關于道德演講稿范文匯編六篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的道德演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道德演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師:
大家好!我叫陳澤澔,來自城關三小。
我曾經(jīng)無數(shù)次感動過,但似乎沒有哪一次像今天這樣感動。人們常說,愛是人類永恒的主題,而我要說:用生命書寫的愛,大愛無邊,這樣的生命才能永恒。今天我演講的題目就是:用生命書寫愛。
這是一個真實的故事:
那是20xx年3月的最后一天,天氣晴朗,江蘇省常州市金壇城南小學組織學生外出觀看愛國影片。
過馬路時,殷雪梅老師站在馬路邊左右張望,確認路上沒有來往的車輛了,她先一個人走到斑馬線中央,然后招呼學生們一個一個走過去。
孩子們一個緊跟著一個,在殷老師的護送下,依次通過了馬路。突然,遠處一輛白色的桑塔納轎車飛馳而來。殷老師看見了,趕緊朝著汽車揮手,示意減速?墒,那輛車越來越近,卻絲毫沒有減速。
正走到路中央的幾名學生被這突如其來的危險嚇得呆住了。
殷老師急了,她來不及思考,不顧一切地沖過去,本能地張開雙手,一把將站在車前的六名學生猛地推到了路邊。
就在這一剎那,她被飛速沖來的汽車撞上了,飛落在了25米遠的地方。
所有的學生都安然無恙,可是,她卻倒在了血泊中。孩子們尖叫著、哭泣著,她卻什么也聽不見了。
殷老師被緊急送往了醫(yī)院。消息傳開來,人們紛紛趕往醫(yī)院,默默祈禱殷老師能夠蘇醒過來。一個學生一邊哭,一邊喊:“殷老師,您快醒過來呀,快回來給我們上課呀!”
可是,天難遂人愿。五天以后,殷老師停止了呼吸,永遠地離開了她心愛的學生們。噩耗傳來,孩子們的天似乎塌了,眼淚就像泄閘的洪水奔涌而出,家長們哭了,老師們哭了,自發(fā)前來悼念的人們也哭了。
多么可敬的老師,面對生與死的命懸一線,她毅然選擇了永生!這就是“老師”——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!因為他們是在用生命書寫愛!
這是一種崇高的愛。在我們城關三小的校園里,同學們就天天被這種愛包圍著。我們敬愛的單校長,每天早上七點便早早地站在校門口,和藹可親地接待來校的師生及家長。放學了,校長又靜靜地立在校門口親切地目送我們回家。不管嚴寒酷暑,不管刮風下雨,我們每天都感受著他那讓人如沐春風的笑容,享受著他那細致入微的關懷。校長就是那根正直的標桿,就是一面折射人性光環(huán)的明鏡。
這是一種超越血緣的愛。學校里的周老師,為了給學生輔導,竟忘了還在幼兒園中的兒子。待她想起來,趕到幼兒園時,教室里只剩下孩子一個人孤單單地坐著墻角?吹綃寢寔砹耍⒆右幌伦訐涞綃寢寫牙,學著媽媽常常教他的話說:“正正乖,正正會自己玩,不耽誤媽媽的工作。”無比內疚的媽媽緊緊地把孩子摟在懷里。這就是老師的愛,愛自己的孩子,但更愛普天下的孩子。
這是一種安貧樂教的愛。上期,我的爺爺奶奶單位組織去北京一周游,考慮到我沒人照顧,爺爺正想放棄。教師無意中了解到這個情況,把我接到家中,給我做好吃的,輔導我功課,陪我閱讀課外書籍,每當我熟睡后,他都要來給我蓋被子。
一個萬籟俱寂的午夜,老師又來給我蓋被子了,我再也忍不住了,從被窩里伸出小手,握住了老師那被凍得冰涼的手,帶著哭腔說:“夏老師,您晚上不要來照護我了,您不來,我睡得安穩(wěn)的;您來了,我會流淚的……”一周后,奶奶為了感謝老師,送給他紅包,可老師卻把錢塞在信封里,捎給了奶奶。這就是老師的愛,即使在市場經(jīng)濟的大潮中,他們也永遠固守著自己的精神家園。
在“老師”這個家庭中,像這樣的例子舉不勝舉,這些僅僅只是其中的一朵小小的浪花。
老師啊,加減乘除,算不盡您作出的奉獻;詩辭歌賦,頌不完對您的崇敬。您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果;您用生命書寫的愛,給了我們靈魂的洗禮!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存!
