保護環(huán)境演講稿范文五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的保護環(huán)境演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……
可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!
保護環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,人們就會面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類,地球也會逐漸走向滅亡!我們生活的這個地球是那么美麗、那么可愛,同時又是那么容易破碎。
我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說隨便扔。兒子又說,老師說‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說,哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說著,就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時,垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾,地球就會變成垃圾的海洋。
還有一個鏡頭,一個母親給孩子買了一個冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后,撿了起來,準備扔進不遠的垃圾桶,可就在這時,那位母親趕緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球將會變得多么漂亮,干凈!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再繼續(xù)保護環(huán)境嗎?
同學們,讓我們行動起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈的家園。
我的演講完畢,謝謝大家!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
綠草藍天,訴說著她的柔美;亭樓林立,見證了她的發(fā)展;百年銀杏,象征著她歷史的沉淀。是的她就是我們美麗的一中校園。
能夠在著美麗的一中校園學習,生活,是我們每一個人的驕傲。這里環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,讓人不自覺的想要保護這里。因此,這里幾乎看不見亂扔亂吐,破壞植被的野蠻行徑。但是,你可知道,有時你一時的疏忽,便會給環(huán)境帶來不可估量的破壞。比如:人離開了還沒有把教室的燈熄滅,或是未及時關閉水龍頭。這樣的資源浪費,不能不說是破壞環(huán)境的另一種方式。同樣的,保護環(huán)境也可以從小事做起,節(jié)約每一度電,珍惜每一滴水,合理利用每一張紙,不用一次性木筷等,都是我們力所能及的保護環(huán)境的方式。生活讓我們所扮演的角色絕不肯能是單一的。我們是父母的兒女,在校的學生,同時也是生活在常德這個宜居城市的市民。
擁有一座潔凈,美好,文明的城市,是我們每一位市民的榮耀和期望,城市環(huán)境,不僅代表城市的整個形象,同時也體現(xiàn)著居民的整體素質。
為了將常德打造成為更加優(yōu)秀的城市,政府進行了一次全面的“三改四化”,“三改四化”工程結束后,市容市貌有了很大的`變化,而愛護其環(huán)境,自然是作為XX市民的我們應盡的責任。
可能有人會覺得,只是扔一個包裝紙或吐一個口香糖沒什么影響,況且還有環(huán)衛(wèi)工人打掃?墒,倘若人人效仿,那豈不是滿大街都是果皮紙屑,恐怕就算環(huán)衛(wèi)工人累到吐血也無濟于事吧。
作為XX市民,同時也身為一中人的我們,更應該規(guī)范自己的言行,不亂扔亂吐,不破壞植被,隨手撿起路旁的垃圾。人人愛護環(huán)境的一小步,便是社會環(huán)境保護前進的一大步。最后,雖然老套,卻不得不說“保護環(huán)境,人人有責”。
一個地球 一所校園
保護環(huán)境演講稿 篇4
敬愛的各位老師:
你們好!
首先,感謝各位老師抽出時間參加本班的教師節(jié)演講活動,謝謝你們。ň瞎
不知不覺已經(jīng)上九年級了,以前,幾乎每個節(jié)日我們都會有自己的慶祝方式。唯獨教師節(jié),被老師和同學們淡忘了。因為老師每天都要忙碌工作,根本不會在意何時是自己的節(jié)日。即使有有心的同學想出一些方法來報答老師,但也可能會遭到老師的婉拒。那么今年,就讓我們用自己的方式來報答老師的恩情吧。
老師,是我們成長的引路人,他們用自己的方式教育著我們,關心著我們。在你傷心時,他們會耐心詢問,柔聲安慰;在你犯錯時,他們會輕聲呵斥,認真引導;在你取得進步時,他們會為你高興,但仍會教你謙遜,鼓勵你前行……
或許有時,他們的教育伴隨著嘮叨,但誰又能肯定地說嘮叨就不是一種愛呢?要記。褐已阅娑谛。不是出于對我們的責任和關愛,他們有誰愿意為了小事白費口舌呢?
有的同學或許會因為老師訓斥自己就頂撞老師,是,誰被批評心里都不好受。但換位想想,老師們和我們一樣,也是人。他們也會感到委屈,也會抱怨生活不公,但他們從不會把脾氣牽扯到我們身上,縱然有再多心事,到了課堂上,他們都會拿出自己最好的水平,全身心地投入到課堂里。這又何嘗不是對我們的一種愛呢?
其實,老師對我們說的每一句話,都值得我們去思考。雖然他們不是哲學家,但他們總會用盡畢生所學去教導我們,感化我們。我想,只有做到把老師的每句話都當做一種恩賜,才能真正長大吧!
今天是個特別的節(jié)日,是屬于老師們的節(jié)日,對你們的感激千言萬語也道不盡,只有一句簡短的話:老師,你們辛苦了,我們愛您!
保護環(huán)境演講稿 篇5
同學們:
今天,我們演講的題目是《保護環(huán)境健康生活》
同學們,地球是我們人類共同的家園,人類自誕生起,一切衣食往行、生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球。但是,長期以來,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球污染嚴重。霧霾里戴著厚厚口罩行色匆匆的人們不斷提示我們,環(huán)境污染危害人們的健康。同學們,牛羊可以克隆,我們卻克隆不了地球;我們可以離開家園,卻不能離開地球。如果真到了不可收拾的那一天,我們將無處可生存。所以,保護我們賴以生存的家園,是我們每個人不可推卸的的責任和義務。
親愛的同學們,也許你們會說:“我們只是一名小學生,我們根本做不了什么大事情!”是的,雖然我們只是一名小學生,但我們可以從身邊的小事做起,從愛護學校的環(huán)境做起,從自己的衣食住行開始,保護環(huán)境,健康生活。
例如:少買一件衣。要知道少買一件衣服相當于減排二氧化碳6.4千克。
避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,減少資源的浪費和垃圾的產生。
積極響應北京市團委倡導的“三公里步行、五公里騎車、十公里公交、遠距離駕駛”綠色出行方式。
節(jié)約每一滴水。一滴水,微不足道。但是不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,“滴水”在1個小時里可以集到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個人的生活所需?梢姡稽c一滴的浪費都是不應該有的。
老師經(jīng)常跟我們講:校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣的地方。我們要像愛護自己的家一樣,愛護我們美麗的校園。
正所謂“勿以善小而不為”,讓我們從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境,同呼吸、共責任、齊努力、為美麗校園加油!
我們播種下一個動作,就會收獲一個習慣:我們播種下一個習慣,就會收獲一種品格。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起。養(yǎng)成良好的文明習慣:當你身邊有廢紙時,請你彎彎腰,把它撿起來投進垃圾桶;當你打掃衛(wèi)生時,請你把桌椅擺放整齊;更不要在桌椅上亂寫亂畫;當你看到潔白的墻上有污漬時,請你拿起抹布把它輕輕地擦去;請你擦凈每扇窗戶,這樣我們就能沐浴更多的陽光。校園因為我們的雙手而變得美麗。清晨,當我們踏進干凈的校園,坐在整潔的教室里讀書,我們每一天會過得很開心。
同學們,讓我們用自己的實際行動保護環(huán)境,讓綠色生命來激發(fā)我們對生活、對學習的熱愛!同學們,讓我們立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做一個合格的保護校園環(huán)境的“綠色小衛(wèi)士”。
謝謝大家!
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