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校園演講稿

時間:2022-06-08 20:11:15 演講 我要投稿

【推薦】校園演講稿范文錦集九篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的校園演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】校園演講稿范文錦集九篇

校園演講稿 篇1

  各位領導,各位老師,各位同學,你們好!

  今天,我演講的題目是:和諧暢想曲。

  又是春暖花開的季節(jié),三月的春風,剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫:柳林的校園里,一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風搖曳。天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

  在大自然和諧的景色里,西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲。這首樂曲的創(chuàng)作者,正是財大廣大的師生員工們。教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺下,同學們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的`面孔,寫滿了希望和夢想。

  作為老師,我們希望自己是同學們成長途中的一根拐杖,當你們不再需要我們的時候,是我們最快樂的時刻;

  作為老師,我們希望自己能和同學們一起暢游知識的海洋,看到大家編織,采擷一個個夢想;

  作為老師,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學子。昨天,是老師

  師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。今天,社會需要我們再把所學的知識傳播出去。德高為師,身正為范。除了知識,我們也肩負著在思想道德上成為學生榜樣的責任。只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進步,我們才能贏得學生的認可。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響。

校園演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  校園,是我學習的樂園,是我放飛心靈的圣地。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

  校門邊上的“鉛山二中”這四個字是如此的大氣,普照的陽光為它鍍上了一層金光,不禁令它多了幾分柔和,讓人感覺到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園,首先映入眼簾的是空曠開闊的操場。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)每隔半米都會有一個藍色的方格,那是做操學生的站位。

  這就使學生在做操時,無論你從哪個角度看,隊伍都是整齊劃一的。操場的中間是一座莊重嚴肅的升旗臺,鮮艷的五星紅旗與風共舞,那耀眼的紅色似乎在訴說著什么。

  操場的南部是一座座教學樓,回字形的設計,高聳入云,屹立在你的眼前,如百年的大樹般沉穩(wěn)、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯,欣賞著一旁的`勵志名言,一股書香氣息撲面而來,在這漫步之中,好似感悟到了什么。突然,耳邊好似傳來了一陣瑯瑯的讀書聲。順著走廊來到一間教室,這是怎樣的一個學習環(huán)境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地擺放著。在這樣的一個環(huán)境中,學生們?nèi)缲澙返酿I虎,瘋狂汲取著書中的知識。

  在操場的西面,有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時刻警示著我們要正直,清白做人。經(jīng)過“白菜”雕塑,從遠處眺望,你會發(fā)現(xiàn)那是一個紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道,猶如學生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的足球場上,揮灑了無數(shù)學生的汗水。如果把學校比作生機勃勃的花園,把老師比作是辛勤的園丁,把學生們比作競相開放的花朵,那么田徑場就像大家的歡樂園地!按驖L兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂交響曲“。

  花園位于操場的西北方。在這兒的中央,有一座別具特色的四角小亭。鳥兒生動的歌聲時常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點綴。各種奇異的植物生長在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。

校園演講稿 篇3

  森林有地球之肺的美稱。它可以吸收大量的二氧化碳,不斷產(chǎn)生我們需要的氧氣。森林是氧氣工廠、灰塵過濾器和天然氧吧。森林帶給我們無盡的好處!森林與人們的生活息息相關,但森林總是受到火災的威脅!火可以消滅寶貴的資源!

  森林火災的原因有兩個:人為因素和自然因素,其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等。所以,孩子一定不能因為好玩而忽視危險的存在;鹗菬o情的,不是玩笑。同時,父母也需要教育他們的孩子不要在森林里玩火。俗話說玩火自焚!人的一個不慎,就能給森林帶來災難,給人類帶來無盡的痛苦!

