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我的學(xué)校演講稿

時(shí)間:2022-04-21 18:28:46 演講 我要投稿

我的學(xué)校演講稿范文合集6篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的我的學(xué)校演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)校演講稿范文合集6篇

我的學(xué)校演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家好!

  太陽升起,明媚的陽光照耀著我,我背著心愛的書包走向?qū)W校,我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里,池塘蕩起一層層漣漪,教室寬敞明亮,書聲朗朗。

  這樣好的環(huán)境誰想污染呢?誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢?誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢?我們不需要做出太大的奉獻(xiàn),只要我們做到——抬起腳,收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,天天這樣做,我們的校園一定干凈整潔。

  環(huán)境好了,就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來看看我們的學(xué)習(xí),學(xué)校為了我們學(xué)習(xí),配置了投影儀,購買了各種各樣的圖書,成立了興趣小組,組織跳繩比賽、會(huì)操比賽等,讓我們?nèi)姘l(fā)展,開闊視野,增長知識(shí),強(qiáng)健體魄。

  課堂上,我們專心致志,讀書孜孜不倦,博覽群書;老師教我們怎樣舉一反三,我們?nèi)辗e月累,知識(shí)的口袋越來越豐滿?赐瑢W(xué)們,有的背文章倒背如流,有的讀書廢寢忘食,有的做題冥思苦想,同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里…… 數(shù)學(xué)課,老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮;語文課,老師帶我們走入美文世界;英語課,讓我們感受外國語言的奇妙;音樂課,讓我們聆聽動(dòng)聽的音樂;美術(shù)課,帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動(dòng)有趣,每位老師幽默風(fēng)趣,校園充滿了歡笑。

  讓我們愛上校園的一草一木,愛上我們敬愛的老師,可愛的同學(xué)們,愛上我們成長的樂園吧。

我的學(xué)校演講稿 篇2

  大家好,我們是一年(2)班的小學(xué)生。今天我們演講的題目是《我愛我的學(xué)!贰

  去年8月,我懷著無比好奇、無比激動(dòng)的心情來到學(xué)校,成為了一名小學(xué)生。在學(xué)校的每一天,都是那么新鮮,那么難忘。

  春暖花開,學(xué)校里的環(huán)境格外清新,早讀時(shí),我們坐在教室里,背誦著當(dāng)天的課文,嗓音是那么的響亮,洋溢著我們對學(xué)校的熱愛。 老師是最熟悉的字眼,無人不知,無人不曉。是老師,教我學(xué)習(xí)知識(shí),教我做人做事。老師是一棵大樹,我們是樹下的樹苗,我們在大樹的呵護(hù)下成長。

  班級離不開同學(xué)的團(tuán)結(jié),只有共同的奮斗目標(biāo),互助前行,才能打造出色的班集體。校園的生活多姿多彩,我們離不開同學(xué)們之間的友誼,只有和伙伴在一起玩耍、嬉戲,才會(huì)感到無比輕松、快樂,無憂無慮!

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)樵谶@個(gè)大家庭里,我得到了收獲。每天一進(jìn)門,可以呼吸新鮮的空氣;老師傳授我們知識(shí);玩耍時(shí)同學(xué)們給我快樂;所以,我愛我的學(xué)校!

我的學(xué)校演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我在XX中學(xué)讀書,我的學(xué)校太美了,如果你到我們學(xué)校來的話,必須會(huì)讓你大飽眼福!

  如果你是坐車,你就先坐到福田區(qū)石夏站,再橫過公路,你就會(huì)看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字:“新洲中學(xué)”,它被掩映在二排碧綠的行道樹中,走過十字馬路,美麗學(xué)校就會(huì)呈此刻你的眼前,校門是自動(dòng)門,如果你走進(jìn)去,校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份,撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房,這棟樓房有三層,每層樓都有一個(gè)教師辦公室,校長室是在二樓,一樓是一二年級,二樓是三、四年級,三樓是四五六年級,另外,教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室,有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。

  那里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的歡樂場所。

  我們學(xué)校有學(xué)生1300人,有教職員工80余人,其中有除教師外,有兩位校長,兩個(gè)主任,其他的就是后勤人員。

  我們學(xué)校的景色優(yōu)美,學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木,讓學(xué)校空氣清新,另外還有一個(gè)漂亮的噴泉,一個(gè)植物園,植物園里有爬山虎,葡萄架,向日葵等。那里是同學(xué)們體驗(yàn)自然歡樂的樂園。

  我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說各種競賽活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),捐款活動(dòng),興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加,我每一天到學(xué)校就讀書,上課,玩。我在學(xué)校過得很歡樂,很充實(shí),同學(xué)對我也很好,教師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績自然也就上去了。

  我們在這所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升,將來必須成為了國家有用的人才。

  我們的學(xué)校很美,很漂亮,我愛我們的學(xué)校!

