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環(huán)境演講稿

時間:2022-06-03 14:36:26 演講 我要投稿

【精華】環(huán)境演講稿范文錦集10篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的環(huán)境演講稿10篇,歡迎大家分享。

【精華】環(huán)境演講稿范文錦集10篇

環(huán)境演講稿 篇1

尊敬的各位專家、領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天能迎接各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來,我們深感榮幸。在此,我代表全體教職工對各位的的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!下面,我向各位介紹一下我們的家園----鎮(zhèn)江市江南幼兒園。

  一進(jìn)入幼兒園的大門就會看見操場上彩旗飄飄,每一面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),都仿佛在歡迎孩子們的到來,在莊嚴(yán)的升旗處,豎有我園的辦園宗旨、辦園理念等等,為了幼兒的安全,我園前年將整個操場的場地更換成整體塑膠場地,更增加了幼兒在游戲時的安全系數(shù)。

  首先我們來到一樓的小班年級組,這個年齡段的孩子天真、活潑,喜愛童話故事,自己也常生活在童話世界之中。針對此特點(diǎn),小班的老師們利用動物毛絨玩具、花草、綠葉、娃娃家區(qū)域、自然角等,將一樓走廊打造成一個童話的世界,使孩子們一進(jìn)幼兒園就仿佛置身于童話世界中,從而更喜歡來上幼兒園。

  這是小二班教室,介紹一下小二班的區(qū)域和主題墻。

 。ㄉ蠘牵┪覉@分主副樓梯,現(xiàn)在所處的位置是我園的主樓,樓梯一邊的網(wǎng)上掛著每個孩子們的生活照,經(jīng)過老師們的精心裝扮,每張照片中的孩子們都洋溢著燦爛的笑臉,另一邊的墻面上有我園各種活動的照片,如親子活動、半日開放活動、早操比賽、藝術(shù)節(jié)活動等等,通過各種各樣豐富的活動,使得孩子們在幼兒園不光身心感到愉悅,各種能力也得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  二樓是中班年級組,我們知道隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平越來越高,許多家長在生活水平得到提高的同時,給自己的孩子越吃越好,許多家長走進(jìn)了教育的誤區(qū),以至許多孩子出現(xiàn)了偏食和挑食的不良行為,這些都將影響孩子的身體健康,針對這樣的情況,我園中班的老師們將整個二樓用各種蔬菜水果營造出一個環(huán)保健康的綠色天地,不光對孩子們起到了潛移默化的作用,給家長們也灌輸了正確的食品知識。

  這是中二班教室,介紹一下中二班的區(qū)域和主題墻。

  三樓是大班年級組,大班的孩子隨著年齡的增長,審美能力也不斷增強(qiáng),我園大班的老師們用平時教學(xué)中不常見到的裝飾畫作品、麻袋畫作品等裝飾了三樓的走廊,以豐富幼兒的藝術(shù)視野,引導(dǎo)幼兒對身邊事物的感受和認(rèn)知,豐富幼兒的審美經(jīng)驗。

  這是大三班教室,介紹一下大三班的區(qū)域和主題墻。

  四樓是我園的美術(shù)工作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室。孩子們在這些活動室里增長了知識,開闊了眼界。

 。◣ьI(lǐng)大家從副樓下樓)這里是我園的副樓,副樓兩邊主要展示了各種美術(shù)作品,如貼紙畫、水粉畫、樹葉粘貼畫、線描畫、豆貼畫等等,更加彰顯了我園的美術(shù)特色。

  這里是我園的圖書室,平時老師會帶孩子們到這里來看書,增加孩子們的視野,從而獲得更多的知識。

  正是因為知道幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性,我們始終以"課程與環(huán)境相互滲透,促進(jìn)幼兒多方面發(fā)展"為目標(biāo),以教育生活化、環(huán)境化為起點(diǎn),從幼兒周圍事物及一日生活各環(huán)節(jié)入手,使教師越來越清晰的認(rèn)識到環(huán)境即課程,我園市級課題《幼兒園教育環(huán)境資源的優(yōu)化與課程協(xié)調(diào)發(fā)展的研究》也于20xx年6月順利結(jié)題。

  今天我園全體教職工以飽滿的熱情投入到潤州區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比的工作之中,我們期盼各位幼教專家和同行們對我園的工作給予更多的指導(dǎo)!謝謝!

