gè)更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說:“幼兒園里的孩子是嘴容易教的!倍覅s開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢,教的時(shí)候任你發(fā)揮;說難教,也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢,所以出于?zé)任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。

  我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,卻仍然喜愛我的職業(yè),總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛,愛我所選。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè),就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。

  讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中,健康快樂的成長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇4

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天給大家?guī)淼氖恰皩W(xué)會感恩,勇?lián)?zé)任”。

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩!暗嗡鳎咳鄨(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任!

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。 感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對一個(gè)人來說,選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。

  感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會,你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。

  感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。這種責(zé)任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  如果說,愛是人類最崇高的情感,那么,因愛而生的感恩之心則是愛的升華,是對生命的承擔(dān):當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠地鳴謝他人,當(dāng)我們深刻地反省自身,我們的生活將因此而更加美好!

  同學(xué)們,有愛就有感動,感動是一種責(zé)任,讓我們把心中的感動化作實(shí)際的行動,學(xué)會感恩,勇?lián)?zé)任。

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我叫周敏,我演講的題目是:《責(zé)任如山,愛心無價(jià)》。

  從教育產(chǎn)生的那天起,社會就賦予了我們教師傳承文明,塑造靈魂,啟迪未來的責(zé)任?鬃舆x擇了責(zé)任,就放棄了車馬華服,而疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人。能載上史冊的畢竟有限,而一代又一代的教師只是默默的肩負(fù)責(zé)任,傳遞火種。當(dāng)我穿過教師頭上的光環(huán),嘗過為人師表的滋味后,才漸漸地領(lǐng)悟到教師肩上的責(zé)任重大。

  講到這里,我就想到一則寓言故事,講的是一個(gè)殺人無數(shù)的罪犯死后,被閻王判到十八層地獄,卻發(fā)現(xiàn)在他下面還有一位因不稱職而被判入第十九層地獄的教師。試問,教師不稱職比殺人犯更可惡嗎?是的,殺人犯傷害的是人的性命而不稱職的教師扼殺的是學(xué)生的靈魂。這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理一直深深的震撼著我,鞭策著我。它讓我明白了教師的責(zé)任是要塑造學(xué)生的靈魂。古人云:"一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。"塑造靈魂這一神圣的使命是金錢無法衡量的,教師的責(zé)任如山!俯首案邊,為每個(gè)學(xué)生分析,診斷,對學(xué)生細(xì)心叮嚀,指點(diǎn)不厭其煩,這是用心血去澆灌的責(zé)任!而我卻和我們的前人一樣義無反顧的選擇了責(zé)任。

  讓我一直感動的一句話是:教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)良心活兒,干好干壞自己心里最清楚。轉(zhuǎn)眼間從事了兩年的學(xué)生思想政治教育工作,在與學(xué)生相處的日日夜夜中,我越發(fā)感受到:愛心無價(jià)。我試圖以真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,因?yàn)槲抑,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。

  實(shí)踐證明:對部分學(xué)生,特別是一些調(diào)皮學(xué)生,即使用許多道理,對他們講許多次,可他們就是"不懂,不接受",依然我行我素,甚至產(chǎn)生對抗情緒。對他們進(jìn)行表揚(yáng),他們認(rèn)為是哄騙;對他們進(jìn)行批評,他們認(rèn)為是整治?墒,一旦學(xué)生生病了,你去看看他,他就會責(zé)備自己曾經(jīng)讓你操心了;學(xué)生家里有困難,你給他以幫助,他就會懷著感激之情下決心改掉自己的毛;學(xué)生有了困惑,你去找他談心,關(guān)心他,他就會下決心聽你的話……這許許多多關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止,會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,會使學(xué)生懂得和接受你的教誨,這樣的教育才是有效的。

  在我剛接手國貿(mào)班后不久,班上就有一位男生為了沒有競選上學(xué)生會干部的事情和我吵了一架。雖然是他誤會了我,可我還是肯定了他的勇氣和能力,并沒有對他持任何偏見。最終,他理解了我,在以后的時(shí)間里,他表現(xiàn)很不錯(cuò),一直是一個(gè)很值得信賴的干部。后來,由于工作的需要我沒有再擔(dān)任這兩個(gè)班的班主任,盡管他們調(diào)皮,不用心學(xué)習(xí),經(jīng)常讓我頭痛,但還是有些舍不得!每當(dāng)他們追問原因甚至責(zé)備自己不懂事,讓老師操心的時(shí)候,我的眼睛總會溢滿淚水;蛟S,他們明白了珍惜的道理。

  付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我也曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為半夜學(xué)生突然生病而心急如焚;曾為學(xué)生的不理解而心酸難過。曾經(jīng),我猶豫過,彷徨過,質(zhì)疑過自己的選擇是否正確。?

