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紀律演講稿

時間:2024-03-19 16:54:28 演講 我要投稿

有關紀律演講稿范文(通用9篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己,F如今,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的紀律演講稿9篇,歡迎大家分享。

有關紀律演講稿范文(通用9篇)

  紀律演講稿 1

親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在這里,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學一個良好的學習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習。

  假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:

  假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續(xù)努力做好紀律的問題,我會繼續(xù)為班級服務,為同學盡最大的`幫助,做最大的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……

  最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!

  我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。

  我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。

  今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

  謝謝大家!

  紀律演講稿 2

老師、同學們:

  回顧過去的兩年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓“,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩“還是“尺度“都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓“之目的。

  自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現象,但總得來說,班上紀律還是有好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的.感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

  都在努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  在這學期后期發(fā)生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是沖動,而是理智的解決事情,這說明我在這個職位上得到了很多的鍛煉。

  一個學期已經結束,在紀律管理方面也將告于段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個學期進一步加強管理,讓同學從心里上認識到紀律的重要性。

  紀律演講稿 3

  古人云:沒有規(guī)矩不成方圓,幾率在社會生活中占有舉足輕重的地位,自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律國家何以繁榮昌盛,如果沒有紀律社會何以安定有序,如果沒有紀律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!

  紀律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規(guī)律。一個工廠如果沒有勞動紀律,工人們各行其是,這個工廠就會亂糟糟的,生產陷入癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律,居民們在街上隨心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個班級如果沒有學習紀律,同學們在課上隨意走動,談天說地,這個班級的學習氛圍便不再濃厚,成績也必然有所下降。

  不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,他的害處與危險實在不少,莎士比亞曾說過:紀律是打倒一切雄圖的階級“。好的紀律也是學習的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

  紀律與自由,表面上看,二者好像不相容,實際上卻是分不開的。青年人都向往自由,而紀律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產生了誤解,認為遵守紀律與個人自由是對立的,要遵守紀律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀律的約束,實際上,遵守紀律,次能使 獲得真正的自由。

  凡是紀律,都具有必須服從的'約束力。任何無視或違反紀律的行為,都要根據性質和情節(jié)收到不同程度的批評教育甚至處分,就是說紀律是嚴肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀律需要自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。紀律與道德的不同之處在于紀律具有強制性的要求,但這種強制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強些。所以,遵守紀律還需要建立在自覺的基礎上。

  事實表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺地紀律性,而道德品質低下,沒有文化素養(yǎng)的人,往往是一個不能自覺遵守紀律的人。

  同學們讓我們在新的學年里發(fā)揚一服從二絕對服從的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做品德高尚,誠實守信,遵守紀律,自立自強的新時代學生!

  紀律演講稿 4

  各位老師同學,大家好!

  我叫***,能站在這里參加班干部的竟選,我很高興,也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”我這次竟選的是紀律委員,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協(xié)助下,我相信我可以把這個工作做得更好,更出色。

  我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才能看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用!

  對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。在高中當了三年的班干部,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的`優(yōu)點。我的興趣廣泛:唱歌,籃球,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小男孩!。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  剛剛的幾位朋友都講得很好,希望你們能夠勝任!為班級服務,同時也為自己尋找一個鍛煉的機會!

  同學們,信任我、支持我!謝謝大家!

  紀律演講稿 5

  “講忠誠、守紀律、做標桿”,就是要公私分明。習曾強調:“黨員干部要做到公私分明、克己奉公、嚴格自律,不能以權謀私!惫椒置魇屈h員干部必須具備的基本政治素質,是黨員干部立身在位的內在要求,是干好事業(yè)、全心全意為民謀利的思想基礎,也是安身立位的基本準則、履職從政的.根本“底線”。黨員干部要努力提高思想覺悟,踐行“公款姓公,一分一厘都不能亂花;公權為民,一絲一毫都不能私用”的信守。

  “講忠誠、守紀律、做標桿”,就是要敬畏法紀。古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所歸,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格!本次贩o,就是要嚴守黨紀國法,嚴守為官底線,嚴守法紀紅線。要時刻保持“如臨深淵、如履薄冰”的謹慎作風,時刻做到自重、自省、自警、自勵,不用權謀私、不以權謀利、不貪贓枉法,以敬畏之心使用手中的權力。每一位黨員干部要相信組織、恪盡職守、認真付出,要時刻牢記我們手中的權利都是人民賦予的,要對人民盡責,這是我們的本職所在。

  “講忠誠、守紀律、做標桿”,就是要樹好標桿。黨員干部必須要自身正、自身凈、自身硬。俗話說的好“打鐵還需自身硬”,作為黨員干部要帶頭講黨性、重品行,做信念堅定的標桿;要帶頭站穩(wěn)群眾立場、維護群眾利益,做牢記宗旨的標桿;要帶頭刻苦學習、精通業(yè)務,做加強學習的標桿;要帶頭堅守底線、潔身自好,做廉潔自律的標桿。