環(huán)境演講稿 篇2

  當(dāng)群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂,當(dāng)秋姑娘扭動著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地,迎著“三個一主題實(shí)踐活動”的啟動,乘著建管局與時俱進(jìn)的巨輪,我們又跨入了一個嶄新的世紀(jì)!

  60年中國風(fēng)風(fēng)雨雨,60年黃河聲聲不息,60年后小浪底巍然屹立,60年的淚水啊那是喜極而泣!

  小浪底,曾被國際水利學(xué)界視為――世界水利工程史上最具挑戰(zhàn)性的項目之一,但堅強(qiáng)而自信的小浪底人并未因此而駐步。40年用心勘測,11年艱難施工,9年良好運(yùn)營,誠信而理智的我們沒有太多的豪言壯語,因為,我們相信――滾滾歷史長河之下的滄桑巨變,已然是最好的鑒證!

  20xx年X月X日,舉國上下歡欣鼓舞,20xx年4月7日,黃河兩岸欣喜若狂,那是治黃人給祖國母親六十誕最好的獻(xiàn)禮,那是中國水利人敢于戰(zhàn)勝一切的鐵骨錚錚!

  做為黃河治理開發(fā)的關(guān)鍵性控制工程,如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發(fā)揮?怎樣確保黃河的安瀾和長治久安?――事關(guān)黃河治理開發(fā)大局,事關(guān)億萬人民群眾生命財產(chǎn)安全,事關(guān)黃河下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

  今天,受黃河來水偏枯以及運(yùn)行成本增加等因素的交織作用,企業(yè)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)!肮芎妹裆こ,謀求多元化發(fā)展”的任務(wù)更加凸顯。

  新機(jī)遇、新形勢、新起點(diǎn),已迫切要求小浪底人以“三個一”為標(biāo)準(zhǔn),全面提升自身形象。不斷擴(kuò)大“小浪底”品牌的社會影響力。

  追憶昨日的光環(huán),我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛,我們依然充滿了希望!

  地下廠房里,您是否聽到了那聲聲贊嘆?巍巍大壩之上,您是可曾看到了那屢屢曙光?

  縱觀小浪底的成長史,我想將這一切歸功于兩個字――素質(zhì)!是素質(zhì)確保了三年工期兩年完成!是素質(zhì)決定了社會效益大于經(jīng)濟(jì)效益!是素質(zhì)指引著你、我、他前進(jìn)的方向!

  “一個職工一個形象,一個黨員一個榜樣,一個領(lǐng)導(dǎo)干部一面旗幟!斌w現(xiàn)了“三個一主題實(shí)踐活動”的核心內(nèi)容,從一個普通青年職工的角度出發(fā),我同樣將其提煉出一個共同點(diǎn):素質(zhì)在無形中反映著形象,素質(zhì)在現(xiàn)實(shí)中書寫著榜樣,素質(zhì)在工作與生活中彰顯著旗幟!

  碧樹傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏,昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息,傾訴的是自己激情的生命!小浪底人攔河筑壩,凝聚的是一代代治黃者不辱的堅貞!

  共祝愿母親河千年安瀾,共祝愿小浪底和諧發(fā)展,共祝愿共和國水利事業(yè)的明天碩果滿園!

環(huán)境演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

  “加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)化衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境”活動在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)已經(jīng)拉開帳幕,剛才聽了X局長及縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的講話,在深受教育,深受啟發(fā)的同時,深感形勢逼人,責(zé)任重大,我們縣第二人民醫(yī)院將立足基礎(chǔ),采取和,突出重點(diǎn),狠抓關(guān)鍵,結(jié)合“衛(wèi)生服務(wù)獻(xiàn)真情”活動,確保這項活動卓有成效的開展。

  1、廣泛宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識加強(qiáng)政風(fēng)。

  根據(jù)衛(wèi)生局“加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)化衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境”活動的統(tǒng)一部署,我們將在按期召開全院干部職工大會,傳達(dá)今天大會的會議精神,對全院活動的開展進(jìn)行動員部署,廣泛宣傳發(fā)動。統(tǒng)一思想,認(rèn)真形勢,使廣大干部職工對開展“加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)化衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境”活動的重要性和必要性有更高層次的認(rèn)識,加強(qiáng)全院干部職工的教育工作。對全院干部職工進(jìn)行思想理論教育、法律法規(guī)教育、政策形勢、職業(yè)道德教育,通過教育,淡在干部職工對開展加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)化服務(wù)環(huán)境活動的理解,積極引導(dǎo)全院干部職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,在日常醫(yī)療活動中自覺規(guī)范約束自己的服務(wù)行為,增強(qiáng)服務(wù)意識,廉潔行醫(yī),愛崗敬業(yè),不斷提升為人民群眾健康服務(wù)的能力和水平。

