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旗下講話演講稿

時間:2022-04-15 15:27:25 演講 我要投稿

有關旗下講話演講稿范文合集7篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的旗下講話演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關旗下講話演講稿范文合集7篇

旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師親愛同學們:

  早上好! 今天我演講的題目是——“做好課間兩操,展我少年風采”

  課間操就是我們充分展示自己活力的平臺。它作為全校課外集體活動,有助于消除我們在學習中產生的疲勞,防止身體畸形,保護視力,能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長發(fā)育的關鍵時期,大腦的發(fā)育還不完全,學習的效率有一定的限度。過長時間的學習,容易使學習效率下降,就會出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的最好方法就是運動。專家發(fā)現,世界上有一定造詣的科學家及其它一些行業(yè)的成功人士,在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將,他們都有長期堅持鍛煉的良好習慣,良好的運動促進了他們大腦發(fā)育,同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神。

  我們華外校一直開展陽光體育大課間活動,學校為同學們量身定制了科學的課間活動項目。每天上午大課間,我們在鏗鏘有力的音樂聲中排成一路縱隊,踏著整齊的步伐走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了學校體育鍛煉熱潮,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

  做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處,更是反映我們當代中小學生良好精神風貌的重要標準。古人說“相由心生”, 我覺得是有一定的現實依據的。每個人的面相都反應著其相對應的身體和心理的狀態(tài),比如一個身體健康、身心愉悅、做事勤快的人,其長相通常是天庭飽滿、紅光滿面、神采奕奕。相反,一個身體羸弱、苦惱憂愁、做事心不在焉的人其長相通常是臉色暗淡、眼神恍惚、畏畏縮縮。

  讓我們享受運動給我們帶來的樂趣。讓體育鍛煉在我們的頭腦中始終占有一席之地,從而養(yǎng)成一種鍛煉習慣。請各位同學做好課間兩操,積極響應陽光體育運動,用你的激情舞動你的青春,在湛藍的天空下留下你矯健的身影吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

  尊敬的各位評委各位同事:

  你們好!我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒,愛崗奉獻寫華章》。

  偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位?他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位,無論從事什么樣的工作?都要努力做到愛崗敬業(yè),無私奉獻。校長說:“你是黨員,在創(chuàng)先爭優(yōu)中要當先鋒。平常時期要看得出,關鍵時刻要站得出,危難時刻要豁得出。”是啊,我作為一名黨員教師,就必須事事起帶頭作用,勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取、爭創(chuàng)一流。與其他同事團結協作:比學習、比教學、比師德、比包容、比貢獻,多方面爭取優(yōu)秀。認真履行黨員教師的權利和義務。

  我們永遠記得:四川省汶川縣發(fā)生8級地震,震度之強、波及之廣、損失之慘重、場面之慘烈使每個人都觸目驚心。幾年過去了,那些催人淚下的場景,那些感人肺腑的細節(jié)以及在災難中所顯示出來的民族精神,人性光輝,依然能培養(yǎng)學生與人類同呼吸共命運的博大情懷。凈化學生的靈魂,健全學生的人格!作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示!在那千鈞一發(fā)的時刻,那一個個名字在灰塵中鑄就師魂,在廢墟中樹起豐碑,用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師,我不能沖在第一線,只是在第一時間交納了特殊黨費。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時代發(fā)展需要共產黨員勇往直前,教育的發(fā)展需要我們擔當重任,讓我們在寬廣的教育事業(yè)的舞臺上,盡情揮灑自己的青春和熱血!

  在這里我給大家講一個眾所周知的小故事:有一個小和尚在一座寺廟里負責撞鐘,他覺得早晚各撞一次鐘,單調重復誰都能做,平且鐘聲只是寺院的作息時間,沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚,撞一天鐘”的態(tài)度撞了半年多。有一天,方丈宣布調他到后院挑水劈柴,小和尚很不服氣的問道:“讓我去干挑水劈柴的重活,是因為我撞得鐘不準時不響亮嗎?”方丈說:“你的鐘撞得很響,但是鐘聲空泛,沒有力量。因為你心中沒認識到撞鐘這項看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準繩,還是為了喚醒沉迷的眾生。