  “手莫伸,伸手必被捉”。在“兩學一做”活動常態(tài)化制度化開展之際,黨員干部必須率先學紀懂紀、自覺知紀明紀、嚴格守紀執(zhí)紀,不斷提高自身黨性修養(yǎng),增強拒腐防變意識,樹立高線,才能做到講忠誠始終如一,守紀律敬終如初,做標桿一以貫之。

  紀律演講稿 6

  俗話說,”沒有規(guī)矩,不成方圓“,這個”規(guī)矩“就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

  作為一名學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。

  第一、有的同學性情暴燥,欺負同學,以后凡發(fā)現同學之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

  第二、有的同學,同學之間有矛盾,不向老師反映,不向學校報告,糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學,今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆,一律家長領回家教育。

  第三、學生中少數幾個同學吸煙的現象,這個問題不需要多講,凡發(fā)現學生吸煙,第一次通報批評,第二次給予警告處分。

  第四、是不注意儀表,男生蓄長發(fā),*戴首飾;男*不拉拉鎖,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的`形象,此類事情一經發(fā)現,全校通報批評。除此之外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

  第五、校園中說臟話比較多,嚴重影響學校形象和學生自身形象。紀律部和值班領導要加強監(jiān)督。及時反饋,希望同學們嚴格要求自己。另外學校提倡加了老師要主動問好,同學之間要團結互助。

  以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

  老師們、同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在知識海洋遨游的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——遵守紀律,規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

  謝謝大家!

  紀律演講稿 7

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  今天我站在講臺上,我并不緊張。我競選的崗位是紀律委員。

  我是個“三心二意”的學生。在這里三心二意并不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是:進取之心、平和之心和寬容之心;二意指的'是:詩意和創(chuàng)意。有了進取之心,才能使我管理方面有所增強,我的學習才能不斷的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地聽從別人的意見,與其他班干部齊心協(xié)力管好班級;有了寬容之心,別人犯錯,我會大度地原諒他,不會因一點小事而斤斤計較,讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的學習生活中輕松輕松;添一點創(chuàng)意,我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。

  競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧,我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環(huán)境中上課,讓同學們在安靜的環(huán)境中學習。假入如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  金無足赤,人無完人“我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。

  ”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

  紀律演講稿 8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫歐陽菱珊,是五年級217班的學生。我是一個活潑開朗的女孩,我的興趣愛好十分廣泛:讀書、寫字、唱歌、跳舞、運動……我都喜歡。學校組織的活動我都積極參加,曾多次在全國作文競賽上獲得二等獎,校運會的體育競賽上獲獎,班里很多活動也都有我的身影。

  在班里,我的成績始終名列前茅,連續(xù)二年當上學習委員,每學期都被評為!叭脤W生”,是同學們的好榜樣。老師交給我的任務我總能出色的完成,是老師的得力助手。

  在家里,我是父母的乖女兒,總能做些力所能及的事情,為他們分擔家務。

  今天,我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W們的信任來參加這一屆大隊干部的競選,我感到十分的榮幸與自豪。拿破侖有句話說得好:不想當將軍的兵不是好士兵。是呀,有哪一位同學不希望當上班長,大隊干部呢?我也是一樣,今天,我競選的職務是紀律干部。

  如果我競選成功:我一定不會擺出“高高在上”的架勢,而會學習別人的長處,彌補自己的不足。

  如果我競選成功:我一定會以身作則,不違反校紀校規(guī),并嚴格要求每一位同學,盡量不再出現:不帶紅領巾,打架,在校門口校園內吃零食等現象。

  如果我競選成功:我一定認真履行好紀律干部的職責,大膽管理,想方設法協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動,豐富大家的生活,鍛煉大家的`能力,讓我們少先隊的工作走上一個更高的臺階!

  如果我競選成功:我一定在今后的日子里,決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事,都要認真、仔細,為同學們著想。發(fā)揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。

  我一定會像那臘梅一樣,不畏嚴寒,不懼肅殺,壯麗而不奢華,幽香而不妖冶,以鐵骨錚錚的姿態(tài)傲立嚴冬,以清香襲人的芬芳賜與人間。

  如果我競選失敗了,我也不會灰心氣餒,因為那說明我與紀律干部的標準還有一定的差距,我一定會繼續(xù)完善自己,發(fā)奮圖強,再接再厲,更上一層樓。

  同學們請你們相信我,支持我,投給我神圣而又寶貴的一票吧!這一票,凝聚著同學們對我的信任,也凝聚著自己對自己信任。

  謝謝大家,我的演講完了

  紀律演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員……我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使 整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班 級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優(yōu)勢。當了一學期的勞動委員,一 路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各 種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會 放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優(yōu)點。我的'興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍 的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個出色的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也 會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我 會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班 級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太 遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

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