  可是,不必說報(bào)紙上連篇累牘的先進(jìn)事跡,當(dāng)我看到鬢發(fā)斑白的老教授們,兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守在教學(xué)第一線。雖然他們資歷老,但對待工作,卻從來不馬虎。當(dāng)我看到中青年教師,挑起學(xué)校教研教改的重任,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展揚(yáng)起風(fēng)帆,卻常常不能照顧好家里老人孩子時(shí),我有什么理由懈怠呢?

  尤其是當(dāng)看到學(xué)生成績進(jìn)步和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)時(shí);當(dāng)生病聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)節(jié)日收到一張張賀卡和一條條祝福的短信時(shí),一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,這時(shí)我又燃起了工作的熱情,又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。

  朋友們,教育的道路還很長很長,請銘記我們的誓言:責(zé)任如山,愛心無價(jià)!我堅(jiān)信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒!

責(zé)任演講稿 篇6

  我“演講”的題目是:《有一種忠誠叫責(zé)任》。

  我今天的演講,不能算真正意義上的演講,主要是和大家說說話,交交心,算是對局領(lǐng)導(dǎo)和同志們盡的一份心。因?yàn)槲疫@么大年紀(jì)了,不要說現(xiàn)在淡泊名利,小事張揚(yáng),即使是花樣年華、青春年少時(shí)期,也沒有那種狂熱和沖動。

  我是1957年出生,1974年參加工作的。50年平淡人生,30年“數(shù)碼”生涯。沒有干過轟轟烈烈的事情,沒有創(chuàng)造驚天動地的業(yè)績。我是一個(gè)清苦農(nóng)民的女兒。忠實(shí)憨厚的父親,生前是一名口碑較好的農(nóng)村信用社職工,勤勤懇懇,一輩子沒有和別人紅過臉,可惜命運(yùn)不桀,過早地離開了人世。母親是一位溫順的農(nóng)民,任勞任怨,從不拖累父親。記得我十多歲的時(shí)候,父親因多付給別人十幾塊錢,對不住帳,幾天幾夜吃不下飯,睡不著覺,直到那位誠實(shí)的農(nóng)民把這多取的十幾塊錢送了回來,才長長出了一口氣。這樣的家庭,這樣的環(huán)境,也造就了這樣的我。

  1974年我繼承父業(yè)接班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤,還是父親那張舊桌凳,但我知道我接過的是父親的那份責(zé)任。因?yàn)槲依斫饽欠N排列組合之間的沉重。是的,有一種忠誠叫責(zé)任,所有的忠誠叫責(zé)任。只有把忠誠理解為責(zé)任,具體為責(zé)任,才有可能在為人處事、工作事業(yè)中守本份盡責(zé)任。

  為了這份責(zé)任,我得耐得住寂寞。財(cái)務(wù)工作是一份相對單調(diào)的工作。既得平易近人,還要兩袖清風(fēng),無論是領(lǐng)導(dǎo),還是一名普通的職工;無論是熟人,還是生人。數(shù)十年來我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初,得把全局干部職工的工資、獎金、福利、辦公業(yè)務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),全部制定在預(yù)算里,工作目標(biāo)里,分解到人,分解到月,年度預(yù)算,資金撥付,礦產(chǎn)資源費(fèi)征收,臺帳設(shè)置建立,需要的是耐心、細(xì)致。需要的是年復(fù)一年,日復(fù)一日的工作,枯燥的數(shù)字,嚴(yán)密的`程序,嚴(yán)格的紀(jì)律,這只有勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真去做,一項(xiàng)一項(xiàng)去安排,一次次去檢查,一筆一筆去落實(shí)。為此和同齡人相比,顯得我有些蒼老,可為了這份工作、這份責(zé)任,我必須這樣。

  為了這份責(zé)任,我得耐得住清貧,經(jīng)得住考驗(yàn)。財(cái)務(wù)工作接觸的是錢,直接和錢物打交道,但是誰見錢眼開,財(cái)迷心竅,誰就會走上犯罪道路。我搞財(cái)務(wù)工作30多年,經(jīng)手的錢不少,弄錢的機(jī)會也不少,但父親的遺愿,母親的教誨,都希望我做一個(gè)清正的人,一個(gè)廉潔的人。因此,我不能因?yàn)橐回澬,壞了?cái)務(wù)科的帳,壞了財(cái)務(wù)科的人,壞了國土資源管理的事業(yè)。幾任領(lǐng)導(dǎo),幾十年理財(cái),我都可以自豪的說,我對得起黨,對得起領(lǐng)導(dǎo),對得起全體職工,對得起和我打過交道的人。

  找份工作來之不易,我十分珍惜,為了這份工作,為了這份責(zé)任,我得吃得起苦,受得起累。財(cái)務(wù)工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,不會有叱咤風(fēng)云的氣勢,不會有可歌可泣的故事,有的是日復(fù)一日的辛苦,有的是一針一線的瑣碎。在這里我應(yīng)該感謝全局的干部職工不給我出難題,還應(yīng)該感謝我們財(cái)務(wù)征管科的各位小妹。她們?nèi)酉铝瞬≈氐碾p親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫的埋怨,扔下了嬌兒的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過節(jié),是我們最忙的日子,她們都能舍小家為大家,整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對財(cái)務(wù)管理的這份責(zé)任,才有了我們工作的光榮的新起點(diǎn);是她們對財(cái)務(wù)管理的這份責(zé)任,才會有更完美的明天。