  因此鐘聲不僅要洪亮,還要圓潤、渾厚、深沉,悠遠。心中無鐘即是無佛。不敬業(yè)、不虔誠,怎能承擔撞鐘這項神圣的工作呢?”小和尚聽后心中很慚愧,默默向后院走去。這只是一個簡單的佛門故事,聽起來似乎與我們的工作離得較遠,然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個不忠誠不敬業(yè),尋找借口的人不會很好的完成工作的,這些人往往也在不停地尋找工作。

  在今天競爭日益激烈的社會里,與很多為生計奔波的人相比,我們衣食無憂。學校給我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件,我們要用忠誠敬業(yè),嚴謹細致,創(chuàng)造高效優(yōu)質的業(yè)績回報學校,回報學生。我們要立足本職崗位,爭創(chuàng)一流業(yè)績,服務教育大局。以“鐵肩擔道義,妙手著文章”的責任感和使命感,去開創(chuàng)慈圣工作的新局面。正如哈佛大學的一句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。

  我選擇了教師職業(yè)就是選擇了奉獻;我選擇了教師職業(yè)就等于拒絕了浮躁和奢華。因此教育是奉獻而不是索取;教育是公益而不是功利;教師要自重才能受到尊重;教師的師德高尚才能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。雖然我不能做到完美,但是我要力爭按照“五比五爭”的要求做到更好更優(yōu)秀!風潮洶涌自當揚帆破浪,任重道遠更需策馬揚鞭!

  曾幾何時,高空翱翔的鷹帶給我們諸多啟示:它把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們慈圣教師也正如這高傲的鷹。既然是鷹就要搏擊長空;既然是慈圣教師就要用全部的激情、扎實的作風、一流的業(yè)績報答黨和人民。

  同事們,從我做起,從我們做起,從現在做起,只要我們每個人都行動起來“人人比貢獻,個個爭一流”創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒。用我們的汗水、用我們的愛心譜寫出慈圣更加靚麗的篇章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇3

親愛的同學們,敬愛的老師們,早上好!今天我演講的主題是“誠信作業(yè)”。

  中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統美德,誠信之人,往往擁有人格的魅力。曾記否,曾子殺豬,商鞅變法?殺豬事小,可若沒有小事也應講誠信的品質,曾子,還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎?若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾,變法還能成功?秦國還能一統天下嗎?

  說這么多,是不是有點太遙遠了?讓我們一起探討一些切合實際的。

  身為一名學生,作業(yè),就是體現我們誠信最好的證明。作業(yè)是學生們課后學習的證據,是學生們在課余時間努力學習的重要提現。老師留的每一項作業(yè),都體現了老師對我們無微不至的愛。所以,我們要認真對待每一份作業(yè),不馬虎,不拖拉。

  期末考試剛剛結束,同學們你們對于自己的成績還滿意嗎?你們對于自己的寒假做好計劃了嗎?難得盼到了放假,很多同學都想要從緊張的學習生活中放松一下,家長可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動。但與此同時,為了不讓我們的學習徹底松懈甚至荒廢,老師們也為我們仔細規(guī)劃了假期中的學習計劃,布置了詳盡的寒假作業(yè)。

  作業(yè)是讓我們對所學過知識的復習和整理,和知識的檢測。由此可見,誠信作業(yè)對于我們課后復習是非常重要的。那我們怎么誠信作業(yè)呢?

  平時在學校,我們每天要認真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上,每項作業(yè)都要認真、保質保量地完成。在作業(yè)有不會的時候,學會做出標記,去問同學和老師。那些學有余力的同學也可以主動去幫助一些做作業(yè)有困難的同學。這樣我們整個班級就會更加好。

  而對于寒假中的作業(yè),則對我們的“誠信”提出了更高的要求。對于很大一部分同學來說,沒有了老師和家長的監(jiān)督,意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時,我們也要培養(yǎng)一定的自律精神:每天的作業(yè)要靠自己獨立完成,遇到困難可以查書、復習筆記,也可以向同學請教。但是,一定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鉆研學習的過程,你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時間又浪費了精力,并沒有任何正面的`收獲,得不償失。

