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責(zé)任演講稿

時間:2022-04-28 17:05:41 演講 我要投稿

【推薦】責(zé)任演講稿范文集錦五篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼呢(zé)任演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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責(zé)任演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  梁啟超說過:“人生需知負(fù)責(zé)任的苦楚,才能知道責(zé)任的樂趣!必(zé)任的含義是什么呢?

  記得小時候當(dāng)我還是一個懵懂的孩子時,媽媽便教我:”做人要敢于負(fù)責(zé)。”那時我還小,不懂得責(zé)任兩字的深刻含義,卻一直將它銘記在心中。直到一件事讓我慢慢讀懂責(zé)任……

  后來,我聽說了媽媽和奶奶談?wù)撈鸬囊患拢呵皫啄赅従油跄棠桃蛏⒉綍r不幸摔了一跤,導(dǎo)致全身癱瘓,我奶奶后半生只能躺在床上了。王爺爺卻沒有因此而離開她。王奶奶每天都需要檢查血壓,血脂等,還要給王奶奶端茶送水,擦拭身體……這些都是王爺爺一手操辦,他每天寸步不離我奶奶,照料之余平常也只是在家看看報紙、電視。日子就這樣平淡的過去了,王爺爺似乎從中獲得了快樂,這也許就是盡責(zé)任的樂趣吧?人們常常勸他多休息,他卻總是義正言辭地說:“這有什么,做人要敢于負(fù)責(zé)”

  每當(dāng)看到爺爺談到責(zé)任時堅毅的神情,便會不由的想到自己。想起我在學(xué)校時,擔(dān)任班級的班干部,管理一天中的大小事物,雖能去管理,卻始終不能盡職盡責(zé),像王爺爺一般全身心投入其中,享受盡責(zé)任的樂趣。

  記得有一天,我和小伙伴吃過年夜飯后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休,王爺爺就守在王奶奶身邊看報紙。那天陽光格外光線,明媚。王爺爺看著看著便把頭往地上垂,我們不禁出了聲,他猛的一驚,抬起了頭,那雙充滿疲憊卻又慈祥的眼鏡,望著我們,他半壓著嗓音,說:“其實我們都知道王爺爺是不想我們打擾王奶奶午睡……

  我逐漸地長大我知道了諸葛亮:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,也知道趙子龍七進七出救阿斗的責(zé)任。我在成長過程中一點一滴感受責(zé)任,在學(xué)校,我也會盡力做好我應(yīng)該做的事,因為我知道:“做人要敢于負(fù)責(zé)”。

  責(zé)任是一種態(tài)度,一種行為,更是做人的行為準(zhǔn)則。我努力讀懂責(zé)任,也努力踐行做一個負(fù)責(zé)任的人。

責(zé)任演講稿 篇2

  作為教師,我嚴(yán)于律已,為人師表。唐代韓愈曾精辟論述:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我認(rèn)為教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止……

  教師是平凡的,教師的責(zé)任也是重大的。 作為教師,我把我的愛奉獻給我的學(xué)生。我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量。

  作為教師,我嚴(yán)于律已,為人師表。唐代韓愈曾精辟論述:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。我認(rèn)為教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌,教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!蔽蚁嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。有的人面對瞬息萬變的社會喟然長嘆:現(xiàn)在要讓課堂對孩子有吸引力太難了。

  也許在教師崗位上,我注定平凡一生,那么就讓我做一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,它沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,更不比鉆石耀眼,但是它閃耀著最獨特的光輝,因為愛與責(zé)任賦予了它人世間最永恒的魅力!

  有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要良心的工作。這顆良心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆良心,將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻給我的學(xué)生和所鐘愛

  有一首歌最為動人,那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;有一種人生最為美麗,那就是教師。通過本次演講比賽活動,教師們更加明白自己肩負(fù)的責(zé)任,走上三尺講臺,教書育人,走下三尺講臺,為人師表,以德立身,以身立教,淡迫名利,無私奉獻,捧著一顆心來,不帶走一根草,譜寫著師德新的篇章!

