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【推薦】理想演講稿范文合集八篇
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的理想演講稿10篇,歡迎大家分享。
理想演講稿 篇1
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”人生如蠟,理想如蕊,沒有了理想,人生還有何意義?有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的,有理想相伴的感覺是充實(shí)的。理想,驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗。
理想是沙漠中的綠洲,給予你生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵循父親遺愿,立志寫一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間,受李陵案牽連被捕入獄,受盡酷刑,他一度打算自殺,卻因撰寫史書心愿未了而頑強(qiáng)活下來,歷時(shí)18載,終于完成《史記》這部著作,史料豐富翔實(shí),備受后人推崇,開創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔,給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛書法,自小立志成為大書法家,每天勤學(xué)苦練,老師卻將他的字稱作“死字”,為此王羲之曾一蹶不振,后來受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),直到他寫完第十八釔水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新。“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。
理想是風(fēng)雨中的港灣,給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家,從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù),并立志要將他發(fā)揚(yáng)光大。一次,國(guó)王下達(dá)任務(wù),要求20天內(nèi)建筑一座宮殿,可完成宮殿需要300根巨木,憑當(dāng)時(shí)的工具根本無法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉,讓弟子們離開,準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自己未完成的理想,又重新燃起斗志,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐研究,終于制造成了“鋸”,大幅提高采伐速度,按時(shí)完成任務(wù)。從此,魯班信心大增,遇事不再頹喪,通過仔細(xì)觀察生活,又陸續(xù)發(fā)明刨子、云梯等工具,其美名在民間廣泛流傳,對(duì)后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機(jī);沒有理想,人生就如黑暗般沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧,照亮人生的路途,讓我們?cè)诔绺呃硐胫敢,一路披荊斬棘,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
惟有理想,點(diǎn)亮人生!
理想演講稿 篇2
為了一個(gè)共同的理想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)理想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那理想的海洋里!
我們的理想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)理想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!笔堑模硐胫ㄒ餐瑯有枰顾、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。
我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上理想的翅膀。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)理想!
我理想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。
我理想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂、健康地成長(zhǎng)。
我理想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我理想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。
這就是我的理想!
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的理想!
無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑理想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)!
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,閃亮不變的情懷,放飛我們的理想,描繪燦爛的人生。
我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的理想變成現(xiàn)實(shí)。最后,我想邀請(qǐng)所有在座的各位評(píng)委、同學(xué),請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)理想的明天鼓掌、喝彩!一起吶喊:我,有一個(gè)理想!
理想演講稿 篇3
人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。前途是光明的,道路是曲折的,生活是自己的,成功是拼搏的。把握現(xiàn)在,暢享人生!我們不管做什么事情都要面對(duì)人生,逃避不一定躲的過,面對(duì)不一定最難受,孤單不一定不快樂,得到不一定會(huì)長(zhǎng)久,失去不一定不再有,轉(zhuǎn)身不一定最軟弱,別急著說別無選擇,別以為世界只有對(duì)與錯(cuò),很多事情的答案都不止一個(gè),所以我們有路可以走,你能找個(gè)理由難過,也可以找個(gè)理由快樂!懂得放松的人找到輕松,懂得遺忘的人找到自由,懂得關(guān)懷的人找到朋友,天冷不是冷心寒才是寒,心中有愛才不會(huì)孤獨(dú)!人生短暫,所有一切都是過眼煙云。生是一次偶然,死是一次必然!何苦為一些不必要的人、事、情、心苦苦追問?得到了如何?得不到又如何?活著的過程,這就是人生!不要求自己走出的每一步都是對(duì)的,只要求自己走出的每一步都是無悔的人生足已!在活著的時(shí)候要找到自己存在的價(jià)值!讓自己過的充實(shí)一點(diǎn)!。既然來到這個(gè)世界走一回,就好好的活上他一回,給自己的人生畫上幾道色彩!生活的目標(biāo)要看得遠(yuǎn),但人生的目標(biāo)別太高。要是找不到自己存在的價(jià)值,就想想自己如何給自己一個(gè)交代,給父母、朋友、心里最愛的`那個(gè)他/她一個(gè)交代!然后在好好享受夕陽(yáng)美,傻笑一下給自己人生畫上一個(gè)完美的句號(hào)!活著的意義就是為了尋找活著的意義:成功須付出汗水。成功、失敗、大笑、痛哭,每一個(gè)環(huán)節(jié)都盡情的去體會(huì)、享受,用心另眼看世界吧,還是想想那句“開心也是一天,不開心也是一天,何不如天天開心”。生容易,活容易,生活卻不容易。這個(gè)社會(huì)并不是每個(gè)人都能成功的,只要你努力對(duì)待每件事情,對(duì)生活認(rèn)真一點(diǎn),只要你認(rèn)真對(duì)待每一天,不管你的人生怎么樣,我相信都是精彩的。一句話:人要活出精彩,加油!
