【精品】校園演講稿范文匯編10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的校園演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚(yáng)玉小美德》
當(dāng)您生活在一個整潔美好、文明有序的社會環(huán)境里,當(dāng)您置身于一個明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的社會群體中,您一定會覺得身心愉悅。而這樣一個文明環(huán)境、這樣一個和諧社會的建設(shè),正需要我們大家共同參與和行動。
在日常生活中,我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為,這在一定程度上影響了阿城的文明形象。在我們的校園內(nèi),有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出,隨便亂扔紙屑,亂扔小食品袋,有個別同學(xué)在操場走廊說一些不文明的話語,這些都嚴(yán)重影響了繼電小學(xué)的形象,影響了他的自身形象。做為學(xué)校的主人,我們的一言一行都代表著學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,提高自身的素質(zhì),爭做文明好少年。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè),推動社會主義核心價值體系建設(shè),深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,讓廣大未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉,區(qū)教育局研究決定,在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、做陽光美德少年”活動,希望同學(xué)們響應(yīng)號召,爭做文明少年。
為此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)委員會向全體同學(xué)發(fā)出倡儀:
1、以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,積極參與到“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、樹形象”活動中來,認(rèn)真檢查自己身上的不文明行為,自我教育、升華思想境界、提高道德素質(zhì),共同樹立玉小的文明形象。
2、自覺遵守小學(xué)生守則,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格約束自己的言行,做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱愛校園、愛護(hù)校園環(huán)境的新時期文明小學(xué)生;
3、自覺與陋習(xí)劣俗決裂,積極抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為,自覺維護(hù)文明阿城良好形象,維護(hù)玉小的文明形象。
城市因人而美麗,學(xué)校因你而美麗,只要同學(xué)們積極參與活動,讓自己做一個文明的小學(xué)生,我相信,玉泉將是一座美麗的城市,玉小會永遠(yuǎn)是一所文明的學(xué)校,每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景,每一位同學(xué)都能成為玉小對外形象的名片。
校園演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高三(1)班的zz,很榮幸在這里做新學(xué)期第一次國旗下演講。我演講的主題是:校園中的美。
在海邊,我們可以找到大自然的美;在舞臺上,我們可以找到時尚的美;而在校園,我們能夠發(fā)現(xiàn)身邊青春的美,純樸的美……
站在主席臺上,看著操場上幾千名同學(xué),穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,有一種被震撼的感覺,因?yàn)樗錆M著朝氣,象征著知識,承載著希望……
就像戰(zhàn)士穿上軍裝后,變得更加威武,更加驍勇善戰(zhàn)一樣,年輕的我們穿上學(xué)生服,變得更加純樸、更加專心;軍裝讓軍人時時銘記保家衛(wèi)國的責(zé)任。同樣,學(xué)生服也可以常常提醒我們不要忘了自己所肩負(fù)的責(zé)任,那就是抓緊時間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)文化知識,使自己盡早成材,成為對國家和社會有用的人才。
其實(shí),愛美之心,人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情,但是,如果不顧場合、不顧身份地去刻意追求自己認(rèn)為的美麗,比如,部分同學(xué)跟隨所謂的"潮流"、追求時尚與個性,去改窄褲腳、男女學(xué)生服換穿等,或者剪個奇怪的發(fā)型,染上奇異的顏色,這就有失中學(xué)生的風(fēng)范了。不可否認(rèn)這也是一種對美的追求,但是這種美法卻破壞了校園的和諧之美,就好像在閱覽室里跳舞,哪怕沒有講話,也會影響到閱讀的氣氛,實(shí)為不可!
