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環(huán)境演講稿

時(shí)間:2022-05-27 16:11:05 演講 我要投稿

精選環(huán)境演講稿范文匯總5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的環(huán)境演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選環(huán)境演講稿范文匯總5篇

環(huán)境演講稿 篇1

  我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。

  人類向自然界過(guò)度的索取,遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。

  我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,”綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)“在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)”綠色萬(wàn)里“,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。

環(huán)境演講稿 篇2

  朋友,當(dāng)您出門在外,享受著便利交通的時(shí)候;當(dāng)您運(yùn)輸貨物,不再擔(dān)心晴通雨阻的時(shí)候;當(dāng)您提出申請(qǐng)或訴求迅速得到圓滿答復(fù)的時(shí)候;你的臉上是否露出了滿意的笑容?在你們滿意的背后你可知道,為了構(gòu)建和諧交通,打造良好交通投資軟環(huán)境,有多少交通人,為了交通事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著,不辭辛苦的勞作著?而我就是他們中間的一員!從參加工作的那天起,我就在心中不斷的告誡自己:要依法執(zhí)政,執(zhí)法為民,把人民的滿意做為自己最大的光榮!

  交通行業(yè)是流動(dòng)的窗口,是城市的名片。當(dāng)人們從世界的各個(gè)地方來(lái)到一個(gè)國(guó)家、一座城市的時(shí)候,最先接觸的是交通行業(yè),通過(guò)這扇窗口人們看到了這個(gè)國(guó)家、這座城市的縮影。每一個(gè)交通行業(yè)的工作人員,不僅代表自己的職業(yè)形象,他們更代表國(guó)家和城市的文明形象。作為一名交通人一定要把好這第一道關(guān)口建立和諧交通,讓凡是來(lái)到此地的人們,無(wú)論是投資的還是觀光旅游的都對(duì)這扇窗口感到滿意。要做到這一點(diǎn)我們就注定與熱忱,與責(zé)任,與奉獻(xiàn),結(jié)下了不解之緣。

  身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著熱忱。熱忱來(lái)自于真心,熱忱是一種力量,更是行動(dòng)的主要推動(dòng)力!叭嘶钪,總是要有點(diǎn)精神的”這是陳剛毅同志最常說(shuō)的一句話。這啟示我們,不管你業(yè)務(wù)知識(shí)多么廣泛,沒(méi)有一份責(zé)任、沒(méi)有一份熱情,你很難做成任何事情,也很難體會(huì)其中的樂(lè)趣和成就。沒(méi)有了熱忱,你就像一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有電的電池;沒(méi)有了熱忱,你就像一個(gè)已經(jīng)泄了氣的皮球,無(wú)力發(fā)光、無(wú)力跳躍,無(wú)力拼搏于讓人民滿意的戰(zhàn)場(chǎng)。

  身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著責(zé)任。人民賦予我們交通管理的權(quán)利不是一種可以為所欲為的特權(quán),而是一種責(zé)任。我們的管理只是一種手段,我們的目的是全心全意為人民服務(wù)。如何使用好手中的權(quán)利,對(duì)于我們執(zhí)法人員來(lái)說(shuō)尤其重要!皺(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,只要永葆心中那份責(zé)任,就不會(huì)偏離軌道。

  從去年3月起,國(guó)道318線(龍簡(jiǎn)段)進(jìn)行道路改建,要求今年6月之前完成,在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,我局立即組織工程技術(shù)人員做好前期選線等準(zhǔn)備工作,任務(wù)便是責(zé)任便是使命,參與的工程技術(shù)人員以“建好一條路,造福一方民”為原則,早出晚歸,冒著風(fēng)雪投入前期準(zhǔn)備工作,所修的道路可謂是用我們工程技術(shù)人員的腳步丈量出來(lái)的。

