好習慣伴我成長演講稿范文6篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的好習慣伴我成長演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
好習慣伴我成長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是一三班的牡丹，我演講的題目是：《從小養(yǎng)成好習慣》。
那天回家，我對媽媽說：“老師讓我參加”好習慣伴我成長“的演講呢！”
媽媽說：“好��！那你準備講你哪些好習慣呢？”
��？這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關于培養(yǎng)好習慣的書，說：“咱們來看看王栩有哪些好習慣吧！”
我和媽媽對著書一條一條查。嗯，真不錯，我的好習慣還不少呢，比如：上課專心聽講，不做小動作；認真學習、獨立完成作業(yè)；做事守規(guī)則、待人有禮貌；愛護環(huán)境；愛勞動；自己的事情自己做……每找到一條，媽媽都說出一兩件事，原來，我做得好的地方媽媽都記著呢，我的每一點進步媽媽都是能看到的。不過，有很多好習慣我還做得不夠，比如：不認真刷牙，吃飯?zhí)羰场?/p>
媽媽說：好習慣是財富，可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講，能養(yǎng)成更多的好習慣。
看著愛我的媽媽，我對自己說，一定要快快改掉壞習慣，養(yǎng)成更多好習慣！
從小養(yǎng)成好習慣
好習慣伴我成長演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我演講的題目是“以習慣為鏡”。
古人說“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！倍�(華某不才)我以為，以習慣為鏡，可以知成敗。
這樣說來，習慣自是有好壞之分的。我們每個人都有自己的習慣，習慣了用一只碗吃飯，習慣了用一支牙刷刷牙，習慣了一個人散步，空想著一個又一個漂亮的夢。久而久之，習慣成自然，我們便都成了安于習慣的人。好的習慣尚不用說，它就像是一段簡潔明了的程序，被輸入生活的隨機函數(shù)里，然后暢通無阻地得出你想要的結果。但倘若是一段復雜無序的程序，那它導致的將是無限循環(huán)的悲劇。這里我想來說一說蠶的悲劇。
蠶是被自己的絲裹住的，每一個養(yǎng)過蠶和沒養(yǎng)過蠶的人都知道。蠶絲是一寸一寸吐出來的，在吐的時候，蠶昂著頭，很快樂專注的樣子。蠶并沒有意識到，正是自己的努力，才將自己的身體束縛得很緊。直到被人一股腦兒丟進水鍋里，煮死，然后那些美麗的絲，成了沒有生命的嫁衣。其實這種作繭自縛的情況，絕不如想象的那樣罕見。大到人們因為習慣于“各掃門前雪”的這種事不關己的態(tài)度而使中國近代史成為恥辱的代名詞，小到同學們因習慣于將希望寄托于明天而最終荒廢了全部的學業(yè)�？諝庵械教幎硷h蕩著紛飛的亂絲，或松或緊地包繞著我們，令我們在習慣的窠臼中難以自拔。
于是乎，以習慣為鏡，警惕和改正壞習慣便成了決定我們命運的關鍵。撕碎這繭，我們將迎來鮮活的空氣和閃亮的陽光，但這沒有外力和機械可供支援，只有靠自己從心內開啟一扇改變之門。
人可以有習慣，但絕不能甘于習慣。希望大家能常照習慣這面鏡子，欣賞其美麗之處，警惕其丑陋的一面，讓它成為我們生命中的天使。
好習慣伴我成長演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們:
今天我演講的題目是：
好習慣伴我成長
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
上個世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣，在我們不知不覺的成長中經年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法；當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習慣養(yǎng)成的歌謠。
習慣養(yǎng)成在年少。
小學生上學校，好習慣要記牢。上課內容記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間文明做游戲。一條一條都做到，習慣養(yǎng)成在年少。
交通安全記心上！
好習慣伴我行，交通安全在心上，過馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時間，好習慣伴我行，交通安全記心上！
謝謝大家，我們的演講結束了。
好習慣伴我成長演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！
我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。
文化墻上關于提前預習的內容是“預習時應對要學的內容認真研讀，理解并應用預習提示，查閱工具書或有關資料進行學習，把不懂得內容做好標記，在課堂上有重點地學習。”
提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件，好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預則立，不預則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學習更是如此，每個科目的學習如果能夠自己先做好預習，那么你就掌握了學習的主動權。下面我就詳細說一下預習的好處。
好處一：能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。