  隨著科技的發(fā)展,我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統的紙質印刷,轉向通過網絡布置和上傳。那么,在完成作業(yè)時,你是否一心一意,而不是借著完成作業(yè)的名頭,打游戲、聊微信?抑或是直接在網上搜索答案抄寫?這也是對于我們的“誠信”的一大考驗。希望我們每一位同學都能夠很好的經受住這項考驗。

  孟子說:車無轅而不行,人無信則不立。誠實守信是中華民族的美德,也是每個公民的基本道德要求之一。作為一名中學生,自己的作業(yè)自己做,是檢驗我們誠信的一種方式,抄作業(yè)不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對我們創(chuàng)造優(yōu)良班風和學風的一種褻瀆。你是愿像一棵大樹一樣獨立的站立,還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存?這是一種態(tài)度,更是一種責任。對自己負責,對老師負責,對父母家長負責。希望大家都能夠恪守誠信,只要我們足夠的努力,我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成績。最后,希望大家都能過一個愉快而又有意義的寒假!

旗下講話演講稿 篇4

老師們、同學們:

  大家早上好!

  乘著溫暖的春風,懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們已經開了新學期的工作和學習!今天,我們相聚在冉冉升起的國旗下,和大家談論的話題是:《說文明話,做文明人》。

  首先給大家講給個故事:北京某公司高薪招聘,經過一系列的挑選,剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進經理辦公室,這時,經理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以。經理出去了,他們在辦公室里很無聊,看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去看個沒完,很是熱鬧。二十分鐘后,經理準時回來了,說,面試到此結束,幾個年輕人莫名其妙,經理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經同意就隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,所以我們不會要。由此可見,文明禮儀對于我們來說是多么的重要!勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應做到防微杜漸,把這些陋習清除掉,讓我們一起走向文明。

  同學們,當我們漫步在校園里,我們經常會發(fā)現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”

  但是,我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……這些現象雖然只是一些小事,但是古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”, 我們應做到防微杜漸,把這些陋習清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗,我們要陋習宣戰(zhàn)。一起走向文明。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。

  “校園文明行,人人爭四好”。同學們,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,讓文明之花開遍美麗的校園,放眼望去,是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下,盈盈閃亮.

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇5

  著名的法國作家巴比塞說過:“個性和集體融合起來,不會失去個性。相反,只有在集體中,才能得到高度的覺醒和完善”。

  個體與集體是分子和物質的關系,物質是有分子組成的,分子離不開物質。因此,個人所為直接關系到集體,任何一個人都不能脫離集體而得到自身發(fā)展。集體是個人的園地,可以說在現代社會中,人的每一項重要成績的取得,都離不開集體力量,離開了集體,再優(yōu)秀的人才也是孤掌難鳴。

  相信大家都知道這樣一個故事,有一滴小水珠從來沒有離開過大海的懷抱,他對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會他被拋到了高處,剛開始還有些害怕,但漸漸地它被眩目的陽光,湛藍的大海陶醉了。它 飄呀飄,忘記了一切。這時,傳來了海媽媽焦急的聲音,“小水珠快回來,太陽會把你曬干的!毙∷椴辉诤醯鼗卮穑骸皨寢,我再玩會兒,這 太美了!边沒等它說完,一束強烈的陽光照進來,小水珠消失得無影無蹤。小水珠的力量單薄無法抵御強烈的太陽光,很容易被蒸發(fā)掉,但回到大海就不一樣了,那里有無數的小水珠,它們緊緊的團結在一起,共同抵御太陽光,所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。

  一滴水,只有放進大海才不會干涸;一個人,只有融進集體,才能展現它的才華和生命的價值,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量努力去思考認真去總結。讓我們體會到“集體的凝聚力”是多么的重要。

  集體是吸取營養(yǎng)的寶庫,集體是個人發(fā)展的園地;集體是人類社會的基礎。我們的一生是一刻也不能離開社會,不能離開集體的。

  從小事做起,從身邊做起,并且在任何地方,任何時刻都必須從集體的角度思考,把集體的利益放在第一位,集體的利益高于個人利益,這就是集體主義原則“吾日三省吾身”只有在日常生活中,注意修養(yǎng)自己的品行,從我做起,從小事入手,有一分熱就發(fā)一分熱。盡可能的為集體做貢獻,為他人獻愛心。這樣我們考慮問題的出發(fā)點就不會只局限于個人,而是從集體利益的高度來看問題,真正做到關心集體,熱愛集體。