要想找到真正的美,除了以上所說的外在美以外,其實(shí)更加彌足珍貴是內(nèi)在的美,一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。
中國是禮儀之邦,良好的禮儀、行為舉止正是一個人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實(shí),只要經(jīng)常換位思考,設(shè)身處地為別人多考慮,內(nèi)在美就會自然地表現(xiàn)出來。在路上,見到老師、同學(xué)與自己打招呼,會感受到快樂;在飯?zhí)美,若衣服被別人不小心弄臟了,聽到一聲"對不起"也許就會好受許多;在宿舍中,若能感受到同學(xué)為了不打擾自己而細(xì)心的做好每一件事,一定會很感動……所以,每一件這樣的小事都是一件美化心靈的"美差",既然如此,我們何樂不為呢?
我們的校園是美麗的,而我們的美可以為整個學(xué)校增添色彩。
當(dāng)前,國家以構(gòu)建和諧社會為大任,對于在校學(xué)習(xí)的我們,則以參與營造和諧校園為驕傲,特別是在學(xué)校爭創(chuàng)全國示范性高中的進(jìn)程中,作為一名外語學(xué)子,能為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的一種最簡單也非常重要的方式就是展示出我們良好的精神面貌,就是展示出我們良好的外在美和令人敬佩和感動的內(nèi)在美。
最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
謝謝大家!
校園演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三(__)班的______,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(__)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《校園禮儀》。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里該做些什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
同學(xué)們,我們小學(xué)生要著裝得體,符合小學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。上課認(rèn)真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇5
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的`鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅(jiān)定地走著我腳下的路。
我是一個來自農(nóng)村的孩子,像眾多貧困山區(qū)的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農(nóng)民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們?nèi)康木。去年夏天,姐姐考上了大學(xué),這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學(xué)錄取通知書時,我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學(xué)費(fèi)對這個貧困的家庭來說無疑是天文數(shù)字。當(dāng)時我正初中畢業(yè),面臨著升學(xué)的選擇。 ……
最后,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生,但由于兩個人都不好說出口,怕揭曉這個秘密,于是,他們就把這個秘密一直保守下去,但自己卻在心里愛著對方。
雖然這是一部偶像劇,但是我們依然可以從中學(xué)到很多很多。
勵志演講稿青春演講稿青春勵志演講稿理想演講稿夢想演講稿態(tài)度演講稿勵志語錄勵志的句子勵志個性簽名勵志座右銘勵志名言勵志美文
比如泉為了可以再次回到跳高場上,他是加倍的努力,最后也還是成功了,這告訴我們,只要努力,沒有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛,而不顧一切,只是為了見到自己喜歡的人而已,可是真是因?yàn)樗龑@份愛的努力,才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們,為了自己的夢想而努力,這樣我們才有實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會與能力。
總之,我們一定要為了自己的夢而努力!
我國著名作家老舍先生說過:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我?guī)熝伞_有故事書里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學(xué)的時候,班級里面選班干部,被選中的那位說的最多是“不行,不行,我干不了”,選來選去就沒下文了,最后重?fù)?dān)還是落到的班長身上。論能力,每個人都可以當(dāng)選,只不多了那么的一點(diǎn)“謙虛”?赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛,實(shí)質(zhì)意義上它就是虛偽。
勵志演講稿青春演講稿青春勵志演講稿理想演講稿夢想演講稿態(tài)度演講稿勵志語錄勵志的句子勵志個性簽名勵志座右銘勵志名言勵志美文
謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機(jī)會需要你發(fā)揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口!
我的演講完了,謝謝!
校園演講稿 篇6
尊敬的各位同學(xué):
你們好!
