有關(guān)環(huán)境演講稿范文匯編5篇
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)境演講稿5篇,歡迎大家分享。
環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)?罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。這是多么可怕的后果呀!
在課間休息時(shí),我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
環(huán)境演講稿 篇2
當(dāng)我們跨進(jìn)校園的第一刻時(shí),校園的形象就深深的印在我們的心中了。并且它也將在我們心中擁有不可替代的位置。
還記得,我第一次進(jìn)學(xué)校的時(shí)候——一進(jìn)校門,看見高高的圍墻便一邊大哭一邊往外跑。媽媽連忙拉住我又帶進(jìn)了學(xué)校?僧(dāng)媽媽把我領(lǐng)進(jìn)教室后我又哭了起來,拉著媽媽,要媽媽留下來陪我——我那時(shí)根本不知道學(xué)校的好處。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,校園里留下了我們無數(shù)的身影。在學(xué)校東邊的草地上有我們?cè)诖髵叱龝r(shí)撿垃圾時(shí)的身影;在學(xué)校的操場(chǎng)上,有我們玩耍的身影,有我們的歡聲與笑語(yǔ);在教學(xué)樓的每一間教室中,都留下了我們朗朗的讀書聲與答對(duì)問題后老師的夸獎(jiǎng)。在校園的每一個(gè)角落里,都留下了我們的歡樂。
我們即將畢業(yè),我們即將離開我們的.母校。我們的心里有種說不出的感覺。
我們的母校,難忘的校園!
環(huán)境演講稿 篇3
同學(xué)們,我們都有一個(gè)家,也都愛自己的家,可是,你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?那就是地球,地球就是我們共同的家。草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡!碧焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊“多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度”改造“著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠地消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。難道這還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩?
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí),你還能說些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景,如今,在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過有這樣一個(gè)小村莊:那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱,綠水長(zhǎng)流,但是,那里的人們卻沒有意識(shí)到環(huán)境的重要,他們亂砍亂伐,毀林開荒。漸漸地,森林不見了,小溪干了,井水枯了,F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉,然后洗腳,最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,多植樹造林,愛護(hù)周圍的一草一木,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,地球就是我們共同的家,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一起來保護(hù)地球,共建一個(gè)綠色家園!
我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,”綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)“在全國(guó)上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)”綠色萬里“,其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。
環(huán)境演講稿 篇4
當(dāng)寫下這一題目,使我想起一件很有感觸的事:在日本,小學(xué)的第一節(jié)地理課上,老師給孩子們的就是一種無情的警告:"日本是一個(gè)人多地少、資源匱乏的島國(guó),我們必須珍惜每一寸土地,并且要?jiǎng)?chuàng)造超人一籌的高技術(shù),贏得超人一籌的高效益,這樣,日本民族才可能在這個(gè)世界上生存下去。"
而在我們中國(guó),也許到了大學(xué)畢業(yè),也許沒有哪個(gè)師長(zhǎng)向他們交待中國(guó)真實(shí)的家底。曾經(jīng)多少年以前,我們對(duì)小學(xué)的國(guó)情教育一直是高枕的:"中國(guó)擁有九百六十萬平方公里的土地,國(guó)土占世界第三位,她地大物博,人口眾多,是個(gè)美麗富饒的國(guó)家......"其實(shí)是否真的"美麗富饒"今天看來確實(shí)讓人感慨萬端......