謝謝大家!
道德演講稿 篇2
敬愛的老師和親愛的同學們:
你們好,我是五年級李琪。
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。
道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。
道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。
我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說明,道德是做人的基本準則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
做一個有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動機不計效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
道德演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是:
《聰明挽救不了道德的缺陷》。
辯論場上侃侃而談,高難的數(shù)學題迎刃而解,遇到這樣的人,我們不禁會在心里贊嘆:真聰明!
何為聰明?
是反應機敏?是記憶力好?是理解力強?
這些是否就是聰明的全部?倘若擁有如此天資,是否從此就可一帆風順,高枕無憂呢?
有這樣一個真實的故事,有一個女孩兒聰明好學,留學法國。她發(fā)現(xiàn),當?shù)氐墓卉囀燮碧幨亲灾,便認為這是系統(tǒng)上的漏洞,她為自己的發(fā)現(xiàn)沾沾自喜,經(jīng)常逃票。
四年過去了,優(yōu)秀的學業(yè)成績使她充滿信心,她去巴黎一些跨國公司推銷自己。這些公司都先是熱情有加,而數(shù)日之后,卻又都是婉言相拒。一次次的失敗,使她憤怒。
最后一次,她要求經(jīng)理給她一個合理的理由。
經(jīng)理對她說:“女士,我們并不是歧視你。你來求職時,我們對你的教育背景和學術水平都很感興趣,從工作能力上,你就是我們所要找的人!
“那貴公司為什么不錄用我呢?”她無比驚訝。
“我們查了你的信用記錄,發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)三次乘公交車逃票被處罰。而在這之前,你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。”
“那也罪不至此吧?以后改不就行了嗎?”
“不,女士。此事證明了兩點:
一、你不尊重規(guī)則。你善于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用。
二、你不值得信任。而我們公司的許多工作必須依靠信任進行。
我們不能雇用你,可以說,在這個國家甚至整個歐盟,你可能找不到雇用你的公司。”
直到此時,她才如夢方醒、懊悔難當。
人生本該有另一番景象,卻僅因一念之差,觸犯了道德的雷區(qū),這便是痛苦的根源。
看見班級學霸隨手將垃圾扔在走廊上,B看見數(shù)學課代表轉頭就是一句臟話,A或是看見作文高手在雪白的'墻壁上留下瀟灑的字跡,B他們在你心中的形象還那么高大嗎?
可見,聰明挽救不了道德上的缺憾,但道德卻常常能彌補智力的缺陷。
湖南有一位書生,一天深夜,他在燈下讀書,一篇文章反復朗讀,卻終未成誦。有個小偷一直潛伏在屋檐下,希望等他睡覺之后撈點好處,可左等右等,書生依舊誦讀不息。小偷忍不住了,跳出來說:“你這種水平讀什么書?”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去。
這個笨書生就是曾國藩。曾國藩自己也承認:“我生性愚笨,別人讀書看二三行的時候,我一行也讀不完。別人立刻能解決的問題,我思考很久也想不出方法。”
正是如此,他不求技巧和捷徑,只憑超越常人的勤奮和堅忍不拔的意志達到既定的目標。考秀才,有人輕松過關,曾國藩卻為此奮斗了9年。
正如古人有言:“精誠所至,金石為開”“鍥而不舍,金石可鏤”。
正是這位記憶力不如小偷的書生,秉承仁義忠心,謹記國之重任,心系天下百姓。領導了轟轟烈烈的洋務運動,訓練了名聞天下的“湘軍”,留下晚清名臣“曾文正公”的美名。
這也驗證了“大智若愚,大巧若拙”的道理?梢,凡成大事者,處事之道終靠德行與操守!