理想演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高三xx班的xxx,今天是我鼓起勇氣第一次站在這里面向大家演講,我內(nèi)心無比激動(dòng)和緊張,同時(shí)也要向大家表示感謝,給我機(jī)會(huì)站在這里。那我今天演講的一個(gè)題目是《理想的力量,給你我無限的力量》。
大家應(yīng)該都知道,理想是什么吧。理想是大家對(duì)美好事物寄予的希望和想象,是大家在實(shí)踐它的過程中有可能實(shí)現(xiàn)的追求,它是一個(gè)人的志向和抱負(fù),它能夠影響自己在未來發(fā)展的樣子。有理想才能夠有動(dòng)力,我們讀過很多書,書中也有很多有了理想,并為之付出努力的人,到最后他們都成功,有一定的成就。
而我們作為高三的學(xué)生,目前最大的理想就是考上自己喜歡的大學(xué),考到自己喜歡的專業(yè),那時(shí)自己未來要努力的方向。有了這個(gè)理想,我想它會(huì)帶給我們前進(jìn)的無限力量,不管過程中遇到多大的艱難,我相信都會(huì)一直往前進(jìn)發(fā),不會(huì)因?yàn)橛龅近c(diǎn)挫折就因此退縮,這不是有理想的我們能做出來的事情。有理想者,必定經(jīng)歷千辛萬苦,經(jīng)歷無數(shù)的孤獨(dú)歲月,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
高三進(jìn)入了最重要的階段,真是一點(diǎn)都不能松懈,一個(gè)班級(jí)都是這樣的狀態(tài),但是有理想的人,是一定能堅(jiān)持到最后的,因?yàn)樗幸活w不放棄的心,有自己不想要得到的東西,那是無論如何都要向前的。半路放棄不是他們會(huì)做的,理想使他們不怕艱辛,不怕孤獨(dú),只知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想,才是他們最終要做的。當(dāng)然,并不是所有的理想都能實(shí)現(xiàn),理想要接近現(xiàn)實(shí),不能遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì),不然就是空想。有一句話是這樣說的:理想既是人們的奮斗目標(biāo),也是激勵(lì)人們勵(lì)志前行的強(qiáng)大動(dòng)力。這句話就是要告訴我們,順著自己這個(gè)目標(biāo)走,不斷的奮斗,不斷的激勵(lì)自己,一定會(huì)有動(dòng)力實(shí)現(xiàn)理想。
高三是很辛苦的,所有首先就是要相信自己,不要有消極的心理,理想才會(huì)給自己力量去做,高三的生活每天都是無止盡的做試卷、做題,就是為了在高考那時(shí)拿到好成績(jī),進(jìn)入一個(gè)好大學(xué),最后能夠堅(jiān)持到底的都是心中的理想在給他們動(dòng)力。
同學(xué)們,我們要給自己定一個(gè)目標(biāo),要有自己的理想,只有這樣才能不畏艱難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
謝謝大家!
