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讀書演講稿

時(shí)間:2022-05-16 11:38:54 演講 我要投稿

【精華】讀書演講稿范文集錦7篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的讀書演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】讀書演講稿范文集錦7篇

讀書演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  你們好!我是來自七(3)班的xxx,今天我為大家演講的題目是《熱愛讀書,成就夢想》。

  親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個漢子的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅便由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué),有的是慈愛老師,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考??。同學(xué)們,在這樣的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著溫暖的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。常用的鑰匙最光亮,天才來自于勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛迪生、鄭板橋、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。

  你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我想用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山、渡學(xué)海、因拼搏放飛夢想,掘潛能、彰雅趣、憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春的最強(qiáng)音! 培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過的運(yùn)動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會求知并獲取一個又一個的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

  唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才能改變世界的荒涼!知識改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜、亙古荒原,穿越坎坷、穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們插上書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走向成功的彼岸!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)、不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗的人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之光薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏來書寫無悔的青春!

讀書演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們

  你們好!今天我演講的題目是《熱愛讀書》。

  歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說:“書籍使我變成了幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認(rèn)識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我認(rèn)識了一些字,便自己看起來,我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學(xué)后,我認(rèn)識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開一個個迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為著名的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時(shí),不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!

  冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書,會使人心胸變

  的狹窄。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是快樂的源泉;同學(xué)們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇3

各位老師,各位同學(xué):

  求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。

  當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣。當(dāng)你高談闊論時(shí),知識可供裝飾。當(dāng)你處世行事時(shí),正確運(yùn)用知識意味著力量。懂得事物因果的人是幸福的。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖能夠辦理個別性的事務(wù),但若要綜觀整體,運(yùn)籌全局,卻唯有掌握知識方能辦到。

  求知太慢會弛惰,為裝潢而求知是自欺欺人,完全照書本條框辦事會變成偏執(zhí)的書呆子。

  求知可以改進(jìn)人的天性,而實(shí)驗(yàn)又可以改進(jìn)知識本身。人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。實(shí)習(xí)嘗試則可檢驗(yàn)修正知識本身的真?zhèn)巍?/p>

  狡詐者輕鄙學(xué)問,愚魯者羨慕學(xué)問,唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問。知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝。不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。不可專為挑剔辯駁去讀書,但也不可輕易相信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。

  有的知識只須淺嘗,有的知識只要粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研,仔細(xì)揣摩。所以,有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其中梗概即可,而對于少數(shù)好書,則要精讀,細(xì)讀,反復(fù)地讀。

  有的書可以請人代讀,然后看他的筆記摘要就行了。但這只限于質(zhì)量粗劣的書,否則一本好書將像已被蒸餾過的水,變得淡而無味了!

  讀書使人的頭腦充實(shí),討論使人明辯是非,做筆記則能使知識精確。

  因此,如果一個人不愿做筆記,他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個人只愿孤獨(dú)探索,他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知,他就必定很狡黠,才能掩飾他的無知。

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊爸R能塑造人的性格”。

  不僅如此,精神上的各種缺陷,都可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過運(yùn)動來改善一樣。例如打球有利于腰腎,射箭可擴(kuò)胸利肺,散步則有助于消化,騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷,等等。同樣,一個思維不集中的人,他可以研習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)稍不仔細(xì)就會出錯。缺乏分析判斷力的人,他可以研習(xí)經(jīng)院哲學(xué),因?yàn)檫@門學(xué)問最講究繁瑣辯證。不善于推理的`人,可以研習(xí)法律學(xué),如此等等。這些種種頭腦上的缺陷,都可以通過求知來療治。

讀書演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  今天我演講的題目是:少年正是讀書時(shí)。

  “讀書破萬巻,下筆如有神”,這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊!書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會是高科技社會。一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,同學(xué)們不能錯過哦。要知道只有讀好書才能懂得更多的知識。只有讀好書才能武裝我們的頭腦。只有讀好書才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  就拿我來說吧,以前我對讀書根本沒有什么興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫,做閱讀時(shí),也不會總結(jié)文章的主題思想。因此,語文成績總也上不去,數(shù)學(xué)題總也不會做。

  一個偶然的機(jī)會的,使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說:“兒子你哪學(xué)的?”我自豪的說:“書上學(xué)的!睆倪@一刻起我知道了書在生活中的運(yùn)用之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)書中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書對話,與書中的人物對話,與書中的人物同呼吸共命運(yùn)。我會為他們的快樂而高興,為他們不幸難過。我通過書遨游祖國的大好河山,盡情的想象無窮有趣的世界。

  !原來讀書能給人帶來如此大的快樂和享受,我真后悔明白得太晚了。現(xiàn)在作文課上我再也不會像以前那樣發(fā)愁,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中遨游吧!