20xx第26屆世界大運(yùn)會將在我們深圳舉行,作為一名特區(qū)小學(xué)生,我們對于深圳大運(yùn)的相關(guān)知識知道多少呢?我上網(wǎng)搜索了一番,對深圳大運(yùn)有了一些了解,和大家一起分享。
深圳大運(yùn)的比賽時間是20xx年8月12日—8月22日,主要比賽場館是龍崗大運(yùn)中心運(yùn)動場,還有體育新城、深圳體育館、羅湖體育館等分會場,本屆運(yùn)動會將設(shè)立24個大項(xiàng),302個小項(xiàng),有田徑、游泳、體操、跆拳道等等,比賽項(xiàng)目之多,金牌總數(shù)之多,都將創(chuàng)下大運(yùn)會之最。
深圳大運(yùn)的會徽是歡樂的U,由紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的圓點(diǎn)自由排列成U形而成,玄色英文字 Universiade是世界大學(xué)生運(yùn)動會的英文名, SHENZHEN20xx 代表舉辦城市和時間,五顆星是國際大體聯(lián)的標(biāo)志。會徽取任何一部分,都可以完整體現(xiàn)、識別形象,突顯深圳這座年輕城市旺盛的生命力和強(qiáng)大的包容性。
深圳大運(yùn)的吉祥物是UU,由會徽歡樂的U演變而成的一張笑臉,同時又有 Universiade的首字母 U的形態(tài),UU打破了大運(yùn)會吉祥物動物造型的設(shè)計(jì)傳統(tǒng),展現(xiàn)出同大運(yùn)會徽歡樂的U二者之間的血緣關(guān)系,具有相同的外貌氣質(zhì),UU有著歡樂、調(diào)皮、甜蜜的形象,運(yùn)動比賽布滿緊張激烈的氣氛, UU 正好起到調(diào)節(jié)氣氛,沖淡緊張的作用。
深圳大運(yùn)志愿者的標(biāo)志是世界之窗—專心包容世界,口號為我在這里。是 VUS三個字母,由Volunteer—志愿者,Universiade—大運(yùn)會,Shenzhen—深圳的首字母組成,傳達(dá)出了志愿者的熱情奉獻(xiàn)、真誠的精神,顏色來自大運(yùn)會的色彩系統(tǒng)紅黃藍(lán),分別代表了青春、活力、熱和、?春***。我在這里的口號固然簡單,但卻很充分地展示了志愿者無處不在、熱情服務(wù)的內(nèi)涵,體現(xiàn)了志愿者的自豪感和責(zé)任感。
深圳大運(yùn)還有一年多就要舉行了,大運(yùn)開幕時,將會有幾萬來自世界各國的大學(xué)生聚集深圳,深圳將成為世界年輕人歡聚的圣地,我真心?瓷钲诖筮\(yùn)順利舉辦,?此械倪x手都取得好成績,?磥碜允澜绺鞯氐拇蟾绺绱蠼憬銈冊诒荣惖耐瑫r建立起深厚的友誼,假如有機(jī)會,我還要往比賽現(xiàn)場為他們加油助威!
謝謝大家!
校園演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一x班的xxx,今天,我?guī)е环蒡\的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過程里,總有一些東西在吸引著我們,這時候,如若我們不能完全控制自己的行為,或許我們就會墮落下去,造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個東西了,不管是在我們學(xué)習(xí)里,還是平時的生活當(dāng)中,我們都能看到手機(jī),所以這誘惑力還是很大的。在這里,我希望每一位同學(xué)和我一樣,遠(yuǎn)離手機(jī),讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園,營造一個更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。
隨著時代的發(fā)展,手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個工具。在我們的日常生活中,手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置,大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī),而我們學(xué)生也能夠時常接觸到手機(jī),這時候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展,以及各項(xiàng)科技的發(fā)展,很多新鮮東西的冒出,手機(jī)里的世界也開始變得豐富,并且具有非常大的誘惑。因此,這的確是我們需要抵抗的一個方面,想要徹底斷絕這種誘惑,就是斷絕和手機(jī)的交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園,遠(yuǎn)離我們的身邊,保證一個好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步,這才是首要的。
或許很多同學(xué)會說,現(xiàn)在手機(jī)越來越普遍了,幾乎每個家庭都會有更新?lián)Q代多余的手機(jī),我們有時候也很難去抵抗這樣的誘惑,從家里偷偷拿一個家長們也不知道。那這樣的誘惑我們該怎么去抵抗呢?首先我們可以和家長坦誠,希望自己的父母可以把那些手機(jī)都管理好,盡量幫助我們進(jìn)行自控,其次,我們在自己的心里也要搭建起一善墻,上面寫好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己,要保持清醒和理智。
對于我們的學(xué)習(xí)來說,拒絕手機(jī)是一件很大的事情,手機(jī)會嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí),會給我們的整體環(huán)境帶來很惡劣的影響。老師們也會嚴(yán)格的檢查,希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來校園,影響我們整個大集體,也不要為老師們增添一些工作和負(fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情,希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情,和我一起,從現(xiàn)在開始,就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生,讓我們一起去構(gòu)建一個更好的校園,構(gòu)建一個更好的學(xué)習(xí)空間吧!