  做好為人民服務(wù)這篇文章,是完成好我們本職工作的有利保障,我們不能忘了這個(gè)“根本”,不能把“為人民服務(wù)”變味為“為人民幣服務(wù)”,如果這樣那將敗壞行業(yè)形象,污染了社會(huì)風(fēng)氣,最終成為人民的罪人。英國(guó)詩(shī)人愛(ài)德華·楊古曾說(shuō)過(guò)“拖延是時(shí)間的強(qiáng)盜”,拖延更是讓人民滿意的最大的障礙,遇事我們往往會(huì)有等一等、看一看,按兵不動(dòng)的思想,理由為慎重考慮。如今,我區(qū)正緊鑼密鼓地開(kāi)展“我為龍泉投資軟環(huán)境做貢獻(xiàn)”活動(dòng),這要求我們遇到問(wèn)題,要立即弄清根源,果斷處理,決不拖延;落實(shí)工作,不打花拳秀腿,不找理由,迅速執(zhí)行。

  身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著奉獻(xiàn);蛟S我們每一個(gè)人心中都有這樣一個(gè)愿望:當(dāng)您家的下水管道出故障的時(shí)候,您希望遇到像徐虎那樣的好水電工;當(dāng)您乘車遠(yuǎn)行的時(shí)候,您希望遇到像李素麗那樣的好乘務(wù)員;當(dāng)您在路上不幸遇上交通事故的時(shí)候,您希望遇到像濟(jì)南交警那樣的'好民警。誠(chéng)然,我們的群眾和企業(yè)在道路的使用中也都希望得到我們的良好服務(wù)。在我們的工作中,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的承諾,無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的追求,為企業(yè)、群眾排憂解難我們無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)有的道路出現(xiàn)障礙影響交通的正常運(yùn)行的時(shí)候,只要一個(gè)電話,我們的路政管理人員就會(huì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)處理,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里恢復(fù)正常的交通秩序;當(dāng)有的企業(yè)需要開(kāi)口接道,埋設(shè)管線時(shí),是我們的路管人員不辭勞苦,摸情況,做調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn);堅(jiān)持做到你投資我服務(wù),你發(fā)展我開(kāi)路,你有難我?guī)椭?/p>

  我們正值青春的黃金時(shí)段,我們正在揮灑青春的激情與風(fēng)采,讓我們?yōu)閾?dān)負(fù)基層交通管理工作而自豪,積極投身于轄區(qū)交通管理工作中,把人民的滿意當(dāng)做最大的光榮!

環(huán)境演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  在我開(kāi)演講之前,先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們今天環(huán)保了嗎?唉,隨著科技的飛速發(fā)展,地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?不是科技,是我們,人類。

  問(wèn)問(wèn)大家的爺爺奶奶,問(wèn)問(wèn)他們的環(huán)境是怎樣的,他們一定會(huì)給你一個(gè)這樣的答案:那時(shí)候綠樹(shù)成蔭,夏天沒(méi)有這么熱,冬天沒(méi)有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見(jiàn)底。儼然一個(gè)人間天堂,F(xiàn)在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標(biāo),馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個(gè)個(gè)店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹(shù)就完事兒,全然沒(méi)有了昔日的容光煥發(fā)。現(xiàn)在,路邊的野花被農(nóng)藥殺死,美名其曰說(shuō)是維護(hù)市容,難道又一星半點(diǎn)的一花點(diǎn)綴,外賓會(huì)將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現(xiàn)在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復(fù)存在。

  取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的地球母親吧。

環(huán)境演講稿 篇4

  我們生活的地球是宇宙中最美麗的一顆星球。但不幸得是,近百年來(lái)由于人口的急速增長(zhǎng),工業(yè)的發(fā)展,我們的地球正逐漸失去了他昔日的風(fēng)采,如今,我們的地球媽媽已經(jīng)生病了。

  現(xiàn)在,地球上絕大部分的水是不可以直接應(yīng)用的?梢怨╆懙厣纤猩褂玫乃不到它總量的1%,但這也遭到了嚴(yán)重的污染,據(jù)資料顯示,世界上80%的人生病與水有關(guān),并且每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水生病而死。尤其是我國(guó),污染更為嚴(yán)重,全國(guó)城市自來(lái)水源已有80%受到污染。我國(guó)每年因水污染至少要損失300億元以上。

