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【必備】勵志演講稿范文匯編3篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的勵志演講稿5篇，歡迎大家分享。
勵志演講稿 篇1
老師、同學們：
大家好！我是高二1班的王xx，我演講的題目是《生命不止永遠拼搏》。
記得有這樣一句話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……曾經(jīng)，我為我沒有考上好的高中而悔恨、抱怨，怨命運的不公，怨自己的愚笨，當我選擇了另外一條路，發(fā)現(xiàn)它的路邊也遍布鮮花的時候，我明白了，路有許多條，人的生活方式也是不一樣的，當我經(jīng)過自己的奮斗，也拼出一條陽光大道，那我就是成功的，不必悔恨。
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。我沒有保爾柯察金那樣偉大的夢想，但我也不愿意碌碌無為的度過我的一生，同樣，我想有自己的作為，所以在學校，我努力學習我的計算機專業(yè)知識，努力豐富自己的羽翼，為我以后求職打下牢固堅實的基礎(chǔ)。
俗話說，有夢想，就要行動，就要拼搏，我處在求知的年齡，我成長在太陽一步步升起的時候，我選擇了繼續(xù)求知的一條路，“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演�！彼晕見^戰(zhàn)在繼續(xù)進取的道路上。
每天，學完基礎(chǔ)課，就開始看我們的專業(yè)技能課，或者去實踐我們的技能，有時候放松放松，唱個小曲，做會運動，把緊張的學習舒緩一下，就這樣不斷地豐富和強大自己。
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的高一學年已然過去，邁步走在高二的路上，看到高三畢業(yè)的離別在向我招手。 路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的'第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
“沒有最好，只有更好”是我們的口號，在知識的海洋里，我們永不滿足。朝著太陽發(fā)出曙光的地方，我們昂頭挺進，永不止步……
謝謝大家！
勵志演講稿 篇2
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《樹立理想、堅定信念、走向成功》。即使是現(xiàn)在，我也不知道應該怎樣來解釋理想到底是什么，我也無法定義它，但我是這樣理解它的，它是雛鷹的天空，它是蝌蚪的陸地，它是我們渴望和追求的東西， 我曾聽人說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船，隨時都可能觸礁。如果真是這樣，那么理想不也是人生的指路標，航海燈嗎？引導我們駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ颉Ｓ卸嗌賯ト�，便是從小就點燃了這盞明燈，從而照亮他們走向成功的征途啊，偉大的思想家馬克思，在他的中學畢業(yè)論文里寫道：“我選擇遵循的主要指針是人類的幸�！保嗝床豢伤甲h的遠大理想啊，他正是為了尋找人類的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否還記得，周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書”呢？我們就需要有這樣的凌云壯志，盡管中華已經(jīng)崛起，但他還沒騰飛呀！國君主；愛迪生也是這樣，從一個低微的賣報生，變成世界上最偉大的發(fā)明家；林肯也是如此，跨越了一道寬廣的鴻溝，從肯塔基山區(qū)的一幢小屋中走出，最后成為美國最有成就的總統(tǒng)之一……這樣的例子，不勝枚舉。 當我在教室中忙忙碌碌的學功課做練習時，我的腦中忽然閃過一個問題：我的理想是什么，我無從回答，只能無奈地望著天空發(fā)呆，或許跟我一樣的同學很多，但此刻的我已不再滿足于不知目標而盲目的忙碌了。我要做一只蝸牛，隨著輕輕的風輕輕的搖，一步一步地往上爬，不管那黃鸝鳥的嘲笑，只為了站在樹的最高點去尋找屬于我的那一片即使是小小的一片天，但它卻有我大大理想確實應該樹立且重視，但即使有理想那也并不代表什么，難道只要執(zhí)著上大學，北大，清華的錄取通知書就會飛到你面前嗎？當然不可能。當我們選擇了那條未知數(shù)的人生路時，路上必會有坎坷，必有荊棘，必會泥濘，我們必須有堅定的信念去克服它，有的人認為我再舉偉人例子也沒用，因為他們是偉人。我要告訴這些人，他們錯了，在成為偉人之前，偉人也只是平凡人，因為他們?yōu)榱死硐氩远ㄐ拍钪笕〉贸晒Γ@時才能成為偉人的。
記得老師在開學初的時候?qū)ξ覀冎v過這樣的話：我們作為初三的同學，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，半年后的重點高、普高還是職業(yè)中學都掌握在自己的手中。希望我們不要辜負眾望，從我們做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩。我想我們會的，人生非坦途，我們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出我們“天生我才必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，你們的那一片天在哪？你們夢想過嗎？如果沒有，就請現(xiàn)在開始想想吧，因為擁有一個理想和一份堅定的信念，并為之漫漫求索，不管怎樣都很幸福。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家
勵志演講稿 篇3
人才法則一世上3%的人有強烈的成功動機
在這個世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人，有人會一輩子成為普通人，他成為97%？這兩者的差別到底是在什么地方呢？
在過去十七年當中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3%的人，或者甚至0。001%的人，他們有三個跟一般人最大的差別。
這三點呢，第一點是：3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。
人才法則二 要成功就要跟成功者在一起
舉例——在四年前，我有一個學生，叫做杰克，他上我的超級成功學課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“陳老師，我立志要當成一個世界級的人物！”我說：“你要成為什么項目的世界級人物？”他說：我準備參加奧林匹克比賽！“那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓練？”他說沒有。我說：“你準備參加什么項目？”他說：“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說：“你今年多少歲呀？”他說：“陳老師，我今年三十歲�！�
就我所知道的奧運選手大概從五歲六歲開始練習，他們二十歲二十幾歲就已經(jīng)成奧運金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓練過！我說：“你有沒有跑過馬拉松？”他說：“陳老師，沒有，但我感覺應該很有趣。”我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運�！彼f：“陳老師，你不是告訴我們凡事不要自我設限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？”我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽 ，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手！”
他說：“陳老師，你不是說你是亞洲成功學權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍。”我說：“我個人沒有參加過奧運比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個人能力有限，請你另請高明�！彼f：“陳老師，你一定要幫助我！”
我看這個人這么渴望成功，我給他一個意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個，就是奧運馬拉松冠軍的本身，因為他本身做到過：第二個，是奧運馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見�！�
人才法則三 成功者凡事主動出擊
所以，后來隔了半個月他回來，他說：“報告陳老師，好消息！我找到奧運金牌選手，他住在非洲�！蔽艺f：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我講，他說：“陳老師但是我不認識他�！�
我說成功者呢凡事要主動出擊。他說：“陳老師但是我沒有錢�！蔽艺f：“我贊助你�！彼f：“陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松？”我說：“成功者樂于助人�！彼f：“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話�！蔽艺f：“想方法找翻譯�！彼f：“可是陳老師……”
人才法則四 要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說：“杰克！你這個人借口太多啦。成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會成功！”我說，“你只要半年之內(nèi)，沒有跟奧運冠軍一起練習，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練，我就不承認你是我的學生。因為你這個人，只會說話，不會采取行動�！�
結(jié)果后來，他就出去開始練習跑步。
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