校園演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(2)班的學(xué)生嚴(yán)天陽。今天,我為大家演講的題目是:《讓校園充滿書香》。
是什么,為我們指引迷津?是什么,值得我們終生相伴?可以毫不猶豫地說:是書!但今天的我們,常常被電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界包圍,與書本的距離越來越遠(yuǎn),忘記了靜心享受閱讀之美。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈。海倫?凱勒說:一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。羅曼?羅蘭說:在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,超越自己。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。
我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話。魯迅教會我們堅(jiān)強(qiáng);文天祥教會我們愛國;培根教會我們求知;居里夫人讓我們充滿信念┅┅
古人云:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華!痹谶@萬物生長的季節(jié)里,我們向全體師生提出倡議:
1。備好書。每人買幾本自己喜歡的好書。
2。讀好書。每天擠出30分鐘以上的時間,認(rèn)真讀書,持之以恒。
3。寫好讀書筆記。可以摘錄好詞好句好段;可以做批注,記錄自己的閱讀隨想、疑問等;可以做讀書卡片;也可以寫讀后感。
4。互助共讀。廣泛開展讀書交流活動,以文會友,共同進(jìn)步。
老師們,同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
校園演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們:
校園安全是學(xué)院各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)院教育的首要任務(wù)之一。已發(fā)生的學(xué)生安全事故血的教訓(xùn)警示我們:校園安全與每位學(xué)生密切相關(guān),必須常抓不懈。為進(jìn)一步做好我院安全教育工作,使每位學(xué)生的生命與財產(chǎn)得到充分的安全保障,提高自我安全法制意識和自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生,現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、我們要形成安全高于一切的共識,一絲不茍地落實(shí)學(xué)院的規(guī)章制度及各項(xiàng)安全防范措施,提高安全防范意識,杜絕各種安全事故的發(fā)生,做校園安全的使者。
二、牢記實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)安全。首先筑牢思想防線。增強(qiáng)崗位安全意識,追求“零傷害”的目標(biāo),提高安全意識,時時留心,刻刻小心。其次我們要夯實(shí)技術(shù)防線。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程和操作技能,強(qiáng)化專業(yè)技能,苦練安全本領(lǐng),提高危險源辨識能力、事故應(yīng)急處理能力。
三、加強(qiáng)宿舍用電和消防安全。不違章用電和使用明火,不破壞消防設(shè)施和消防器材;在學(xué)生宿舍內(nèi)決不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違章電器;不開無人燈,離宿舍時自覺關(guān)閉電源。
四、維護(hù)自身財物安全。防偷盜,現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,信用卡密碼不能讓他人知曉,不與陌生人發(fā)生經(jīng)濟(jì)來往,不到校外留宿。
五、重視交通安全。遵守交通法規(guī),禮讓三分,行走時要走人行道,騎車時要行慢車道,過馬路時要走人行橫道線,養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣。不乘坐無安全保障的交通工具。
六、注意運(yùn)動安全。在進(jìn)行體育運(yùn)動前要做好充分的準(zhǔn)備活動,運(yùn)動過程中避免劇烈碰撞,以免摔傷;不做任何沒有安全保護(hù)措施的體育活動。
七、自覺維護(hù)校園秩序安全。全面提高個人素質(zhì),不打架斗毆,不違法亂紀(jì),不做任何對自身及他人構(gòu)成安全隱患的事,時刻提高自我防衛(wèi)意識。
同學(xué)們!安全牽扯你我他,珍愛生命靠大家!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。讓我們真情牽手,從小事做起,從今天做起,共同營造安全有序的生活環(huán)境,為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,牢記警鐘長鳴!