責(zé)任演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是《為人生撐起一把負(fù)責(zé)任的綠傘》! 曾經(jīng)看過這樣一個真實而感人的故事:很多年前,大連市一位公交車司機,在行車途中,突然心臟病發(fā)作了。在生命垂危之際,他十分艱難而從容地做了這樣三件事情:

  一、把公交車緩緩地開到了路邊,保證了過往行人和車輛的安全;

  二、讓車子熄了火,避免了意外事故的發(fā)生;

  三、打開車門,讓所有的乘客都平安地下了車。

  做完這三件事情后,他坦然地趴在了方向盤上,停止了呼吸。 所有的大連人都記住了他的名字——黃繼新;很多讀過這個故事的人也都記住了他的名字——黃繼新,一位普通而又偉大的公交車司機。

  早在很多年前,大連人就以其較高的公民責(zé)任感而享譽海內(nèi)外;而大連的這位普通的公交車司機,更是用他那寬廣而美麗的胸懷、高度的責(zé)任心,贏得了世人的由衷贊嘆和欽佩。在生命彌留之際,黃繼新一心想著的不是自己、不是家人,而是全車乘客的安全,是過往行人和車輛的安全。同學(xué)們,我們不難想象,他是用怎樣頑強的毅力和強烈的安全意識,在極其短暫的時間內(nèi),把“責(zé)任”二字雕刻得如此完美而精彩,描摹得如此生動而感人。同學(xué)們,聽了這個故事,難道你能不為這位司機的壯舉而感動嗎?難道你能不為這位司機這樣高度的責(zé)任感和安全意識而欽佩嗎?

  作為一名普通的中學(xué)生,我在為黃繼新的事跡所感動與欽佩的同時,更是被他身上所體現(xiàn)出的強烈的“責(zé)任”意識深深地震撼了。與此同時,我也不由地想起了曾在政治課上學(xué)過的內(nèi)容:“每個人一出生就有著多重身份,而每一個身份都承擔(dān)著不同的責(zé)任。人活世上,就要肩負(fù)起這些責(zé)任”“責(zé)任與角色同在,把屬于自己角色的事情做好,就是負(fù)責(zé)任!蹦敲,作為中學(xué)生的我們,責(zé)任是什么呢?很簡單,就是在家作為一個孩子能夠理解、體貼和孝敬父母;是在校作為一名學(xué)生能夠遵守校紀(jì)班規(guī)、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、勤奮刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動地為學(xué)校和班級做好事,不亂丟亂棄,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)愛護我們的校園與環(huán)境;是在社會作為一位公民能夠遵紀(jì)守法、遵守社會公德、關(guān)愛他人;是作為一個人,能夠珍惜生命、學(xué)會做人、努力培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)、把握已有的條件和眼前的時間、

  用心地度過生命中的每一天!

  我們的父母、師長、學(xué)校和社會出于責(zé)任已經(jīng)為我們做了很多,我們同樣也要用責(zé)任去回報他們! 作為家庭的希望、國家的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也應(yīng)是我們的追求,同時也是父母親人和社會對我們的殷切期望。我們要明確自己的責(zé)任并且擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任。盡管責(zé)任有時使人厭煩, 但事實卻也證明:只有盡到責(zé)任,才能獲得我們想要的成功;只有盡到責(zé)任,我們的心才會踏實,才能真正對得起自己的良心;只有盡到責(zé)任,我們才會得到人們的認(rèn)可和想要的'尊重;也只有盡到責(zé)任,我們才會真正體驗到生活的樂趣和人生的價值!