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇5

  如果你問我最喜歡什么。我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡書。我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。說到讀書,我話比較多。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,F(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書,從《格林童話》之類的故事書到《十萬個為什么》之類的科普書,直到看了厚厚的名著!栋做L》亞哈船長和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思。《中華上下五千年》描述的中國歷史,讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當(dāng)我讀一本好書,就像乘著獨(dú)木舟在海上航行,乘風(fēng)破浪。書中每一句好的話都像陽光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時(shí)候都開闊……我不知道沒有書我的生活會有多單調(diào)。

  書是我的導(dǎo)師。我的喜怒哀樂與它息息相關(guān),它一直伴隨著我成長。書給我?guī)砗芏嗪锰。他們不僅提高了我的寫作水平,也培養(yǎng)了我的情操,讓我理解了生活中的美好。

  我喜歡讀書,一直記得冰心奶奶說過的九個字:好好讀書,多讀書,好好讀書。學(xué)生:快速享受書本。書籍是人類進(jìn)步的階梯!

讀書演講稿 篇6

  稻盛和夫先生在活法中這樣寫道:不過好今天這一天就沒有明天連明天會怎樣也搞不清,五年十年以后的事你又怎能看透,認(rèn)真過好今天這是最重要的。無論你揭示的目標(biāo)多么遠(yuǎn)大,沒有每一天腳踏實(shí)地的努力,沒有日積月累的業(yè)績,就沒有成功,偉大的成果都來自辛苦努力的結(jié)果,沒有人能隨隨便便成功。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有認(rèn)真過好當(dāng)下的每一天,才能迎接更好的明天!對于我們很多人來說,每天的工作都是重復(fù)繁瑣中度過,但即使這樣,我們也必須面對。我們必須認(rèn)真對待每一天,就像我們每天做的工作計(jì)劃一樣,規(guī)劃好的就一定要完成,不能今天推明天,明天推后天,那是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,因?yàn)榻裉觳蛔,明天還得去做。記得以前我的領(lǐng)導(dǎo)張林老師曾跟我這樣說過,可能你們現(xiàn)在能力都一樣,但時(shí)間久了,在這個過程中,你是認(rèn)真踏實(shí)努力工作,還是不把工作當(dāng)回事,隨意對待,最終結(jié)果會給你們答案。今天不努力,明天你花十倍的時(shí)間,你也追不上別人,幾年后,認(rèn)真工作的都已經(jīng)有了自己的團(tuán)隊(duì),而忽視的卻依然原地踏步,或離開繼續(xù)踏上了尋找工作的征程。世上沒有后悔藥,不要等自己意識到該努力的時(shí)候才去拼命工作,而是每一天都要以飽滿的熱情對待,即使有困難也要克服,這樣我們才能離自己的愿望更近一步,而不是讓夢想變成夢想。

讀書演講稿 篇7

  大腦中經(jīng)常想著什么就會出現(xiàn)什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開始,我試過數(shù)到一千只還很清醒,因?yàn)槲业拇竽X中只有綿羊,而不是夢。對戒煙,有人讓你一次抽個夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實(shí)上過兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因?yàn)樗诖竽X中始終輸入煙這個眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

  生活中時(shí)時(shí)有困難在等著我們,這是讓我們成長的機(jī)會,如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進(jìn)的方向才能前進(jìn)。如果你玩過卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了,方法只有一個:眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話,等會你們每個人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬不能撞上去,我千萬不能撞上去,念到第十遍時(shí)不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。

  于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當(dāng)不想讀書的信號出現(xiàn)時(shí)就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了,于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。

  人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個階段就是通過學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個目標(biāo),人因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來,把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來。這樣你就有動力了,就有目標(biāo)了,就會為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。

  培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣還有一點(diǎn)是很重要的:那就是主動式的學(xué)習(xí),研究式的學(xué)習(xí)。大凡大多數(shù)人只是被動地學(xué)習(xí),被動地接受老師教的知識。你只要做到預(yù)習(xí)功課,就能主動地學(xué)習(xí)了。把明天要上的課先自我學(xué)習(xí)一遍,把你有疑問的地方寫在筆記本上,你就帶著問題聽課了,你就可以與老師進(jìn)行平等地?zé)o聲地交流探討了,這時(shí)你找到了做人的感覺,成人的感覺,而不是一個學(xué)生,

  一個孩子。你學(xué)會了思考,學(xué)會了提問,學(xué)會了自己解決問題,你的成就感肯定很強(qiáng)。人類的潛能不能得以開發(fā)是因?yàn)槿藳]有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識。原創(chuàng):

  學(xué)會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會運(yùn)用。

  我們得讓周圍的人都成為我們的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀儠苤車h(huán)境的影響。其實(shí)很簡單,只要我們學(xué)會欣賞,真誠地贊美周圍的每一個人,那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來,我們將生活在良好的氛圍中,社會的文明指日可待。

  用感恩地心去感謝父母無私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對我們的關(guān)心和幫助。

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