校園演講稿 篇10
全體附小教師及同學(xué)們:
大家下午好!今天從以下幾個方面進(jìn)行創(chuàng)建“安靜校園”主題教育
一、談?wù)剟?chuàng)建“安靜校園”的意義。
二、對照開學(xué)一個月以來學(xué)校創(chuàng)建“安靜校園”所提出的具體要求,把同學(xué)們做得好的地方以及做得不好的地方進(jìn)行對比,并對下一步做法提出一些具體的要求和目標(biāo)。
三、就西安工大附小20xx年秋季踢毽子比賽活動方案實(shí)施在全體教師以及同學(xué)中做一個動員。
希望全體教師和同學(xué)們能夠認(rèn)真聽,深刻領(lǐng)會,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求來做。全體教師,尤其是班主任老師以及副班主任老師回班后,還要利用課堂、各種活動以及班會時間對同學(xué)們進(jìn)行繼續(xù)教育。
一、談?wù)剟?chuàng)建“安靜校園”的意義。
同學(xué)們,本學(xué)期結(jié)合我校的校情,學(xué)校提出創(chuàng)建“安靜校園”。從9月12日開始,我校利用每周一下午午讀時間,分別由校長、教導(dǎo)主任劉敏老師、教導(dǎo)處副主任牛政老師以及大隊(duì)輔導(dǎo)員王朝輝老師,對全校的教師以及學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)建“安靜校園”的集體教育。
學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部針對學(xué)生上操、排隊(duì)出校、集會、學(xué)生文明禮儀、像課間校園內(nèi)不允許大聲喧嘩,在樓道及教學(xué)樓內(nèi)不允許跑動等方面存在的一系列問題,像全體附小學(xué)生提出了具體的、明確的要求,同時采取如值周教師指導(dǎo)、少先隊(duì)監(jiān)督崗、競賽評比等等多種舉措表揚(yáng)先進(jìn),消除不文明現(xiàn)象,幫助建設(shè)好“安靜校園”工作。
可以說,一個多月來,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的“安靜校園”創(chuàng)建工作可以說是初見成效。大部分同學(xué),絕大多數(shù)班級都能夠按照學(xué)校教導(dǎo)處以及大隊(duì)部的要求和每個班級班主任的安排來規(guī)范自己日常行為,按照要求來落實(shí)自己的一言一行,一舉一動,同學(xué)們在行為上、學(xué)習(xí)上都有了較大的進(jìn)步。
通過創(chuàng)建“安靜校園”活動這種方式,為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,讓附小的每一位同學(xué)都能夠安靜下來,能夠靜下心來思考,學(xué)會分析解決問題,對同學(xué)們終身學(xué)習(xí)具有積極的意義。
二、對照開學(xué)一個月以來學(xué)校創(chuàng)建“安靜校園”所提出的具體要求,把同學(xué)們做得好的地方以及做得不好的地方進(jìn)行對比,并對下一步做法提出一些具體的要求和目標(biāo)。
一、到校要求:
1、上學(xué)時,同學(xué)們要有秩序地按路線靠右邊走進(jìn)校園。家長用自行車、電動車、摩托車接送的同學(xué),一定要告訴家長一定要慢行,學(xué)生多的時候盡量下車步行送到附小門口。與家長分手時,要主動、大聲的與家長說再見,打招呼告別。(這一點(diǎn)很多同學(xué)做的不好)
