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正能量演講稿

時(shí)間:2022-05-05 12:51:54 演講 我要投稿

正能量演講稿范文匯編五篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的正能量演講稿5篇,歡迎大家分享。

正能量演講稿范文匯編五篇

正能量演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們:

  在我們度過歡樂祥和的新春佳節(jié)之后,新的學(xué)期又開始了,我們將要投入到緊張的學(xué)習(xí)和工作中。盤點(diǎn)20xx年,我校深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,精心打造四張名片,學(xué)校各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。具體可以概括為“四有”。一是教學(xué)質(zhì)量有突破。我校20xx屆高考成績(jī)又創(chuàng)歷史新高,本二以上達(dá)線人數(shù)突破600人大關(guān),達(dá)632人,超過市教育局目標(biāo)171人,9月我校在全市作了題為《以課程建設(shè)為抓手,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新突破》的交流發(fā)言。二是教師素質(zhì)有提升。在新一屆區(qū)學(xué)科帶頭人和第二屆“特帶優(yōu)”教師梯隊(duì)后備人員評(píng)選中我校數(shù)十人人榜上有名,我校十一五省級(jí)重點(diǎn)課題圓滿結(jié)題,得到省、市有關(guān)專家的充分肯定,多名教師在省市賽課中獲獎(jiǎng),這些都是我校教師素質(zhì)全面提升的縮影。三是素質(zhì)教育有特色。學(xué)校高二年級(jí)辯論賽隊(duì),克難求進(jìn),取得了南京市第三名的好成績(jī);女子壘球隊(duì)分獲全國(guó)、省錦標(biāo)賽冠軍;在近期舉辦的各類競(jìng)賽活動(dòng)中,我校學(xué)生也是捷報(bào)頻傳。本年度學(xué)校開設(shè)了近100門社團(tuán)活動(dòng)課程;我校第40屆運(yùn)動(dòng)會(huì),實(shí)行“一班一國(guó)”制,模擬青奧會(huì)入場(chǎng)式,開幕式異彩紛呈,充分體現(xiàn)了“讓學(xué)生走到前臺(tái)”的理念。四是愛崗敬業(yè)有擔(dān)當(dāng)。教師節(jié)期間學(xué)校舉行了“敬業(yè)?愛生?責(zé)任?奉獻(xiàn)”為主題江寧高中精神報(bào)告會(huì)活動(dòng),引發(fā)多家媒體的關(guān)注。全校教職工顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,干事創(chuàng)業(yè),樂于奉獻(xiàn),把學(xué)校建成“工作田園,生活樂園,精神家園”。這些成績(jī)的取得凝聚全校師生的辛勤汗水,既來之不易,更令人倍加珍惜。

  展望20xx年,我們當(dāng)乘勢(shì)而上,圍繞市教育局提出的基于腦科學(xué),基于網(wǎng)絡(luò),基于小班化教育的“新三基”的要求,再創(chuàng)佳績(jī)。在此,我寄予全體教師三點(diǎn)要求。一是有擔(dān)當(dāng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,要以學(xué)生為本,“想學(xué)生所想,思學(xué)生所思”,把每個(gè)學(xué)生看成一個(gè)獨(dú)立人格的人、完整的人、發(fā)展的人。要充分利用小班化教育的平臺(tái),要有“踏石留痕、抓鐵有印”的決心和韌勁,把促進(jìn)學(xué)生的自主、個(gè)性發(fā)展作為自己的最高使命。二是有本領(lǐng)。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師自覺遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生發(fā)展的規(guī)律,不斷地更新教育理念、教學(xué)方法,落實(shí)“智慧課堂”的要求,積極參加校本研訓(xùn),樹立全面發(fā)展的師觀,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),爭(zhēng)做最美江寧高中人。三是有夢(mèng)想。有夢(mèng)想比什么都重要,夢(mèng)想是風(fēng)向標(biāo)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開腳踏實(shí)地的努力,江寧高中的夢(mèng)想就是把學(xué)校打造成“工作田園,生活樂園,精神家園”。為此,全體教師要在堅(jiān)持與守望中更堅(jiān)強(qiáng),在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  我對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望;一是規(guī)劃線路圖。高中階段是人生的發(fā)展的關(guān)鍵期,人生成功離不開正確的規(guī)劃及在規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗,只有這樣,才能更加順利地駛向成功的彼岸。每個(gè)學(xué)生要求從自身的實(shí)際出發(fā),制定高中三年生涯規(guī)劃,每個(gè)階段設(shè)計(jì)相應(yīng)的主題,實(shí)施的內(nèi)容和方法,始終把生涯規(guī)劃作為自我激勵(lì)的動(dòng)力引擎。二是安排時(shí)序表。全體同學(xué)要珍惜時(shí)間、合理安排。具體來說高一年級(jí)的同學(xué)已進(jìn)行了一學(xué)期的初高中銜接,希望你們更好、更快的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,要以小班化教學(xué)為契機(jī),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,打好基礎(chǔ);高二要處理好高考與學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科的`關(guān)系,打好3月份省學(xué)業(yè)水平測(cè)試的攻堅(jiān)戰(zhàn);高三年級(jí)的同學(xué)在南京市“一模”首戰(zhàn)告捷的前提,希望你們?cè)俳釉賲,提高二輪?fù)習(xí)的效率,做好沖刺高考的準(zhǔn)備。三是積聚正能量。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)江寧高中的精神,不斷加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的人格,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、思維、行為習(xí)慣,廣泛參加學(xué)科活動(dòng)、志愿活動(dòng),社團(tuán)活動(dòng),多參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)探究、合作精神,為自己的終身發(fā)展奠基。