  隨著社會的發(fā)展,人類逐漸意識到環(huán)境保護的重要性。生活中的綠色活動越來越多,為什么環(huán)境會遭受嚴重的損失?因為我們離不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助!只有這樣,我們的祖國才能有今天的輝煌。

  森林中的樹木是人類生存的唯一希望,也是動植物的唯一家園。那我們怎么做才能讓樹永遠造福人類呢?為了國家的繁榮和美麗的.家園,必須做好森林防火工作。粗心大意,燒毀了許多樹木,給森林帶來了嚴重的損失,有時還會發(fā)生洪水或沙塵暴,嚴重懲罰人類。

  保護環(huán)境,從而保護森林,從我做起,從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛的家如此美麗。綠色是生命之源,是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,是動植物的家園,是和平與安寧,是實現(xiàn)與夢想!讓我們擁有更綠色的環(huán)境,更少的火災隱患,為我們美麗的家增添更多的綠色!

校園演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我們的校園里,常常有垃圾在我們的眼前晃來晃去。這都是我們學校的學生造成的。

  有很多同學吃完零食就把零食袋到處亂扔。我們學校的學生處理垃圾的.技術是一流的:他們把垃圾塞進水管里;夾在樹枝上或壓在石頭下面。他們處理垃圾的智慧比學習時還要高,我懷疑這些學生在哪個地方學過怎樣處理垃圾。有些同學更厲害:他們把糖帶到教室里去吃,上課還含在嘴里,一點都不專心聽課,這都是零食引起的。有些同學還經(jīng)常去搖校園里的樹,把樹葉搖到別的班的公共場地去。別人掃完了又把樹葉搖下來。這樣掃場地的同學就算一天掃十次也不會干凈。如果每個同學都亂扔垃圾,我們的學校將會成為一個很大的垃圾場。到時候我們怎么上學?如果有很多的垃圾,還會污染校園里的空氣。我們吸一口,可能會生病。

  關于校園的衛(wèi)生,我的建議是:

  1、我建議學校舉行“你扔我撿”的活動。

  2、可以在學校很多地方貼上“請把我送回家---垃圾桶。”這句提示語。

  3、亂扔垃圾為班級扣一分;保護環(huán)境,不亂扔垃圾為班級加一分。

  你們的行為就代表了你們班的行為,千萬不要給你們班丟臉!

  希望同學們按照我的建議行動起來!

校園演講稿 篇5

  老師、同學們:

  大家好!

  近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

  在學校加強安全保衛(wèi)的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:

  1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

  2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。

  3.如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。

  4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的`夢魘之中。

  5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

  6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。

  7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

  9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。 老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

  讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。

  今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽!

校園演講稿 篇6

各位老師、同學們:

  大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。

  綠色是什么的象征?綠色是生命 的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當片片森林被無垠的荒漠沙塵所取代,當無憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷 。

  同學們,當你走入校園,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習 在了一個充滿綠色的美麗的校園里。在這兒,每一個角落都洋溢著濃厚的.學習氣息!懊烙^大方的教室,構筑了積極向上的校園氛圍;花草樹木錯落有致,令人心情舒暢,意韻無窮;文化銘牌出現(xiàn)在走廊里、教室中;每棵樹都有自己的”身份證“。這一切,你感受到我們學校的綠色和美麗嗎?

  學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否為保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而忘記及時關上嗎?

  同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事,我們其實都能做到。當然,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就能污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。同學們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。參與環(huán);顒,美化綠色校園。

校園演講稿 篇7

同學們:

  你們知道火警電話號碼是多少嗎(119)今天,我們講講火災消防知識。

  隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5:40市教育局召開消防安全工作緊急會議,通報了莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)北埔村飛達鞋面加工場發(fā)生特別重大火災,造成36人死亡,19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好時機,造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機,以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。

  一、平時即要有危機意識,多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備,事前準備逃生避難預案,并加以學習,在狀況發(fā)生時,便能從容應對,順利逃生。

  二、進入陌生場所時,應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。

  三、發(fā)生火警時,可采取下列三項措施:

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  對于一些大火,由于我們還小,滅大火相對來說比較困難,所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的`行動。

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  發(fā)現(xiàn)火災時,應立即撥打119報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打119報警,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

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  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。

  3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃。

  4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳—樓。

  防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉,以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧,讓火災傷害遠遠地離開我們。

校園演講稿 篇8

  各位老師、各位同學:

  大家上午好!今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種校園時尚”。

  兩年前,國家有關部門發(fā)出了建設節(jié)約型社會的倡議,隨著“全民節(jié)約、共同行動”的深入開展,節(jié)約這個似乎已經(jīng)過時的話題重新成為人們關注的焦點。

  著名作家張抗抗曾說過:“我可以舍得用很多錢去幫助別人,卻舍不得把一個好好的東西丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,節(jié)儉的品德,是一種操守、品行和文化!笔堑,節(jié)約作為一種美德,我們都必須認真踐行,無論你貧困還是富有!