好處二：有利于聽課時跟著老師講課的思路走，對聽課內容選擇性強。明確哪些知識應該放上主要精力，加強理解和消化；哪些應該重點記筆記，做到心中有數(shù)。
好處三：預習有利于弄清楚重點、難點所在，便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來輕松、有味，思起來順利、主動，學習效果高。
好處四：預習可以提高記筆記的水平。由于課前預習過，講的內容和板書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分，以及老師反復提醒的關鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
“好習慣成就好人生”，讓我們一起來養(yǎng)成預習的好習慣吧！
好習慣伴我成長演講稿 篇5
人一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益，一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快
習慣，常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們，暑假來了，我們是不是應該養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢？俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。
什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的'“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應該“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結實著哪！第二顆果實應該是“愛運動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水里翻騰，就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經常累得大汗淋漓，但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。
“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學習上我總愛有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，永葆創(chuàng)新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟，越來越香甜的。
當然，我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運�！�
雖然有好些句子的內涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，作為青少年的我們，更應該有良好的習慣相伴成長，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來更美好�；锇閭儯屛覀儚淖约鹤銎�，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！
好習慣伴我成長演講稿 篇6
各位老師，各位同學們：
大家好！
今日我主要是想要與大家共同探討一下保持良好習慣的好處與不好的方面，就是想要向大家呼吁在行為上管理好自己，在生活中做一個好學生。當然也請大家能夠對自己的日常的行為做更好的反思與總結，以明白自己還需要做下的努力與改變。
一個良好的習慣是我們每個人都必須要珍惜的，是我們要從中去更加努力的成長與改進的，我相信一個良好的習慣是能夠給他們留下非常深刻的印象，意思能夠促成更加精彩的人生。做為學生的我們，一切都是在學習的過程中，所以對于好習慣的學習也是需要著重的留意。在學校的學習中我們的所有言行舉止都是自己思想的表現(xiàn)，若是不好的習慣，更是容易在同學，在班級，在學校內部傳播開來，這是非常嚴重地危害；在學校之外的時光中，我們的言行舉止都是代表著學校，也代表著家庭，相信大家也不愿意為學校與家庭抹黑吧。所以越是如此，我們便更是應該對自己的人生做更多的努力，讓自己在生活中得到成長，讓自己可以變得無比的優(yōu)秀起來。
我們每一個人都想要讓自己得到非常棒的成長，也是非常珍惜他人對自己的有益的評價，所以那便更是需要在我們的日常生活中管理好自己，努力的讓自己在學習中成長，以個人的方式來促成自己更好的轉變，爭取能夠以個人的努力來收獲到他人的肯定。在我們的成長路上會盡力很多的東西，也能夠感悟到更多的東西，當然更是需要保持學習的態(tài)度，從自己的行為上去反思自己，就是爭取能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀，也是希望自己能夠有更好的成長。
擁有一個良好的行為習慣是能夠讓他人感受到我們的優(yōu)秀，也能夠收獲到優(yōu)秀學生的肯定，當然更是可以收獲到他們的喜歡，這是對于每個人來說都非常開心與喜歡的方面。若是我們平時在生活中竟是犯錯，并給在自己的生活中、學習上做出非常多不好的事情，確實是會讓身邊的人都非常的不喜歡，更是給學校，給家人都帶來不好的影響。只有我們都規(guī)劃好自己，努力的改變自己的生活，那便是能夠為自己創(chuàng)造出更加幸福與美好的生活。
成長的路上有非常的困難、險阻，但是都是需要我們去克服，去真正的為自己的人生做更多的努力。以好的習慣來促成自己的成長，在成長的路上嚴格地約束好自己，爭取能夠讓自己的人生都變得更加的幸福與美好。
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