關(guān)于感恩演講稿范文集錦六篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的感恩演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
在母親節(jié)來臨之際，為了讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生熱愛父母、尊敬父母、關(guān)心父母，教育學生擁有一顆感恩的心；為了讓學生學會如何去理解父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，以實際的行動來回報父母，為此學校于周日晚舉行了感恩教育主題班會活動，高中的政教處并對各個班級的開展情況進行了認真詳細的檢查,現(xiàn)總結(jié)如下：
各班開展的都很精彩，形式多樣，內(nèi)容豐富。高二四班的“感恩母親”主題班會，首先播放關(guān)于“母愛”的短片，詮釋母親一路對孩子的呵護，然后同學們發(fā)言，講述自己與母親的故事，說出對母親最想說的話，大家合唱“世上只有媽媽好”把班會推上高潮。在班會的最后，高二四班把請來觀摩班會的學校領(lǐng)導戴書記也請上講臺，戴書記以母親的身份發(fā)言，情真意切，感人至深�！罢l言寸草心，報得三春暉。”這份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的份量？有誰能真正償還呢 ？最后大家在感動的氛圍中結(jié)束了此次班會。
高一六班的班會“感恩母親”，其中一個環(huán)節(jié)較為感人，播放韓紅的歌曲《天亮了》，歌曲的故事背景講述的是一個真實的故事，非常感人，故事是這樣的：在一個天氣晴朗的日子，父母和孩子一家三口去景區(qū)游玩，他們在坐纜車的時候，突然索道發(fā)生故障，在危急時刻，父母為了保護自己的孩子，急中生智，雙雙用手托起孩子，孩子得救了，那對偉大的父母卻摔得粉身碎骨。大家都被偉大的母愛感動著，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。我們的父母或許沒有做過什么驚天動地的大事，但點點滴滴都是無限的恩情。
希望我們的學生常懷感激之心，生活就會更加充實愉快，人生就會更加美麗，學習就會更加努力。相信通過本次活動，我們的學生，一定會從今天做起、從現(xiàn)在做起，多給母親一些關(guān)愛，哪怕是一杯水、一句話，甚至一段記憶，讓我們用最優(yōu)異的成績回報辛苦養(yǎng)育我們的父母！
感謝母親，感恩永恒。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學們：
大家好！
如今已是11月深秋，陣陣涼風習習吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時，你想到了什么？
有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收的果實更應(yīng)當獻給另一些人？好奇的你肯定會問：“哦？是誰��？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學、是所有愛你并為你付出的人！
在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)起源于美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人�？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡、可以準備一份自制的小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。
你應(yīng)當感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導師！你應(yīng)當感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識！你應(yīng)當感謝你身邊的同學們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關(guān)！你還應(yīng)當感謝學校的后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以，我們也應(yīng)當用一顆感恩的心回報我們的父母。
中國古話說的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應(yīng)當感謝的人。俗話說的好：“師恩如山”，“十年樹木，百年樹人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導，讓我們獲得優(yōu)異的成績？是您，我們親愛的老師！又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛的老師！還是誰，用提醒的眼神，讓我們認識到了錯誤？是您，我們親愛的老師！
那同學們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會記得和同學們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語；你一定會記得和同學們一起博覽群書，攻克難關(guān)。同學，真是我們學習生活中最快樂的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍的天空，因為那是它飛翔的地方。
魚兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長的地方。
感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。
所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會再有烏云、再有風暴、再有冰雪！我們會更善良、更寬容、更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻給那些愛你并為你付出的人吧！
感恩演講稿 篇3
尊敬的各位評委、來賓：
大家好!
我是來自公司辦公室的xxx，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——
有個年輕人，大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f： “那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
感恩演講稿 篇4
大家好！
九月的秋天是收獲的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，是老師的季節(jié)。同學們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？明天，我們將慶祝中華人民共和國的X教師節(jié)。在此，向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！
教師節(jié)——這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節(jié)不僅歌頌教師，更重要的是，她謳歌了一個輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)。
老師是個普通的名字，但是今年，名字很重。師，傳道，授業(yè)，解惑。老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.
每個人的成長和成功都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。
解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋梁；通過科教興國，教師是帆。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。
教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品；老師不是偉人，但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業(yè)是高尚的，是無價的。
老師，大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！
你就像一支紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和精神可以用兩個字來概括：——燃燒！繼續(xù)燒！你的講課如此豐富多彩，每一章都像打開了我面前的一扇窗戶，讓我看到了一個多彩的新世界…
你就像無名樹的根，讓小樹茁壯成長，讓樹枝x結(jié)滿碩果，卻不求任何回報。
你給了我們生活的標尺，讓我們每天衡量自己；你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們可以從各地的例子中學習。你是那座橋，為我們連接著群山，讓我們走向豐收的頂峰；你是一株綠色的藤蔓，堅韌而纖細，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。
如果我是一個詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深遠。獻給你，我這位胸懷寬廣，學識淵博的老師。老師是火種，點燃學生的心；老師如石，承載著學生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。這種無私的奉獻令人難忘。
春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標尺。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。你的愛，陽光一般溫暖，春風一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。你的愛是世界上最偉大最干凈的。
螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人；你的尊重在于總是給別人提供方便。誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你，老師，你是一個偉大的園丁！看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的.努力，哪一朵沒有你的微笑！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好 ！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進
了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。 當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀； 感恩老師，給我指明人生的方向； 感恩老師，給我放眼世界的慧眼??
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！ 謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，各位家長：
大家好！
我叫武棟華，家住賀進鎮(zhèn)岳莊村，現(xiàn)在是武安七中七年級的的一名學生。今天我能夠代表所有的受助學子表達感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪。在此，我要向市教育局和全校的領(lǐng)導、老師及關(guān)注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)，關(guān)心貧困學生的父老鄉(xiāng)親真誠地道一聲：“謝謝你們！”�。ň瞎�
感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質(zhì)上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風雨中撥開云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，從而直達成功彼岸。 我有一個貧困的家庭??
作為一名貧困生，我深深地感受到來自學校對我們的無微不至的關(guān)懷和呵護，使我們在不因家庭困難而失學的同時，倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.學校的那句“不讓任何一名同學因家庭困難而輟學”的承諾讓全家終于徹底的放心了。在七中的半年學習生活中，老師經(jīng)常找我談心，消除我心里的不安和憂慮。對于這些來自學校和老師的無私幫助和關(guān)懷，我們?nèi)叶笺懹浻谛�，我們這些貧困學子更是銘記于心，今后，無論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉(xiāng)，這些都是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的動力源泉，都是我們戰(zhàn)勝困難不斷前行的力量。
放心吧,各位尊長! 在今后更寬廣的領(lǐng)域里，我們將像雄鷹那樣翱翔藍天，像水手那樣起錨遠航; 放心吧,各位領(lǐng)導!請你們相信，明天的我們將用更大的成功，來回報家鄉(xiāng)、回報七中、回報社會，讓愛與關(guān)懷溫暖整個世界。
最后，我代表全體受助學子再一次向所有幫助我們的領(lǐng)導和老師表示由衷地感謝！
謝謝你們！
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