  或許會有同學問我:“作為一個中學生,我能做什么?”答案很簡單:那就是從我做起,從小事做起。

  大家可以想一想,在我們洗臉、刷牙、洗澡的時候,上廁所后洗手的時候,每天打掃衛(wèi)生的時候,是不是在意地節(jié)約了一滴水?

  在我們使用電燈、投影儀、空調(diào)、飲水機的時候,是不是刻意地節(jié)約了一度電?

  在我們做作業(yè)、打草稿的時候是不是把紙張兩面使用,節(jié)省了一張紙?

  在我們?nèi)蜁r是不是買適量的飯菜節(jié)約每一粒糧食?

  或許又有同學說:學校這么大,我節(jié)約一點作用太小了。那么請讓我來為大家算一筆賬:

  從20xx年開始,我校努力創(chuàng)建公共機構節(jié)能示范單位,既不斷進行技改,更新設備,用科學的手段節(jié)能,更注重大力宣傳,讓所有的師生員工都參與到節(jié)能工作中來。我校節(jié)能理念不斷深入人心,節(jié)能工作取得明顯效果。20xx年12月我校被評為“江蘇省公共機構節(jié)能示范單位”,這不僅僅是一個稱號的獲取,更是我校全校師生的節(jié)能習慣與時尚的形成。僅就學校水電費開支而言,原來有近10%是為浪費而買單,現(xiàn)在每年已經(jīng)節(jié)約水電費10多萬元,這些資金可以為我校裝備15組電教投影設備,可以購賣籃、足、排球800余套,可以植樹數(shù)百余株。就目前而言,如果我們?nèi)熒軌蜻M一步厲行節(jié)約的話,那么僅水電費每年還可以在原有基礎上節(jié)約10多萬多元。當然這里我是用錢來計算水電,其實,這是不太負責任的'算法,試問日漸短缺的水資源、森林資源,怎么可以用錢來計算?!

  但是,校園里的浪費現(xiàn)象還在身邊時有發(fā)生。食堂里大量倒掉的剩飯剩菜;教室外陽光明媚,教室里、辦公室卻日光燈全開;白天走廊燈、廁所燈仍然在工作;教室里,雖然只有幾個同學上自習,但是所有的日光燈卻經(jīng)常處于緊張的“工作”狀態(tài)……

  如果作為校園公民的同學們沒有基本的節(jié)約意識,不注意節(jié)約使用能源,那么我們將面臨著嚴重的能源浪費,節(jié)約行動,刻不容緩!

  20xx年2月份,我校又被國家機關事務管理局、發(fā)改委、財政部等三家單位納入全國“第二批節(jié)約型公共機構示范單位創(chuàng)建名單”,親愛的同學們,讓我們借助創(chuàng)建東風,繼續(xù)從身邊的小事做起,把節(jié)約落實到行動上,體現(xiàn)在細節(jié)中!從節(jié)約一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一粒糧、一分錢開始。當你看著水龍頭滴答滴答沒有擰緊時,請毫不猶豫地伸手把它擰緊;在你看到不該亮著的燈時,請義不容辭地伸手把它關掉!

  只要我們每位師生從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會成為一種校園時尚!我校的節(jié)約美德一定會得到傳承,我們的校園也會在大家的關愛下變得更加美麗與精彩!

校園演講稿 篇9

尊敬的評委,親愛的同學們:

  大家好!

  我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。

  首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題。

  和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美。

  和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進。

  今天我們要談的主題是"和諧校園",大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

  和諧校園首先應充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每一個同學的個性都得到充分張揚。

  其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信。今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應把誠信放在首位。

  "友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容。同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨。

  第三,和諧校園里必須包含著一種新的.發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎。在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧。

  在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進。

  豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設中的重要內(nèi)容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責。一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛。

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