我的學(xué)校演講稿 篇4

  尊敬的老師,親的同學(xué)們!大家下午好!

  我是來自0916班的李芳,今天很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上,接下來,我要為大家演講的題目是《我愛我的學(xué)校,我愛我的老師》

  同學(xué)們!相信大家也非常喜歡自己的學(xué)校吧!當(dāng)然,我也不例外。雖然我不是詩人,不能優(yōu)美的詩句來謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的音樂來歌詠我校取得的成績。然而我是一名學(xué)生,我想用腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最好的樂園,我要用發(fā)自肺腑的情感抒發(fā)出我對電校無限的熱愛!

  電校是我們學(xué)習(xí)的寶地,成長的搖籃。這兒有芬芳腹欲的花草樹木,這兒有相伴昏沉的書聲歌聲,這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到老絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!边@兒有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的同學(xué)們,他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

  想當(dāng)初,我像是被炎熱的夏日燒烤著。拉攏著腦袋的小草,中考的失利使我喘不過氣來,我?guī)е扑榈男膩淼搅穗娦#请娦=o了我力量,是老師的呵護(hù)和關(guān)愛使我重新的站了起來!

  每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,老師總是找我聊天,了解我內(nèi)心的想法,幫助我告別憂傷;每當(dāng)我遇到不平的事情時(shí),老師總為我打抱不平;每當(dāng)我生病時(shí),老師總是會(huì)細(xì)心的照顧我們,幫助我們告別病痛的折磨;每當(dāng)我們驕傲?xí)r,老師是我們的催化劑,她告訴我們“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!泵慨(dāng)我們高興時(shí),老師總是和我們一起分享成功后的喜悅。

  平平凡凡的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),無不透露出老師對我們的呵護(hù)和關(guān)愛。她是我們的老師,更是我們生活上的伙伴。

  總是在我們迷惘的人生路上,為我們指明前進(jìn)的道路;在我們黑暗的人生路上,為我們點(diǎn)亮前方的道路;在我困難的人生路上,為我們排憂解難。是老師給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們在知識(shí)的世界里遨翔!

  我知道我能有這么大的改變,是老師的愛給了我力量,讓我有勇氣沖過大海的風(fēng)浪,是電校給了我力量,讓我重新的站了起來!

  我愛我的學(xué)校,我更愛我的老師!

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的學(xué)校演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我的學(xué)校是一片夢幻般的地方,這是樹木茂盛,似乎與大自然融為一體。

  一口噴泉,噴出美麗的水花!白套獭碑(dāng)數(shù)個(gè)噴囗同時(shí)噴發(fā)時(shí),場面之壯觀,令人噴噴稱贊。遠(yuǎn)看,如同一條條擎天水柱矗立,湛藍(lán)的水一陣推一陣,又下雨一般四處飛濺。近看,水珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小淘氣,到處亂跑,又好像跳水小王子,站在高高的臺(tái)上,向上一引,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,緊之后是后空翻,又來了個(gè)三百六十度橫轉(zhuǎn),再伸直手,“啪”,完美入水。旁邊種著我們的校樹桂花,還有幾片小花。

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴一齊到陽光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時(shí),我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音,我朝花那邊望了望,失聲叫道:“!好大的蜜蜂!”說罷便迅速躲開,生怕被毒針蜇到。這時(shí)方教師過來,看見了這只巨大蜜蜂,瞪大了眼睛說:“這可是罕見的蜂鳥呀!”大家都對蜂鳥感興趣,便開始觀察。哦!它太可愛了!黃黑相間的身體,豆大的眼睛,細(xì)長的嘴,還有一只小尾巴。

  我們凝視著它,真是愛極了它。我們在花叢旁睜目凝視,它飛到哪兒,我們便走到哪兒,簡直都快成它的隨身護(hù)衛(wèi)了。我們對它愛也愛不完,之后教師卻改口說那是一只蜂鳥蛾,陳柏源搖搖頭,遺憾地說:“唉,就差一個(gè)字,我們就有重大發(fā)現(xiàn)了!”