  2、轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)行以人為本的醫(yī)護(hù)管理。

  在這次“加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)化衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境”的活動中,我院將在開展活動的基礎(chǔ)上,堅持以人為本,踐行服務(wù)承諾。

  一是積極推選“五個一,五個有,五個無”活動,把以“病人為中心,堅持以人為本”作為我院自下而上與發(fā)展的根本,把病患者的健康作為醫(yī)院發(fā)展的 出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在提供“五個一”(即一份醫(yī)院簡介、一份醫(yī)患合同、一次親情回訪、一張入院須、一日費(fèi)用清單)活動和“五個有”( 即入院有迎候、檢查有陪同、在院有報看、出院有歡送、回家有回訪)的活動的基礎(chǔ)上,我們今年又推選“五個無”(即環(huán)境整治死角、病人就診無紅包、服務(wù)周到無投訴、接診病人無推諉、醫(yī)療安全無隱患)活動,為病患者提供全方位服務(wù)。

  二是進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)患溝通制的實(shí)施工作。在醫(yī)護(hù)診療活動中,我們提供一站式服務(wù),堅持首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,對急危重病患嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)患 溝通制度的實(shí)施工作:

  一是要求用“心”去溝通,對病人和家屬尊重,加強(qiáng)醫(yī)患雙方的入時溝通,充分體現(xiàn)尊敬合理解;

  二是用“情”去溝通,對病人的處境和表示同情和安慰,充分體現(xiàn)關(guān)愛和體貼;

  三是要用“理”去溝通,當(dāng)病人不理解,不支持甚至對診療護(hù)理工作持懷疑態(tài)度時,需要以理服人,友善相處,以康健體現(xiàn)幫助和呵護(hù)病人;

  四是用轉(zhuǎn)換角色去溝通,時刻想著“假如我是一個病人”,需要醫(yī)護(hù)人員為我做些什么,來換位思考,以康健體現(xiàn)處處方便病人;

  五是用“忍”去溝通,當(dāng)病人發(fā)牢騷發(fā)火時,需忍耐克制,以康健體現(xiàn)寬窄病人;

  六是用“法”去溝通,當(dāng)發(fā)生醫(yī)患糾紛時,要善于做好解釋,以誠相待。

  七是以人為本,規(guī)范護(hù)理行為。在開展“三零服務(wù)”,做到“六輕五無”基礎(chǔ)上要求操作前有“解釋聲”,操作失誤有“道歉聲”,合作后有“感謝聲”,患者不適時有“安慰聲”,輪流結(jié)束或出院有“送行聲”,并且明確要求護(hù)理人員將“熱心接,細(xì)心問,耐心講,精心做,主動幫,親切送”在全院內(nèi)叫響叫亮,為病患者提供親情式的護(hù)理服務(wù),真正達(dá)到真情為民,讓群眾滿意的效果,俗話說三分治療,七分護(hù)理,護(hù)理工作與臨床診治工作相畏輔相成,不可分割,在治療活動中,我院高度重視臨床護(hù)理工作,增大護(hù)理人員進(jìn)行繼續(xù)教育,不斷提高業(yè)務(wù)知識水平和操作技術(shù)能力,用過硬的專業(yè)知識,精湛護(hù)理技術(shù),為患者的健康要求為護(hù)理人員的最高目標(biāo)要求。特別是將危重病人的疾病轉(zhuǎn)危為安,無自理能力患者的生活質(zhì)量的提高作為護(hù)理工作中著力關(guān)懷的重點(diǎn)要求。努力提供貼心服務(wù),不斷提高護(hù)理服務(wù)水平。