  腳踏實(shí)地人心齊,惠風(fēng)和暢好揚(yáng)帆。新的征程已經(jīng)開啟,讓我們以學(xué)校“十二五”規(guī)劃為指導(dǎo),克難求進(jìn),砥礪奮進(jìn),凝聚起實(shí)干興校的力量,為辦人民滿意的學(xué)校作出新的更大貢獻(xiàn)

正能量演講稿 篇2

  在座同學(xué)都正值青春年華,還沒有步入社會(huì)的我們,也許不曾經(jīng)歷過真正的大風(fēng)大浪。轟轟烈烈生離死別,但在這人生十幾年的歲月里,肯定都遇到過許許多多的不如意,不順心的時(shí)刻。然而我希望同學(xué)們?cè)诼犃宋业难葜v之后,面對(duì)挫折,能有所思考,有所感悟,有所收獲。

  首先不管我們做任何嘗試,即使結(jié)果不盡人意,也永遠(yuǎn)不要后悔,為他人所傷。不知道同學(xué)們有沒有經(jīng)歷過,在你失敗后,最讓你痛苦的不是失敗這一事實(shí),而是別人對(duì)你的目光,對(duì)的你的指指點(diǎn)點(diǎn),那些話語,好像一把鹽,活活撒在你的傷口上,令你痛苦難耐。這時(shí)候有的人就會(huì)想:“哎,早知道我就不干這件事了”但這樣對(duì)嗎?其實(shí)不然,仔細(xì)回想一下,那些在我們背后說三道四的都是些什么人呢?對(duì),沒錯(cuò),他們是那些不敢嘗試,在失敗面前就退縮的人,也許他們永遠(yuǎn)也不會(huì)嘗到失敗的苦果,但勝利的曙光也不會(huì)有降臨在他們身上的一天。那我們又何必為她們的三言兩語所傷了?

  我就是這樣勉勵(lì)自己,走過一個(gè)又一個(gè)挫折的。我想跟大家說說我的故事。我從以前開始就是一個(gè)很內(nèi)向的人,小時(shí)候甚至因?yàn)樘^沉默寡言,而受到別人的欺負(fù),現(xiàn)在身上還留有當(dāng)年的傷痕,這讓我度過了一個(gè)黑暗的童年,我把我囚禁在自己的世界里,無法自拔。但上了初中以后,身邊的同學(xué)都成熟多了,你們大家不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)內(nèi)向就惡意的捉弄,反而會(huì)更加溫柔的對(duì)待,你們的一舉一行都讓我非常感動(dòng),讓我萌生了想改變的念頭,我想融入你們的世界,與你們一同歡笑。但性格這事,不是說改就能改的,不知多少次我鼓起最大的勇氣,上前和同學(xué)打招呼的時(shí)候,卻因?yàn)樽约簶O其不自然的笑容嚇跑了對(duì)方;不知多少次,我看著自己絕對(duì)做不到事情,別人卻能夠輕易地做到;不知多少次,我暗暗流下淚水,叩問自己:“我為什么就比別人差?” 但每每淚水過后,我不是一味的消沉下去,而是選擇一次又一次的嘗試。而如今,那個(gè)當(dāng)初在班級(jí)發(fā)言都會(huì)瑟瑟發(fā)抖的我,現(xiàn)在已經(jīng)成為班級(jí)的班長(zhǎng),而且有權(quán)利在這里與大家分享關(guān)于我的故事,也許這都是一些小事,但對(duì)于我來說已經(jīng)是莫大的飛躍了,而人生不就是在這一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步中走向成功的嗎?