我們是優(yōu)秀的濟外學子,更應明白真正的聰明是道德的高尚
當有人隨手將垃圾扔在路邊,你把它撿起,便是聰明;
當路邊步履蹣跚的老人家摔倒,你將他攙扶,便是聰明;
當遇見難題,你認真鉆研,不言放棄,便是聰明。
也許你并不突出,但只要你有一顆從善之心,便會活得踏實坦蕩。
周恩來總理曾說:“世界上最聰明的人就是老實人。”
濟外人說:校園里最勤勉的人就是聰明人。
同學們,讓我們以勤奮為漿,用夢想作舟,
在這個春天,用美好的品德播下希冀的種子,萌動一片新綠,綻放華美青春!
道德演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《做一個有道德的人——誠實學習讓心靈無暇》。
孔子曾經(jīng)說過:“知之為知之,不知為不知,是智也!边@句話告訴我們,做學問來不得半點虛偽和驕傲,須以誠待學,虛心好問,方能有一番成就。世界著名物理學家、諾貝爾物理獎得主丁肇中在為南京航空航天大學師生作報告時,面對同學的提問,“三問三不知”,但這不但無損于他的形象,反而讓我們在他誠實負責的回答中,看到了他高貴的人格。與丁肇中“三問三不知”相似的還有享譽世界的歌唱家帕瓦羅蒂,在一個大型演唱會上,他剛演唱到高潮之際,卻突然停頓下來。舉座嘩然,連樂隊都停了下來。帕瓦羅蒂坦誠地說自己忘記歌詞了,請求大家原諒,希望大家再給他一次表演的機會。在一陣沉寂后,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。事后,有人告訴帕瓦羅蒂:“你完全可以做做口型,而不必承認自己忘了詞。相信觀眾肯定會認為是麥克風壞了而絲毫不會懷疑到你身上!迸镣吡_蒂微微一笑:“如果還有下次,我同樣會認錯。因為事實早晚會被人知道,那對我的聲譽影響會更大!彼麄兊倪@種“不知為不知”的態(tài)度,不但使他們攀上了事業(yè)的高峰,而且他的誠實品格更為年輕學子指明了做人做學問的方向。
在漫漫的求學路上,除了要有正確的學習態(tài)度還需要有勤奮的學習精神。居里夫人是我們熟知的一位偉大的科學家。她不但是放射元素的研究先驅,還擁有許多名譽獎項。但她從不關心這些,只是一心在研究、學習、奉獻。這便是誠學、求真。還有孔子,為研究《易經(jīng)》“韋編三絕”,匡衡為讀書鑿壁借光,孫康映雪而讀書,蘇秦頭懸梁錐刺股……這些人最終都學有所成,名垂青史。這無不告訴我們,要有堅毅頑強、奮發(fā)向上的精神,才是誠學之道。
勤奮之外再加虛心,會取得更高的成就。正如孔子所說“三人行,必有我?guī)熝伞,人生在世,總有許多自己未曾涉獵的領域,那么,所有精通這些領域的人都可以稱作我們的老師。我們虛心求教、不恥下問,失去的不是人格和尊嚴,得到的反而是滿腹的知識和他人的尊重。
誠學更要治學有方,學習知識要有方法。毛澤東從青年時代就嗜學好讀,他學習的方法是多讀、多寫、多想、多問;魯迅則提倡心到、眼到、口到,邊讀、邊思、邊問,先易后難博采眾長。平日的學習生活中,我們要做到認真記筆記、整理錯題等好習慣,了解自己的優(yōu)缺點,找到適合自己的學習方法,摸索更科學的學習規(guī)律。遇到困難還可以去請教別的同學,看看別人有沒有更好的途徑方法。這樣,才能達到最高效的學習成果。
同學們,讓我們從我做起,嚴謹治學,勤奮讀書,努力培養(yǎng)自己的誠學之道吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
道德演講稿 篇5
尊敬的各位評委老師,親愛的在座同學:
各位下午好!
今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷!
中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學生組織了一次募捐活動,共計善款約兩萬元。五個月后,在得知受助者做完移植手術并恢復得很好時,幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者,全文是這樣的:
孩子,你好!
我是xx局幼兒園的袁紅老師,從你的好友那里知道了你的治療情況,我由衷地為你感到高興。當我把這個好消息告訴幼兒園里所有的老師時,你猜他們的第一反應是什么?驚訝和不相信,都瞪著眼睛說:“真的!好了!”在得到確切答案后,都在感嘆你的頑強和你的幸運。原來生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃,卻依然能夠重新綻放,這關鍵在于能不能經(jīng)受住命運的考驗。再次祝賀你!