  3、一切以病人為中心,提供滿意、高效的醫(yī)院急救后勤服務(wù)。

  努力打造“120”急救服務(wù)的良好形象,醫(yī)院總值班負(fù)責(zé)整個急救電話和救護(hù)車出車調(diào)度工作。救護(hù)車配備急救藥品,時刻保持車況良好,急救人員24小時處于待命狀況。急救電話確保24小時暢通,調(diào)度工作一分鐘內(nèi)完成,二分鐘內(nèi)出車,在國家規(guī)定的時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場,做到召之即來,來之能救,救之有效。為廣大病患者提供方便、快捷、安全、有效的急救服務(wù)。實(shí)行后勤服務(wù)家庭化,為病人免費(fèi)提供茶水。病區(qū)全天候免費(fèi)提供微波爐熱飯菜服務(wù)。為住院病人設(shè)立飯菜加工點(diǎn),為陪伴家屬提供就餐中斷過程。進(jìn)一步增加患者對醫(yī)院的信任和支持。

  “加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)化衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境”活動任重而道遠(yuǎn)。我們憑借這次活動的東風(fēng),把我們的各項工作抓好抓實(shí),塑造zz縣第二人民醫(yī)院的新形象。

  謝謝大家!

環(huán)境演講稿 篇4

各位同學(xué)們:

  當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥鳴,看到是碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,都有一些食品包裝袋、廢紙,花壇中還有飲料瓶、垃圾,你又會怎么想?

  這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時,人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),在目前已知的宇宙星體中,唯有我們?nèi)祟惖募覉@——地球,才是一顆蔚藍(lán)色的星球。

  生命意味著蔚藍(lán),而蔚藍(lán)意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水,也使我們的地球成為一顆蔚藍(lán)色的星體,一顆充滿生命的星體。不過,大自然在人類面前,有時也會變的光怪陸離,越來越難以駕馭了。

  大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。

  那些曾經(jīng)在地球上普遍的不能再普遍的生物已經(jīng)消失了這就是給人們的警鐘人類的這種肆意破壞不僅能使動物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全都是人類的杰作。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

  那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們砍伐森林,捕殺動物,建造違章化工廠等才嚴(yán)重的后果。

  對于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:

  第一、盡量不要使用一次性筷子

  第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。

  第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

  最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家

環(huán)境演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們是否想生活在這樣的環(huán)境里:在蔚藍(lán)的天空中,小鳥正在自由自在的飛翔;在茂密的森林中,小動物們正在快樂地嬉鬧;大片大片綠油油的草地,是小蟲子們的樂園;在清澈見底的小河里,魚兒們開心地游來游去;在漂亮的花園里,美麗的蝴蝶上下翻飛,空氣里流動著鮮花的芳香……但是,這一切,都離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。

  現(xiàn)在,洪水、泥石流、地震、森林火災(zāi)、海嘯、龍卷風(fēng)、沙塵暴等自然災(zāi)害屢屢騷擾著人類,對人類造成威脅。那么,是誰使我們的地球母親變成這個樣子了呢?就是我們?nèi)祟。由于人類不保護(hù)環(huán)境,大量土地被占用,大量樹木被砍伐,空氣、河水被污染……你是不是覺得,我們?nèi)祟愂且蝗褐粸樽约荷畹檬娣,而不為我們生活的地球著想的可惡物種?還好,現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn),已經(jīng)開始大力提倡“環(huán)保低碳生活”。

  什么是“環(huán)保低碳生活”呢?就是就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,進(jìn)而減少資源的浪費(fèi),最終減少對環(huán)境的.破壞。那么,如何做到環(huán)保低碳生活呢?比如說,不浪費(fèi)糧食;多吃素食,少吃肉食,為大自然節(jié)約能量;每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花,干凈衛(wèi)生,自然滋潤;出門購物,自己帶環(huán)保袋;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;不亂丟垃圾;愛護(hù)花草,喜歡的話就養(yǎng)些窗臺植物,能綠化的地方就別閑著,也會是一點(diǎn)貢獻(xiàn);少用汽車和空調(diào);在家隨手關(guān)燈;出門前提前幾分鐘關(guān)空調(diào);合理使用電風(fēng)扇;用紙時要節(jié)約;少用一次性筷子、一次性塑料袋;食用綠色食品;遠(yuǎn)離白色垃圾!

  有人說,這不是很容易嗎?對,環(huán)保低碳確實(shí)不難,但貴在堅持。就讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓大地?fù)肀ЬG色,讓低碳擁抱地球!

環(huán)境演講稿 篇7

  老師們,同學(xué)們大家早上好!