  我們每天呼吸的空氣也并不都是新鮮的。在城市里,汽車排放的尾氣,工廠里冒出來(lái)的煙塵,垃圾燃燒的黑煙,路邊燒烤和炒菜做飯等放出的油煙,都在污染著我們呼吸的每一口空氣。

  在我們外出旅游或游玩的時(shí)候,隨處可以看到小塑料包裝袋一類的白色污染,這些被隨手扔在路邊、江河湖海里,不易腐爛的白色污染,不僅污染了環(huán)境,還嚴(yán)重危害著人和動(dòng)物的生命。在我國(guó)就曾發(fā)生過(guò)“國(guó)寶”大熊貓因誤食塑料袋而死的事件。

  在歷史上,我國(guó)曾是森林覆蓋率最多的國(guó)家之一,可現(xiàn)在,世界上要生產(chǎn)鉛筆10億支,其中有75億支是我國(guó)生產(chǎn)的,單這一項(xiàng)至少要?dú)У?0萬(wàn)立方米的木材,現(xiàn)在,我國(guó)的森林覆蓋率不到14%。

  同學(xué)們,珍惜紙張,就是保護(hù)森林與河流,所以,請(qǐng)大家不要隨意扔掉紙張,完全利用紙的空白地方,浪費(fèi)紙張就等于進(jìn)入了砍伐森林的行業(yè)。還要拒絕那些隨處散發(fā)的傳單,這既浪費(fèi)紙張,破壞森林,又會(huì)破壞城市衛(wèi)生。另外,平時(shí)在外吃飯時(shí),少用一次性筷子,這也是你為保護(hù)森林做出的貢獻(xiàn)。

  在我們外出游玩時(shí),不要隨地吐痰,不要隨便損壞花草樹(shù)木,不要隨便采集標(biāo)本,不污染水源,要少用一次性快餐盒,減少白色污染,垃圾要投放到指定地點(diǎn),如果能騎自行車郊游的話,盡量騎自行車,以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染。

  同學(xué)們,不要再污染我們的家園了,生病的母親需要我們每一位同學(xué)好好保護(hù),同學(xué)們,為了我們的地球母親永遠(yuǎn)山清水秀,青春常在,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)環(huán)境吧!

環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:

  大家好,我是03(1)班的 石萍 ,我演講的題目是——

  建設(shè)美好校園,從我做起

  學(xué)校是知識(shí)的傳播圣地,是文化智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。然而,近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索:我們的校園是一個(gè)美好的校園嗎?我們的同學(xué)是一個(gè)文明的學(xué)生嗎?

  君不見(jiàn):上課的第二鈴聲已響,操場(chǎng)上有還在散步的同學(xué)。

  君不見(jiàn):課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。

  此外,還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻?duì)、考試時(shí)的“抄襲作弊”、下課時(shí)的“大呼小叫”,最為可惡的是:“第三只手”如同一個(gè)驅(qū)不散的幽靈在校園里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

  作為學(xué)校的一員,這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學(xué)的反省嗎?是誰(shuí)在拖我們建設(shè)文明校園的后腿?又是誰(shuí)已經(jīng)把學(xué)校的紀(jì)律拋在了腦后?

  同學(xué)們,醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!

  夜深人靜時(shí),讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧,我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí),每天早出晚歸。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的傷心。讓我們?cè)诶蠋熤v課的間隙,仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字,讓我們聽(tīng)清楚,做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了,老師以目光制止他,以話語(yǔ)提醒他,甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí),畢業(yè)找不到工作時(shí),我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)恍然大悟,原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛(ài)!

  同學(xué)們,為了自已,為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置,也為了做好21世紀(jì)的接班人。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,信息的時(shí)代,我們能沒(méi)有文化知識(shí)嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象,讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎?

  寧江一中的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語(yǔ),這該是一幅美麗的畫(huà)面呀!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!

  謝謝大家!

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