  一首《祝你平安》之所以能夠感動中國、經(jīng)久傳唱,是因為它唱出了我們每個人的心聲——平安是最大的幸福!然而只要打開電視,翻開報紙,我們每天都能看到關(guān)于責(zé)任事故的報道:車禍、礦井坍塌、偽劣商品、違法犯罪一件件一樁樁都那么讓人觸目驚心。而這一切的罪魁禍?zhǔn)祝褪呛芏嗳说牟回?fù)責(zé)任!這些人往往為了自己一時的利益而做出了對他人、對社會不負(fù)責(zé)任的事情,但現(xiàn)實也往往用血的教訓(xùn)告訴人們:凡是對他人、對社會不負(fù)責(zé)任的人,最終搬起石頭砸的還是自己的腳?梢哉f,對他人、對社會不負(fù)責(zé),往往也就是對自己不負(fù)責(zé)任。更何況,我們現(xiàn)在所要負(fù)的責(zé)任基本上都是關(guān)乎自己切身利益的事情呢?

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,可是,唯有時間失去了,我們就再也無法找回了。所以,在此,我真誠地呼吁同學(xué)們:為了愛你的人和你愛的人多一些笑臉少一點不歡;為了讓我們的人生多一份燦爛少一些遺憾,讓我們從現(xiàn)在開始,真正做到“時時處處想責(zé)任,人人事事講責(zé)任”, 努力樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,用責(zé)任成就燦爛的人生,用心地為我們的社會、我們的人生撐起一把負(fù)責(zé)任的綠傘!

責(zé)任演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好! (90度的鞠躬) 今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔(dān)責(zé)任》(停5秒)

  青春是東升的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,驅(qū)逐了所有的陰郁和昏暗;青春是奔涌的激浪,她回蕩天地,激情澎湃,沖破了所有的坎坷和阻擋;青春是一首不絕的歌,她情懷浪漫,扣人心弦,粉碎了所有的嚴(yán)峻和冷漠。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

  當(dāng)我寫著上面這些文的時候,我覺得自己的心跳在加快,試問,世界上,還有什么眼比“青春”這兩個更感人,更富有魅力?

  16歲,一個令人熱淚盈眶的年齡,它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著美麗快樂,意味著激情澎湃,更意味著該承擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。

  青春是神采飛揚,責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  青春的彩虹是那么的絢爛,但是青春賦予的責(zé)任又是那么的沉重。我,望著鏡子里自己單薄的身軀,發(fā)出了一聲長長的嘆息,我該怎樣背負(fù)責(zé)任踏實而又執(zhí)著地走過一程又一程呢?

  在我看來,負(fù)起對自己的責(zé)任,就要努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。

  青春短暫,人生路長。作為一名高中生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)視為自己最基本的責(zé)任,為了履行這個責(zé)任,我們投入信心與汗水,真誠與堅持,青春與年華,只為有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生夢想!

  未來并非命中注定,我們有能力把握自己的命運。只要我們承擔(dān)起肩上的殷殷期盼和責(zé)任,總會找到一方馳騁的天地!給青春一個承擔(dān)責(zé)任的理由吧,鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于我們的色彩!

  我的演講完了。謝謝大家。

責(zé)任演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  我叫xxx,今天我演講的題目是《安全責(zé)任 重在落實》。

  當(dāng)有人問起什么最重要時,你也許會說健康、家庭或者財富,但此時我們也許忽視了一樣最重要的東西,那就是安全,因為安全才是這一切的基礎(chǔ)。

  從懷在娘胎開始,安全就已與我們相依相伴。父母常叮囑年幼的孩子:“出去玩時,一定要注意安全。”妻子常對上班的丈夫說:“上班時,一定要注意安全!蔽覀円渤δ赀~的老人說:“散步時,一定要注意安全。”簡單的一兩句話,卻詮釋了安全的價值,詮釋了安全對人生的重要。

  “安全第一、生產(chǎn)第二”是煤礦企業(yè)的安全理念。我們也常說:安全就是生命,安全就是效益,安全就是幸福。然而,就是人人都會說,人人都會講兩個字,卻為什么還會發(fā)生那么多讓人痛惜的安全事故,為什么還會有那么多鮮活的生命從這美麗的世界消失,為什么還會有那么多完整的家庭變得支離破碎!因為,他們忽視了落實,使安全工作說起來重要,做起來次要,使搶工圖快、冒險蠻干等詞語,成為了安全事故最常見的定義。