  我是高一(3)班的zz,今天我演講的題目是"關(guān)注環(huán)境,拿出行動"。

  今年的6月5日,即下周二是第35個"世界環(huán)境日"。由于學(xué)校作為高考考場,所以作息時間將進(jìn)行調(diào)整,周六周日要上課,但是6月5日那一天,各行各業(yè)都在上班的時候,我校高一高二年級的同學(xué)卻休假在家,所以我衷心地希望同學(xué)們能夠利用此次難得的機(jī)會,走入社區(qū)、走入社會開展或參與一些力所能及的公益活動,為環(huán)保事業(yè)盡一份力。本周,我校"綠色星火"環(huán)保協(xié)會將會開展一系列活動,希望得到同學(xué)們的積極支持。

  今年"世界環(huán)境日"的主題是"冰川消融,后果堪憂"。我想大家都很清楚冰川消融的后果,由于氣溫的上升,陸地和極地的冰川將融化為液態(tài)水,注入到海洋中。有關(guān)專家曾做過測算,假如氣溫增加1.5-4.5°C的話,那么冰川消融將導(dǎo)致海平面上升約15至95厘米。這對海拔較低的國家和地區(qū)將是一個巨大的災(zāi)難,而深圳作為一個海濱城市,也必將深受其害。

  其實(shí),任何一個環(huán)境問題都不是某一領(lǐng)域的單純問題,都可能成為一個全球性的綜合問題。為什么冰川會融化?因為氣溫上升,為什么氣溫會上升,因為溫室氣體的增多,為什么溫室氣會增多,因為汽車尾氣、工業(yè)廢氣等排放過多,這些排放還造成了大氣污染、環(huán)境污染。

  昨天的《南方都市報》頭版的大幅照片配的文字就是"大梅沙海灘受污染",公路上就能聞到腥臭味,沙灘邊更可見到大量灰黑色污物,環(huán)保部門組織人員進(jìn)行了察看,最后確認(rèn)為是赤潮,究其原因,海水富營養(yǎng)化、局部水域營養(yǎng)過剩、天氣原因等不一而足。雖然到了傍晚時分赤潮漸漸消散,但這一反常現(xiàn)象不正是環(huán)境給人類的一紙病危通知書嗎?如果我們再無動于衷的話,大梅沙將真的病了,那時,受害者除了環(huán)境本身,更是每一個深圳市民!

  目前,我們在這依山傍水、擁有得天獨(dú)厚自然條件的深外高中部求學(xué),一切似乎都是那么的美好,然而大家是否注意到了這美好背后的瑕疵。為什么校道兩邊上的綠化帶上總會印上同學(xué)們的腳印,為什么綠茵地上總會留下一道道衰敗的枯草,為什么垃圾桶周圍總會有 "遠(yuǎn)投不中"的各種垃圾。還有,食堂里一桶桶浪費(fèi)的食物,沒有關(guān)緊的水龍頭,還有宿舍里開了一下午的空調(diào),為的只是晚休結(jié)束后回到宿舍不會太熱,聽起來讓人震驚!看到了更讓人心寒。

  同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是個大課題,也是個難題,沒有誰能一下子解開,但是每個人都可以參與、都可以出力。讓我們關(guān)注環(huán)境,珍惜資源,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為了現(xiàn)在的青草綠樹,更為了未來的藍(lán)天白云,樹立堅定的環(huán)保信念,為國家建設(shè)"環(huán)境友好型社會"貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

環(huán)境演講稿 篇8

親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行,中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌,參與城市文明建設(shè)提供了時代機(jī)遇和廣闊的舞臺。

  我們要樹立“當(dāng)好東道主,滿意在廬州”的責(zé)任意識和使命意識,從身邊的小事做起,在生活中遵守社會公德,講文明,習(xí)禮儀,率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,在社會上做個好公民,在學(xué)校里做個好學(xué)生,在家庭里做個好成員,以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會的到來。

  我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來,要督促身邊的人共同開展講文明語言,行文明禮儀,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹文明形象活動,推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評指正身邊的不良行為,對影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的好公民。主動參與,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則,爭做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì) ,積極參與“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”各類活動,盡一切能力服務(wù)于中博會。

  同學(xué)們,舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始,努力加強(qiáng)自身,提高自身,把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī),讓我們攜起手來為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力,為中博會增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊(yùn),讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花,譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!