九月五號,我們也把這個好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長,當時,他們都為你感到由衷的高興,并對幼兒園進行的愛心活動有了更進一步的認識和更多的支持。謝謝你!
在物欲橫流的社會里,很多人內心的愛和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失,我們很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我
們還可以“救救孩子!”但有些家長沒有意識到“愛和信任”對人的重要意義,美其名曰:要讓孩子從小就有防范意識和自我保護能力。就這樣,他們把孩子內心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài),這太可怕了!
機緣巧合,我們通過你的好友認識了你,這是我們的幸運,在組織募捐活動時,有部分家長不是很理解我們的行動,認為是在家長出難題,甚至有位老爺爺找到園長說:“這是社會的和政府的事,為什么會出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭,而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時,他還是不太服氣的走了。前幾天,我們老師專門把你治愈的消息告訴他時,他非常不好意思,并且直夸幼兒園做得對,教育觀念好。
孩子,不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生,還是平平淡淡、簡簡單單的居家生活,我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂,一路走好!
道德演講稿 篇6
尊敬的評委,親愛的同學們:
我是來xx的xx,我今天演講的題目是:做一個有道德的人!
道德,是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),是華夏文明璀璨的瑰寶;道德是精神的財富,是智慧的源泉;道德是生命的品質,是人格的修養(yǎng)。大家都知道,孔圣人有一句膾炙人口的名言:得道多助,失道寡助。又說:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。遵循道德、尊老愛幼,是衡量人格品質千古不變的真理,F(xiàn)代的教科書上說,道德是社會中自然而然形成的一種行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標準。那么怎樣才能成為一個有道德的人,而獲得大家的信任呢?記得一個炎熱的周日,我和爸爸一起去市場買菜。看到商販們,個個都在忙著招呼客人,而且趁客人挑東西的時候,偷偷把一些快爛掉的東西塞進客人袋子里,然后就麻利地把袋子往電子稱上放。聽爸爸說,做生意的人大都如此。我和爸爸到了一個賣蝦的老爺爺攤位前,爸爸跟老爺爺打著招呼,然后說要買一斤蝦。爸爸自己也不挑,讓我和他一起坐在老爺爺身邊的板凳上,任憑老爺爺挑了蝦往袋子里放。我看了很不放心,又不好說,便時不時地給爸爸使眼色。爸爸知道我的心思,笑著說:“放心吧丫頭,這位爺爺做生意很實誠,不會挑壞的給我們的!崩蠣敔敺Q好一斤蝦,遞給爸爸。我忍不住問:“老爺爺,您為什么要把最好的蝦先賣給別人呢?”老爺爺憨厚地笑著說:“這樣你們吃了才會聰明,學習才會優(yōu)秀嘛!”老爺爺接著自信地說:“賣給客人好的蝦,客人下次才會再來買,像你爸爸今天買了我的蝦,下次一定還會再來的!崩蠣敔?shù)脑捘敲礃銓,那么真誠,他也只是做了他該做的事,可聽了不由人對他肅然起敬!這不正是老爺爺用誠實獲得了信任和尊敬嗎?這不就是道德嗎!我似乎明白了,道德并不是要求我們做一個多么偉大的人,而只是要求我們做一個“誠信”的人。只要做生意不弄虛作假,坑蒙拐騙;只要日常生活里能尊老愛幼,當別人遇到困難時,能真誠地伸出你的援助之手;只要愛護環(huán)境和公共財物;只要睦鄰友好,儉樸謙讓等,這些傳統(tǒng)美德時時處處都給了我們做人的準則。如果每個人都能像那位老爺爺一樣誠實守信講道德,那這個社會該是多么美好呀!
作為一名小學生,我們要從小遵循傳統(tǒng)的美德,擁有一顆誠實感恩的心,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻很難用知識去彌補!笔堑,只有擯棄爾虞我詐,崇尚道德,才能成為一個真正的人,只有擁有道德的人,他的人生之路才會越走越寬。讓我們都真誠做人,做一個有道德的人吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
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