自"盤古開天"到"女媧造人",就在昭示著這樣一個(gè)亙古不變的道理:人源于土,人離不開土。
據(jù)《名山縣志》記載:"土地,社神也。村巷處處奉之,或石室,或木房,有不塑像者,也以木板長(zhǎng)尺許、寬二寸,題其主曰某土地。塑像者其須發(fā)皓然曰土地公。""四海之內(nèi),六合之間,曰奚貴日貴土。"正是在敘述著人們對(duì)土地的一份莊重的情感,因?yàn),人們深深知道:養(yǎng)育他們骨肉之軀的土地既能保佑他們風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,充腹滋生的生活條件也能提供他們山水林木、野草花卉、稼黍籬笆棲息環(huán)境。所以,土地被人類奉為上天賜予人類取之不盡,用之不竭的神圣寶藏。
日月經(jīng)天,江河行地。隨著科技的不斷進(jìn)步,社會(huì)的迅猛發(fā)展和人類利益的過于追求,大到國(guó)家之間的土地掠奪,種族之間的相互殺戮,小到"超工業(yè)化企業(yè)"的應(yīng)運(yùn)而生,"超大規(guī)模城市"如雨后春筍,城市垃圾堆積如山,工廠污水惡意排放,樓堂館所重復(fù)建設(shè)......從而對(duì)土地盲目性的侵占、開墾、濫伐和污染,便很快導(dǎo)致土地銳減甚至日益沙漠化,良田荒蕪甚至五谷絕收,這使得本來山青水秀,地美土沃的菁菁家園變得滿目瘡痍,不堪載重,生態(tài)嚴(yán)重失衡!據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署的調(diào)查研究表明,僅人類大規(guī)模的破壞森林這一項(xiàng)行為,便使全世界每年流失土壤達(dá)250億噸!就我國(guó)的生態(tài)環(huán)境也確實(shí)令人擔(dān)心,南方發(fā)大水、北方沙塵暴,西部泥石流、東海泛赤潮。尤其因環(huán)境破壞而導(dǎo)致水土的流失更是給人留下慘痛教訓(xùn):每年流失的土壤高達(dá)50億噸,相當(dāng)于全國(guó)的耕地每年損失1厘米厚的土壤。而科學(xué)研究表明,要自然形成1厘米厚的土壤,則需要4XX年的時(shí)間!再談我們的賴以生存的母親河——黃河,每年流失的泥沙量竟成了世界之冠:達(dá)16億噸!科學(xué)測(cè)算,如果把黃河帶走的泥沙堆成高寬各1米的堤壩,能繞地球23圈,大量的寶貴土壤資源,就這樣白白流走了!難怪美國(guó)《XX年的地球》主編巴尼博士,發(fā)出這樣由衷的感嘆:"黃河流走的不是水,而是中華民族的血啊!"
再看我們對(duì)土地人為的侵占與破壞情形更是令人發(fā)指了:國(guó)家土地局通過調(diào)查,就廣東省一年這內(nèi)干部曾違法占地建私房達(dá)3萬多名,平均每個(gè)干部占地110平方米,竟是鄉(xiāng)鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口每戶建房用地標(biāo)準(zhǔn)的兩倍。20xx年度中學(xué)生環(huán)保演講稿20xx年度中學(xué)生環(huán)保演講稿。江西省違法超占土地的干部,占黨政干部建私房總數(shù)的94%。湖南省108個(gè)縣、市、區(qū),竟有102個(gè)查出有干部違法占地建私房的問題等等。但一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)
就是,當(dāng)今中國(guó)人均僅的耕地只占世界的7%,而這7%的耕地不僅一再減少卻還硬養(yǎng)活了占全世界22%的人口!
為了讓每一個(gè)中國(guó)公民珍惜人均僅有的1.3畝耕地,早在1991年,國(guó)務(wù)院就決定,把每年的6月25日,確定為全國(guó)土地日。每一年的"土地日"都有一個(gè)很簡(jiǎn)潔而富有時(shí)代內(nèi)涵的主題,從1991年的土地與國(guó)情到1992年的土地與改革從再相繼的土地與經(jīng)濟(jì)、市嘗法制、發(fā)展、國(guó)家、未來等等一直到今年節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線,人們應(yīng)該顯然地看到,國(guó)家對(duì)土地的保護(hù)與管理已經(jīng)達(dá)到一種至高無上的要求。因?yàn)?紅線"就是一種不可逾越的界線!因?yàn)檠矍暗膽K痛教訓(xùn)已經(jīng)讓我們深深感悟到人與自然、人與土地的和諧是何等重要!莎士比亞說得好:"錯(cuò)的不是我們的生辰
環(huán)境演講稿 篇5
各位老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場(chǎng)教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做自由落體的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。
還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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