  不知大家可曾想過,會有那么一天,一切都將完結(jié)。自己收藏的一切,不論是彌足珍貴,還是已經(jīng)忘記了的,都將留給別人。等到那時,你的財富,名望或者你世俗的權(quán)利,都將同你一起,化為烏有。你的冤仇,挫敗亦或你的嫉恨也終將隨你一起消失。無論你是貌美如花還是才華橫溢,無論你的性別,膚色,種族如何,都已無關(guān)緊要了。

  那么,什么才是重要的呢?其實(shí),答案那般簡單。

  重要的是你傳授了多少,而不是你學(xué)會了多少。重要的是你付出了多少,而不是你得到了多少。重要的不是你的名字刻在石碑上讓人仰望,而是你的名字刻在別人的心里,讓人崇敬。重要的是當(dāng)別人失去你的時候,會覺得這是今生一筆再也無法彌補(bǔ)的損失,而是不在別人認(rèn)識你之后,成為他今生最大的遺憾。 生活中的一切,你我都無力左右,我們唯一能夠左右的,只有我們自己。如果自己認(rèn)為是對的,是值得的,那么便無需猶豫,從現(xiàn)在起,義無反顧,無需在意別人的冷眼與嘲諷。瞻前顧后,為自己徒添煩惱,讓自己連呼吸都好疲憊,這樣,又是何必呢?無論曾經(jīng)有過什么,快樂的亦或悲傷的,也都算是人生中的一筆財富吧……

  生活,這便是生活,有苦有甜,有喜有悲,變幻莫測,讓你無跡可尋卻又不得不尋,不得不去接受命運(yùn)賦予自己的一切。死,便是弱者的選擇,別人為自己清高,更別總以為自己超凡脫俗,俗人尚且熱愛自己的生命,自認(rèn)高人一等的你卻做不到。這只能證明一件事,你,連一個俗人也不如。對于我們而言,只要能夠勇敢的活下去,堅持下去,就一定能找到屬于自己的快樂與幸福。當(dāng)然,在得到了幸福之后,千萬記住,好好珍惜到手的幸福與快樂,別讓自己的快樂與幸福,毀在自己的手上,那時,你會痛不欲生。

  有些事,如夢中花,開了又謝。有些事,如山中霧,聚了又散。縱使心中有千萬個不甘,但記住,我們嘗試過了,努力過了,這邊足夠了。得與失,不再與客觀存在的好壞,全憑我們自己的心。

  最后,送給大家一句話吧,希望可以讓每個人都有一翻新的體悟:“為何花開不敗?因為我愛它,所以不會摟它太緊。為何琴聲不絕?因為我愛它,所以不會讓它承載太重太重……”

環(huán)境演講稿 篇9

  森林,是生命的搖籃,陸地生態(tài)系統(tǒng)的中樞。它那寬廣、厚實(shí)的生命溫床,繁衍、棲息、護(hù)衛(wèi)著眾多的生物;它那富饒、多姿的萬頃碧波,保持著大自然的永恒活力。不僅如此,森林還能涵養(yǎng)水源,保持水質(zhì),消噪音吸灰塵,凈化空氣……森林的興衰,直接關(guān)系著國家的富強(qiáng)、民族的興旺和人類的生存。

  可是,在我國960萬平方公里的廣闊疆土上,森林覆蓋率卻只有12.7%。森林面積僅18億畝,每人平均不足兩畝,是世界平均水平的1/4。在木材消費(fèi)上,我國每人平均為0.05立方米,而世界每人平均為0.65立方米,是我們的13倍。全國沙化面積近30年擴(kuò)大了9000萬畝,水土流失面積150萬平方公里,占全國耕地總面積的16%;每年約有50億噸的泥沙流入大海,其中含氮、磷、鉀肥5000萬噸,約等于全國一年的化肥施用量。僅黃河每年下瀉的泥沙總量就達(dá)16億噸。有位美國專家曾驚嘆:“黃河流的不是泥沙,而是中華民族的血液!”

  多么驚人的數(shù)字,多么痛心的現(xiàn)狀啊!林業(yè)興衰,直接影響著國計民生。

環(huán)境演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是“人人行動起來,保護(hù)綠色家園”。

  當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步的時候,那蔚藍(lán)的天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠(yuǎn)。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  1972年6月5日,人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護(hù)綠色家園。

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品, 盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地!

  為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現(xiàn)在開始。讓我們共同走向綠色明天!

  謝謝大家。

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