  今年六月,是全國第十個安全生產(chǎn)月,“安全責(zé)任,重在落實”是今年的活動主題。簡單的詞句,卻清晰地告訴我們,無論是領(lǐng)導(dǎo),還是職工,只有企業(yè)的每位成員都認(rèn)真落實工作職責(zé),才能筑牢安全生產(chǎn)防線,才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展。

  翻開事故案例,一個個疑問在心中產(chǎn)生,如果領(lǐng)導(dǎo)干部在現(xiàn)場檢查安全時能再仔細(xì)一點,按照規(guī)定,抓好隱患整改;如果職工在操作時更細(xì)心一點,擰緊每一顆螺絲,如果……,如果……,太多的如果,可這些如果已無法彌補事故帶來的傷痛和損失。就在20xx年1月5日,湖南湘潭縣譚家山鎮(zhèn)立勝煤礦井下240米處在生產(chǎn)過程中發(fā)生電纜起火事故,導(dǎo)致25人遇難。這起事故起因很簡單,就是立井內(nèi)敷設(shè)的一小截電纜老化破損造成的。

  而這截老化的電纜也許只是總長度的萬分之一、十萬分之一更或者只是百萬分之一,可就是這一截短短的老化、破損的電纜,在那一刻發(fā)生短路,引發(fā)火災(zāi),產(chǎn)生大量有毒有害氣體,奪去了25條鮮活的生命。這起發(fā)生在湖南的煤礦事故,你難道說是企業(yè)沒有重視過安全,沒認(rèn)真編制過安全作業(yè)規(guī)程,沒有組織過員工學(xué)習(xí)安全嗎?真正的原因是,相關(guān)部門、相關(guān)人員責(zé)任落實不到位,未能及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患而釀成了此次慘痛的悲劇。

  安全責(zé)任,重在落實,不僅僅是對礦領(lǐng)導(dǎo)、管理人員提出的要求,也是對煤礦每一名人員提出的要求。每一個崗位都有自己的工作職責(zé),每一個企業(yè)干部職工都擔(dān)負(fù)著企業(yè)安全生產(chǎn)的重任。20xx年8月8日這天,趙礦采煤三隊溜煤眼班長劉江組織人員正在該隊31034采面小眼掘進過程中,在第一循炮放完、刨完煤后,磧頭就已空頂兩米,超過了作業(yè)規(guī)程規(guī)定,必須及時進行支護才行。有的組員也及時提出立即進行支護的建議,但劉班長為了少補打被炮磞落的支柱,堅持再放一循炮后,再來支護,最終造成磧頭空頂長達3.5米,無任何支護的頂板如同一個惡魔,失去了控制,開始大面積地垮落,狠狠地砸向了劉江班長……

  從此一個年輕的生命就這樣消失了,世界上又增添了一個破碎的家庭,令趙礦人值得驕傲和自豪的連續(xù)安全生產(chǎn)四千多天的生產(chǎn)周期,從此劃上了沉痛的句號。

  此時,我們又不得不問,當(dāng)時值班隊干能在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)頂板異常,支護沒到位的情況時,能落實責(zé)任,督促整改;如果當(dāng)時劉江班長安全意識強,不搶工圖快,當(dāng)時加強支護;如果當(dāng)時組員能夠理直氣壯地站出來,指出班長的違章指揮,這起事故又怎會發(fā)生?

  安全責(zé)任,重在落實,需要你我大家共同攜手,加強學(xué)習(xí),牢記安全規(guī)程,學(xué)習(xí)安全技能,落實安全責(zé)任,管理人員要關(guān)口前移,重心下移,仔細(xì)檢查和排除各類安全隱患,杜絕違章指揮;職工要正確認(rèn)識安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系,杜絕搶工圖快,杜絕冒險蠻干,堅持做到在崗一分鐘,安全六十秒。

  朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍(lán),如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人共敘天倫,幸福到老,請牢記自己肩上所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任,讓我們共同牢固樹立:安全第一,生產(chǎn)第二的安全理念,平安的,幸福的,度過生命中的每一天!

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