  當(dāng)然,我們這份榮譽(yù),更離不開全局領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟科室的支持和幫助。財(cái)務(wù)征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關(guān),在全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工的配合下,成就了我們財(cái)務(wù)征管科的事業(yè),九牛爬坡齊出力,才會有我們國土資源管理工作輝煌的明天。在未來的工

  作中,我會盡可能地使財(cái)務(wù)征收工作更為科學(xué)一些,盡可能地使財(cái)務(wù)管理工作更加嚴(yán)密一些,在程序公開化,制度公開化,目標(biāo)公開化,辦理公開化的目標(biāo)下,讓陽光明亮我們國土資源管理財(cái)務(wù)工作的每一個(gè)層面,每一道工序。

  是的,有一種忠誠叫責(zé)任。我們財(cái)務(wù)征收管理工作,要的就是這份忠誠,要的就是這份責(zé)任,我會一如繼往盡心盡力地把好財(cái)務(wù)收支關(guān),全心全意地為全局同志服務(wù)。

責(zé)任演講稿 篇7

  冰雪消融,師愛是三月的暖陽;潤物無聲,師愛是四月的細(xì)雨;相伴無言,師愛是五月的和風(fēng)。

  一年多的時(shí)光從指縫間匆匆而過,褪去了初出茅廬的火熱激情、揮斥方遒的意氣風(fēng)發(fā),才真正體會到為師不易。

  相信每位老師都經(jīng)歷過這樣的瓶頸期,孜孜不倦的教誨,換來的卻是學(xué)生的不解,全心全意的付出,得到的卻是家長的微詞,怒發(fā)沖冠的咆哮,過幾天自習(xí)課還是濤聲依舊。

  委屈,質(zhì)疑,失望,沮喪?墒,當(dāng)?shù)诙斓某柹,?dāng)教室中再一次傳來郎朗的讀書聲,當(dāng)轉(zhuǎn)角不期而遇那一聲“老師好”,一切,似乎又都變得值得。

  前段時(shí)間為提高同學(xué)們的寫作水平,我留了兩篇作文,并在課下分批次進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),那天是周末,本該五點(diǎn)十分下班的我,因?yàn)榱袅耸畟(gè)同學(xué)進(jìn)行作文指導(dǎo),不知不覺就講到了六點(diǎn)多,講完后我囑咐孩子們吃飯,其中有個(gè)孩子說道:“食堂早沒有飯了!闭Z氣不善。不是聽不出話外之音的不滿,弦外之意的抱怨,甚至都沒考慮,我也同樣沒有吃飯。

  一瞬間沮喪疲憊全都襲來,仿佛漫漫長路只剩我一人,踽踽獨(dú)行?墒堑诙眨(dāng)改過的作文整整齊齊擺在辦公桌上時(shí),看到一篇篇錦繡文章,我忽然又看到了希望,又充滿了動力。

  都說:“教育是一個(gè)良心活兒!币痪湓捄唵蚊髁说氐莱隽撕沃^師德,那就是愛與責(zé)任。

  每當(dāng)走進(jìn)教室,看到六十多個(gè)如花笑靨,六十多雙亮晶晶的眼睛,忽然感受到肩上背負(fù)的,不是一個(gè)班級,而是六十多個(gè)振翅欲飛的夢想。正是因?yàn)檫@份沉甸甸的責(zé)任,讓我知道,我的付出澆灌的不僅僅是一顆種子,而是一株大樹、一片林海;我的努力也不僅僅是為了一份工作,而是許多家庭的希望與夢想。

  曾向一位治班有方的老教師請教,如何能夠始終保證班級紀(jì)律。至今仍記得他嘆了口氣道,“沒有什么好辦法,就是多花些時(shí)間!笔前,畢竟是孩子,任何教育的約束、批評和責(zé)罰都不能保證絕對地自律、永不犯錯(cuò)誤,那出于本能的愛和沉甸甸的責(zé)任告訴我教育的另一面,那便是陪伴。凝固成一座燈塔,無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里,還是在白晝的烈日驕陽下,始終屹立,用不斷豐富的知識、堅(jiān)定的操守和不悔的愛心以及不敢懈怠分毫的責(zé)任為他們?nèi)松凶铊驳哪耆A支撐起一方晴空。

  感謝命運(yùn),讓我成為了一名教師。因?yàn)檫@份職業(yè),讓我平凡地光榮著,渺小地偉大著,無言地幸福著,望著遠(yuǎn)處地平線的微光,我努力地載著六十三顆希望走向人生新的征程,長路漫漫,可我知道,陪伴是最長情的告白。

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