  學校是我們的家,為了學校的發(fā)展,為了學校的秩序,為了學校的未來。如果我們每一個人每天能老老實實,誠誠懇懇的盡自己的責任,許多人的努力累積起來,就像千萬片雪花可以滾成一個大雪球一樣。就能匯成一種無以倫比的力量。那么,我們的這個大家庭就會更加和諧,更加美好。

  最后,讓我們依靠集體的力量,團結一致,齊心協力,共創(chuàng)實驗美好的。

  首先,要培養(yǎng)學生依法辦事的思想觀念,堅決同一切違法犯罪行為作斗爭,使社會法律得以真正實現。以及培養(yǎng)憲法和法律具有最高權威的觀念,使大學生認識到自己在國家生活中所處的地位,無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。最其重要的是培養(yǎng)大學生權利義務相一致的觀念。

  法律最重要的精神即強調權利與義務的統一性,公民要正確對待權利義務關系,既要依法行使法律賦予公民的權利,也要賦予公民的義務,讓大學生形成正確的公民意識,以社會主義法律為武器,捍衛(wèi)自己的正當權利,在享有個人所擁有的權利時,不忘記尊重和承認他人的合法權利,不忘履行對國家對社會對他人的義務。同時應杜絕一切不勞而獲的錯誤思想,培養(yǎng)只有付出才有收獲的良好觀念。另外,應培養(yǎng)大學生法律與自由相統一的觀念。所謂的自由是在法律下的自由,不要透過法律的光環(huán)做不應該做的事,如果那樣終會受到法律的嚴懲。

  就讓這些法律意識貫穿我們的靈魂 我們的骨子,好在我們內心深處蕩氣回腸,讓法律意識不僅印在我們腦中心中,更要印在我們的行為之中,這樣就不難成為一個所謂意義上的法制達人。黑格爾也曾說過,法律的真理知識,來自于立法人的修養(yǎng)。如果作為像我們這種新興的知識分子意識,作到理解法律。在無形中,也能體現一個有教養(yǎng)修養(yǎng)的新型青年。如果人人都能作到這些,我們的國家我們的民族想不發(fā)展想不前進都難啊!

旗下講話演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

  校園里,我們經常會發(fā)現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”

  但是,我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳。蛔呃壬吓紶栠有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……

  同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  “校園文明行,人人爭四好”。同學們,今天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

  最后,祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇7

老師們、同學們:

  早上好,我今天講話的題目是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生》。學校的衛(wèi)生環(huán)境,是學校精神文明建設的窗口,也是我們全體師生素質高低的綜合反映。由于有些同學還存在不良的衛(wèi)生習慣,經常給校園文明帶來不良影響。春天是呼吸道傳染病的高發(fā)期,搞好我們的校園環(huán)境尤為重要。

  然而在我們的校園里,常常會看到一些不和諧的音符。比如:投不中的垃圾被丟棄在垃圾桶外,校園操場上、花壇里、草地上、角落里丟棄著食品包裝,樓梯上不時看見紙屑和果殼,食堂里的飯菜遺留在餐桌上,教室里的垃圾熟視無睹,雪白的墻壁上被鞋印玷污……

  因為衛(wèi)生工作關系到每一個人,所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,促進健康成長。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢,全體同學都應該做到以下幾點:

  1、要努力克服隨手亂丟的壞習慣, 養(yǎng)成隨手撿拾地面上廢棄物的好習慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進垃圾桶中,提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  2、保持地面、黑板、桌椅、窗臺的潔凈。洗拖把時,不能把水灑在走廊或撒到墻壁上。衛(wèi)生打掃干凈了,保潔工作仍要認真對待。值日生小組長,隨時檢查室內外衛(wèi)生,做到勤查、多督促。

  3、保持室內空氣流通。隨著天氣逐漸轉暖,教室一定要保持通風狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。

  4、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,為建設美好溫馨的校園而努力奮斗!

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