  一個(gè)陽光照耀的操場,那里充滿汗水和吶喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞,地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成,還有一塊小沙地;@架猶如一個(gè)巨人,雄糾糾氣昂昂地屹立。

  在那里,籃球是男孩兒的最愛!班!傳這兒!”主將大叫,發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球,左突右閃,正要傳球之際,后衛(wèi)飛身撲出,救下球。前鋒接球,右手一推,“乒慷”,“耶!進(jìn)球了!“球場上都是大家歡樂的呼聲。

  這是我們的學(xué)校一一育英。我愛它,愛這個(gè)承載了我的“家”。

我的學(xué)校演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  座落于青青澧水河畔的學(xué)校,有一個(gè)美麗的名字,澧斕完中。許多人都不了解澧斕一詞的來歷與含義,可是,我有著自我的見解。我想,“澧”,大概說的是我們的母親河,澧水河吧!而“斕”,我卻認(rèn)為是五彩斑斕的意思?墒,學(xué)校期望我們成澧水流域富有創(chuàng)意張揚(yáng)個(gè)性的一代的愿望卻是最真的。

  澧斕,不僅僅有著一個(gè)美麗而響亮的名字,最迷人的`地方就在于,它有著猶如春天般的詩情畫意,夏天的熱情奔放,秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí)和冬天的浪漫抒情。

  一年四季,澧斕內(nèi)外,都猶如自然景觀區(qū)一樣美不勝收,這不僅僅是使學(xué)生安心讀書的學(xué)校,更是令人心境愉快的勝地。校道旁,古銅色的玉蘭樹,無時(shí)不刻不散發(fā)著令人著迷的香味。

  春天的澧斕,似如春姑娘的裙擺一般,清新而不失矜持,柔媚而不失淡雅,可愛和俏皮中,還蘊(yùn)藏著一抹淡淡的文雅,令人神往與著迷。而春天,正是百花百物從沉睡中蘇醒的時(shí)刻,正校道兩旁的大樹也結(jié)起了小小的青綠色的苞兒,小草也從中心花園的土地里探出頭來,似乎在與我們打招呼呢!左側(cè)的中心花園里,百花怒放,個(gè)個(gè)爭奇斗艷,煞是好看。

  花園里還或多或少地栽種著一兩棵古色古香的松藤,纏繞著樹木,這景象,與鮮妍明媚的花兒們構(gòu)成了鮮明的比較,但更多的是為學(xué)生們讀書寫字供給了良好的環(huán)境。

  初夏時(shí)分,黎明總是來得很遲,樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱著,炫耀賣弄自我的歌喉。還好有高大的樹能夠?yàn)閶赡鄣幕▋簜冇枰躁帥,教室里的風(fēng)扇無力的轉(zhuǎn)著,師生們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背,但朗朗的讀書聲不僅僅驅(qū)散了夏日的炎熱,更帶給了學(xué)生們精神世界的一縷清風(fēng),對于夏天這個(gè)令人煩悶的季節(jié),學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的精神,就是最令人為之動(dòng)容的一道最亮的風(fēng)景線了,不是嗎?

  秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅僅帶來了初秋的涼爽與舒暢,更帶來了學(xué)生們愉悅的心境,學(xué)校里處處彌漫著桂花的香味與飛舞的葉片,偶爾有一兩片紅色的樹葉,欣喜的新生們就會(huì)飛快地?fù)炱,繼而夾入書中,做成精美的書簽。

  風(fēng)中傳來沙沙的聲音,原先是秋風(fēng)將幾片葉子帶到了空中,作為秋天的名片,敬發(fā)給各地的人們;▋簜兌祭^而枯萎,小草們也變得枯黃,它們等待著,等待著明年與我們的重逢,短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上,栽種著些許桂花樹,此刻,它盡顯魅力,散發(fā)著沁人心脾的香味兒。

  被大雪覆蓋的學(xué)校,銀裝素裹,雪花在半空中忘情地舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著,又像是調(diào)皮的小精靈般,在人們的手中跳動(dòng)了幾下,隨即又消失不見。操場上更是一片銀白,美得簡直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了學(xué)校,但同學(xué)們的心境愉悅依舊,時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾個(gè)同年級的學(xué)生在操場上玩耍,煞是開心,這使美麗的學(xué)校更加純潔,美麗,富有了活力生機(jī)了。

  東方的明星,石門名校,我那可愛的學(xué)校!

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