理想演講稿 篇5
少年狂,志斷山河。無限夢(mèng)想,蓬勃空虛的未來。青春是我們獨(dú)一無二的翅膀,所以我要長(zhǎng)出這無限美麗的翅膀,在夢(mèng)想的藍(lán)天里翱翔。
小時(shí)候的夢(mèng)很迷茫,覺得科學(xué)家最偉大。
稍微大一點(diǎn),夢(mèng)想溫暖,天真活潑,希望家人永遠(yuǎn)幸福。
更大,夢(mèng)想很耀眼,不是為了自己,只是為了別人。
這個(gè)時(shí)候,我的夢(mèng)想就是榮耀和野心。就為了一句話:“不是將軍的兵,不是好兵!蔽蚁氘(dāng)將軍,一人之下,萬人之上。我要為自己,為老師,為親人,為祖國(guó)爭(zhēng)光。
中國(guó)人跑不動(dòng)為什么劉翔破不了紀(jì)錄?為什么說中國(guó)窮?也許一些中國(guó)人會(huì)接受比爾。蓋茨“踢”到富豪榜第二?憑什么說我不能,也許是賬單。蓋茨“踢”到的第二個(gè)人是我嗎?
青少年不怕失敗。他們有機(jī)會(huì)有希望,夢(mèng)想遠(yuǎn)大,所以要有遠(yuǎn)大的志向。如果我失敗了,我可以一次又一次地爬起來,我的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
青春的夢(mèng)總是激勵(lì)著我。有人說,“一個(gè)人不能有驕傲……”是不完整的。沒有驕傲,哪里能爭(zhēng)取到目標(biāo)?沒有驕傲,哪里能飛越?
青春的夢(mèng)不是玩笑,也不是單純的說說,而是長(zhǎng)江不走就無法挽回。
澎湃起來,夢(mèng)想無所畏懼,誰(shuí)能說那些沒有定下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人就能成為人才?
我想成功,找到我的偉大夢(mèng)想,出海,駛向新的太陽(yáng)。
青春的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽,結(jié)出果實(shí),那就是成功和榮耀。我想為歷史增添一筆輝煌。也許幾千年后,人們會(huì)認(rèn)為有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他神奇地做到了。那個(gè)男孩真是一頭牛。
理想演講稿 篇6
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說真的,我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。所以,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
今天站在這里,回望過去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時(shí)候,我問過自己兩個(gè)個(gè)問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實(shí)在?墒俏矣X得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的?偛荒馨装自谶@個(gè)美麗的世界走一朝吧。無論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著,是因?yàn)椋盐覀儗嬍伊硗馊齻(gè)人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因?yàn),他覺得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽到我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,平時(shí)開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實(shí)吧。
理想演講稿 篇7
每個(gè)人有自己的理想。有些人想成為一名負(fù)責(zé)任的士兵,有些人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有些人想成為一名擁有美麗雙手的畫家。我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師。
可能有人想問我為什么要當(dāng)老師?
首先,我出生在一個(gè)教師家庭。我爺爺是老師,我爸爸是老師。聽說我曾祖父也是老師。在家聽到最多的是關(guān)于學(xué)校的,不能讓家里的“傳統(tǒng)”脫離我!
我家住在學(xué)校,在校園環(huán)境中長(zhǎng)大。伴隨著朗朗的讀書聲,整齊的奔跑聲,莊嚴(yán)的升旗聲,我早已習(xí)慣并喜歡上了校園環(huán)境。
當(dāng)然,對(duì)我影響最大的老師是放學(xué)后的老師。幼兒園張老師,小學(xué)華老師,現(xiàn)在陳老師。都是充滿智慧和愛心的母親。問我想成為什么樣的老師?我會(huì)毫不猶豫的說,我想成為一個(gè)像陳老師一樣幽默可親深受喜愛的老師!我想給我的學(xué)生最少的作業(yè),這樣他們就可以有一個(gè)美好的童年。當(dāng)然,我也會(huì)嚴(yán)格要求他們,讓他們學(xué)習(xí)成功,將來為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
但我也知道“給學(xué)生一滴水,老師要有一桶水”的道理。所以我以后要好好學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)來教我的學(xué)生。
這是我的理想,我會(huì)為之奮斗!
理想演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!這天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙,如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來了一位詩(shī)人,他說,他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開,突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)!眹(guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確,生活中,那個(gè)偉人又能離開老師的幫忙呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。但是,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動(dòng),是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,謝謝大家。
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