  而且沒有挫折的人生是不完美的。伏爾泰說過:“人生布滿荊棘,唯一的方法就是迅速跨過”沒錯(cuò),沒有人能夠一步登天,要想成功,無非就是跨過一叢又一叢的荊棘。

  我們的人生還很長(zhǎng),未來不知道還有多少風(fēng)風(fēng)雨雨在等那個(gè)我們,但是不用驚慌,因?yàn)槟悴皇且粋(gè)人,我們的心永遠(yuǎn)同在。

  未來,讓我們攜手共度!

正能量演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

  我演講的題目是《釋放青春正能量演講》。

  什么是正能量?曾幾何時(shí),我們學(xué)會(huì)了抱怨,抱怨社會(huì)的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫,但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭,用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,我們看到了社會(huì)的正能量。

  記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7。23”水災(zāi),那時(shí)候有打不完的文件,加不完的班,有時(shí)幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個(gè)電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼癥了,真覺得自己堅(jiān)持不下去了,可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo)、我們的秘書白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi),晚上回到單位還要加班統(tǒng)計(jì)災(zāi)情,寫匯報(bào)材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個(gè)個(gè)都精神抖數(shù),干勁十足。這就是我身邊的正能量。

  這么多正能量包圍著我們,感染著我們,我們還有什么

  理由不鞭策自己前行呢!有位哲人說過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,熱情工作,這就是我們的正能量;蛟S你被別人踩腳后的一個(gè)微笑,在公交車上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),正是你孩子眼中最好的文明范本;再或許你孝敬父母、真誠(chéng)待友、誠(chéng)實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。所以請(qǐng)喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會(huì)因?yàn)槲覀兊恼芰慷兊酶用篮茫?/p>

  謝謝大家!

正能量演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  正值青春的我們朝氣蓬勃,到處都閃耀著我們活躍的身影,身上閃爍著熱情的光芒。

  拼搏與永不言棄

  隨著一聲槍響,女子丙組的200米賽跑開始了,頓時(shí),賽道兩旁的啦啦隊(duì)都鼓足了勁在為自己的隊(duì)員加油助威,一時(shí)之間賽場(chǎng)成了熱鬧的競(jìng)標(biāo)場(chǎng),一句句加油,一聲聲必勝此起彼伏,只見我們班的王玲玲同學(xué)遙遙領(lǐng)先,我們班的啦啦隊(duì)的助威聲更大了,可是,一圈之后,她的腳步卻放慢了,后面別班的同學(xué)追上來了,我們拼命的喊著,叫著,她奮力地邁動(dòng)雙腿,隨著一聲哨響,后追著成了第一名,王玲玲落后一點(diǎn),遺憾的屈居第二,我們跑上去扶著她,望著她滿臉汗水,我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。

  寬容書寫著友誼的魅力

  又一聲哨響,又一個(gè)比賽落下了帷幕,我們又贏得了一項(xiàng)冠軍,這使得別班同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒。在接下來的接力比賽中,我們班有同學(xué)摔倒,一別班同學(xué)朗聲說:“摔得好!”還有人說活該,我們班有的啦啦隊(duì)同學(xué)氣哭了,我們想跑過去和他們理論,指責(zé)他們的無理與無知,但一想到班主任的教導(dǎo),比賽中要有胸襟和氣度,靠實(shí)力說話!于是我們?nèi)套×恕5钱?dāng)又一場(chǎng)比賽中,我們發(fā)現(xiàn)別的班同學(xué)受傷時(shí),我們都搶著跑上去扶著他,用老師的話說,這是氣度,這是素質(zhì)!正是這種氣度書寫著另一種青春的力量——寬容。