與家長告別后,要走路進(jìn)入校園(不允許跑步),看到值周教師要一站二看三敬禮四進(jìn)校。走到小學(xué)的校門口,首先立正站定,用目光注視老師,向老師敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,然后主動問候(老師,早上好!或其它),當(dāng)幾位值周老師都在時,只需要稱呼老師好,不必稱呼每一位老師。然后,步行進(jìn)入校園到達(dá)教室。
2、早上進(jìn)校后,直接進(jìn)教室很快向班干部上交家庭作業(yè),然后自覺地進(jìn)行早讀或看書。早上不允許同學(xué)在樓道和操場活動。值日生7點(diǎn)40分提前到校打掃衛(wèi)生。(這一點(diǎn)低年級同學(xué)做的不好)
下午進(jìn)校后,除值日生打掃衛(wèi)生外,同學(xué)們可以到操場進(jìn)行活動和鍛煉。
措施:
1、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師以及大隊(duì)部值日生按要求進(jìn)行檢查。
2、班主任及班隊(duì)干部自行管理。
3、學(xué)生自我約束,互相提醒。
二、課前要求:
1、“一停二靜三慢走”:聽到預(yù)備鈴響,馬上停止活動,并輕聲慢步走回教室。
2、課前準(zhǔn)備:預(yù)備鈴響后,學(xué)生回到課室后,要把下一節(jié)課的課本、文具等,統(tǒng)一擺放課桌的左上角。各班的文藝委員要提前進(jìn)入教室,在預(yù)備鈴響后,組織全班同學(xué)課前唱歌,準(zhǔn)備等待老師上課。正式上課鈴響,全體學(xué)生直立坐好,準(zhǔn)備上課。
3、到功能室上課的班級由上課教師組織排隊(duì)
科任教師組織學(xué)生,按照規(guī)定路線到功能室上課,排隊(duì)做到快、靜、齊,行進(jìn)路上保持安靜,走隊(duì)列時要“快、輕、直”,上下樓梯靠右行,行進(jìn)路上不講話,不得影響其它班級上課。到功能教室上課后,要求各班同學(xué)輕聲慢步走回教室。(中低年級有同學(xué)跑,或大聲喊叫。請班主任及任課教師加強(qiáng)教育。)
措施:
、俅箨(duì)部進(jìn)行檢查。
②上課教師在預(yù)備鈴響后盡快進(jìn)入到教室,負(fù)責(zé)班級管理。
、壑抵茴I(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處進(jìn)行巡視。
4、班干部進(jìn)行管理。
三、課堂要求:
1、上課和下課師生問候按統(tǒng)一規(guī)范做。
上課問候
師:上課班長:起立。師:同學(xué)們好。◣煵⒕瞎┥豪蠋熀茫。ㄉ⒕瞎┌嚅L:請坐下。
下課結(jié)束語
師:下課!班長:起立生:謝謝老師!老師再見。ㄉ⒕瞎⿴煟和瑢W(xué)們再見。◣煵⒕瞎┌嚅L:請坐下
要求:
①學(xué)生起立、坐下都要求不碰到桌椅,不產(chǎn)生噪音。
、趯W(xué)生盡量等老師先離開教室后,學(xué)生才能出教室。
2、遵守課堂常規(guī),專心聽講。
3、眼保健操時間,由上課教師及班主任共同負(fù)責(zé)組織。
4、到功能室上課的班級下課后,由教師組織排隊(duì)按照規(guī)定路線返回教室。
措施:
①教導(dǎo)處、值周領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部進(jìn)行檢查。
②上課教師落實(shí)課堂常規(guī),負(fù)責(zé)班級管理。
、郯嘀魅呜(fù)責(zé)協(xié)助科任教師管理課堂。
四、課間要求:
1、課間不得進(jìn)行劇烈活動,學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)(包括樓道及教室)一律不準(zhǔn)進(jìn)行體育活動?傻讲賵鲞M(jìn)行踢毽子活動。(個別中年級學(xué)生,下課后喜歡擠來擠去,你追我趕的打鬧。六年級的同學(xué),只準(zhǔn)最高走到四樓,并在四樓活動,也就是你們班教室的平臺,不允許上去五樓的樓梯,更不許在上面大聲喧嘩,打鬧。樓上是附中的物理實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)房,對附中學(xué)生上課影響和干擾比較大。而且,五、六年級有個別同學(xué)下樓梯的時候,剩三四級臺階的時候喜歡往下跳。一不安全,容易摔傷,二不符合學(xué)生日常規(guī)范要求和學(xué)校文明禮儀的要求。三容易沖撞他后對其對造成傷害。
2、輕聲細(xì)語,不得大聲喧嘩。
3、輕聲慢步,不得奔跑和追逐打鬧。
4、上下樓梯靠右行。不得滑行。尤其是樓東側(cè)的小樓梯。三樓和個別二樓班級的同學(xué)有這種現(xiàn)象。
措施:
①值日行政、值日教師以及大隊(duì)部值日生進(jìn)行檢查。并落實(shí)到人及班級,班級量化考核要進(jìn)行針對的處罰,要扣分。
、趥班班隊(duì)干部自行管理和同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒按要求做。
③大課間活動或做廣播體操,由班主任和副班主任老師負(fù)責(zé)管理。
五、離校要求:
1、學(xué)生自覺排好隊(duì),由班主任的老師帶領(lǐng),按路線有秩序地離開校園。
。ㄓ(xùn)練隊(duì)、興趣小組結(jié)束后,由輔導(dǎo)老師組織排好隊(duì)有秩序地離開校園)。
2、離開學(xué)校后,不允許學(xué)生無故再回到校園,靜校后,除參加訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組和個別輔導(dǎo)的學(xué)生外,其他學(xué)生一律不得在學(xué)校滯留。
措施:
、僦等招姓、值日教師以及大隊(duì)部值日生進(jìn)行檢查。
、诎嘀魅巍⑤o導(dǎo)老師負(fù)責(zé)管理。
③學(xué)校進(jìn)入社區(qū)及家屬院進(jìn)行走訪和調(diào)查。
六、離校后要求
午休及在家屬院吃小飯桌的同學(xué)一樣要按照學(xué)校的要求講文明,懂禮貌。不允許在家屬院和社區(qū)內(nèi)做任何不文明事情和有任何不文明的言語。
七、措施
、侔嘀魅、科任教師負(fù)責(zé)班級訓(xùn)練、管理。
、诟鳂菍迂(fù)責(zé)行政、科級組長進(jìn)行檢查、管理、記錄當(dāng)天情況。
一樓:科任教研組組長康站峰老師;語文低段教研組組長王鳳英
二樓:數(shù)學(xué)教研組組長王修云老師;數(shù)學(xué)備課組長楊永龍老師
三樓:語文教研組組長曹麗萍老師,
四樓:科任組科學(xué)教師任雪峰老師。
后樓:語文備課組長王海濤老師
、鄞箨(duì)部、值日行政、值日教師以及值日生進(jìn)行檢查。
、苊刻煊纱箨(duì)部負(fù)責(zé)公布檢查結(jié)果,及時反饋、總結(jié)。
四、獎勵辦法
每天下午放學(xué)前公布當(dāng)天評比分?jǐn)?shù),每周以年級為單位評選,一周內(nèi)每天分?jǐn)?shù)進(jìn)行累計(jì),得分最高的班級為“安靜校園示范班”。
【【精品】校園演講稿范文匯編10篇】相關(guān)文章:
【精品】校園演講稿范文6篇04-06
【精品】校園安全演講稿范文合集8篇04-20
【精品】校園演講稿范文匯總九篇04-17
【精品】校園演講稿范文集合6篇04-14
【精品】校園演講稿范文錦集六篇04-08
校園演講稿范文匯編九篇04-04
【必備】校園演講稿范文匯編五篇04-21
【精華】校園演講稿范文匯編八篇04-21
【實(shí)用】校園演講稿范文匯編5篇04-20
【實(shí)用】校園演講稿范文匯編6篇04-16