  人心齊,泰山移

  清脆的哨聲又響了起來,運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——拔河比賽開始了!操場(chǎng)上沸騰了,雙方隊(duì)員都鼓足了勁,小臉憋的通紅,有的同學(xué)把繩牢牢的背在肩上,緊緊地握著手中的繩子,“一二一”的喊聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),終于,我們班的男子贏得了第一名,班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場(chǎng)地,老師興奮地告訴運(yùn)動(dòng)員:“我們的男生已經(jīng)贏了,就看你們的啦!有沒有信心?”我們齊聲吶喊:“有!”哨聲響起,女生拔河開始了,我們?cè)诶怖碴?duì)的助威聲中卯足了力氣,中間的標(biāo)志紅領(lǐng)巾一會(huì)兒移過去,一會(huì)兒移過來,我們的心都提到了嗓子眼了,終于,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員倒下了,我們勝利了,歡呼聲頓時(shí)響起,操場(chǎng)上彌散著我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個(gè)第一,這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團(tuán)結(jié)。

  放飛青春的夢(mèng)鄉(xiāng),抓住青春的正能量,讓我們的夢(mèng)飛的更遠(yuǎn),更高!

正能量演講稿 篇5

  大家早上好!

  在充滿元?dú)獾那宄坷,我們整理好小小的行囊,收入我們溫暖的口袋。我們(cè)趤淼穆飞嫌鲆娚剿,遇見炊煙人家,清爽的風(fēng)一路陪伴,透亮的光久久相隨,就這樣,我們的一天便開始了。我們被一切的美好相裹,只為讓我們?cè)谛碌囊惶炖铮鞓、幸福、期待、滿足。這是環(huán)境所給予我們的鼓勵(lì),我們都可以感受得到。而自己對(duì)自己的鼓勵(lì),你又是否給予了自己呢?

  不知大家可否觀察生活中的一些小細(xì)節(jié),比如上學(xué)前,奶奶用心做好的早餐,媽媽為你背好書包,再親密的一吻,爸爸送你到校門口,你下車的時(shí)候,爸爸突然說,“兒子,加油!”這一切,都是我們最親密的人所給予的鼓勵(lì)啊,我們?cè)诿咳丈蠈W(xué)前便已經(jīng)收到了這么多的能量,用于一天的努力之中,我們汲取著自然給我們的溫柔,也吸收著身邊人給我們的溫暖,這樣的我們,有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢?懷著一顆感恩之心,懷著一顆積極之心,懷著一顆勇敢之心,請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力吧!

  一天的時(shí)間是非常有限的,每分每秒都無法留住。當(dāng)我說完這句話時(shí),時(shí)間便帶著我的言語悄悄的溜走了,無論我再多說無數(shù)遍,這段時(shí)間都無法一模一樣,都無法回來了。所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,多多鼓勵(lì)自己,多多回報(bào)他人。我們努力的成果是我們自己的啊,不是他人的!所以,也請(qǐng)為了自己,繼續(xù)加油吧!

  愛他人,首先要學(xué)會(huì)愛自己。如何做一個(gè)愛自己的人呢?愛自己并不是代表自私自利,只為自己思考,而是在為自己努力的同時(shí),也回報(bào)給周邊一切愛你的人;貓(bào)給日日殷勤教育你的老師,回報(bào)與給你溫暖生活的家人,回報(bào)給幫助你關(guān)心你的同學(xué)朋友,還有最后回報(bào)給愛你的自己。請(qǐng)好好的為自己加油,為自己不斷往前,為自己做一次拼搏,為自己好好的深愛一次!我相信,這樣的你,一定是一個(gè)值得被愛的你,也是有能力去愛別人的人。

  我們?nèi)缫活w晨曦中冉冉升起的太陽,也如一顆夜空中逐漸發(fā)光的星辰。在白日里給別人帶來希望,在夜晚給人們帶來美好和光亮。這樣的我們,是未來的希望,是將來的期盼!所以,同學(xué)們,請(qǐng)堅(jiān)定自己的內(nèi)心,請(qǐng)努力吧!用盡自己的全力,一往無前,走到最后,看見最閃耀的那個(gè)自己,給無數(shù)人帶來光明的那個(gè)自己!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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